校园趣事作文15篇(优)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园趣事作文，希望对大家有所帮助。
校园趣事作文1
一、语文老师
今天语文老师穿着刚买的高跟鞋，开心地来给我们上课。刚走到教室门口，突然，语文老师脚下一滑，身子一晃，只听见嘎嘣一声，这时同学们定睛一看，原来是老师的高跟鞋的跟给掉了。我们的目光便都投向了老师，只见语文老师的嘴角边挂着几分尴尬的笑意，然后说一句：“先复习吧！”便灰溜溜的向办公室走去。
二、数学老师
今天数学老师梳着头发向教室走来，在路过楼道窗户的时候一不小心被不知道从哪里来的`杆子缠住了头发，老师疼的直咬牙，我们看到数学老师这个样子都情不自禁的哈哈大笑了起来，不巧这一幕被数学老师看到了，数学老师顿时火冒三丈，罚了我们全班抄写课文！
三、女生同学
今天我和我的两个好朋友小刘和小史在一起玩耍，但是小史她不想和我俩玩了，于是今天她就想恶搞我们一下，她在楼梯上想逗我们玩，她一拍我我就一躲，然后她一个不小心就从楼梯上摔了下来，没想到她偷鸡不成蚀把米，没有恶搞成我们自己却从楼梯上摔下来了。
四、校长
今天，我正开心地在操场上玩耍，校长突然向我跑了过来，我还以为我做错了什么，我想不也不想的撒腿就跑。“扑通”一声传进了我的耳朵里，回头一看校长摔了一个大跟头，四脚朝天的趴在操场上了，我急忙跑过去把校长搀扶了起来，只见校长的裤子变成了裙子，原来是刚刚摔倒的时候把裤子给撕开了。我一个没忍住哈哈大笑了起来，而校长的脸色有点阴晴不定很是吓人呢！
小小的校园有着大大的乐趣！而我们也在这里一天天的成长着，体会着学校带给我们的快乐与感动！
校园趣事作文2
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的`目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
校园趣事作文3
我们学校有一件趣事，那就是每当在语文课时，总会有一阵清风飘向七二班，这阵清风有着魔力，同学们称作为徐徐清风。
叮~上课铃声响了，两个胖胖的语文科代表站上了讲台开始管理起了纪律，那气势，可谓是气壮山河，没有人敢招惹他们。
一阵安静之后，我们感受到一阵清风徐徐吹来，沉寂的气氛顿时被打破了，只见那一阵清风吹响我们，那阵清风正是我们的徐姐徐徐老师。
别的`学校总说语文课很枯燥，可我们班却不觉得。每当上语文课时，我们都会怀着开心的心情迎接这节课，无论是多么喜欢上课睡觉的同学，没到语文课总是精神百倍，上课顿时活泼起来，因为每当语文课时，就会有一阵清风徐来，所以同学们受到了清风的魔力，状态都不一样了。
这阵风，她时而变成狂风暴雨，会使同学们鸦雀无声；时而会变成温暖的风，这阵风好似春风，吹拂着我们，同学们感受到了这阵风，心情都变舒畅了，上课也变得活跃，积极了；但是，有一种特殊的情况，这阵风悄悄的带来的云朵，下了一阵太阳雨，有的同学却很欢快，而有的同学却很悲哀，这究竟是为什么呢？真是一件神奇的事情。
我们班的这件趣事，不久就传入了一班的耳中，一班的同学充满了好奇和羡慕，他们也想感受清风的魔力，可他们却只能干羡慕着。
我们在这徐徐清风中学习着，努力学习，快乐成长，感受着这带有魔力的徐徐清风。
校园趣事作文4
来到一个新环境，认识些新朋友，总会发生些好玩的事。
这个周三体育课就发生了件趣事。
周三烈日当空，夏天最后一次降临。蝉正在树上申诉“热呀热呀”，天空中连白云都热得不见了踪影，植物也都萎靡不振的样子。在这样的天气，我们居然有体育课！那得多热呀！还好老师好心，把我们带到体育馆去上，大家都特别兴奋，有些人在队伍中窃窃私语，期待着第一次去体育馆。
刚进体育馆就看见三个班在里面，我们便在剩下的'那边地方开始训练。在一系列热身活动之后就是自由练习的时间了，几个同学从保管室借来几个篮球和一些排球，一些男生一拥而上，为的是拿那几个篮球，我们女生就拿几个排球自己练去了。
几个班上的女汉子和男生玩抢球，我们在旁边观战，体育老师在旁边坐着，画面很是和谐！没料想，快下课时，这种和谐被打破了……
在大伙儿抢球的时候飞来一个排球，女生里有几个是学过足球的，早就想过过瘾了，加上她还在抢球，脾气暴，嘴里嘟囔着：‘这哪儿来的球啊！“管它三七二十一，对着不速之客踢了一脚，这一脚可不一般，球一下飞到了二楼……全场一片哗然！不光是我们的体育老师，连她的足球教练都目瞪口呆。她慢慢走过去，向老师说明了情况，老师半天憋出一句，“主要是脚法好……”
然后，体育课下课了，她赔钱去了……
想必这件事给她留下的印象不浅吧！
校园趣事作文5
说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣？
总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！
我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏，僵尸这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的.了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。
在随后的时间里，我被陈诺他的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
校园趣事作文6
我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。
第一回，我得了“脑震荡”
