童年趣事作文

时间:2023-12-07 12:55:25 叙事作文 我要投稿

童年趣事作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的童年趣事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童年趣事作文

童年趣事作文1

  我是一个活泼可爱的小男孩,在我的身上发生了许多有趣的事情。它们既像海边拾出的贝壳,形式各异,又像一朵朵五颜六色的花,散发出童年的清香;它们还像夜空中的星星,闪闪发光,照亮了我五彩缤纷的童年生活。

  转眼间就到了我三岁的生日,爸爸妈妈给我准备了一个大大的生日蛋糕,上面还插着三根点燃的蜡烛。我闭着眼睛许了个美好的愿望,就开始一本正经的吹蜡烛了。奇怪的是,我一直在“呼呼呼”卖力的吹蜡烛,可是蜡烛就是不灭,三根蜡烛立在蛋糕中间,好像在嘲笑我吹不灭它们似的。这时围在我身边的.亲戚们忍俊不禁,特别是表哥,笑得就差在地上打滚了。我还想在纳闷呢:“吹不灭蜡烛有这么好笑吗?”这时妈妈笑着对我说:“傻小子,你是用什么吹蜡烛呀?”“鼻子呀!”我抬起头委屈的说:“累死了,用鼻子吹真是累死了!”这时大家笑得更大声了,哥哥指着我的脸笑个不停,我挠挠头,疑惑不解的走到镜子前一看,天呐,我的下巴和鼻尖上全粘着奶油,简直就是一个小花猫,样子十分滑稽,我也忍不住笑了起来。肯定是刚才自己用鼻子吹蜡烛的时候不小心碰到了一些奶油。这时妈妈强忍着笑意对我说:“宝贝,你可以试试用嘴来吹蜡烛呀!”听完妈妈的话,我也顾不上擦脸,嘟起嘴巴,用力一吹,蜡烛一下吹熄了。我瞪着大眼睛看着熄灭的蜡烛喃喃自语的说:“原来用嘴吹比用鼻子吹容易呀!”以后,每次过生日时,爸爸妈妈都会打趣我,小花猫用鼻子吹蜡烛。不过我才不会那么笨啦!

  我的童年就是这样,每当我打开记忆的阀门,一件件趣事就像兔子一样,从草丛里蹦出来,给我带来欢乐……

童年趣事作文2

  我的童年是在农村老家度过的。农村的小朋友大多数是单纯和憨厚的。四岁过生日的时候,爸爸、妈妈给我买了一辆漂亮的小自行车。这在我们那个靠天吃饭的小山村里来说,是可望而不可求的事。

  当时,只要我在村委会的大院子里去骑自行车,小伙伴们就会不约而同的跟在自行车后面跑。有时我骑累了,刚准备歇一歇的时候,一伙小朋友就会围着我的自行车转“哇!好漂亮,还有四个轮子呢!”于此同时便立刻会掏出自己心爱的玩具在我面前边晃悠边七嘴八舌地说:“这个玩具送给你,把你的自行车让我动一下,可以吗?”。

  “雪雪,他的狗没有我的猫好看,你先让我骑一下吧!”

  “雪雪,他昨天骂你是小狗,今天,她有瞪了你一眼。不能让她动你的自行车。给!这是我给你留的半截泡泡糖。”我刚准备接泡泡糖的时候,有人会大声喊:“不能要!她的泡泡糖是昨天在张爷爷的商店偷得。我爸爸说过如果吃了贼的东西,自己就会变成贼。就是不能要她的泡泡糖,小心你也变成贼。”这时那个被当做贼的小朋友会“哇!”的一声大哭起来,其他的小朋友会吓得撒腿就跑。我也会一下子骑上自行车逃之夭夭。

  正当我们玩得起劲的时候,那个被当做贼的小朋友会拉着妈妈的衣角找我们算账。这时的所有的小朋友都会吓得四处躲藏。只有我像小公主一样,慢悠悠的骑着自行车在院子了转圈。

  那个阿姨会走过来从衣袋里掏出一大把酸杏,硬递到我手上“乖雪雪,把你的自行车让我家阳阳骑一分钟好吗?”我回头轻蔑地瞪了她一眼。什么话也不说。

  “真小气,走!阳阳,咱回家!等你爸寄了钱回来,妈给你买一个好的。”阿姨边拽阳阳,边望着我说话。

  “我偏不,我就要看雪雪骑吗!”阳阳会边哭边在地上打滚。

  不知道哪个小叛徒早把这件事告诉了妈妈,妈妈会边骂边把我赶下自行车,让阳阳骑个够。我就会边哭边回家向奶奶告妈妈偏心,芝麻小的事会被我说成天大的事。妈妈一回家,他绝对少不了老奶奶的一顿臭骂。奶奶骂完后,边帮我擦眼泪边警告我“好了,别再哭了!我的心间肉孙女——雪雪,每天可不准把自行车骑到大院子里玩。”

  可是第二天,我有会把自行车骑到离大院子最近的丫丫家的门前,大声喊:“张丫子,现在,我想通了!你可以骑我的自行车了。”只要一听到我喊,她们都一股风似地向我跑来,刚准备骑我的.自行车时,我又舍不得了。

  昨天耍赖骑了我自行车的阳阳会自告奋勇的说:“来,雪雪!我做你的马,你来骑我吧。”说着就爬在地上等我骑。我一高兴,就会骑在她的身上转圈。别的小朋友都会学着阳阳的样子要么让我骑、要么她们几个人会抬着我转圈。我的童年几乎是在小朋友们像小皇帝一样抬着、哄着,用玩具和连他们自己都舍不得咬一口的好吃的零食,供奉着度过的。

  我现在想起来,都觉得自己小时候不应该那么自私、骄傲。远在故乡的小朋友,你们还好吗?说实在的我梦里天天都和你们在一起。爸爸说过,农民现在种地还发补助呢。家里情况好点了吗?买到自行车了吗?想你们的小坏蛋——雪雪,可想死你们了!

