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快乐课间叙事作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐课间叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐课间叙事作文1
“叮铃铃铃”，伴随着一声下课铃响，同学们一拥而散，快乐的课间就此展开……
“……9、10、11……”踢毽子算是我们四班同学玩得最火的课间游戏了。无论在哪里，你都能看见五颜六色的毽子在“上蹿下跳”，令人眼花缭乱。有的同学在直着腿踢毽子，踢了六十多个都还没停下；有的同学在弯着腿踢毽子，踢了不到五个就败了阵；有的同学在和别人玩接龙，你踢三个，我接着踢三个。大家玩得不亦乐乎！看着同学们像一只只马戏团的猴子似的`在踢着五彩缤纷的毽子，我也忍不住想要试一试。
尺子大战，一听名字就知道是用尺子在课桌上弹的大战。此类游戏被本班男生所推广，被本班女生和老师所冷落，为什么呢？是因为每到上课的时候（尤其是数学课）总有一帮男生不务正业地去玩尺子，搞得教室里总会有一些“乒乒乓乓”的声音，害得韩老师下了一道命令：上课玩尺子的人，尺子没收。尺子大战有各种各样的玩法，有“戳战”和“弹战”等等，戳战就是用手戳的战斗，弹战就是用手弹的战斗，至于详情，你还要问我们班的男生了。
只要你踏入我们的班级，映入眼帘的准是漫天飞舞的彩带。有的同学用彩带飘出了美丽的水波纹；有的同学用彩带舞出了一圈又一圈的螺旋形状……同学们的彩带十分美丽动人，像下凡的仙女一样婀娜多姿，像高空的彩虹一样绚烂无比，像滑落的流星一样引人注目……动人极了！你瞧，我舞动着美丽的彩带，一会把彩带舞成一座座连绵起伏的大山，一会把彩带舞成天空中的朵朵白云，开心极了！
上课铃响了，快乐的课间也告一段落，真怀念当时美好的时光啊！
快乐课间叙事作文2
下课铃响，同学们像一只只快乐的小鸟飞奔出教室，欢声笑语交织在一起，顿时，校园成了欢乐的海洋……
篮球场上，五年级的大哥哥正在进行激烈的篮球比赛。瞧，他迅速看准掉下来的球，疾步跑去双手一接，球到手了!另一队的人也不甘示弱，冲上去想抢过球来，谁知动作敏捷的他向空中一跃，来了个360度旋转，只听“咚”的一声，篮球投入了篮筐!
操场上，一群女孩子在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”扑向“小鸡”却扑了个空。可她毫不气馁，专注地盯着最后一只“小鸡”。显然“小鸡”察觉到了，灵机一闪，成功躲过“老鹰”的抓捕。此时的`“老鹰”脸蛋红彤彤，腮帮子鼓鼓的，嘴里还嘟囔着：“我不信就抓不到一只小鸡!”
“腾飞石”边上的男孩引起我的注意，他正沉浸在书的海洋里，读到好词好句还会朗读出来，时不时还会扶一扶鼻梁上的小黑眼镜呢! 真是爱学习的同学呀!
大树下，两个女孩子在跳绳，应该是在比赛吧!她们身轻如燕，脚尖点地，绳子翻飞都不见绳影，只听见“啪啪啪”绳子击打地面的声音!真是跳绳高手!
那么，我在干什么呢?哈哈，我和同学在沙坑旁玩翻花绳呀!柳玥先把花绳套好，然后我们排着队一个接一个来翻。我在单卓艺后面，轮到单卓艺时我疑惑地想：咦?单卓艺现在到的步骤是“勾面条”，那下一个……呀!是“锤子”，我不会，也不能换位置。到我了，我心惊胆战地向外一扯，松了，呀，我要被罚青蛙跳了!正当这时，“叮铃铃……”上课铃声响了，我们又飞快地奔向教室。
我爱这快乐的课间，虽然只有短暂的十分钟，但它还是给我们带来了无尽的欢乐!
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