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精选叙事的作文集锦10篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”这是这段时间一直萦绕在耳边地一句话。这句话是《中国汉字听写大会》的主旨。有时,我不断地回味这句话,回味那段有汉字相陪字典相伴的日子。
汉字是中华民族人民智慧的结晶,是中华民族的瑰宝,在一代一代的传承中它有了不朽的美韵。渐渐地,在《中国汉字听写大会》中,我爱上了这个传奇不朽的美韵。
一个偶然的机会,得知学校组织了一场汉字听写大会,思绪一下就飞到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中国汉字听写大会》的时候。那时候当主考官每念完一个我也会用手比划几下,但几乎都不会写,而那些选手几乎都会写。选手每写对一个,场上便会有如雷般的的掌声。那是我常想,我以后也要去参加,要有为我鼓掌的人。身边的朋友却常常笑我傻——她们都在追韩剧、美剧,根本没人看这个。有时还是会有一些小小的沮丧,但依然每周五晚守着《中国汉字听写大会》。与汉字的缘分,便是那时结下的。
当我听闻学校组织汉字听写大会时,第一反应便是报名,但那是转瞬即逝的,因为突然想起班上有几位热爱背字典的同学,瞬间又陷入了深深的纠结。如果我选不上,那会感到无尽的失落;如果选上了,那又会怎么样?我想都没想,或者说,我想都不敢想。但是,那一度曾是我的梦,不管那么多了,孤注一掷。“老师,我要报名!”我举起了手,神情坚定地说。周围的人一愣,他们的神情有几分惊讶,还有几分质疑。但机会就握在自己手中,现在的我真感谢那时举起了手。
第一场是笔试。看到那些有印象的没影响的,见过的没见过的,我顿时就泄了气。我努力地搜寻着暑假时看《中国汉字听写大会》的记忆,一个一个的填空,不会的连蒙带猜。终于挨过了这场考试,我也没奢望自己能过,但却希望着——那是我的梦啊。日子一天一天的过去,考试的结果如石沉大海,我的心情也随之下沉、下沉。
终于有一天,一个声音将我从失落的谷底拉起来。“朱虹晔你过了,去准备30进10吧!”我看到了梦就在不远的远方,只要我努力便能触摸。那天开始,每天与汉字相伴,认真仔细地感受着它们的美。一撇,一捺,一横,一竖,都经历过历史的变迁、世事的沧桑,都是文人学者将它组织起来的。在中国文脉的传承中,不同的人用不同的`方式表示——颜真卿工整的楷书、王羲之飘逸的行书、张旭奔放的草书;不同的时代用不同的方式诠释——唐诗、宋词、元曲、明清小说。在历史的长河中,汉字得到了不朽的美韵。
在汉字听写大会这条路上,有着许多的荆棘,但我坚信前方的风景是旖旎的。若能看见旖旎的风景,有何惧荆棘阻挡住我前进的脚步。最想要去的地方,怎能在半途就返航。后来,我也就披荆斩棘,走到了总决赛,站在了那个光鲜亮丽的舞台,有了支持我、为我喝彩的人。也就在那一日实现了我的梦。
那天的主题是“规规范范写字,方方正正做人。”在现代化的生活中,越来越多的人用键盘打字,逐渐遗忘了如何书写汉字,也忽略了汉字的美韵,经常出现提笔忘字的情况。通过《中国汉字听写大会》这个平台,越来越多的人注意了规范书写汉字。作为一个中国人,连母语都学不好,又情何以堪呢?我也会继续关注《中国汉字听写大会》,拓展自己的知识面,规范自己的书写。
今年暑假,不管我们学校的团队能不能代表四川队,不管朋友们再怎么嘲讽一千遍一万遍,我每周五都会守在电视机前看《中国汉字听写大会》。你要是问我为什么,我就一句——我喜欢这种不朽的美韵。
叙事的作文 篇2
今天,我刚来到教室,就看到旁边的同学都在复习语文书,我不禁感到有些好笑,干嘛这么认真呀?
