【推荐】叙事作文集锦6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
打自我出生后几个月，我就再也没见过妈妈，现在也不记得妈妈长啥样了。只知道在我很小的时候就被妈妈的主人带到集市上去，然后又被另一个人带走，那个人就是我的现在小主人。于是，我便一直在小主人家中生活，小主人还给我取了个名儿，叫“波波球”，说是小主人最爱看的电视节目里的一个主持人的名字。
记得小主人小的时候，特爱撒娇。所以主人就给她买了一大堆洋娃娃。呵，那些洋娃娃，长得可爱，穿得也漂亮，可就是不会动，而且还不吃东西，连我最爱吃的骨头都不放在眼里！真不知道她们是怎样把小主人逗得咯咯笑的。
小主人还是个小馋猫呢！她呀，最喜欢吃冰淇淋了，天天嚷嚷着要主人给她买冰淇淋，有一次，看着小主人津津有味地吃着冰淇淋，我也忍不住嘴馋起来，便走到小主人跟前，用乞求地目光看着她，一个劲儿地摇着尾巴，脸上在流露出一副可怜的样子。小主人终于中计了，给了我一勺。哈哈，如果让我当演员，保准得奥斯卡奖。在看看小主人给我的冰淇淋，好象不大好吃。尝尝，哎呀，牙齿都快结冰了！呸！真难吃，真搞不懂小主人干嘛这么喜欢吃这玩意儿。我还是自己啃我的.骨头吧。
小主人告诉我，说她最喜欢过春节了。我也喜欢过春节呀，春节可以放鞭炮，还可以吃好多好多好吃的东西呢！可小主人和我不一样，她说春节可以得到很多压岁钱。哦，钱，我知道。有一天，我在地板上发现了一张纸，就是主人平时非常喜欢的那种。叫做“钱”的东西。用鼻子闻闻，没什么味道，再用舌头添添，一点儿也不好吃，算了，还是不管它了，等主人来了再把它捡走吧。可后来主人以为是小主人拿走的，把小主人教训了一个下午，还要写什么检查。哎！人类真没劲，为了这么一张破纸发这么大的火。
其实，做人也挺不容易的。上班、上学、家务、应酬……所以呀，我看我还是当我的小狗好了。现在，小主人又被锁在屋里读书了，本来想找她玩的，看来还是打消这个念头为好。啊！趁太阳没晒到屁股之前好好睡一觉吧！
叙事作文 篇2
学生的一天通常是由：上学、学中、放学组成。这三部曲通常很令人厌烦，但它又缺一不可，那我们又如何将这三部曲演绎得更精彩呢？
一部曲（上学）
“铃铃铃”闹钟提醒我们要起床了，一切程序完成后，我们伴随着轻快的脚步，走在上学熟悉的路上，面带微笑对路上的行人说声：“早上好！早上好！早上好！”得到的是更真诚的回声：“早上好——”一蹦一跳的快乐慢跑着。累了，停下热情慢跑的脚步，换上快乐轻松的脚步继续往前走。还有一段路程呢，闲着有些无聊，恩，巩固一下老师所教的内容吧。鸟儿们听了我的复习内容，也出来和我一起复习，但它们复习的是小鸟老师教的美妙歌声——“啾啾啾……”这一切都向我们证实了新的希望正在燃生。
二部曲（学中）
“铃铃铃”上课铃响了，同学们都陆续进教室，端正的坐在座位上，拿出本节课的课本，班长发音朗读，迎接老师的到来，老师伴随着朗朗书声微笑的走进教室，同学们根据老师的指示自觉停下。上课时，每一位同学都认真的听课，积极举手回答老师所提的问题，老师对于回答错误的同学即以鼓励，对于回答正确的同学即以表扬。为此，同学们从不讨厌学习，甚至到了下课时间，同学们都问老师好多问题，故意拖延时间，就是为了多和老师交流，多汲取老师的博学。这一切都向我们证实了新的希望正在燃烧。
三部曲（放学）
“铃铃铃”放学铃响了，同学们和老师恋恋不舍的'道别后，就和同伴一起去食堂吃晚餐，吃完晚餐后，就和同伴手牵手，一起散步，随着学校动听的音乐，我们心情舒畅，互相问答，复习老师今天所教的内容，互相取长补短。复习完后，开始锻炼身体，增强免疫力，让我们的身体更健康。这一切都象征着祖国未来的强大。
精彩的三部曲象征着我们未来的美好前途，象征着我们中华民族未来的强大、繁荣。希望每一个人都能快乐的弹奏属于自己的璀璨三部曲。
叙事作文 篇3
