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教室趣事作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的教室趣事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教室趣事作文1
“同学们,我去教导处有些事。”王老师说完转身就往外面走。啊哈,现在教室是我们的天地了。
一般老师走的时候,班干部是不会上去的,可这次却截然不同,只见何金茹威风凛凛地站在讲台上,在黑板上写了很多人的名字。“卢爽,提醒一次”。“陈峥峰,请你给我站起来。”只见黄仁强把头调回去和金恒毅津津有味的谈话,忙的不亦乐乎;林玉洁从抽屉里拿出一本小说,全神贯注的看着。“林玉洁,请你不要看爱情小说,少儿不宜。”
尽管班干部说了连续说了三遍,林玉洁还是无动于衷,何金茹只好把她的书抢过去,提醒他一次;王蕴安在那儿一边写作业一边与吴兆鹏说话,全然不顾外面的世界;在这纷乱的班级中,徐昌智只好从美梦中被惊醒,他把眼睛睁开,左摇右晃,似乎刚刚发生了一场大地震;窦伟这个捣蛋鬼在干什么?他竟然在和白逸飞专心致志地玩改进过后的“石头、剪刀、布”,对于白逸飞这个强者,他连续败下阵来,“哼,不跟你玩了。”他总是喜欢发牢骚;包涵和钱宇在一张大纸上画着什么东西,据说,这是他们最新开发出来的游戏……至于我嘛,当然也加入了他们的行列,最后连值日班干都和我们“同流合污”。
当老师来的时候每个人都吓了一大跳,老师的突然袭击让我们措手不及,有的写作业,有的'读书,有的把书拿倒了还在读,值班干部也急忙回到讲台,一切是那么的“宁静”、“和谐”……
没想到老师不在的是竟然是那么的精彩,如果哪天哪个人被老师逮到的话可就惨啰!
教室趣事作文2
“有严明的纪律,才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字,我不禁环顾四周,嗯,温暖……
最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃,鹦鹉……既给教室添了几分书香气,又不失活泼雅致。
再看看一旁那红色的三个大字:爱心角。而下面,则是一块粉色的心形板,上面挂着的全是充满感激的心:感谢……感谢……
角度再稍稍往左,咦?蓝底黑字:生物角。下面放着的全是同学们带来的植物:文竹、仙人掌……看起来好舒服!
接下来是……图书角!呵呵,这可是全班同学捐出来的`心爱的宝贝哦!有科技类的,文学创作类的,童话故事,外国名著……享受着精神粮食,也不忘别人的帮助!
还有还有,设计精美的黑板报,那一幅幅插图,一段段文字,一个个醒目的标题,足以让我们大饱眼福!
最后便是寄语队训板块,沈大侠寄语让我们铭记在心,队训的别致、排版的巧妙,竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上,富有立体感,创意无限!
哦,不对,那不是最后,因为还有全班同学的共同努力。共同进步,遵守班训,团结一致。望着周围的同学,脸上洋溢的是永远的欢乐幸福!
教室趣事作文3
同学们都上体育课去了,教室里没有一个人。忽然,教室的角落里传来一阵轻微的说话声――哦,原来是课桌、讲台、黑板和垃圾桶在谈话呢!
讲台大叔叹了口气,说:“唉,我刚来时还挺漂亮,可受大家欢迎了!但渐渐地,同学们开始用粉笔在我的'身上乱涂乱画,搞得我蓝一块、红一块,青一块、紫一块的,还在我肚子上拍黑板擦,甚至狠狠地去踢我的背。老师也抛弃了我,仅仅在我身上压了一大堆本子。如果不是同学们对我这么差,我现在怎么可能会这样呢?”
课桌小弟投了“赞成票”,小声嚷嚷道:“我也一样!一开始时,他们很爱护我,还给我穿上了美丽的蓝外衣,我的心里美滋滋的。可后来,同学们就开始在我外套上乱画,弄得衣服很难看。有些调皮掏蛋鬼,竟然扯坏了我的新衣裳。现在,我常感到难过。”
黑板爷爷摇头道:“哎,现在的同学一点儿也不爱惜我,总在我身上乱画,令我无可奈何,而且擦也擦不干净。要不是班主任出了惩罚的策略,我还不知道自已现在会是什么样哩!”
垃圾桶姐姐倡议说:“现在人们根本不懂得保护公物,文明水平不知比以前差多少倍。小同学们哪,行动起来,爱护我们吧!”