问了问旁边的同学,前面的同学却都转了过来,异口同声的说:“今天就要半期考试,你不知道?”完了,我心想,原来昨天作业那么少,是要考试呀!没办法,我拿出一张纸,在上面记下了要点,临时抱佛脚吧!
叮铃!考试就要开始了,我顺手将纸放进裤袋里。
老师来了,发下了卷子,同学们立刻埋头写了起来,我也不甘落后。写着写着,我慢了下来,我看到了一道我不会的题。怎么办?我不会做,而其它的题我都做完了。我拼命的思考着,却连一丁点想法都没有。完了,完蛋了,这题可就四分啊!看来这次我死定了。就在这关头,我突然记起来,那张纸还在我身上,上面应该有答案。怎么办?抄还是不抄?抄也许我就是第一名,也许会被同学发现;不抄那也许我就会考很差。到底要怎么办?我看了看表,只有五分钟的时间了,没办法,我只好决定——抄!
我悄悄把手放进了裤包,拿到了纸条,然后装成打哈欠的样子,把它放在了桌子上面。然后我该怎么做,不会被人看见了吧?在准备抄的`同时,我又再次看了看周围的同学,再次确定没人看我后,才小心翼翼的把语文草练本放在纸上,装作在检查的样子,边看答案边写。
叮铃!在我写完后不久,又打铃了,老师就把试卷都收走了,我心中十分忐忑,害怕有人告发我。
下午,卷子发下来了,我是98分,原来我在抄答案时写错了一个字,但成绩依然很好,我却很羞愧,虽然没人发现、没人告发我。
叙事的作文 篇3
随着三月的到来,天空,终于一点一点地散去了春寒料峭时的铅灰色样貌。午后阳光正好,从指缝间看去依旧灿烂如昔。我走在青石板路上,空气中漂浮着缱绻的暗香,慵懒却不骄矜。
“行行好吧!行行好吧!”一位穿着破烂的残疾老人半倚在路口的墙角,暖风吹动他脏乱的银色发丝,他不时又废力的伸出颤抖的瘦骨嶙峋的大手,抖抖索索的捧起破旧的搪瓷盆,掂一掂里面仅有的几分硬币。几枚硬币“叮叮当当”的响了几声,然后无力的躺在了搪瓷盆里。
人们穿着光鲜照人的衣服,茫然的.从老人面前走过。目光空洞而又呆滞。天空翻滚过的巨大云朵,被季风吹动着,仿佛奔走着的白色绸缎。
我想离开,脚却像是被什么牵引住了,沉重的像灌了铅。
常往返于这条青石板路上的磨刀人刹住了自行车,他从自行车上跨了下来,微驼着背,走到老人面前。从发黄的衬衫里掏出一张褶皱的票子,握在满是老茧的,宽厚的手掌中,放进老人的搪瓷盆里,然后微叹一口气。
磨刀人骑着老式的自行车慢慢悠悠的消失在了路口,午后的白日将他寻常而不普通的影子,倒印在沧桑的青石板路上。
蓦地,一阵微风拂来,空气中缱绻的暗香回旋在空气中,我的心也蓦地一动,仿佛什么要破土而出。我捏紧手中的钱,决然的向老人走去。
当硬币与搪瓷盆发出脆响,老人茫然的抬头望了望我,他浑浊的眼白中倾诉着悲伤的境遇,额角深深的皱纹是几十年风吹日晒到头来流落街头的无耐。老人冲我微微点点头表示谢意,干涸的嘴角似乎要说些什么,却无能为力。
学会生活,学会关爱。我离开老人,走过路口,心中如花枝轻颤般的轻松。午后的三月温阳,爬在楼宇交错的天空,温暖每一处有关爱的地方。
叙事的作文 篇4
“长得像冰糖葫芦,不能吃来只能打”——打一物品。
亲爱的同学们,知道这是什么吗?答对了,就是算盘。科技越来越发达,计算机的计算能力越来越强大,而算盘早已渐渐消失在人们的视线中了。但是我们却不曾知道这个算盘的发明却是咱们老祖宗智慧的象征,甚至是咱们中华民族数学文明的代表性之一。