星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。
体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。
我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”
我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”
“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。
“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。
比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的.一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。
当然，少不了她的卡纸。
第二回，第101次“世界大战”
语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。
我善良，我忍着。
可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。
下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”
“呃--”他支支吾吾的。
还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。
这已经是第101次“世界大战”。
下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。
校园趣事作文7
校园，是我们汲取知识的圣地，不过，有时校园也是我们嬉戏的乐园。
一天下午，天气风和日丽，连空中的大雁也发现声声呜叫，仿佛对着上帝说：“感谢上帝，让我拥有这样美好的一天。”站在校园的操场上，从四面八方传来了阵阵读书声，就连头号闹包杨迪也在认真颂读。老师正在为我们上课，我们认真颂读。突然，像被一阵风吹来似的，教研主任出现在门口。老师出去后和主任谈了几句，就走进教室，对我们说她要去开会，并布置了一些作业，就离开了教室。一分钟后，教室里重现“敦克尔特大撤退”时的盛况：班委们走上讲台，说：“好好的做作业！”我们便在下面做作业，不过，带头闹的还是班委：借着和万秋吟的关系，张方叶走上讲台，开始和万秋吟聊天儿。虽然“罪行”并不严重，却被那几个喜欢挑事的男生用扩音器放大。不过一会儿，班长闹得沸沸扬扬，这时的`班长，和路易十六听到巴士底狱底狱沦陷时一样，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句话：“这简直就是造反！”调皮的我咸出了当时路易十六身边一位贵族说的是那句话：“陛下，这不是造反，而是一次革命。”听到这句话后，班长更是气急败坏，但说不出话来了。最后，老师回来了，“敦克尔特大撤退”结束。教室又恢复了平静。
校园，是我们的知识天地；校园，是我们的嬉戏乐园；校园，更是我们成长过程中的一位指路人！
校园趣事作文8
大家有没有校园中的趣事呢？我想一定有。今天我就来讲一讲我的校园生活吧！
有一次，正值冬天，我们班的踢足球比赛开始了……
我们班一共22人，分为了两组，一组11人。我们准备就绪后，开始了比赛……只听体育老师的一个哨声，两个组开始了比赛。两队前锋你追我赶，不分上下地抢球……随着时间的流逝，前锋们还在抢球，根本没有中锋、后卫和守门员的事。
这时，我们班的`浩子同学悠闲地说:“他们怎么那么慢？咱们应该回家吃顿饭再来。”这句话，惹得同学们哄堂大笑，我对浩子说:“师父，咱们不仅可以回家吃顿饭，就是回家洗个澡、打扮打扮，然后再玩会儿，他们也不可能把球踢到咱这儿。”
浩子说:“嗯……徒弟，你这话说的对……”还没等浩子说完，这球就朝着我们中锋“跑来”，我一个脚，踢到了我师爷那儿，然后我师爷踢着球向对方球门冲去，对方的守门员贝贝惊慌失措，没挡住球，球就进了对方的球门……耶！进球了！进球了！我方队员兴高采烈地抱成一团，然而呢？对方唉声地叹了一口气……
接着，我们队的前锋依次配合，把球踢进了对方球门，我们赢了，比分为6:2。我们队再一次兴高采烈地欢呼起来。我的闺蜜是对方的队员，因为她们队输了，所以她很伤心，我去安慰她:“琦子，不要伤心，失败乃成功之母嘛！”她说:“嗯嗯！你说得对……”
校园趣事作文9
童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里 的事。
记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里，有许多奇异的花草。
一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。 我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！
突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。 他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢！” 我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一个念头在我的`脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这采知道上当了。?