这时,外面传来了一阵脚步声,原来是平常最爱在教室里捣乱的查梦婷忘了拿跳绳。听了这阵谈话,她脸涨得通红,低下了头,惭愧地走了。
教室趣事作文4
今天我们在微格教室探索生活中的酸与碱。
首先,子弹哥哥给我们发了小苏打、柠檬酸、自来水、白醋,分别装在四个杯子里,再另给两个杯子。
我们班的几个人看到柠檬酸,就沾了点儿吃了吃,我刚把它沾到舌头上就有一种酸得不能再酸的感觉涌上舌尖,这种酸味,严重刺激了我的味蕾,使我的脸紧紧的绷了起来,眉紧紧的皱了起来。
突然,我们听到有人说柠檬酸不能吃,我们就立马去问子弹哥哥,他也说不能吃。我们先是一惊,然后互相看了看对方,笑了笑,子弹哥哥看到了,他说:“难道你们吃了?”我们点了点头,“谁叫你们吃了?”他笑着说然后便走了。我们都觉得我们生命快结束了,不过仔细想想又不对,如果真的'危害大,那为什么不赶快把我们送到医院?所以应该不必担心。
接着,我们了解到小苏打是碱性的,其它3个都是酸性的。
接下来我们要研究他们混合后的化学反应,可因为我们都把这些东西弄混了,不知道哪个是哪个了,于是我们一不做二不休,索性一股脑儿就把它们全部倒在了一块儿。顿时,许多气泡都冒了出来,越来越多,它们就像许许多多的小精灵,探着身子,使劲向上走,最后再悠闲地走出杯子。
我们走出了那个充满乐趣的教室时,仍意犹未尽。
教室趣事作文5
在一个晴朗的星期天,同学们都在家里休息的时候,突然从教室里传来了一阵轻微的说话声,这到底是谁在说话呢???
啊,原来是教室里的桌子、椅子还有黑板擦它们在谈论自己的遭遇呢。
墙壁妹妹首先说话了,她说:“你们看,我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了,上面还有字呢!弄得我都不敢出门了!”黑板擦大爷又说:“唉,你有我惨吗?我都一把老骨头了,可孩子们每到下课时,就把我当球扔来扔去玩儿,你看这次,他们又把我摔成了骨折!哎哟!我的背又开始疼了!”桌子大哥又说:“你们都没我惨,孩子们在我的衣服上刻出了一道又一道的痕迹,还在我的肚子里放许多脏东西,连吃剩的牛奶都放在我的.肚子里,牛奶都快成一条小溪了!”椅子姐姐又说:“我的生活也一样不好过,孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿,唉。”接着,教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了,它们也同样被孩子们折磨得受不了。然而,它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话,虽然小明是班上的卫生委员,平时没少为班上作贡献,可小明听了都觉得惭愧。
到了星期一,小明把他听到的谈话讲给了同学们听,同学们听后,纷纷拿起了扫帚等工具,把教室重新打扫了一遍。等同学们打扫完后,教室里一下子就干净、亮堂了许多,同学们也很高兴。并且,小明这个班还被校长表扬了一番,还评得了学校里的优秀班集体呢!
教室趣事作文6
期中考试的时候,非非在考试中途钢笔断了墨水。班主任徐老师取来了墨水瓶,给她救急。从此,这半瓶墨水就放在讲台上,作为公用。为同学们应急解难。
你吸,我灌,一个月后,我偶然端起墨水瓶一看,惊奇地说:“这是个魔瓶。瞧,瓶里的墨水会越用越多,原来只半瓶,用了一个多月,不但没减少,反而变成满满一瓶了。”
“这有什么大惊小怪的。墨水是徐老师加满的么。”小晨说。
大家也都以为小晨说得对,于是,我的意外发现没有引起轰动效应。这时,上课铃响了。正好是徐老师的数学课,她已拿着教科书站在教室门口,我有点不信小晨的'话,很想证实一下,便站起来轻声地问徐老师:“这墨水是您加满的吗?”徐老师摇摇头。这下班级有些骚动了,我也好奇起来:“那是谁干的呢?”徐老师踏上讲台,拿起墨水瓶看了看,问道:“是谁添加了这么多墨水?”教室里顿时鸦雀无声。“这位同学关心班级,关心同学,做了好事不留名,值得表扬。”徐老师说……
一下课,大家纷纷议论开了。“我看是非非添加的。老师为她救急,她为大家方便。”“我说是飞飞,她今天来得特别早。”
大家猜这猜那。问你问他,谁都不认帐。唉,是呀,要是我做的也不会承认,这点小事值得挂齿吗?就这样你吸,他灌,再过一个月,墨水还是满满的一瓶。
教室趣事作文7
星期一的班队会上,章老师在广播里说道:“请大家在星期五前布置‘温馨教室’,到时候,我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完,吴老师就问我们:“我们可以怎样布置‘温馨教室’?”教室里顿时沸腾起来,有的同学回答:“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸,美化教室。”有的同学答道。还有的同学说:“我们可以带一点香水,让人觉得心旷神怡,还有许多温馨的感觉。”于是,吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。
回到了家,我就把这件事告诉了爸爸,他二话没说,立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选,没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然,一个反射着银光的东西吸引了我的眼球,我定睛一看,原来是一条彩带。我想:如果在教室里挂上几条彩带,让人看了就觉得很热闹,更不要说是温馨了。于是,我就买了几条五颜六色的`彩带,准备第二天拿到学校。
第二天在教室里,我看见了许多同学带了五花八门的东西:周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上,为墙面添了一份光彩;余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花,放在窗台上,让教室生机勃勃;王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”,贴在图书角上……
虽然我们还不知道哪个班是第一,但是我们四(3)班的同学们坚信我们一定是第一名,因为我们四(3)中队是个温馨、团结的“大家庭”!
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