【必备】小学叙事作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
平时，看见妈妈做西红柿炒鸡蛋时便觉得很有趣，我很想亲自尝试一下，就在今天晚上“机会”终于来了。我走进厨房对妈妈说：“今天晚上让我来做西红柿炒鸡蛋，行吗？”“好啊！”妈妈爽快地答应了。
妈妈给我准备了四个西红柿两个鸡蛋，油、盐、还有葱后就走了。我把西红柿和葱洗得干干净净，然后把葱叶顶部已发黄的叶子和葱根去除掉，按照妈妈的指导将葱和西红柿切好，把鸡蛋打进碗里搅匀。然后开火，放锅。
等锅内的水干了，我倒上一点油，又热以后倒入葱花和鸡蛋，炒得差不多再倒上西红柿，最后，加入少量的.盐。来回翻炒一至五次后把这道菜盛入盘子里。
我和妈妈品尝了一下，虽然没有妈妈做得好吃，但是知道了妈妈平日做饭的辛苦，以后我一定要多帮妈妈做家务。
小学叙事作文 篇2
听天气预报说今天要下大雪，我特意起了个大早，期盼着雪快点下。
上午十一点多，雪终于下了。听着窗外呼呼的北风，望着铺天盖地漫天飞舞的雪花，我高兴的又蹦又跳。这场雪真大呀!不一会儿，屋顶和地面上就盖上了厚厚的积雪。
下午三点半左右，风停了，雪停了，小区的院子里出现了好多小朋友，他们有的堆雪人，有的在滚雪球，还有的在打雪战……我也跑出来招呼四个小伙伴一起打雪战。我们五个人分成两组，每组两个人，还有一个当裁判，谁和谁一组呢?大家决定抽签分组，最后，我和王洋组成了“两个帅哥队”，张明辉和刘英杰组成“雪球战胜利队”!随着裁判李瑞一声令下，两队展开了激烈的战斗。李瑞坐在路边的石头上，一边观看着战斗，一边学着赛况讲解员大声喊着：“现在两队不相上下，互不相让，个个都生龙活虎，都想拿下这场比赛的冠军……”当大家都感到体力不支时，裁判李瑞宣布暂时休战。各队聚在一起一边休息一边商量着比赛对策，张明辉还跑回家中拿出零食请大家一起“补充能量”。李瑞觉得二对二人数太少，没意思，建议增加队员，大家一致赞同，于是我们又叫来了汪平、王毅、张星祺和贾海四个好朋友。
我们九人重新分成两组，仍然由李瑞当裁判。“双方先挑选好自己的基地，只要哪一方先将另一方的`基地占领，哪一方就获胜，比赛时，各队可以在小区任何位置行动，但都不许出小区大门。”李瑞津
津有味地介绍比赛规则。“我宣布比赛正式开始!”李瑞说完就不知跑到哪儿先躲藏起来了。当我们挑选基地时，被躲在石头后面的李瑞吓了一大跳。李瑞说他看到对方火力强大，决定帮助我们羸得这场战斗，还告诉我们说他早料到我们会把这儿当基地，也料到对方会来这里，特意躲在这儿告诉我们，好让对方扑个空。这时刘英杰真的发现敌方已有三个人拿着雪球要进攻我们，李瑞随机应变地说：“你们转移基地吧，我一会儿去找你们。”李瑞真是神机妙算呀!