记事开始,每次到奶奶家总看见她们墙上挂着一排糖葫芦,那时候总馋得要命,想拿下一串吃,但怎么跳也够不着。这时奶奶总笑着说:“你这个小馋猫,这是算盘,不能吃的。等你大了,我再教你怎么用吧!”算盘?我听了懵懵懂懂,但每次过去还是总盯着它看。
直到有一次,我又到奶奶家去时,看到她正和一个人在算账。只看到奶奶手叭嗒叭嗒,非常快速地拨打着那些小珠子,忽上忽下的。一会儿就听到奶奶说:“一共是两千三百四十一元。”哇!这么神奇,我在旁边看得目瞪口呆。
等客人走后,我缠着奶奶给我讲讲算盘的历史,教我玩算盘。原来,中国是算盘的故乡。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。珠算运算方便、快速,几千年来一直是劳动人民普遍使用的.计算工具,联合国通过,珠算正式成为人类非物质文化遗产。“在我们小时候啊,我也天天看着我爸爸打着算盘算账,后来学着学着也就会了。那时没有现在的计算机,每个做生意的人算盘都拨得叮当响,可好听了。它与我们的生活是息息相关的。不过,现在啊,它已慢慢走出我们的生活,甚至快消失了。”说着,奶奶几不可微地叹了一口气,也不知是为算盘文化的慢慢消失而叹息,还是为时代的进步而感叹!但对于我来说,算盘已引起了我极大的兴趣!
“奶奶,快教教我,我学会了之后,就可以带到学校去教我的同学们了,将来我也要教我的孩子,让老祖先文明文化永远传承下去……”
叙事的作文 篇5
晚上七点多一点,画师准时的给天空涂上一层深沉的黑色。月亮受不了寒冷的天气,躲着不肯出来,星星也不知所踪。
让人压抑的黑夜突然间刮起了大风,雷电交加,倾盆大雨,我连忙伸手把窗关上。呆呆的看着窗外,树上的精灵被大风刮得东倒西歪,年轻的小树经不起风的猛烈攻击。身受重伤。大大的雨滴“嘀哒嘀哒”的打在地上;打在花草树木上;打在房子上……雷电也来附和着,他们似乎开起了三人演唱会,但歌声让我感到百般刺耳。
原来打算回房的我,脚步突然停了下来,视线透过窗外来到那抹黑色的身影上。只见他推着车走到车的附近。拿下扫把,准备开始打扫。我惊呆了,真的惊呆了。下着大雨,打着雷闪着电还出来工作吗?我不禁想:现在这个社会这么尽职尽责的还有多少人?我想透过路边微弱的灯光,看看这个人的模样。发现他竟然是一个50多岁的老人,雨珠在他的脸上来回滚动,眉毛纠结成一个“八”字形。一双黑白分明的大眼睛因为受到大雨的冲洗,时而睁开,时而紧闭。不停的重复着。大大的鼻子显有些扁。嘴眯成一条线。若仔细去看,还可以发现他的身体有轻微的颤抖。他拿着扫把,左扫一扫,右扫一扫,手臂没有多余的动作,只在重复扫和铲的.动作。那把演唱会闹得热火朝天的“三兄弟”好像也发现了他,更加卖力了。风刮的越来越大,雨下的越来越多,雷打的越来越响。他面对这可怕的天气面无表情,也并没有打算放弃的迹象。只是手握着扫把更紧了些,继续打扫着地上的垃圾。
忽然不知怎的一回事,我看不见过程,只看见结果——他跌坐在地上。口中碎碎念着什么,但很快他又站起身来!我隐约的看见他脚上那股刺眼的鲜红,沾满了裤脚。脚颤抖的更加厉害了!但他竟然对这脚伤毫不在乎,然而又继续打扫开来。又过了大半个小时,地上的垃圾终于清理干净了,他才把扫把和铲子放回车里,然后一瘸一拐的离开,他那黑色的身影就这样消失在无边的黑暗中。
后来,我在也没有见到过他,听说是他带着孩子离开这个城市。
那抹身影也不再出现了,但他却印在了我心中的最深处。那抹黑色的身影让我懂得:在困难面前不低头,坚持去做对的事,就会有成功的时候!