童年趣事作文3

  童年就像万花筒,五彩缤纷,乐趣无穷。

  二年级似乎有太多的趣事让我回味。那时候的作业超少,如果中午或是下课做了,晚上就有时间玩,晚上我都是8点半准时睡觉。我和我的三个小伙伴从小一块长大,我们的关系很密切。每天放学一起回家,好吃的一起分享,好玩的玩具也是一起玩,我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停,蚂蚁打架,毛虫爬行我们也会看的津津有味,笑个不停。中午放学回家,我们会在大院里玩,妈妈们回家做饭,吃过午饭休息一会,我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。

  有一天中午放学,妈妈们照例回家做饭了。晨去姥姥家了,政也去姥姥家了,我和文拉着手一边说着话一边朝前走,不一会就来到苏爷爷家的大门口,那是我们经常躲猫猫的地方。我们很快就发现墙头上蹲着一只猫,今天猫有点奇怪,往常它远远地望见我们就会落荒而逃,今天怎么不跑呢?一会猫的秘密就被我们发现了,原来树底下的草丛里有一只小鸟,好像受伤了。哦,明白了,一定是猫咬伤了小鸟,可恶的猫,顾不上追赶猫。我和文左右包抄扑向小鸟,小鸟很机灵,我俩就是逮不着它,文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚,我们还是逮不到小鸟。

  苏爷爷闻声出来给我们帮忙。小鸟可能是累了,也许是害怕,我们人多力量大,瞅准了,我一下子就把小鸟捂住了,我和文兴奋地把小鸟捧在手里,苏爷爷说这是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌发抖,它腿上的血迹还没干,我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。

  回到家,文攥着小麻雀,我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒,然后又给它撒上云南白药,最后把它放到一个箱子里,撒上米,放上水,我们才发现自己累的满头大汗,随后文就告辞回家了。

  刚吃过中午饭,文就带着政和晨来敲门了,我们围着小麻雀笑个不停。我们商量是不是轮着养小麻雀,最后我们商量出一个好主意,再去树底下的草丛里找几只小麻雀,这样我们每人都有一只了。

  于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来,虽然是秋天了,可太阳依然火辣辣的,等到该上学了也没等来小麻雀,我们只好失望地上学了。下午放学我们又去了,还是没等到;第二天中午我们又去了那里,还是没有小鸟来;吃过午饭我们四个又去了等到花儿都谢了,还是没有小鸟肯来,我们决定下午继续来等。

  该上学了,我们从苏爷爷家门前向回走,妈妈们正在聊天,看见我们她们笑嘻嘻地问:小傻瓜们,守株待兔有结果吗?

  ‘守株待兔’是一个懒人从树桩那儿捡到兔子,所以就天天去碰运气。我们是等小麻雀,不一样的!我大声说。

  是呀,是呀。伙伴们也附和着。

  大人们突然就哈哈大笑起来,笑的腰都弯了。我们四个面面相觑,涨红了脸很生气。文小声说:我们刚学了‘守株待兔’的课文,咱们好像就是。

  我们也学了,大概是吧。晨也赶紧说。

  只有我和政还没学这篇课文,可是我们有守株待兔的动画书呀。我们四个小声商量了一下,发现我们还真的是守株待兔!于是互相争论起来是谁蠢得提出这个主意的`,我们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的主意。更有趣的是下午我的语文课正好是《守株待兔》。

  那个秋日的午后哟,给我们带来多少快乐和笑声!好想通过时光隧道,重回那个明媚的午后,重温童年的快乐。

童年趣事作文4

  我们的童年无忧无虑、五彩缤纷,还会有许多有趣的事!

  我小时候最喜欢和家人一起去挖竹笋了。

  我兴高采烈地欢呼着:“哇!又可以去挖笋了。哎,你们怎么这么慢吞吞的,快跟上呀!”妈妈和妹妹气喘吁吁地说:“你走慢点啊!我们都快跟不上啦!”到了山腰,首先最映入眼帘的'是一个“竹王子”,我们呢当然手疾眼快地把它“恭送”到了一个“城堡”中。我躺在郁郁葱葱的草地上,抬头望着天空,说到:“不知什么时候能遇到‘竹笋士兵’呢?“不用很费劲。”妈妈笑着说,我不明白,就迅速坐了起来,哇!原来我们遇上了正在“出游“的士兵们——竹笋,当我目不转睛地盯着它们时,妈妈她们不声不响地已经开挖了。我还发现了一个刚探出脑袋的小宝宝,她好像在说:“能不能别挖我,我还没长大呢!”