就这样，我们四个人撤退到一个更隐蔽的地方。大家决定先按兵不动，只派刘英杰前去打探敌方基地的情报，因为刘英杰是我们四个人当中身手最敏捷，动作最灵活，视力也最好的一个。最后，根据刘英杰带回的情报，我们组织了一次雷霆出击，轻松地占领了敌人的基地。
下雪了，可以和伙伴们一起开心的打雪战，我喜欢下雪。
小学叙事作文 篇3
“常会家看看，回家看看......”这是宋祖英的《常回家看看》。对于任何一个人来说，家都是非常重要的地方，它是温馨的港湾，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三个成员：有爸爸、妈妈和我。让我来向你们介绍一下他们吧！ 我的爸爸名叫刁克福，年龄四十多岁，身高一米六三，体形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做错事，他就立刻像变了一个人一样。
记得有一次，中午我自己煮面条吃，爸爸在客厅里看电视。刚把面条放进去，便和爸爸一起看电视。看得正在兴头上时，爸爸说：“面条快好了，你去看看。”我便极不情愿地说：“人家正在兴头上呢！你去呗。”爸爸立刻说：“不行，你自己去。”于是我和爸爸谁都一动不动，到最后，爸爸生气地说：“快去。”我只好去捞面条，结果面条都糊了。看到这景象，爸爸生气地打了我一顿，等我把面条捞出来以后，爸爸对我说：“不要老依靠爸爸，你要是在将来也这样的话，会没有立足之地的。”这就是我即善良又威严的爸爸。妈妈叫吴庆红，年龄快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一个很温柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六点多就得出发，晚上七点才下班，一年里只有过年才放假，我又不争气，一年总是生几回病，小的时候一年之中都有半年是在生病。
我每次打针，都哇哇大哭，妈妈为了安慰我累得不像样。等到大了的时候，我便不哭了，可一到抽血的时候，那种疼痛实在是忍不住，还是放声哭了出来，抽完血之后，妈妈便微笑着摸着我的`头说：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼泪，笑了起来。多么温柔的妈妈啊！我的名字是刁美月，十三岁了，现在念小学六年级，兴趣是读书、唱歌、跳舞和弹钢琴，是一个活泼、开朗的小学生。不过有时还是会和同学发生冲突：记得一次，我和一位好朋友在研究一到题，我说是五，她说是六，我们俩谁也说不过谁，便吵了起来，最后我们俩谁也不理谁。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上学途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然没有带雨伞，于是我连忙跑了过去，把伞放在我们俩之间，说了她几句后便默不作声了。我们走了几分钟以后，觉得一直这样下去也不是个办法，便开口说：“对不起，我们和好吧。”她一下子像是被电了一下，然后就停在那里不走了，我回头问她：“怎么了？还没原谅我吗？”她哭了起来，说：“这件事我也不对，对不起，让我们还做好朋友吧！”我们俩都笑了起来一起走到了学校......这就是我，一个纯真无暇的女孩。
这就是我的家。家，是给我带来幸福的地方；家，是让我学会感恩的地方；家还是一个充满爱的地方！
小学叙事作文 篇4
“老师窗前，有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。”每当看见您，敬爱的老师，我心里就会涌起一阵阵暖流，脑海里还会回想起您以前对我们的关切，嘴巴里就会哼起这样一首歌。
老师，谢谢您！是您教育了我们，是您用心血来灌溉我们幼小的心灵，是您从a、o、e这些拼音中教会了我们许许多多的生字词语。而您，却没有喊出一个“累”字。更没有一丝的嫌烦和抱怨。您为我们付出了多少呀！老师！自己生病了，还带病来为我们上课，不希望我们落下课程。一旦有谁生病了，您总是第一个关注他的人。
我们那样调皮。我们那样惹您生气。而您不打我们，不骂我们，而是耐心的开导我们，让我们改正。将来，我们长大有了好工作、好成绩、好发展，不都是您的功劳吗？您为了祖国的发展，用青春、心血和汗水来育培我们这些幼小的童心，不惜自己的身体，来建设祖国。您是多么的伟大呀！您为了祖国，为了我们以后的前程，无私的奉献自己的青春岁月，为祖国的'宏伟蓝图而奉献自己的心血。您是太阳底下最光辉的人——老师！
老师，我想为您唱首歌。不管它有多老套，有多难听，但我对您的感激之情是永远不会变的。
老师，我爱您。
小学叙事作文 篇5
