【精品】三年级叙事作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级叙事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
暑假的一天,天气阴沉沉的不太好,妈妈生病了,我看着妈妈满头大汗痛苦的样子,心疼极了,心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。
我对自己说一声加油,便找出了家里的“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关,等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步,就是调料,这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里,然后又放姜、葱、蒜、韭菜,最后放上食油,肉酱。
这时候水烧开了,我将面条放入锅中,煮了五分钟,我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下,然后捞了一根面条吹了吹,尝了一下,分辨面条煮熟了没有。“哈哈,面条煮熟了”之后,我将面条捞出来放入碗中,和调料拌在一起。拿上筷子,我把热气腾腾的面条端到了妈妈的.面前,妈妈感动的流下了泪水。
吃过我煮的面条之后,妈妈露出笑容,高兴的说:“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候,天空中的乌云渐渐退了,露出夏日的阳光。过了几天,妈妈的病也好了。
三年级叙事作文 篇2
一个阳光明媚的下午,我和叔叔、爸爸一起去西湖公园照相。这次爸爸特别嘱咐我要好好配合,拍出好照片来,可“本性难移”,我就是不配合。
我们先来到广场中心,中心的花围成一个个圆圈,金色的花朵碧绿的花叶,漂亮极了!因为想让拍出来的照片有趣点,所以爸爸故意把帽子朝我扔过来,让我接,可我偏偏调皮——学着狗站立着,还把舌头伸出来,“哈哈”地叫起来,双眼虎视眈眈地盯着帽子,随时准备接住帽子,几张“不堪入目”的.像片逗得爸爸他们哈哈大笑。
我们接着来到草坪照相,草坪上有许多绿树和许多叫不出名的花卉,还有许多蜻蜓在草坪上空自由地飞翔。叔叔帮我照相时,我不是用我带的矿泉水瓶砸镜头,就是用手遮住镜头,或者是闪过镜头,甚至挤眉弄眼。其中有一个镜头,是我座在椅子上,故做悠闲地翘起二郎腿来,这样好的镜头,叔叔怎能放过?一下字就“卡嚓”了好几下!
最后,我们来到湖边照相,西湖湖水清澈透亮,倒映着远处青山的秀姿。一阵风吹来,冰冰凉凉的,舒服极了!我在湖边照了好几组“动作照”,我们所谓的“动作照”就是利用不断的拍照把一些动作的过程拍下来,放在显视屏里查看,好象宇宙员在太空中漫步似的,有趣极了!我拍的“动作照”有:我原先藏在树后面,然后下一张是我从树后露个头,再下一张是整个身体露出来,最后走出来。还有一张是我原来坐在石头上,结果因为我不小心,从石头上摔下来,来了个“屁股摔”,整个过程都一清二楚。还有一张,是……
照“动作照”真有趣,像动画片。我还拍了打手机的几组照片,我自己看了,都觉得自己像个大将军!
不知什么时候,太阳已经在天空中消失了,只留下一片泛金的晚霞,铺撒在我们回家的路上。
三年级叙事作文 篇3
10月15日下午放学后,我和李凯芯、程露一齐帮许晨在操场的主席台上排练,因为我们班主任李老师定好明天全校上操集会时,许晨要代表我们班当主持人。
排练时,许晨磨磨唧唧情绪不高,因为他不想当这个主持人,所以就一直问我们为什么选上了他,我说:"咱们班的李老师选上了你,你就当了呗!你就快点儿吧!"我旁边的李凯芯也着急地说:"是呀,你就快点吧,你在浪费我们大家的时间!""那好吧,那就开始吧。"他答应了。我们分配了任务:我扮演台下的全体学生,李凯芯和程露扮演台上与他配合的同学,李凯芯一边说应该如何发令一边做动作,让许晨跟他学,许晨频频点头。开始让许晨表演一遍了,许晨走到主席台中央向着台下发令:"稍息——立正——两臂侧平举——散开!"在说"立正"时,还捅了一下眼镜,这不该有的动作被细心的李凯芯看到了,他就模仿着许晨"稍息,立正——"再做一个捅眼镜的'动作,又接着喊"两臂侧平举——散开!"许晨是"丈二和尚摸不着头脑",越看越不明白,就问我:"哎,这个什么意思呀?"我边笑边对他说:"'立正'后面不能捅眼镜!"许晨还是满脸疑惑。我们三人顿时感觉头大了——反应太慢,脑筋转得太慢。我着急了,对他说:"你发布口令时,绝对不能有小动作,怎么能捅眼镜?你是在台上,明白吗?台下的同学都盯着你呢!"许晨恍然大悟"明白了,明白了,继续吧!"许晨好像底气不足,心不在焉,老在台上瞎溜达,溜达到程露那的时候,程露又悄悄捅了他一下,我看见程露提醒他,就冲许晨喊:"别溜达了,我的'许晨'大哥!"他被吓了一跳,突然反应过来了,回到了他该站的位置。我又开玩笑的对他说:"小心明天做踢腿运动时踢着你!"他不好意思地笑了。后来我们排练得很成功,天擦黑了,我们就高高兴兴地分手回家了。