  我们真的要满载而归的节奏啊!它们竹笋真像我们人一样,喜欢三个一群,五个一伙的呆在一起,我们就都把他们请到了我家。

  竹笋挖出来会有一种奇怪的味道,我是很讨厌的,但这么多公主王子,就俩人,这恐怕请不回去吧!再说“人多力量大”嘛!而且,我很喜欢吃竹笋,我也不能不劳而获吃吧!想到这,我马上把一堆竹笋抱了回去。

  “吃饭喽!”妈妈喊道,我和妹妹马上以百米速度冲过去。“哇!真好吃啊!”我们喜滋滋地说道。

  这就是我一次挖笋的经历,怎么样,有趣吗?

童年趣事作文5

  童年就像一个五味瓶,五味杂陈,许多事都让人记忆犹新。

  小时候的我很好动,每次出门母亲总是把我的手攥得紧紧的,生怕我走丢了,因为我一玩起来常常会忘记母亲的存在。

  那是一个夏日的午后,阳光透过窗户照在光洁的地板上,屋子里静悄悄的,我和母亲慵懒地躺在床上。母亲可能是太劳累,很快就睡着了。一开始我躺着摆弄自己的小脚,尝试着用自己的双手触摸脚趾头,后来乏了,想找点更能满足我贪玩心理的事,就挣脱开母亲的手臂,小心翼翼地下了床,生怕母亲惊醒又把我抱回床上去。我脚步轻盈地溜出房间,在房门前打量了一会儿家里的各个场所,准备去厨房,因为母亲每天都会呆在那里,心想肯定有什么好玩的东西。

  走进厨房,我远远望见灶台上放着一个个塑料小盒子,里面装着五颜六色的东西,想起母亲做菜时经常用到盒子里的东西,就很想尝尝。因为灶台太高,我就去储物间搬了个小凳子,踩上去,身体努力向前倾,手努力往前伸,总算拿到了。我打开一个盒子,用手蘸了一点,放进嘴里,是甜甜的味道,真好吃!心想:原来盒子里藏着这样的.美味,我要每个尝一尝。接着,我又打开了另一个盒子,抓了一把塞进嘴巴,“啊!好难吃。”赶紧拿起边上的一个小瓶子,打开盖子只管喝下去,一股酸涩瞬间弥漫在嘴里,眼泪都酸出来了。我大声哭起来,母亲听到后立即向厨房奔来,急促的脚步声在家里回荡。

  看到我的狼狈样,母亲看了看灶台上被打开的盒子瓶子,瞬间明白了,她一把抱起我,到水龙头前把我的嘴巴漱洗一通,还笑着打趣我:“谁叫你偷吃调味品了,这么贪吃,活该!”

  现在回想起这件令人啼笑皆非的事,我还是会情不自禁地笑起来,我觉得那是我永远无法忘记的童年趣事。

童年趣事作文6

  在幼小的年纪里有许多童趣,生活总是丰富多彩,五彩缤纷,许多童年的往事乐趣与笑话,为童年生活增添了许多耀眼的色彩。每一个人的童年生活总有千差万别。童年生活给我留了许许多多美好的情趣和回忆。小时候生活在乡下,所经历与玩耍的东西不同,感受自然有所不同,快乐度过童年时光总是不-样。因此,我对农村的一草一木,山山水水,风土人情感触很深。儿童时的经历深深印在脑海里,回想起童年经常抓蚯蚓、抓萤火虫、抓雷鸣呼唤的知了、养桑蚕、追苍蝇、打弹球、滚铁环、射箭、弹弓、跳绳、滚草坪、玩地螺、橡皮弹枪、跳高跳远、做坭人、挖沙窝、打水仗、在河边抓小鱼和小乌龟,在田里抓泥瞅,游泳比赛、爬树捅鸟窝其乐无穷。还经常把牛当马骑,威武神气得像一个将军。有时还骑羊还骑猪,骑着好玩,羊和猪最不听使唤,总是乱跑曾被摔过好几次。童年时在乡下,最喜欢玩各种各样的小虫,连蚂蚁也不放过。有时去追蝴蝶、蜻蜓乱跑被撞在墙上,鼻青脸肿还流鼻血。有一次去弄毛毛虫玩,它很毒使我的小手肿得像馒头一样,火辣辣的又痒又痛,是一次生深刻的教训,从此我就不再玩各种虫子了。其次是喜欢玩鸟,每当夏天来临就爬上树去弄鸟窝。有一次,抓到几只小鸟拿在手上暖融融的,翅膀还不硬,羽毛还不多,拿在手里玩时被大鸟发现了,在天空叽叽喳喳叫个不停,一直在我的头顶上盘旋飞来飞去,多次想攻击我的头,我被吓坏了,赶快把小鸟放在地上让它慢慢展翅飞到草丛里去了。

  童年时代,最爱捉迷藏和许多小朋友一样东躲西藏,你藏我找,我藏你找,这种游戏很好玩。有一次当他们把眼睛朦上时,我就迅速躲藏到床底下,所有的小朋友怎么也没有找到我,他们很生气就不找了,我呆久了自已觉得无趣就从床底下滚出来,结果一身弄得很脏,被母亲知道了还挨了一阵打,说我不讲卫生。

