班级趣事作文

有关班级趣事作文

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的有关班级趣事作文，希望能够帮助到大家。

有关班级趣事作文1

　　如果说生活是一场场戏剧，那我们班就是笑工厂。不信？看看下面再说。

　　一天，老师刚刚下课说完下课，班里的“扩音机”张珈珈就大声尖叫起来：“啊！有虫子啊！”这一声大叫差点把我吓死，我不禁开启了“毒舌模式”，说：“张＊珈，你带给我的惊吓比你那只虫子带给我的惊吓还多。”

　　我又看了看，原来只是几只蚊子。真不明白她干吗要这样小题大做，不就是只蚊子吗？

　　我心想。这时，胡＊猫走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子灭亡，一只蚊子却成功逃脱了。倒是胡＊猫手上出现了一个蚊子印，连翅膀的脉络也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

　　这还没完，后来，我打死了一只蚊子。但蚊子却完好无损，我还把它带到学校给同学们看。突然，胡＊猫在旁边吹了一口气，一下就把蚊子吹走了。我很生气，但她居然笑眯眯地说：“我手上不是已经有一只了吗？”这句话竟让我无言以对。

　　这就是我的`班级，一个无时无刻不洋溢着笑容的班级。

有关班级趣事作文2

　　经过了一个寒假，终于开学了，我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。

　　今天，班级发生了一件特别有趣的事，让大家久久回味。

　　下午，张老师布置完周末的作业，又附加了一项实践作业，就是让大家提早行动为下面的课做学具准备，让我们每个人回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型，尤其是正方体的模型，一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完，同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣：

　　我说："老师，那带一个麻将可以么？"有一个同学马上接过去："什么？麻酱？那可以带辣酱吗？"还有的同学接话："什么麻酱辣酱的，老师早就不让带酱了！"这时，我们听明白的同学开始反驳他们："什么啊？人家说的是麻将牌。"大家哈哈的`笑了起来，老师也笑着说："麻将牌应该不行吧，棱角都是圆滑的，不够标准。"你看，中国的语言多有意思啊，音同意不同，仅仅是一字之差就闹出了笑话，关于谐音的笑话，还真值得我们研究呢！

有关班级趣事作文3

　　要说我们班的趣事，可多了，我来说一件：

　　有一次，体育老师说要带我们去上足球课，我们大家高兴极了，教室里一片欢呼声！

　　我们排着队伍到了草坪上，被老师分成了两队：一队男生，一队女生。老师教完了我们，便宣布比赛开始。我把球传给了小吴，小吴一脚踢进了女生们的球门。“球进了！”男生欢呼起来。突然，女生偷偷一踢——“要进了！”我一脚拦住。——好险啊，没进！

　　“现在是1：0，男生队此时领先！”老师说。男生全都高兴地欢呼起来！

　　中场休息后，比赛又开始了。女生队一个偷袭，球进了！“哎！1：1。”接下来男生队又是一个没注意，又失一分，1：2！此时离比赛结束只有两分钟了，小吴把球传到我脚下，我又把球传给了小王，小王一脚劲射，追上一分，2：2！

　　离终场只有30秒了。小吴把球传给了我。我接住球，看到小王用他的`眼神告诉我：我相信你！一瞬间，我的内心充满了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、狮子附体一般，看也没看就一脚踢出：

　　“球进了！”

　　“3：2，男生队胜利！”老师话音刚落，我们男生就欢呼雀跃起来！

　　我们班的这场足球赛真是又紧张、又刺激、又有趣啊！

有关班级趣事作文4

　　转眼间已期中过后，初冬来临，毛毛飞雪在一个不经意的早晨飘然洒落。而我们则沉浸在日复一日的学习中，班级的氛围却并不冷，乐事层出不穷。

　　雪后逢阳，温和明媚的光线透过门窗，悄然滑落到我们身旁。

　　“这小队不简单呢！”同桌意味深长地说。我心里不免有些小激动，望着台上队员中规中矩的坐姿、浩大的队伍、整齐划一的动作，让我目不转睛。他们洪亮的声音，默契的配合，更是引得我赞叹不已。我仔细聆听着、品味着他们那时而洪亮、时而清脆、时而悦耳、时而低沉、时而浑厚的诗词朗诵，仿佛穿越时空，同作者一起回到了遥远的'古代。忽然，他们竟用潇洒动作来配合朗读，让我佩服至极。全场顿时也沸腾了起来。

　　“刻唐贤今人诗赋于其上……”抑扬顿挫的音色音调，让同学们“望而生畏"。不仅仅是他们的声音令人着魔，还有他们对《岳阳楼记》的恰到好处的分析，也让我们眼前一亮。这组“中央电视台播音主持”给我们带来了一场霸气十足的“演讲比赛”……

　　这只是我们班诸多趣事儿中的一两个小小浪花，想乐呵吧，改天我再给你详细介绍。