叙事的作文[通用]
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的叙事的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
天上的月亮多么恬静,微风轻轻地抚摸着我,轻轻地翻动着窗前的书。周围是那么宁静,而我却心荡神怡。
突然,“啪”的一声把书合上—想起了今天早上的事。
阳光,好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好,应该是昨天复习晚了。我便赶紧刷牙洗脸。准备好了一切,我便赶紧拎着袋子走人。
来到楼下,一阵风吹着我的脸峡,拨弄着我的头发。我耐心地等待着,“来了终于来了。”站在我身边的叔叔说道。我兴奋地来到公交车门口,刚想迈步上去,却被售票的.阿姨叫住了:“小妹妹,让一下旁边的‘盲叔叔’吧。”我下意识的往后看了一下,是刚刚站在我旁边的叔叔,他明明是第一个看到公交车的,可是,为什么现在却变成了‘盲叔叔’呢?我在心里想着。那位叔叔见我没有走开,以为我不想让,所以上去是还推了我一把我差点要摔倒了,后面的姐姐扶了我一把。等他们挨个儿上去了,我便和姐姐一齐上去。
坐在窗边,窗户打开了,一飕飕风卷了进来,打到了我的脸峡,可我却感觉不到丝毫痛感,反而是心里,有一种说不出的滋味……
过了一会儿,到学校了,我便拎着袋子下车了,一路上,我想﹕纵使干什么事很忙,也不应该装残疾人士来搏得人们的同情心,这样做,日久天长,市民看穿了你们的伎俩,也许对真正的残疾人士也会置之不理。
想着,一声尖叫让我清醒起来,眼前一幅画面,不就是他们那样做的后果吗﹕人们没有公德心,在没有交警的情况下乱闯。这一次又是真忙还是假“盲”呢?
忙与盲,虽然读音相同,但意思完全不一样。天上的星星也只是安静的眨着眼睛,为何地上却单纯不是这样的?是忙还是“盲”?日后再这样下去,可怎么分辨着两个字啊!
叙事的作文 篇2
我有一个文具盒,是刚进学校读书时买的,我可喜欢它了。
我的文具盒是蓝白相间的,铁制成的,长20厘米,宽8厘米,是一个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的“饭店”的彩色图案:正中心写着“欢迎光临”的英文。哦!原来是小老鼠开的饭店。在顶层的观光厅,有两只小老鼠一边吃饭,一边在欣赏外面的美景。下面是饭店的.大门。瞧!两只小老鼠正朝饭店赶来,一只骑着车,一只跨着大步。
打开盒盖,便可领略下面的风光了:小文具们的卧室布置得简朴而实用。看上面的一层:直尺正悠闲地躺在那里闭目养神;它的左边躺着铅笔五兄妹;右边躺着“圆圆”橡皮。下层住着自动铅笔妈妈和蓝色可擦水笔爸爸;还有“奖券”制成的厨房、卫生间......它们一家相处得可好啦!
别看它们平时一声不响,当我要用它们的时候,它们可热心啦!当我要做作业时,只要把文具盒打开,铅笔马上会来帮我,听从我指挥;当我要划线时,直尺毫不犹豫的跳出来,帮我划线;当我一不小心写错字时,线小橡皮更是挺身而出,舍己为人,帮我改正“错误”。
啊!平凡的文具盒,我爱你。我将永远珍惜你、爱护你,因为,你是我学习时最好的帮手啊!
叙事的作文 篇3
“我的家乡并不美,低矮的草房,苦涩的井水……,”每当我一听到这首歌,就会想起我的家乡,想起那令我魂牵梦萦的橘子园,想起那缓缓流经山谷的泉水。
周末,我和外公一起上九峰山上游玩。
我和外公来到九峰山山脚下,走上台阶。那台阶时而陡峭;时而平稳。两旁的树,他们有的爱热闹,成群族拥在枝头;有的很害羞,单个躲在一旁;有的成串儿举着,像糖葫芦;有的在细枝下吊着,像荡秋千……样子好不惹人喜爱!