  小时候爱吃糖,家里橱柜里有红糖,母亲怕我偷吃就藏到一个神秘的地方,我找了好久都找不到,但是我很有信心和自信心,连续几天都去找,最后在装谷子的柜子里找到,糖罐埋在谷子下面,而且还埋得很深,我把它翻出来少少的吃了一点,然后再放回去照样埋得深深的,可是天长日久了过一段时间又想吃,吃了再放回去,吃的次数多了,一罐糖就被我吃了乘下一个底了,我也知道母亲-但知道会挨骂,可能会挨打,经常躲着母亲的视线,总感到到很不好意思。结果有一天,我的舅妈赶集市路过来我家做客,我母亲去拿红糖煮荷包蛋时才发现红糖没有了,我母亲笑一笑说你真行,我放得那么神秘的地方你也能找到偷吃了。可能是舅妈在没有发火,也没有生气,也没有挨骂挨打,算是饶了我,这件事回忆起来都好笑。

  还有一次,母亲叫我去街上买盐巴,结果我买错了却买了白糖,在回家的'路上还偷吃了一大 口,-进家门被母亲骂了一顿,只好跑第二趟再去买盐巴。在回家的路上又碰上小时候的伙伴,又去河边戏水玩耍,在玩的过程中又不小心又把盐巴打倒在地上,我小心翼翼的捡了一半起来,拿回家被母亲发现一斤盐巴怎么这么少,我只好吞吞吐吐的认错了,在路上打倒了。童年的生回味无穷,岁月是一个美好的记忆,也是一个人成长思索的过程,也是-个时代的像征。

童年趣事作文7

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

  记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

  哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

  小山鸡

  那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。记得有一次我们上山,大家都在柴丛里钻。有的检松果,有的检树枝。大家在山上又是叫又是闹的`,我们的叫声,笑声在整个山谷回荡。只要我们闹到哪里,那里的小鸟就到处乱飞。我们这群吵鬼,打破了大山的宁静。

  正当我们闹得开心的时候,我突然看见一群鸡,应该说是一只母鸡带着一群小鸡,在怆忙逃窜。我当时惊呆了,怎么这里还有鸡。只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡,只是这它小个点而已,大概只有童子鸡那样大小。后面跟了六、七只小鸡。我嘴里激动的说不出话来,只是一个劲地叫着:“鸡”,“鸡”。

  我堂哥连忙跑过来问:“什么事”。我手指着逃得远远的鸡说:“那里有鸡”。哥哥三步并作两步跑过去抓,只抓到了一只小鸡。告诉我拿好,不要让小鸡跑掉。我一边点着头,一边看着双手捧着的小鸡,有多开心就别提了。这小鸡长得好可爱,小小的身体只有鸡蛋那么大,有点灰色的绒毛。它在我的手里,不停地挣扎,嘴里发出唧唧的声音。我担心小鸡从我手中逃走,就用力地握紧它。谁知道没多少时间,这小鸡就不动了,眼睛也闭上了。“小鸡死了”?!我脑子里突然出现这个想法,连忙把小鸡放在地上,开始放声大哭。

  哥哥又跑过来,问我什么事。我说小鸡死了。“死了?在哪里?”我把手朝放鸡的地方指去,“呶!”哥哥顺眼看去,哪里有鸡?“奇怪!我刚才就是放在这里的,怎么一下子就没有了呢?”我们俩到处找,也没有找到小鸡的踪影,我心里沮丧及了。

  现在回想起来,其实,任何动物都有求生的欲望。它这样一装死,不仅检回了自己的生命,而且还检回了自由。

童年趣事作文8

  每个人都有自己的童年,童年的事情往往充满稚趣,使人回味无穷。

  记得那时,我四岁。早上,爸爸忽然说想吃西瓜,我听了,来了兴趣,我问爸爸:“西瓜是怎么长出来的呀?”爸爸笑了笑说:“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦!那把西瓜子吞到肚子里,它也会长出西瓜吗?”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼,便神秘兮兮的说:“当然会啦,到时候你肚子也就会长出大西瓜,那我们就不用买西瓜啦!”我懵懵懂懂的说:“哦!看来我吃西瓜可不能猛吃啦!”晚上,爸爸切了个大西瓜吃,我一手抢了个大大的吃。我正津津有味的吃着,爸爸在一旁乐呵呵的问:“西瓜好吃吗?”“嗯,好吃!”话刚说完,一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊!怎么办?我吃进了西瓜子!我大声咳漱了起来,想把西瓜子咳出来,可是咳了好久也没咳出来,还引得爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃虫,慢点吃,又没人跟你抢!”晚上我躺在床上想:我要是喝水,不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?我最喜欢吃肉,吃下去的东西营养再一好,它不就长得更快了吗?睡着后我还做了一个梦,梦见西瓜发芽了,还从我嘴里钻了出来,后来我肚子里结了个大西瓜,把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了,我摸摸肚子,肚子没有大起来。

  早上起来后,妈妈喂我喝牛奶,我怕西瓜在肚子里长,就没喝。午饭也没吃。到了晚上,我连平时最爱吃的肉都没吃,只喝了点水勉勉强强吃了点饭,这回可把我给饿坏了。

  晚上,我睡在床上,忽然肚子“咕噜”一声响,我还以为是西瓜子在发芽,就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问:“怎么了?哪里不舒服?”我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“小傻妞,爸爸是跟你开玩笑的,西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸,他已在旁边笑弯了腰。我走过去在爸爸肚子上拍了一下,说:“你差点饿死我了!”