叙事的作文 篇6
那是一段很梦幻的日子,我每天都像是,漂浮在水中央,很幸福,很寂寞,也很冷,很刺骨。仿佛在那段日子,我把人间的悲欢离合都经历了一次,之后我才领悟到幸福、寂寞、心疼的真正含义。
往事随风,落叶归根,夕阳西下,晚霞飞舞。斜阳铺在一片充满绿色的山坡上,使得整片山坡变成了,一片金黄,煞是好看。微风过处,带来了一场隆重的舞会,我置身于其中,感受着这一切,我闻着它们的快乐,我听着它们的欢笑,我触摸着它们的幸福。我觉得我是那么的幸运,可以将这一切收藏在我的人生背包中。
我开心的在这里飞舞、跳跃、奔跑,这一切都来得那么突然,使我觉得这是我的梦,等到我醒了,梦也就随之而破灭了。我不要,我不要这一切就那样,破灭。那很残忍,一阵寒风吹了过来,我只感到一片一片的冰刀,划过我的皮肤,重重的,一下一下,划过,带走了我身体的温度。渐渐地,我的意识变得模糊了,在倒下的那一刻,我仿佛看到一个人,在朝着我奔来,他,是来救我的吗?
渔歌唱晚,水波微弗,舟中抚琴,举杯赏月。小时候听别人说:十五的月亮十六圆,要想看到最圆的月亮还要等到十六去。然而,十五的月亮却更令我沉醉。薄薄的云挂在月亮身上,给人一种飘渺的、懵懵懂懂的感觉,又像是刚睡醒的小孩子,似睡非睡的躺在那儿。皎洁的月光从那乎圆的月亮上,射了下来,像极了那光着屁股的小爱神丘比特,在顽皮的嬉戏呢。我不喜欢
太完美的事物,那样给我的感觉,很无奈,也会就得很困难。凡事总会留一点瑕疵,那是人们的遗憾和悲哀。
我真的蛮幸运的',被救了,受了伤,便在他家住了下来。我们在一起生活,慢慢地就了解了对方。他的家很美,很梦,这儿我闻到了梦里才有的味道,很幸福的味道,感到很安心。久而久之的,我们便互相喜欢了,可是由于害怕,谁也没开口,可是我们依然很快乐,因为他在。
每个人都有想要守护的东西。原来就算尽了力,有些东西仍无法守护。
我病了,我害怕,我惊恐,我颤动。我意识到要醒了,梦要破了,我不要,我不要这样。我把它紧紧地抓在手中,我把它放进我的口袋里,我把它牢牢的抱在怀里,可是,它是那么的坚决,它从我的手指缝中跑了出来,它完全无视我的口袋,它挣脱开我的怀抱,就那样从我的面前飘走了。它,要走,想走,便走了,没有谁能阻挡它的步伐,它,要走。
风还是照样的吹,雨还是照样的下,小草还是照样的绿,可是,我的心碎了,破了,空了。我找不到他了,我不知道路在哪里,没人给我指路,哦,或许算有一个吧。看到了吗,天上那一片灵动的彩虹,乎闪乎闪的,像极了梦的幻,那就像是梦的入口,可是,一谁能抵达那儿吗?没有,不,也许有,可是,有的也只是那虚无缥缈的“希望”吧。
哭过了,恨过了,痛过了,想过了。天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过;梦不留下我,但我已爱过。上帝也许给了我们很多机会,可是我只要了一次机会,梦破灭了,就都随风而逝了。
有人告诉我,每个人第一次喝海水会觉得恨爽口,喝完后会觉得恨口渴,越喝就越口渴,我怕,我会比一般人更容易口渴。其实,我是怕机会太多,我会太容易口渴,那样我会千疮百孔,我的梦只要一个就好。
幸福是灵魂的一种香味,我已体会过了。
叙事的作文 篇7
今天,三亚的天气晴朗。妈妈和哥哥打算在这么好的天气里带我们去看花展。
当我们驱车来到花展的地方,我被这美丽的景色一下子就吸引住了。这里的花好漂亮啊!五颜六色的,一眼望去,就感觉这里是一片花的海洋。我们再继续往前走,来到了一个由很有颜色的花组成的一个大凤凰,高高昂起的凤凰头,长长的.凤凰尾巴,真美!漂亮极了!我和妈妈还有哥哥妹妹们在这花海里照了很多的相,作为留念。我想,洗出来的照片一定会特好看!