今天一大早，我们广电小记者团42个小朋友跟随着广电的老师一起来到了鸠兹古镇。尽管室外寒风凛冽，我们的心里早就激动的像一团火一样暖融融的。因为在这里，我们要进行许多有趣的活动，上演一场“鸠兹古镇 闯关之旅”。
活动开始以后，我们按照老师的要求报数分组。我报的数是3，被分到A组。接下来，我和小伙伴们一起闯第一关—跳长绳。
我们飞快地奔向花戏楼，领队老师发给我们小组一根长绳。我以前从没跳过长绳，所以心里有点没底。当我抱着试试看的心态上前试试，觉得不是想象中的那么难。任务书上让我们一组集体跳3个就算过关。我们努力了好几次，终于闯过了第一关。真不容易啊!顿时觉得自信满满滴。
紧接着我们领取了第二个任务、第三个任务。越来越多的任务被我们一一完成。我觉得最有趣的闯关活动就数义卖和写明信片这两项啦!我们这组义卖的物品是口琴。可是有很多行人对口琴不太感兴趣，摇头拒绝购买。多亏了一个男生展示了才艺才把口琴义卖出去。
写明信片是小记者老师给我们的另一项任务。老师给我们每人四张明信片，两张是自己写给陌生人的祝福语，另外两张是请陌生人写给自己父母的祝福语。当我把亲手写的祝福卡片送给一位行人阿姨的时候，她也在给我父母的卡片上称赞我是“一位聪明贴心的女儿”，我真开心啊!我想这就是“给人玫瑰，手有余香”吧!
最让我开心的就是和小组的小伙伴一起表演《大王派我来巡山》，我的.好朋友跳过这个舞蹈，我们在她的带动下，气氛立马活跃了起来，最后我们的动作最整齐、最标准，获得了任务的满分。
我们最后来到了国学馆。老师问我们，谁能用一张A4纸剪出一个让我们20多个人都能站进去的大圆圈?大家都说不可能。爱动脑筋可是我的强项，我想了想，立马有了主意：可以把纸顺着圆圈剪，只要不剪断，最后就能形成一个特别特别大的圆圈。这样，最后一个任务我们也顺利完成了。
从今天进行的鸠兹古镇闯关活动中，我深深地体会到“团结力量大”、“数大就是美”的深刻含义。只有每个人都积极主动地为自己的团队付出，整个团队才会有大进步。
叙事作文 篇4
过年了！过年了！大年初二，虽然老天一会儿下雨，一会儿下雪的，但挡不住我们团圆的脚步。一大早，我高高兴兴地跟着爸爸妈妈，拎着大包小包，直奔姥姥家。
远远看见姥姥家了。一下车，我就喊着：“姥姥，我来了！”冲进门去。谁知花池边的狗窝里蹦出来一只大黑狗，朝我“汪汪”叫个不停。虽然它被绑着，但那个凶劲还是把我吓住了。几个月没来姥姥？，什么时候多出来这么个家伙？
舅舅听见动静，走出来喝住了狗，把我们迎进客厅。姥姥早就摆了一桌子吃的喝的，可我的心思全在那只狗上。我刚走到院里，它又开始“汪汪”叫了。表哥从家里拿出一把伞，对我说：“走，整整它！”我疑惑地问：“你要用伞打它？”表哥扬着头说：“看我的'！”只见表哥用伞对着大黑狗，迅速按了一下伞上的按钮，雨伞“呯”的一声猛然打开了。大黑狗可没见过这阵势，以为是什么怪物呢，吓得一头钻进了狗窝。看着它的狼狈相，我乐得哈哈大笑，冲过来对着大黑狗喊：“看你还猖狂不猖狂！”表哥更是得意地手舞足蹈。舅舅看见了我们的恶搞闹剧，也笑了起来。
可很快大黑狗就发现这雨伞也不过如此，没啥了不起的嘛！它又从窝里钻出来，狂叫个不停。舅舅说：“你们这一招不灵。去，到家里拿点肉骨头喂喂它试试。”我一听，马上跑到家里找姥姥要了块肉骨头，扔给了大黑狗。它用鼻子嗅了嗅，就张开嘴咯嘣咯嘣地啃起来。
大黑狗吃完，又用黑汪汪的眼睛看着我。我再拿来根香肠扔过去，它又津津有味地吃起来。看来，对大黑狗也不能硬攻，只能智取啊！
叙事作文 篇5
读一篇文章很快，读一本书有点慢，读一个人很难，读一件事那是根本读不懂的。
周围每个人都在不停地阅读他，眼前总是飞旋着他的身影，耳边每天都环绕着关于他的声音，学校里的环境更是为他改变着，老师的谈话永远以他为中心。渐渐地，因为他，同学们之间的交流少了，每个人脸上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下课的时候睡倒一大片，走进教室，时不时地可以闻到淡淡的咖啡香。