  那年,我才5岁。外面下着茫茫的大雪。妈妈正在午睡,我独自一人玩耍,觉得真无聊。雪停了,我跑下楼,来到院子里,看见厚厚的积雪,就突发奇想,玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造,个可爱的雪娃娃就这样诞生了。

  一阵寒风袭来,我不由得打了个寒颤,紧了紧自己厚厚的.羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人,自言自语地说:“我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服,站在露天坝中,一定也会很冷的。得想办法帮它取暖!”

  我轻轻抱起雪人走进屋子,来到厨房,小心翼翼地放在火炉旁边的凳子上。然后又把自己的围巾给雪人戴上,再翻了一件毛衣给雪人穿上,并兴高采烈地说:“可爱的小雪雪,现在你不用担心会被冷感冒了。你乖乖烤火,等会儿我再来陪你玩哦!”然后欢快地蹦跳着离开了厨房。

  过了好一会儿,我跑进厨房找雪人玩,却惊奇地发现雪人不见了,衣服围巾散乱地堆在地上,地板上还有好大一滩水呢!“小雪雪呢?小雪雪呢?”我翻箱倒柜,仔细地检查了每一个角落,就是不见雪人的踪影,急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起来。

  妈妈被惊醒了,直奔到我的面前担忧地说:“怎么了?乖乖。别哭,别哭,乖……”“雪人……雪人……不……不见了……哇……”我伤心地指着火炉边,边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。话还没说完,妈妈也忍不住“扑哧”大笑起来。

  童年趣事多又多,你记得多少?

童年趣事作文9

  童年是每个人享受过的,童年就像夜空中最闪亮的一颗流星,里面有令人捧腹大笑的故事,有令人泪流满面的动人事情。同时还是给人最多的回忆、向往、难以忘怀!

  在我的童年生活中,曾经有过一件最令我最难忘的,也是最让我留念的事情。那时候的我刚好才6岁,有一回,妈妈在周末带我去乡下的姥姥家探亲。姥姥和妈妈要忙着做事情,由于我还小,不懂事,姥姥就叮嘱我在房间看电视,同时也是为了防止我“闯祸”吧!电视看久了,我也就闲不住了,于是偷偷跑到了屋子后面的地坪上玩耍。突然一阵“噶,噶,噶……”的声音吸引了我,原来是一只大鸭子带着一群小鸭子在觅食物,这可让一下子开心了起来!正想轻轻的靠拢观察它们,结果脚下一滑,差点摔了一跤!站住一看,原来我踩到了鸭屎!再一看,哇塞!小鸭子居然也不讲卫生,拉得地坪到处都是!我脑子一闪,心生一计!我应该帮姥姥干点事情,把不听话,不讲卫生的鸭子赶到猪圈里去吧!这样就不会把干净的地坪弄得赃西西的了呀!

  说办就办,我找来了一根小木棒子,慢慢地吆喝着走了过去,“小鸭子呀,真听话,要拉巴巴去猪圈!”谁知道他们见了我就到处乱窜,这下可把我急坏了,赶了这只,跑了那只,一边追一边喊着“口号”,可是它们依然不服从我的指挥。赶了几分钟我已经被它们折腾得满头大汗!等到我停住脚休息,鸭妈妈的几声“嘎嘎嘎嘎……”的呼唤,四处逃散的小鸭子们居然扑通扑通的集合在了他们的妈妈身边,一颗颗小脑袋,整齐的望着我,仿佛在说“我们就是不听你的'指挥!”突然我又心生一妙计,赶不了就用手捉他们去猪圈吧!于是我丢掉了手里的棒子,猫着腰,乐呵呵的向他们慢慢袭击。这下它们看见我手上没有了“武器”,表情也很仁慈,居然靠着鸭妈妈不动了。就在那一刹那,我一伸手一抱,真的抓住了一只小鸭子。谁知道它使劲挣扎,扇动着毛茸茸的翅膀,弄得我只好眯着眼睛晕头转向的转,突然我感到了脚被什么东西放肆的咬了一口,接着又是一口,两口……疼得我睁开了眼睛,原来是鸭子妈妈在攻击我,我从来没遇见过鸭子也会咬人,简直吓坏了,抱着手上的小鸭子就跑,鸭子妈妈扇动着翅膀一个劲的追赶着我,仿佛就是一架嗡嗡直响的轰炸机来了,我跑呀跑,它追呀追,我已经忘记了我手上抱着的是鸭子妈妈疼爱的孩子,从屋子后面跑到了前面,我哭着喊“妈妈……快来救我!”妈妈和姥姥急忙跑了出来,结果他们看到的是我被鸭子妈妈追得团团转,哈哈哈哈……的笑弯了腰!“可可,快把手上的小鸭子放下来,你就有救了!”我这才恍然大悟,连忙丢掉了鸭子,这下,鸭子妈妈就不再追我,对着我“嘎嘎嘎嘎……”直叫唤,小鸭子就一溜烟似的躲在了它的身后。我那满头大汗,满脸惊慌的傻瓜样子,再次惹得姥姥,妈妈哈哈大笑!