但由于哥哥有急事,我们没来得及参观完所有的花,就匆匆忙忙的回家了。这片花海让我流连忘返,有机会我一定会再来仔仔细细的参观。
叙事的作文 篇8
阳光透入片片树叶,斑驳的光点汇聚成一张充满温暖的网。我在网中感受自然的恩赐,沭浴生命的阳光——亲情。——题记
进初中以来,学习日益繁重,考试便成了家常便饭。一张张试卷接踵而至,一个个触目惊心的成绩映入眼帘。随着知识的加深,困扰愈发增多,应试的压力也不断加码。那一天,我拖着疲惫的身躯走回家,家里没人,我无奈地到我的房间做作业。一道道习题,一张张题纸,一个个符号和文字在笔下跳跃,满眼的小蝌蚪,模糊了我的视线,我感到昏昏沉沉。
一阵熟悉的声音传来,一个熟悉的身影来到房门口,妈妈回来了。我没有抬头,但我感觉到妈妈在门口静静地呆了一会儿,又悄悄地离开了,应该是去厨房准备晚餐了吧。我低下头,继续做着那些令人生厌而又不得不完成的作业。
妈妈唤我吃晚饭了。餐桌上,摆了几样家常菜肴,说不上丰盛,但都可口,基本上是我喜欢的。妈妈把菜往我面前推了推,柔声地说道:“多吃点菜,加点营养,补补脑子。”餐桌旁,除了吃饭,没有沉重的话题。我主动向妈妈述说一些有关学校里的事,妈妈认真而平静地倾听我的述说,时而插上两句。没有对学习的絮叨,也没有对成绩的责难和追究,有的只是关心和体贴,弥漫着平和温馨的气氛。
充满爱意的晚餐,驱散了我心中的烦恼。原本的烦恼犹如片片树叶,竭力遮挡温暖的阳光,而亲情的光芒却能透过茂密的枝叶,编织成一张网,温暖着树下那颗困惑而烦恼的心。我注视着那张网,感受着那张网辐射下来的阳光,脑海里又映出一个温馨的画面:爷爷在支持和鼓励我阅读古诗词。我不是一个古典的女孩,但我却很喜欢古诗的情趣,古词的韵味,它使我在忙碌的学习生活之余享受中华民族传统文化精髓的美妙。这除了古诗词本身巨大的吸引力之外,爷爷对我的支持和鼓励是分不开的。父亲有力的支撑是一腔爱心,他和母亲一起编织了一张温暖的网,增强了我克服困难的勇气,坚定了我前进的信心。
亲情,是我生命中不可缺少的阳光,它透过层层密密的树叶,洒落我全身,让我沐浴着温暖的阳光,照耀着我前进的旅程。
谁来爱我。
这是多少和我处在同一时期的人们常挂在嘴边的话呵,也是失恋的人和没有家庭的人常挂在嘴边的话呵。谁来爱我,乍一听,觉得说这话的人还蛮可怜的,值得我们投去同情的目光和安慰。也许吧,生活在这样孤单的世界里,没有色彩,灰白的记忆吞噬着自己,是值得得到人们的同情和怜悯的。
可是,只要你放眼望去,匆忙的城市速度和昼夜交替容不得我们停下迈开了的脚步。马路上疾驰的小车,地底下飞奔的地铁,天上轰隆而过的飞机,都在忙碌着,无暇思考谁来爱它们,甚至连这样的念头都未曾有过。谁来爱我,在这座城市里显得多么的幼稚,这里是创造财富的殿堂,这里的儿女私情总像是过眼云烟。
山顶上,高飞翱翔的风筝在说:谁来爱我呢?亲爱的天空。我被这长长的线束缚着,拼命挣扎却也无法逃脱人类对我的摆布我害怕在高空中缺氧的感觉,我讨厌看见人类望着我被扯得伤痕累累,却在拍手叫好,他们根本不明白有时侯我不愿高飞,宁愿被遗忘在某个角落。谁来爱我,也许不需要答案,只希望别再伤害我可怜的躯壳。