第二天上操的时候,我们四人兴冲冲地跑向主席台准备大显身手时,牛老师突然对我们说:"今天我来主持,你们都回班上操去吧!""啊?"我们不约而同地喊了一声。"昨天白留那么晚了!"我生气地说。
点评:一件发生在校园的小事,被葛浩写得生动有趣,同学团结友爱共同努力做一件对集体有益的事,过程中,不乏生动幽默,既有意义又有趣,充满校园气息。小作者笔锋一转,结尾大跌眼镜,做的事情被老师莫名其妙地"枪毙了",回到主题——生气了,小文朴实、真实,面对浮躁,面对拔高,我们就需要些这种"我手写我口,我口说我心"简单的道理。
三年级叙事作文 篇4
阳春三月,正是放风筝的最好季节,我来到万达广场,参加小记者绘画和放飞风筝比赛。
一进大厅,小记者伙伴们早已到齐等待工作人员发放风筝了。期盼中,我领到了一只没有图案的白色风筝。
开始绘画了,我把风筝面分成三大横格,最上面涂成了黄色,中间涂成了红色,最下面涂成了绿色。还在风筝一角写上了自己的名字——李超。这样我的`“李超号”风筝就彩绘成功喽。
迫不及待地奔到户外,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,空中五颜六色的风筝像一只只小鸟自由地飞翔,“李超号”也很快飞上了蓝天。此时,我不禁欢快地背诵了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
三年级叙事作文 篇5
今天,上午上体育课时,我和杨静怡一起玩捉迷藏时,路过“森林小屋”时,看见罗伊和周鑫博在和柳凡和张网争吵。
柳凡说:“你告关老师又怎么样?”周鑫博委屈地说到:“我又没有要告你们。”:“那你去关老师办公室干嘛?”张网不服气地说,“我和罗伊一起去告方采月不行的?!”周鑫博不甘示弱地说。终于,柳凡和张网无话可说了,走了。周鑫博非常伤心,坐进“森林小屋”开始哭泣。我问汤喆睿,她说:“她们两个本来准备去关老师办公室举报方采月,可偏偏让男生们看见了,都认为周鑫博是去告他们的,然后他们就争吵起来了。”“那为什么她们要举报方采月呢?”我疑惑不解的`问道,“嗯...因为方采月逼罗伊让她和周鑫博绝交。”汤喆睿答到,我点了点头表示了解。
我觉得这件事首先是方采月不对,她为什么要逼罗伊跟周鑫博绝交呢?第二是罗伊和周鑫博不对,周鑫博可以当张网不在,不理他们。罗伊有自己的权利,为什么非要去找关老师呢?关老师每天非常辛苦。第三是柳凡和张网不对,不能在没有了解的情况下责怪别人,人人都是平等的。
一个温暖、团结的班集体需要靠我们大家共同努力!
三年级叙事作文 篇6
今天老师都去体检了,教室里鸦雀无声,只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业,没有人说过话。
突然二班的王老师走到窗前说:“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下,可出乎他预料的是胡雨欣说:“你觉得你们真的很乖吗?”
过了一会儿时老师来了,她先给我的把大练习测上的最后两道题讲完,然后在让我们订正,可后面有几个同学一个字都没听进去,要紧在座位上订正,所以老师让我们画图后面那几个没听进去的'都没画。
到了第一节课老师先把第八课讲完,再帮我们把这一课的知识点画了,然后让我们把《老师不在的时候》写下来,还告诉我们这篇文章跟以前一样,也是总、分、总的构段方式,把老师不在时发生的事情写下来。
老师是为了体验我们自不自觉的。
三年级叙事作文 篇7
艳阳高照,在那安静的教室,用尽全力为梦想而战。
清晨,大地还在沉睡,我坐在床上,心中十分忐忑。窗外小雨淅淅沥沥,却又悄然无声,好似在哭泣却又不想让人知道。大家心中十分激动,又十分不安,但又得强行抑制。
“请大家到门口排队准备进入考场。”孟老师十分平静地说。我的心像是核弹发射时的倒数,但又显出无所畏惧。
脚步像是倒计时,“一步、两步、三步、四步……”每到一个考场便少了两个人。
终于到了我的考场。进入考场,喧闹、躁动的世界,像被拒之门外,教室里静得出奇。我静静等待着试卷下发……
半晌,我拿到了试卷,原本点点细雨,变成了艳阳高照。心中十分着急,不敢有一丝怠慢。
时间如梭,转眼间三科考完了。心中的那颗炸弹终于“爆炸了”,似清晨的那场雨。
几日后,我与妈妈焦急地等待着,查了无数遍分数,可没有结果!
我彻底绝望了,泪如夏日的.雨。我躲在房间肆虐大哭。此时的泪水多么不值钱啊!我十分幼稚,几次差点哭晕。但这又有什么用呢?回首往事,我没有公办生那么努力,此时哭又有何用?
小升初如夏日一般,炎热让人十分厌倦,但也默默地磨练着我们,时刻警醒着我们——奋斗就是成功!
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