  今天的我本来是一个好心的“赶鸭妹”,结果一不小心却变成了一个把大家乐坏了的“鸭赶妹”,简直狼狈极了!从这件难忘而且有趣的事情,我通过鸭子妈妈对小鸭子的保护和关心,体会到了为什么妈妈,姥姥也那么爱我的原因!原来不仅是人类有丰富的感情,动物也一样的有,所以我们更应该关爱我们身边的小动物,就像妈妈,爸爸关爱我们一样!

童年趣事作文10

  童年,我们都有许多趣事,我的趣事多得就像天上的星星数都数不清,但有一个让我至今记忆犹新。

  那是一年夏天,我去同学家练毛笔字,回家途中遇见了要下地的爷爷,我便和爷爷一起下地,爷爷在地里拔草,我在坡上玩耍。过了好大一会,爷爷上坡来休息。没想到在树旁一躺就睡着了,好打起了响响的鼾声,看见爷爷这个样,我便想捉弄他一下,想了很多,如把爷爷的鼻子捏住把他憋醒;把爷爷的把的草再扔回地里,把爷爷的鞋一只脱下来发到树上,可都不怎么靠谱哎。对了,爷爷不是想要一副老花镜吗?那我就给他画一副眼镜。

  我从车上拿来钢笔和癦水,我用钢笔轻轻地在爷爷的眼睛上画了两个大圆圈,离远一看,就像一只大熊猫,圈太小了,我拿出湿巾轻轻地把两个大圆圈给擦掉了,又重新画上了两个圆圈,这样,镜片画好了,好需要花上镜把,我在圆圈后划了两道直勾到了耳后,又在圆圈这两边画了一条线,把两个镜片连在了一起。就这样,我的巨作完成了。

  一会爷爷醒来了,我一看他的样子,一下子忍不住笑了出来,爷爷不知道怎么回事,看见我笑,自己也跟着我哈哈大笑起来。傍晚,爷爷回家时,下地的爷爷,奶奶笑爷爷;下班的叔叔阿姨笑爷爷;放学的弟弟妹妹们笑爷爷,就连路旁的高粱也笑的涨红了脸,小麦笑弯了腰。

  一到家,奶奶,弟弟,爸爸,妈妈,看见了爷爷这副模样,都笑得肚子疼。爷爷才发现是自己引起的笑话,连忙进屋照镜子,爷爷看见了自己这副模样,也不由自主的笑了起来,走到屋外一把把我抱起来,并用胡子轻轻的`挂我的脸,还笑着说:"我孙女的手艺真好。'

  童年是快乐的,是天真无邪的,做的事也让人发笑。这就是我干的趣事,你的呢?

童年趣事作文11

  我的童年趣事有一箩筐,我挑一件给你们说说吧,就说吃西瓜那件事了。

  四岁的时候,有一天爸爸买了一个圆滚滚的大西瓜,一切开那鲜红的瓜瓤便暴露了出来,一看就让人口水直流,食欲大增,我直接拿起一块西瓜,狼吞虎咽了起来。

  爸爸则在一旁笑嘻嘻地问:“西瓜好吃吗?”我嘴里含着一块西瓜说:“好吃……”就在这时候,一不小心一粒顽皮的西瓜籽就滑进了我的肚子里。

  “啊!”我尖叫了一声,爸爸急忙问:“怎么了?”我欲哭无泪地说:“我吞了一粒西瓜籽。”爸爸这时候却不慌了,而是慢悠悠地说道:“那可真是太好了,有了你之后咱家就不用买西瓜了,到时候你的肚子里就会结出一个又一个的大西瓜了。”听完后我哇的一声哭了出来。

  那天,我一直不吃不喝的,我小时候天真的'以为只要不吃饭肚子里的西瓜籽就没有肥料,不喝水西瓜籽就没有水分,就不会长出来了。于是我意志坚强,饿了一整天。

  晚上,我坐在沙发上看电视,肚子突然咕噜咕噜地叫个不停,我一下子就慌了,以为肚子里的西瓜籽开始发芽成长了,只好哭兮兮地去找妈妈。妈妈问我怎么了,我就一五一十地告诉了妈妈,妈妈听完后扑哧地笑了出来,然后对我说:“傻孩子,爸爸是在给你开玩笑呢,西瓜籽早在你上厕所时排出来了,你肚子咕噜叫个不停是你饿了一整天的缘故。”听完后,我心里悬着的大石头终于落了地。

  童年趣事欢乐多,现在回想起来,觉得小时候真是太天真了。

童年趣事作文12

  每到夏天,金黄的水稻成熟了。水稻上挂着饱满的果实,一群群厌恶的蝗虫经不住诱惑,在水稻上空飞来飞去,对这饱满的果实充满占有欲。由于蝗虫的到来,那么螳螂也没有什么理由不来到这个夏天吧?贪玩的我又怎么能与他们失约呢?每个夏天,无论多么炎热,我都会到田里捉螳螂和蝗虫,这仿佛成了我与它们的特殊约定。谁也不会失约,谁也不会迟到!