通过这件事，我深深认识到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好的时光。
校园趣事作文10
“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏，老师写一个词语，请一位同学用动作来表述词语的意思，让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢！
同学们兴致高昂，个个摩拳擦掌，准备大显身手。表演动作的同学各显神通，手舞足蹈，努力想把词语的意思表述得最准确；猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着，生怕漏了哪个细节；其余的同学不时地为他们加油，也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。
轮到高凤琴去表演 了，她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条，就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了，你 看看我，我看看你，不只是怎么回事。过了好一 阵子，高凤琴才平静下来，边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声，听着像是猪的叫声，接着做出吃东西的.样子，最后她用手指了指自己。“猪吃我！”莫立栋脱口而出。全班大笑，老师也笑了，当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿，说：“猪吃食。”笑声又起，但答案还是错的。
只剩下一次机会了，看得出她着急了，她把目光投向了我，好像是再说：“好朋友，靠你了。”其实，我心里早已经有了答案，可那答案实在太丢面子了，我不太想说。但朋友有难不得不帮，面子哪有朋友重要。我毅然站起来，大声说：“猪喂我！”顿时，教室里鸦雀无声，看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后，同学们拍着桌子大笑不止……
游戏还在继续，欢乐的笑声冲出教室，飞向操场，飞得老远……
校园趣事作文11
不知不觉中，我已经在学校里度过了五年的时光。在这五年中，我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。
记得那是去年的元旦节，老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午的元旦联欢会，大家都各忙各的。主持人在背台词，有节目的同学也在排练节目，人人都喜不自胜。
时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们……”主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的……在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术的天地。
待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料的.与“民”同乐起来，和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的，则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴，老师竟然也会与我们打成一片。我心想：如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前五名同学发了奖品，他们的脸上都“写”满了快乐，大家也十分羡慕。
可是快乐的时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学的时间，大家都收获了自己的快乐，各自心情舒畅的回家了。
时光总是令人珍惜的，在这五年的学习之旅中，最闪亮的还是那次的元旦联欢会，它是那么令我难忘。
校园趣事作文12
上学期间，校园里的趣事可不少，每天与同学们打打闹闹，光是这般，在玩闹之中，就有着不少趣事。
“不是，不是这样的。”只见一位同学急得跺起了脚来，至于让这位同学如此急迫的一件事，那就不得不从头说起了。
下课的铃声一响，讲台上的老师一走，瞬间，教室里就完全变了一个样。与上课时的乖巧安静不同，下课的这十分钟里完全就像是一个集市一般，吵吵闹闹，完全没个消停。
有同学从家里带来了积木，同学一拆开包装，顿时间围拢来了班上不少的同学。接下来，自然就是大家一起好奇的探索着，如何用这些零散的积木弄出一个完美的模型来。就针对这个问题，班上的同学纷纷发表自己的意见。最终积木的主人发表了自己的意见，要将这些积木弄出一只老鹰的形状来。
这一下，同学们全都聚精会神的讨论起来，这么多的'碎片，要怎么样才能行呢？于是乎，这个课件就在同学们的争吵中度过了。在下一个课间来临的时候，在积木的拼接中，拼出了一个模样出来。只不过，众人越瞧着这个模样越觉得怪异，因为这完全就不像是老鹰的模样。