他有那么重要吗？即使我亲身漫游在他的笼罩下，我仍然读不懂他。是陌生，陌生，还是陌生。是困难，困难，还是困难。
读他，我只读出了压力。
父母不太关注我的学习，所以他们在这方面没有给我很大压力，他们只有一句话“读书是为你自己。”学校里的氛围在自私地凝固，不停地吸收我们的'能量用来改变自己的状态，渐渐地升华，悄悄地融进我们的身体里。班主任认为我没有压力，丝毫没有。他问过我，我顺着他的想法回答了没有。我没有告诉他压力有多大，我只想自己承受着，可是每天却还是嘻嘻哈哈，强颜欢笑，也许就是这样才让他觉得我很轻松吧。
读他，我只读出了疲惫。
初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的压力，不小心崩溃……我总是自我调节，可还是怕真的会有那么一天，我不知道这些事情可以跟谁讲述，也许没有谁真正适合当一个倾听者，所以或许只有自己知道才是最好的吧。越来越觉得自己快散架了，不自觉地会叹气，习惯了把逞强当做一种习惯，可能已经麻木了，累到骨子里也就不感觉累了。
读他，我只读出了泪水。
我无数次地告诉过自己要坚强一点，可是眼泪真的很不争气，它从来不听我的话，自己想出来就出来了，控制不住，有人说抬头仰望四十五度，眼泪就不会掉下来了，其实是骗人的吧。我有一颗泪痣，一定是上天故意画上去的，难道我的人生就会浸泡在泪水里吗——当然不可以！现在已经很少哭了，但是难过的时候心真的很痛，我很努力地抑制着，克服眼泪的重力反复做功，工程量很大，但是会成功的。
他是每个人都需要阅读的，每个人都会读到不一样的东西，他甚至可以改变一个人的人生，我阅读他，读到了从未有过的辛酸，但是我不怕，中考，我不怕你，等着拜倒在我的石榴裙下吧！
叙事作文 篇6
一次，我们数学测验，考试前我做了充分的复习，自以为没有不会的题，没有能倒我的；在考试时我“唰唰唰”很顺利地答完了卷，自以为太简单了、没有错误了，看了下时间还有半个小时才收卷呢，于是我就草草的检查一遍；当交完卷后，和同学们互对答案，我才发现原来我有一道题得数错了。当时我好伤心啊！
过了几天，当老师把卷子发下来时，一年我的分数：“潘雪婷，99分，最高分。”霎时，我的一颗悬着的心就此落下了。听着同学们都发出“哇”的赞叹声时，我还真的有那么一点点点点骄傲呢！在拿卷子回到座位的路上时，我想：那1分减得多冤啊！回到座位时，我一看卷子，眼前顿时冒出了无数的指责：“你怎么这么马虎呢？改错吗……”是啊，我真的不该错，因为只有“一零之差”导致我才没有得满分的。这道题是得数算错了：300000000÷400，应该等于750000，而我却写75000，只有“一零之差”，好遗憾啊！这道题我也不是不会算，只是因为太马虎、太马虎了！早知道是因为计算上出了差错，我就好好检查了，有那么多的时间检查，而我却白白浪费了！真是追悔莫及啊！
今天，是因为“一零之差”导致我没有得满分；如果在以后的`漫漫人生道路上，也许就是“一零之差”会酿成了一个个大错。如果一个医生给患者注射时，应该是50ml，而她却多了一个0，注射了500ml，那也许就会导致患者死亡；如果一位数学老师在给学生上课时，比如计算1+1等于几，本来应该是2，而老师却多了一个0，说成20，那个学生以后无论计算哪道题都会误差的加上一个0，结果导致每次数学考试时都因为计算上错了，最后是不及格的成绩；如果一个工程师在设计楼房的时候差了一个0而导致楼房倒塌，居民们都被压在底下了……凡事要认真，不能有丝毫的马虎，马虎酿大错，也许就会成为终身的遗憾。真是不敢想象，“0”在生活中有多重要啊！
这次考试，99分虽然是全班第一，但那已是过去，从今天开始我有了新起点，那就是—从“0”开始！
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