别苑里,小狗趴在门口,望着路灯投射进来的光芒,对着门口说:门呵,谁来爱我呢?我日夜与你为伴,在这里任劳任怨地供人类使唤,可是人类非但没有疼我,还动不动就送我一脚,或者忘记我也会饿肚子。上次,你被小偷撬开了,主人的财物被一扫而光,他们就只会拿我当出气筒,现在还用铁链把我拴在这里。其实他们不知道,在看到他们进来之后,我就冲上去咬了其中一个,可是我势单力薄,他们用刀,发着寒光的刀刺进我的脚,让我动弹不得,我是看着他们露出狰狞的笑走的。知道吗?我需要你们的一点点鼓励和疼爱。
谁来爱我,是我们很多人挂在嘴边的话,然而,爱已经在人们忙碌,追求物质生活中逐渐消失,人与人之间的距离拉得更远了。
落叶——树叶撒下的雨滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩回忆,不如走向明天,沐浴春雨。既然我们努力付出过,又何须介怀是否有回报呢?拾起曾经破碎的心情,爱自己,也爱别人,那么谁来爱我都显得不那么重要了。
窗外的`喜鹊在声声呼唤自己的儿女速速归巢,残阳透过玻璃窗射进教室,你怎么还不回家呢?哎,只因为我上初三了。
教室里失去了往日的欢声笑语,空气仿佛凝结了一般,老师们呢,不再带我们去郊游,而是争着给我们补课,刻印,购买大量的学习资料。往日里溪水般的友谊在学习的炙热中蒸发,蒸发成雾一样的梦。
不知道从何时起,餐桌上那一杯杯的牛奶,让我有一种莫名的恐惧感,可是却又不得不一杯杯的饿往下灌,但并没有因此而感到精力充汇。父母那一遍遍的叮嘱,训诫让我有一种不可名状的饿压抑感,压得我喘不过起来,为此,我一遍又一遍的告诉自己:“要努力学习,必须考上重点高中。”可成绩却一直停滞不前。
别了,那充满笑声的踏青远足,别了,我可爱的画架,别了,我的饿流行歌曲,告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足。
于是,我不停的写,不停的算,不停的想。
于是,教室――食堂――寝室着三点一线成了我不变的生活机械程序。
于是,桌上的饿参考资料越堆越高,书包里的习题越来越多,我只好日以继夜。
不只从何时起,鼻梁上已架上了一层“人造眼睛”挡住了我窗外的视线,窗外的世界一定很美很美,但她暂时不属于我,因为我上初三了。
叙事的作文 篇9
五一长假,我要到从没去过的奶奶家,因为奶奶家在江西,所以要坐火车。我真是激动极了,这个庞然大物我只在电视里看到过,一摇一摇地,晚上做梦的时候我似乎都在坐火车。
五月一日晚上,我和爸爸妈妈拿着大袋小袋的行礼,检了票,随着熙熙攘攘的人群,我看到了墨绿色的车厢一节连着一节,和我梦到的一模一样。上车的人真多啊,你挤我,我挤你,我终于以也被爸爸硬推着上了火车,还有的人竟然是从车窗里爬进去的',看着他们的猴子样,真是滑稽。
好不容易找到自己的位置坐下来,望望车外,又看看车上,真像是一锅沸腾的粥。小孩的哭叫声,大人的说话声,列车员的声音,嗡嗡嗡嗡……走廊上,厕所旁,水池前,到处堆满了行礼,叠满了人。想上洗手间的人,挤出去了,就别想再回到自己的座位上。车上又闷又热,还有三两个人在抽烟,这和电视上见到的整洁宽敞的列车完全是两回事,我不禁有些失望。