“哪有老鹰有这么胖的身体的？”有同学讲出了至关重要的一点，于是大家又动手拆拆改改。“不对，这个脚太长了。”“也不对，这翅膀也太小了点。”“……”
众人七嘴八舌，最终积木的主人发话了，“不是，不是这样的。”主人一发话，顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道：“我要的是老鹰，不是小鸡。”
这句话一出，瞬间在场所有的同学都笑了出来。“哈哈，是哦，我说怎么越看越怪，但有觉得好熟悉，原来是一只小鸡呀。”同学们大都上气不接下气的笑着，这个结果可真出人意料。算起来，这也是校园里的一桩趣事了。
校园趣事作文13
有许多人都觉得，校园生活=考试+作业，可我觉得，校园的生活妙趣横生，在校园里发生的趣事都令我难忘。
记得前不久，我们在上数学课，尽管下课了，老师依然在讲课，过了一会儿，老师要在黑板上画图了，我们便开始窃窃私语……
这时，我们不知聊到了哪儿，一个同学本来要说：“老师的摩托车是红色的”，谁知口误说成了“老师的猪是红色的”，我们听了都小声地笑了起来，再说老师怎么可能养猪呢？，而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。
还有一次，那时我和杨嘉鑫是>同桌，他和贾程杰是好朋友，几乎每次下课都来找杨嘉鑫，可是有一天，他又来找杨嘉鑫，他不知说了什么气人的话，让我满教室追他，过了一会儿，贾程杰走投无路了，连忙求饶：“我不敢了，我不敢了，其实我刚才那话是骂杨嘉鑫的……”话没说完，站在一旁看“戏”的杨嘉鑫听见了，脸色顿时晴转阴，他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的`事了，于是准备回去，突然，一个倒地的板凳绊了我一脚，我下意识的把板凳往后一蹬，没想到踢向了杨嘉鑫，这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰，还没碰到他，却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天，我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止，知道上课才停止了笑声。
校园里的生活真是妙趣横生，趣事多多啊！
校园趣事作文14
嘻嘻，哈哈哈，这天，我们正在语文的海洋中畅游，陈老师带我们来到了日积月累的成语里来学习知识。
陈老师问同学们：“第二、第二行都是写国家繁荣的`成语，你们知道‘路不拾遗’是什么意思吗？”本来还在讨论着什么内容的同学一句话也不说了。
班级里鸦雀无声，一根针掉在地上都能听见，过了好一会儿，我们朝着教室讲台旁的一个角落望去，一只手高高地举在空中，是木子李。
他脸上露出自信的笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他扬着眉毛，嘴里在喊着：“陈老师！陈老师！我知道！嗯嗯！请我！”
陈老师有些吃惊，但是只是用手点了点木子李，然后温柔地说：“你说说看。“木子李郑重地站了起来，手上下挥动，活像一个教书先生，“路不拾遗就是不会在路边捡到一具，嗯，尸体！”
教室里的同学们呆了一会儿，风不吹了，鸟不叫了，忽然传来一阵哄堂大笑，我旁边的小黄笑得直不起腰，我后面的小王笑得肚子疼。
木子李尴尬地挠头头，慢吞吞地坐了下来，再也不敢抬头了，陈老师也笑了，她说：“路不拾‘遗’，可不是尸体哦！是别人遗落的物品！”
这件事流传开了，被我用笔记录在了本里，被同学用心记录在自己的回忆里。
当然，“路不拾遗”这个词，我们也深深地印在了同学们的心里！
校园趣事作文15
“十块。”“不行，不行，太贵了。”“已经不贵了，最少八块钱。”这些声音是从许慎小学操场里传来的。想知道这是怎么一回事吗？请听我娓娓道来。
9月28日的下午，天气阴沉沉的，时不时还会下点小雨。我们四年级的.学生都从教室里涌了出来，那是因为我们要体验生活——举行跳蚤市场。
学校为我们搭建了这样一个平台，同学们都把玩过的玩具，看过的书，还有装饰品等等带到了学校，我也拿张报纸铺在地上，把我要卖的东西摆在上面，开始卖了起来。这时天公也作美，竟然不下了。
一开始，市场冷冷清清，大家都大眼瞪小眼地在等待。不一会儿有几个高年级的同学逛市场，说我们卖的东西太小儿科了，我们并没有灰心，因为我们不是一个年龄段的，兴趣爱好不一样，所以我们的物品他们也看不上。过了一会儿，其他同学都在做交易，而我这里却空无一人，心里非常着急，又过了一会儿，一群二、三、四年级的学生过来看，“哇！”“哇塞！”“这么多好玩的、好看的，”变形金刚、遥控小汽车、模型左轮······他们说：“这个卖多少钱？那个卖多少钱？”询价声、讨价声不绝于耳，看见这一幕我惊呆了，都有点只顾不暇了，我要发财了，心里一阵狂喜。“喂，还卖不卖了？”这时我才反应过来，连说：“卖！卖！这本书五块钱。”“这个我要了。”“这个玩具小人两块钱我要了。”一会儿功夫我的小玩具被抢一空，心里一阵喜悦。
听大人们整天说挣钱辛苦，我听了则不以为然，今天体验了一下，还真不容易，它包含着等待和期盼，焦虑和不安，冷清时的急躁和收获时的喜悦······数数手里的钱，也算小有收获，心里还是蛮高兴的，甜美美的。
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