  去年夏天,我又如同往常一样,到田里去捉螳螂和蝗虫,蝗虫是多如牛毛,有的蝗虫趴到水稻上,有的蝗虫在水稻上飞来飞去,还有的小蝗虫在大蝗虫的背上;而螳螂却没有多少,一块田中,可能只有十几只,于是我先捉蝗虫,在捉蝗虫的同时,又要仔细寻找螳螂。收于蝗虫多,不到一会儿的工夫,就捉到一口袋,捉到后,我不是取它的性命,而是要它们那两条又肥又大的后腿,给螳螂当美食,扯下它们的两条后腿后,就放走它们。

  在田间捉蝗虫和螳螂也不是随心所欲的,有时也会遇上有毒的蜘蛛。

  毒蜘蛛身上的颜色有白色和黑色,它经常爬到水稻上结网,然后自己爬到水稻上结网,然后自己爬到网中央安闲自在地享受晚风吹拂的感觉。在无意中,我看见一只螳螂就在蜘蛛网的后面,这蜘蛛网就像是螳螂金刚罩,一直保护着它。我想伸手去捉它,可心将去碰到蜘蛛网,惊到毒蜘蛛,可能还有更糟糕的,毒蜘蛛会爬到我的手上咬我一口。我平时见到毒蜘蛛就有些心惊胆颤,这次还要跟它零距离接触,要是它咬我一口,它的毒液就会浸透到我的休内,那还不把我的魂吓到阎王殿去。所以,“强攻”还是不行,还需要“智取”。于是我拾起一块小石子,向螳螂砸去,螳螂受到惊吓,从蜘蛛网的后面飞到另一个地方去了,没有有金刚罩的保护,任凭你逃到哪里也是无济于事,没过多久,这只狡猾的螳螂最终落入“法网”。

  捉到螳螂后,我把它带回家装进我的透塑料瓶里,然后在瓶盖上打几个洞,接着就是给它喂食了。喂食可有些麻烦了,要把蝗虫后腿的壳剥掉,让螳螂吃壳中那鲜美的肉。有时肉剥不出来 ,有时剥着剥着就不知掉什么地方去了,有时剥好的都让我家馋猫偷吃了,一包剥下来,就只剩一半了。剥好了之后,我把这些肉全都塞进瓶子里,让它想什么时候吃,就什么时候吃,想吃多少就吃多少,在吃时,我绝不会阻拦它,打扰它。

  过了几天后,我发现它不吃蝗虫肉了,我就有点替它担心了。我在想:它是不是像人一样,吃一样东西吃久了,就觉得吃腻了。于是,我准备给它换另一种食物,让它有一个新口味。

  我家的`前院有一颗桃树,这棵桃树已有十几年了,既不开花,也不结果。我奶奶看见它在这里占位置,就把它砍去了。砍完后,我发现有无数只蚂蚁在树木里保护着它们的卵,为了它们的下一代,它们长成的防御工事非常坚固,里三层外三层包围得水泄不通。里面白色的卵有大的,也有小的;小的是刚孵出来的,大的快要孵化成 蚂蚁了。我想这卵一定适合螳螂的口味,于是,我打起了这卵的主意。我随手捡起了一根细棒,去扰乱它们。少数蚂蚁依然在保护着它们的卵,而且警惕性提高了不少。接着,我就进行火攻,蚂蚁受不住熊熊大火,都带着大卵逃跑了。那我就只有把小卵给螳螂吃,螳螂吃得津津有味。

  现在,我虽然是青少年,但是我对捉螳螂喂食的兴趣一点都没有改变。今年夏天,我一定会像往常一样,在那个田坎上,等着它们。等它们一起度过这个快乐的夏天!

童年趣事作文13

  教学目标:

  1、激发学生的写作兴趣,触发他们对童年生活的回忆,鼓励有创意地表达。

  2、选择一件童年的趣事来写,写出趣味,写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。

  3、自拟作文题目,培养学生认真修改习作的良好习惯。

  课前准备:

  1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文,在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。

  2、《童年》歌曲磁带。

  教学过程:

  一、谈话激趣,触发回忆。

  1、启发谈话,触发学生对童年生活的回忆。

  (1)(播放歌曲《童年》,在乐曲声中,教师有感情地导入)

  同学们,童年生活如一个个美妙的梦,童年生活就像一首首美妙的歌,听着《童年》这首优美的歌曲,怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石,折射着太多的`稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来,那该多么有意思啊!

  (2)回忆童年故事,选择最有趣的事说一说。

  2、交流汇报,广开“材”路。

  (1)想想事情的起因、经过和结果,自己说给自己听。

  (2)四人小组互相交流各自的童年趣事,畅谈各自的感受。

  (3)谁愿意把你童年的乐趣和大家分享?

  二、指导构思,有序表达。

  1、读写联系,领悟表达方法。

  (1)课前,老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文,谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听?

  (2)在如何安排材料上,你感悟到了什么?在学生回答的基础上,教师小结归纳:

  安排材料的方法通常有两种:

  顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写,后发生的事后写,一步一步从头写到尾,写出事情的发生、发展、结果的全过程。

  倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段,然后再回过头来写事情是怎样发生的,中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。

  (3)引导学生细读体会,自拟题目,自主选择表达的顺序,列出习作提纲。

  2、学生根据习作提纲独立构思,完成习作初稿,教师来回巡视,相机进行个别辅导。

  三、评议修改,完善习作。

  1、故事导入,激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”,孔尚任写剧本《桃花扇》,十五年中作了三次大修改;曹雪芹写《红楼梦》,批阅十载,增删五次……大作家尚且如此,更何况我们小学生呢?