对于每个人来说，人人都有属于自己的家庭，当然，我也不例外，今天，就让我给你们讲讲我的家庭吧！
我的妈妈有一身长发，苗条的身材，走起路来十分好看。而且，每当我学习遇到困难时，他会在第一时间来教导我，帮助我。不过她唯一的缺点就是脾气太火爆了。
我的爸爸以前是医院院长，现在是路桥一家公司的副经理。他工作十分繁忙，尽管这样，但他还是会抽出空自来照顾我们，帮助我们来解决矛盾。也许是因为他工作忙，在家里也忙，所以，他才会每天都汗流浃背吧！当然，人无完人，我的爸爸也有缺点，要我说，它的缺点就是说话太伤人啦，我希望他能改掉这一缺点。
我的姐姐她拥有一手好字，擅长体育运动，喜欢看书，能说会道，她还经常带我出去玩，不过他也有缺点，就是脾气暴躁，性情懒惰点。
当然还有我自己，我热于助人，喜欢唱歌……
怎么样，听了我的介绍，你是不是喜欢我的`家庭了呢！不要着急，如果你慢慢发现，那么你也同样会喜欢你自己的家庭的！
小学叙事作文 篇6
日月如梭，转眼间就到了回家的日子。今天，在妈妈的带领下，我们决定去坐动车。
当我踏进火车站，里面人山人海，但我还是一眼就看到了检票口。我们好不容易找了个空隙注脚，刚休息没多久，D5456班次的动车就开始检票了，大家都有秩序的依依检票，检票的速度十分快，就如同一架“极超音速”在空中穿梭，所以不过半分钟就轮到我们了。
检完票后，往前走几步，我一眼就看到了一辆蓝白相间的动车，这辆动车很长很长，几乎看不到动车的头。我们迅速地找到了我们所在的车厢，然后坐在座椅上，这个时候我的心情十分激动，因为我听说动车开起来一点动静都没有，嘿嘿！不知道这是不是真的，但我觉得开快了总会有些晃动的吧！
过了一会儿，动车开动了，呀！真的一点感觉都没有，直到我看到窗外景物迅速地移动时，我才相信动车原来真的在开。哇！动车速度达到了246了，当我看到屏幕上显示的'速度，我简直不敢相信自己的眼睛，动车太厉害了，我心里暗暗赞叹了一番。
这次坐车是我最兴奋的一次，也是坐的最舒服的一次，所以我决定下次去旅游一定要坐动车。
小学叙事作文 篇7
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的'奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
小学叙事作文 篇8
今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的.“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
小学叙事作文 篇9
今天，老天爷大发慈悲，让燥热不已的大地感受到了一丝雨水的滋润，我们当然不能浪费这好天气，决定去爬普韶山。一切准备就绪，出发了。乘车来到山脚下，满眼都是绿色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感觉。走在蜿蜒盘旋的小路上，我注意到它所代表的坚持与努力。走了很久，我们到一个小亭子里休息，才发现竟然已经到了半山腰了. 汗水打湿了我们的衣裳，突然一阵很凉的风吹来，让我有一种不寒而栗 的感觉.向着风的发源地走去，我们看见了一个刚好能装进一个人的山洞，风就是从那里发出来的.那里面不断的冒出凉风，让我们都感到十分诧异.然后我一下子想到听大人们说过普照山上有一个风洞，长年累月冒出凉风。待我将风洞的故事讲给她们听后，我们对风洞进行了仔细的端详-----风洞的`口是由上到下 ，呈直线型的，就好像被人用斧头给劈开一样，它里面的石壁看上去和普通的石头没什么两样，不过摸上去却比一般的石壁要光滑的多。接着我们又对它的风进行了探索，风十分的凉，就好像十多度的空调风，可却多了一股清新自然的味道。我们在风洞前留了很多影，然后又恋恋不舍的向着山顶出发。
继续完成我们的登山之旅。离山顶还有10多分钟的时候，我们看见旁边的一块稻田上有农民伯伯们辛勤的割稻草，看见他们因为太热而被汗水打湿的衣裳，因水深而被泥泞沾满的裤子，因收割而被稻草割伤的双手，都让我们深深的自愧不如，我们从小生长在温室里，不曾体会过人间的幸苦 。看见这一幕，我们才体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，默默的向这群无私奉献的人们鞠躬“你们辛苦了!”随后向山顶奔去。
站在山顶上的亭子上，俯视着一切，瞬间感觉我们好渺小。金灿灿的稻田，是丰收的喜悦;美丽的青山，是夏季的代表;飞舞的小鸟，是生命的奥妙;无尽的惆怅，是青春的记号。
黄昏来临，我们也 该回家了，一路上：青山绿水相伴，黄昏小鸟同行。满载欢歌笑语， 了解无尽奥秘。
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