听着小鸟在树梢间欢快的歌唱,看着树在对我笑嘻嘻地笑,走着奇形怪状的石头路,我感到在大自然中的舒适与惬意。我渐渐听到流泉的声音,愈来愈响,愈来愈近。我踏上最后一个台阶,滑下即湿又滑的小坡,便看见了清澈见底的流泉。
泉水从望不到头的`山上,透过一个个间隙,经过一块块石头之上,流到看不到底的山下。我仿佛觉得大自然的淡香味在我鼻尖流动;大自然的优美歌声在我耳边萦绕;大自然的优雅舞姿在我眼前跃动。这一切一切让我从心里涌出对大自然对家乡的热爱之情,对美好回忆的喜爱之情。
家乡的景让我忘不了,家乡的物也让我也忘不了。家乡,感谢您给予我美好的童年,感谢你给予我美好的事物,让我明白什么叫做“难忘”。
叙事的作文 篇4
再次探访母校,我再次站在我所走过无数次的走廊上,静静地深深地环视,耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声,如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……
“我”扯扯身上的校服,走进了初一的教室。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,尽管已经开学了一段时间,“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上,看着书,不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们,等回过神来将精力放到课本上,心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮,好像被浇了一杯柠檬汁,酸得皱了起来……
“哈哈哈……”银铃般的笑声,“我”有了许多朋友,渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹,同时也惊奇的发现,自己的成绩居然也能考得这么好,抱着侥幸又无所谓的心理,“我”和“姐妹们”玩得更欢了,带着初二年级特有的活力和叛逆,随心所欲的做想做的事,每一天都充斥着精彩、笑声,甜得有些发腻的'生活……
由于张扬过头的个性,变得不再顾及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位,成绩一落千丈,生地中考的失利,课桌里不翼而飞的文具……没有人知道,夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡,逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……
初三真是辣得够呛,紧张的复习,提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的神经,“我”周转在大大小小的测验、竞赛中,却感受了一种从未有过的充实,难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后,我变得更加独立了,也懂得打磨掉身上的戾气,变得更加沉稳、冷静和理智。
品尝着记忆酿成的酒,味蕾上如此真实的滋味让我明白,是这些酸甜苦辣的记忆,将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我,她们时时刻刻提醒着我,如何分辨好朋友和坏朋友,如何坚强的面对挫折,如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我:“中学就像个小型社会,你必须抓紧时间学习新的技能,完成自我的蜕变,才能学会在真正的社会中生活。”
我猛然睁开眼睛,鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香,然而我不再滞留,快步向前走去,穿过走廊,迈着比昨天更坚定的脚步,朝着新的未来奔去。
叙事的作文 篇5
想那世间,最完美,最让人感动的瞬间,便是母亲的笑容了。
——题记
自打记事起,记忆中就少有母亲的笑容,因为忙,因为烦,因为累或各种的原因,母亲总是先抱起我,再接给奶奶抱着,母爱的温度,便也只能在那一瞬间的抱起中感受,却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想,母亲她,大概是不会笑的吧。
最后在我六岁那年,我忍不住了,因为我大了,母亲也不再抱我,于是,连那瞬间的'温暖与完美,我也不再拥有。六七岁的孩子,谁不需要,谁不渴望得到母亲的疼爱?但是想想母亲,为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我?一个念头开始滋生,哦,母亲,大概是不爱我的吧?
再一次的被母亲轻轻推开,她捋了捋脸庞滑下的头发,眼睛一刻不离案座,没有一丝笑容的冰冷脸庞,也不看我地说,妈妈在忙,先走开好吗?我的眼睛里一下溢满泪水,妈妈没看见——如果看见了,会在意吗?我说,好,我走开,我会远远地走开。说完便转身朝屋外跑去。我只记得哭,只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦,只记得我被石子儿绊了一脚,紧之后,没容我爬起来躲避,一辆车便冲向了我。
再睁开眼时,头顶是惨白的天花板,四周同是白的墙壁,我辨认了下,县医院吧,刚想直起身,便发现,左手是被压着的,一瞧,妈妈正紧抓着我的手,好像一松手我就会离他而去似的,头枕在床沿,头发散乱着,没有了往日的神采奕奕与精明干练。
或许是我惊动了她,只见她猛地抬起头,眼睛瞪得大大的,脑门上的皱纹像刀刻一样,分明地显着,嘴微张,喉咙动了动,想说什么却又住了嘴,就这么定定地看着我,我也看着她。
许久,她咧开了嘴。
我惊异地看见了妈妈的笑容,干裂的嘴唇所绽放的笑容,显得虚弱,却足以使我着迷,足以使我倍感温暖,足以使我忘记一切的不快和委屈,足以使我感动的泪眼迷糊。只有一瞬间,却值得我记忆地持久到永恒。
我想,今生今世,再不会有哪个瞬间,哪个画面,能让我这样的感动,这样无顾虑地泪流满面,这样令我记忆到化瞬间为永恒。
叙事的作文 篇6
在我记忆深处有一件事让我难以忘怀。
那是一个雨天,我匆匆忙忙地去晓庆书店买了一本我向往已久的作文书。在回家的路上我用头压着雨伞,双手拿着书本,一边走一边津津有味地看着。突然,不知一样什么东西绊了我一下,我一下子扑倒在地,作文书和雨伞也飞得很远。我爬起来一看,呀!浑身脏兮兮的,作文书也变成了一本“泥巴书”。我顿时火冒三丈,不分青红皂白地就向那个“东西”喊道:“你是干什么的?没长眼睛啊!”随后,我定睛一看,绊倒我的.,竟是一个和我年龄相仿的女孩。
那女孩一头乌黑的长发,脸上还长着一双水汪汪的大眼睛。她一边向我道歉,一边不知道在地上摸索着什么,我无意间看到离她不远处有一个红色的礼品盒,我顺手拿起它,问道:“是不是这个?”那个女孩在礼品盒上反复摸着,高兴地说:“是的,谢谢你!”