  2、自主评议。自读习作,看有无添字漏字、有无病句,是否写具体。

  3、小组评议。四人小组相互传阅习作,互批互改。

  4、集体评议。选择典型习作三篇,师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议,引导学生对习作口头修改或补充。

  5、各自再次修改习作,进行誊写。

  四、佳作欣赏,激励评价。

  1、分四人小组评赏习作。

  2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的习作,请作者有感情地朗读给大家听,共享成功发快乐。

  3、请本次习作中有较大进步的学生朗读他们的作品,师生共同点评鼓励。

  4、鼓励学生将自己的优秀习作向报刊投稿。

童年趣事作文14

  十岁那年,我去奶奶家玩,在河边看见一只母羊被绳子拴在草地上吃草,还有几只可爱的小羊在母羊的身子下喝奶。

  我不觉手有些痒痒的,真想捉住一只来玩玩,想到这儿,我便走了过去,当我走到母羊的身边时,母羊警惕起来,它昂起头眼睛直盯住我,似乎在说:“别过来,不然我就顶你。”我吃了一惊,忙走开了。我绕到母羊的背后,准备从背后“进攻”,可是小羊一见我,慌忙逃走了,我跑到左边,小羊跑到右边,我到右边,它又溜到左边。我倚在树上直喘气,不能硬攻,只能智取了。

  我找来一根竹杆,在竹杆一边挂上一颗青菜,把它伸到母羊面前,一见“美食”,母羊迫不及待地伸长脖子,我慢慢地将竹杆往后拉,它就跟着上前,小羊也紧跟着。

  当小羊离我很近时,我立即丢下手中的竹杆,冲向了小羊,可是母羊似乎识破了我的计谋,迅速用身子挡在我的面前,它好像生气了,用脚拼命地刨着地面,不断地“咩咩咩”直叫,头上的角已对准了我,我不禁害怕,向后了几步。突然,一个念头在我的脑子里闪过,我再一次走了过去,母羊紧紧地盯住我,我走到那儿它就跟到那儿,我围住木桩转了几圈,它也就转了几圈,绳子全绕在了木桩上了,“冲啊!”我和母羊同时扑向了小羊,我成功了,母羊却被困住了。我抱住一只小羊高兴地举到母羊面前说:“再狡猾的动物是斗不过人类的。”

  “咩……”母羊凄惨的叫着,好几次想扑过来,可总是失败。我抱着“战利品”往回走,一不留神被脚下的一块砖绊了一下,我跌倒在地上。小羊迅速跑走了,当我爬起来时,发现身上全是泥土,我放声大哭,“咩咩咩”母羊似乎在嘲笑我……现在看到小羊儿,我就想起童年的'那件趣事。童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑,一生中的最美,最真的时刻就是这童年时刻,提到童年,一件件往事便历历在目。

  记得五岁的时候,舅舅家有一条小狗叫毛毛,它长着两只葡萄似的大眼睛,小小的鼻子和一身白色的毛,看上去可爱温柔。看上去温柔,实际上那是相当的野蛮,以前看见邻家大姐姐踢毽子,我想毽子上的毛是用狗毛做的呢,所以一个念头涌现在我的脑海中。

  那天,它正在睡觉,我就悄悄的向它进发了,我呢,看准时机,猛的从它尾巴上拔下一撮毛,它猛的一回头,用那种仇恨的目光瞪着我,并大声的汪汪起来,那声音可算的上是震耳欲聋了,吓得我鬼哭狼嚎,神魂颠倒,连连向后倒退,它也穷追不舍。

  我急速跳到炕上蹲坐下来,幸亏舅舅“教狗有方”,有一条守则狗不准上炕,这才避免我收到伤害,但还是把我吓的嚎啕大亏,舅舅、舅妈,姥姥闻声跑进来,姥姥一边劝我,一边摸着我哄我,舅舅一边打狗,一边骂着。可是我初生牛犊不怕虎,再加上不撞南墙不回头的性格,又使我再一次有了野心。

  这一次当它“溜号”时,我又悄悄的向它走去,可是“吃一堑长一智”,它警觉性提高了,当我快要碰到它时,它以回头,把我这纤纤细手变的鲜血淋漓,南墙也撞了,拔狗毛的心也死了,却使我打了三针狂犬疫苗。

  人生宛若一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗璀璨的宝石,记忆如同汪洋,而童年是一朵最动人的浪花,生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶,

童年趣事作文15

  [教学过程 ]

  一、启发谈话,引出话题。

  池塘边的榕树上,知了在

  同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

  二、明确范围,简要指导。

  1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

  2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

  3、教师简要提示。

  ①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

  ②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

  三、范文引路,讨论写法。

  1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

  池塘边的榕树上,知了在

  我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

  我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

  你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

  我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

  那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

  妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

  笑什么?妈妈奇怪地问道。

  西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

  现在回想起来,可真觉得有点好笑。

  2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

  (1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

  (2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

  (3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

  四、快速习作,教师巡视。

  1、教师按以往快速作文的`惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

  2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

  五、学生自改,二次作文。

  1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

  2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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