夜渐渐深了,嘈杂声也小了,挤了一个傍晚的我似乎也累了,随着一晃一晃的火车,我又进入了甜美的梦乡。梦里的火车依然是那样整洁,车厢里还挂着鲜红的中国结,映着窗外的绿色,车上的人们高兴地小声交谈者,亲切的列车员在给旅客倒开水,我还给大伙唱了一首歌“采蘑菇的小姑娘,挎着一直小竹篮……”
叙事的作文 篇10
女孩盼了又盼,终于盼到了新年。妈妈说要带她到一个阿姨家里拜年,还告诉她,那个阿姨的家很漂亮。听说那是妈妈的大学同学呢!女孩的心早就蠢蠢欲动了。
临行前,妈妈一再叮嘱她,要注意礼节,不要失礼。女孩都有点不耐烦了。
到了才发现,阿姨的家真的很富丽堂皇。大理石的桌子上摆着各式的水果盘,柔软的沙发黑得发亮,头顶上精致的水晶灯在摇曳。一角上放着华丽的钢琴,一个看上去似乎是阿姨的儿子的男生手指正在琴键上跳跃,舞出一串串曼妙的音符。妈妈说应该叫他哥哥。女孩毕恭毕敬地问好以后,小心翼翼地坐在沙发上,生怕做出什么不合时宜的'事情惹人笑话。毕竟,女孩还从来没有去过一个如此讲究的人家,难免觉得无所适从。
后来,阿姨拿出一盘很大的橙子,果皮金黄莹润,很是诱惑人。阿姨用小刀在果皮上轻轻地划出四条痕迹,首先递给女孩,亲切地说:“吃吧,刚从国外带回来的,新鲜着呢!”女孩拿着圆不溜秋的橙子,有点为难了。平常在家吃橙子,都是切开四瓣的,现在这样子,该怎么吃呢?女孩灵光一闪,忽然想起爸爸剥柚子的方法,如法炮制,包橙皮剥了下来。咬上一口,鲜嫩多汁,的确美味。突然,有几滴汁液溅到了桌子上。女孩一惊,抬起头,正对上叔叔诧异的目光,虽然一瞬即逝,女孩还是捕捉到了,心理一阵慌乱。再看看妈妈,跟阿姨聊得正起兴,根本没有注意到自己。女孩求救无门,急得快要哭了。因为,她注意到,所有人都是沿着那四条缝,轻轻一掰,把橙子撕成四瓣,吃得温文尔雅,只有自己如此狼狈。
也许是男生注意到了女孩困窘的表情,仿似不经意地放下手上刚掰开的橙瓣,拿起另一只橙,像女孩一样,把皮剥掉,还边剥边故作轻松地说:“原来你也喜欢这样吃橙子啊,我也是呢!”接着又加重语气说道:“我平常都是这样吃的呢!”然后狼吞虎咽般吃起来,甚至比女孩还狼狈……女孩偷偷地瞄了一眼叔叔,发现他正对他俩温和地笑。
女孩怔了怔,旋即松了一口气,开心地吃了起来——原来只是一场误会呀!
那个女孩,就是我,很多年前的我,懵懂的我。
说这是一个关于尊重的故事,是因为好多年后回想这件事,我忽然醒悟,那是男生在刻意地替我解围。因为,我分明地记得,他剥橙皮时动作的笨拙,以及剥开橙子截然不同的熟练。还有叔叔最后那温和的笑……
他们是在以细腻的心注意到了一个女孩的不安,并适时地伸出了援手,在无声中给予了最及时的帮助,尊重了一个女孩的习惯,维护了一个脆弱的心灵。
是的,尊重是深谙的圣贤之道,但是我们在现实中诠释的时候,尊重又可以变得很简单。就像在帮助弱者的时候,弯下自己的腰,不声张,不显扬。因为弱势群体的自尊,是尤其需要呵护的。那便是最神圣的尊重了。
就像那两只被狼吞虎咽掉的橙子,里面凝聚的,全是尊重的果肉,尊重的果汁,至纯,至美。