这么大的一个礼品盒摆在她面前也没看见?难道说,她是一个盲人?突然,有一种无法说出的感受在我心中蔓延着。“你要去哪里?”我情不自禁地问了一句。“我要去医院,我妈妈病了,病得很重。”她低下头轻声说。“那你爸爸为什么不和你一起去呢?”我又问。“我爸爸他是一个残疾人。”她哽咽了。
有谁能想到,在这样一双美丽眼睛面前竟是一片漫无边际的黑暗。本来像她这么大的女孩,应该和我一样在家里享受着父母的疼爱,家庭的幸福和快乐。可是她却提前挑起了家中的重担,何况她还是一个盲人!想到这里我被那个女孩深深地震撼了!她是多么坚强啊!
不知什么时候,她已经从地上拣起了那本沾满泥巴的作文书,并用雪白的外套擦着。接着她从口袋里摸出十元纸币塞到我手里,说:“你收下这十元钱吧,再去买一本新的作文书。”哪能拿这 10 元钱呢?我执意不肯收。随后她又摸索着朝医院走 去……
随着那个女孩的背影地远去,突然,我鼻子一酸,便流下了激动的泪 水……
叙事的作文 篇7
别人都说我的爸爸妈妈是俊男靓女的组合,你们觉得我是怎么看的吗?我觉得很多时候他们都挺傻的!
在我家,最傻的要数我妈妈了,我爸爸就常说她傻,说她自理能力极差,说她除了会教课外,别的什么都不会。她做过的傻事数也数不清。有一天晚上,我写完作业在房间上窜下跳,一不小心,崴了脚,疼得我直流泪,由于是晚上十点多了,去医院不方便,爸爸就给我抹了一些药膏,说如果明天早晨还疼,就带我去医院。
第二天早上,我还在睡意中,就觉得有人在轻轻地摸我的脚丫子,边摸边说“没事了,一点反应都没有。”我一听是妈妈,索性没睁眼。妈妈的小手摸着我的脚丫,好舒服!我紧闭双眼尽情地享受着,突然妈妈加大了力量,“哎呦,好疼!”我睁开了眼。“怎么还疼啊?那咱们赶快去医院吧?”妈妈一脸焦急。“你捏错了,不是右脚,是左脚崴了!”糊涂的老妈呀!
别看老妈三十多岁了,整天像个小孩儿,自理能力很差,打针吃药都需要爸爸照顾,去年秋天,爸爸去欧洲考察半个月,这是爸爸第一次离开家这么长时间。妈妈很不高兴,但我很兴奋,因为爸爸说会从欧洲给我买回许多礼物,尤其是巴比娃娃。爸爸走后的第二天,妈妈的嘴里竟因为溃疡出现了六个小坑,饭也不能吃了,坐在沙发上直流泪。最后还是我自告奋勇跑到药店买来意可贴,回来后我说给她贴上,她说自己会。可是妈妈拿着意可贴按了足足有三分钟,一松手,意可贴没粘上,掉了下来。我一看不禁哈哈大笑,意可贴应该是把白颜色的一面贴在患处,她却把黄色的一面按上去了,能贴上才怪呢!最后还是我成功地完成贴药任务!
爸爸比妈妈强,他可是我们家的顶梁柱,不过也许受妈妈影响,他也有犯傻的时候。愚人节那天,妈妈下班进门就说“亲爱的,楼下张主任找你有急事。”正在炒菜的爸爸忙放下勺子,急忙跑下楼。过了一小会儿,爸爸便怒气冲冲地回来了,我和妈妈早已笑倒在沙发上。
今年五月的一个星期六,早上妈妈去学校上课。爸爸神秘地对我说:“雨雨,今天是你老妈生日,她可能忘了,咱们赶快准备,给她一个惊喜!”我一听特高兴:“好啊!”
我和爸爸出去给妈妈买了一个漂亮的首饰盒,一束鲜花,一个大蛋糕。回到家,爸爸。
急忙开始做饭。我也不闲着,给妈妈做生日贺卡,我们忙得不亦乐乎!
妈妈终于下班回来了,我忙献上贺卡,说:“妈妈生日快乐!”爸爸也忙送上礼物:“亲爱的,生日快乐!”妈妈高兴极了,连说“好!好!”这顿饭妈妈吃的'那个香啊,边吃边说“好吃!好吃!”我和爸爸受到夸奖非常高兴,尤其是爸爸还谦虚地说:“还有不足,请多提宝贵意见!”
吃完饭,妈妈坐在沙发上说:“我还真有一个宝贵意见要提提!”爸爸忙说:“请提!”妈妈说:“明天你还得给我过一次生日。”“为什么?”“因为今天是阴历四月十五,明天是十六,那才是我的生日呢!”
“天哪!”老爸大呼一声,“晕倒”在沙发上。
老爸老妈都这么傻,继承他们遗传基因的我也聪明不到哪去。有一次语文老师在课上读一个同学的范文,读完后,全班同学都热烈鼓掌,我却站起来大声说:“老师,他是抄的,我在作文书上看过!”第二天,我还把那本作文拿到学校给老师看,老师把那位同学批评了一顿,那位同学抱怨我不够意思!有的同学也说我太傻,为什么非说出来呢?没办法,我凡事就是较真儿,改不了!
傻就傻吧,我觉得做我傻爸傻妈的女儿十分幸福快乐,我希望自己永远长不大,永远和我的傻爸傻妈快乐地生活在一起!
我的傻爸爸傻妈妈,我爱你们。
叙事的作文 篇8
今天是我们盼望到来的六一儿童节,为迎接属于我们自己的节日,学校特意组织活动,让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。
学校组组活动庆祝“六一”,同学们都是非常高兴的,在课室里充满欢乐笑声,自然自己也是喜悦的,同学们各自整好自己衣着,准备去参加活动。
首先是举行庄严的升国旗仪式,国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬,随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演,看到同学们穿着靓丽的服装,集体团结共同演奏那么有默契,自然就那么动听的,为他们鼓掌,好样的`!
接下来带来的节目就是歌颂比赛,每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态,胸有成竹的底气,迫不及待准备上场……
等了好一会儿了,该到我们班上场了,我们面带笑容站上台上,随着音乐慢慢响起来了,我们唱起了《朋友》,“这些年,一个人,风也过,雨也走。。。。。。”
唱的绘声绘色,嘹亮的歌声,赢得同学们一阵阵经久鼓掌声,使得我们在比赛中获得第一名,很令人激动!
时间过得好快,随着活动节目结束了,校园逐渐变得平静了,自己也回家了,这是个快乐的六一留下美好的回忆!
叙事的作文 篇9
时间过得真快呀!不知不觉就到了小学毕业的时候了,很快就要离开这个生活了三年的美丽校园了,我是如此的依依不舍。不舍校园里的一草一木,不舍这里慈爱的老师和朝夕相处的同学们。
眼看小学毕业的时间一天天临近了,在这里上学的每一天时光都让我分外珍惜。于是,下课的时候,我变得更加喜欢漫步操场,聆听同学们的欢歌笑语,欣赏校园里那一棵棵苍翠挺拔的大树和娇艳欲滴的鲜花。三年了,记得每到春季,校园里的小树都纷纷吐出娇嫩的绿芽,整个校园显得那样的生机勃勃;每到夏季,蝉儿在大树上欢快地唱歌,似乎是和着我们的朗朗读书声;秋天来临的时候,校园里落叶纷飞,犹如漫天的黄蝶随风起舞;在寒冷的冬季,校园并不萧条,同学们在洁白的雪地上开心踩出的一串串脚印,就像那冬季里欢快的音符。这三年里每个季节的美丽都深深印刻在我的`心中,在我的脑海中绘成了永恒的美景。
三年的小学时光,最忘不了的应该是我敬爱的老师们了。三年了,整整一千九百多个日子,几乎每一天都能感受到老师们浓浓的爱。每一节课老师们都用娓娓的讲解带着我们畅游在知识的海洋里;我们的每一本作业本上都会留下老师们细致评判;每一节晚自习,忙碌了一天的老师们依然会指导我们完成最后一道题目,等每一位学生离开教室后,她们才拖着疲惫的身体回家。学习上,老师们严格地教导我们;生活中,老师更像慈母般对我们关怀备至。每当我们学习或生活中遇到挫折和困难的时候,老师总是找我们谈心,和蔼的语调和真诚的话语解开了我们心中的烦恼,更教会了我们做人的道理;当我们生病的时候,老师们更是无微不至地照顾我们。我想老师这三年的教育和关心将深深地影响着我今后的人生历程。
快毕业了,我怎能忘记朝夕相处的同学们呢,三年来,我们一起学习,共同进步;我们一起游戏,更一同畅谈人生。我们有着对未来同样的憧憬和向往,我们更会在彼此遇到困难和挫折时团结友爱,相互帮助。我相信在毕业后纵使大家各奔东西,这份友情都将是大家终生难忘的。
难忘母校、难忘师恩、难忘友情,我想,无论我将来走到哪里,我都不会忘怀我的母校。
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