【精华】五年级叙事作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
“我锻炼,我快乐!”暑假让我有充足的时间,去做一些有意义、开心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,骄阳似火,烈日炎炎,天地间,仿佛有一股热浪在来回翻涌着,烘烤着我们脆弱的肌肤,让我们“痛不欲生”,只能每天宅在家里吹空调,太无聊了!晚饭后,爸爸答应带我到新建的游泳池去游泳。我一听,高兴得一蹦三尺高,既可以凉快凉快,也可以在水中世界过把瘾,还可以锻炼锻炼身体!一举三得。于是,我便迫不及待地准备好游泳用品,朝中天体育馆出发!
来到游泳馆,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前,到处都是人,他们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅。我压制不住内心的激动,一个箭步冲向泳池边,用脚试了一下水温,清清凉凉的真舒服,我浑身的暑气顿时烟消云散。便一头栽进了池里,原来喧闹的声音消失了,留下的是一片寂静。透过泳镜,我看到原本清澈的水变黑变暗了。水底好像有一只妖魔在我身边盘旋。心里突然冒出一大堆念头:这水有多深?我会不会淹死?想到这,我突然将去年的游泳技术忘得一干二净,很长时间停在水中一动不动。
妈妈看到后,鼓励我:“男孩子要勇敢。”爸爸还把我拖到了“深水区”,在鼓励和逼迫之下,我终于游了起来。我先吸气后低下头,伸直双手,尽量让身子呈一条线,双脚不断地做着鞭打运动,把水搅得哗哗作响,然后手朝两边侧下划着,身体便前进了许多。我游越越自如,朝泳池边游着,终于我的手触摸到了泳池的边缘,成功了!顿时我兴奋不已,游泳真像走路,去年学会了,就再也不会忘记了。稍微休息了一会儿,我就投入了下一个回合。
可慢慢地,我有些飘飘然了。我曾见过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他们凌空展翅,在空中翻几个根头,一头扎入水中,像鱼在水中那样潇洒自如。我也想试试,于是爬上岸,往水里一跳。当我跳入水中时,游泳池里的水好像不再是若有若无的液体,而是坚固的'冰,让我感到十分疼痛。如果这算是开胃菜的话呢下面绝对是道大餐:巨大的冲击力竟把我的泳镜冲掉了,顿时,我感到一片黑暗,身体失去了平衡。我连忙大喊救命,可一张嘴,嘴里就涌进了水,我拼命摆动双腿,可人就是浮不上来,我又想让自己沉下去,触地后跳起来换气,可够不到池底。当我绝望的时候。爸爸游过来把我托了起来,我才化险为夷。看来,我还得努力练习,真正掌握游泳这门生存技能。
游泳是一项运动,更是一项技能,能减少溺水的发生。一位船夫曾对一名哲学家说过:“如果你不会游泳,那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么的重要!
五年级叙事作文 篇2
这些天学校最流行的就数暴走鞋了。我看着我们班的同学买暴走鞋的人越来越多,到处炫耀着,我看着心里痒痒的,巴望妈妈给我买一双。于是中午放学回家时我向妈妈提出了这个要求——我要买一双暴走鞋。没想到妈妈毫不犹豫的答应了。
没过几天妈妈级帮我在网上买了一双暴走鞋。
鞋刚买回来时那漂亮的颜色让我激动不已,我高兴的抱着这双暴走鞋发疯般的在家里跑来跑去练习着。我还不太会滑。本以为非常简单,因为我看见别人把脚轻轻一抬就可以滑老远。可事实并不是这样,当我把脚一抬,发现没成功,怎么就是滑不动呢?是轮子没按好还是……
我回想了一下,想起来了!他们都是跑上几步再在地上猛的'一滑,于是我便学着他们跑上几步把脚一抬——哎哟!我身体突然向后一倒,“啪”的一声重重地摔了一跤。我生气的从地上爬了起来,把鞋子扔回原处,嘴里叫着:“真烦人,我不练了。”我不明白,为什么他们可以像风一样滑来滑去,而我却像一头行动慢得笨熊一样。
休息了十分钟后,我又穿上了像泥鳅似的暴走鞋慢慢的滑。滑是可以滑,令人伤脑筋的是,我只能滑上半米左右就站立不稳了。而别人可以滑4——5米远!我心里暗暗下定决心,一定要学会滑暴走鞋。
就这样,我又开始继续练习……
又练了十分钟左右,我信心十足地对妈妈说:“妈,你儿子是个天才,你看我已经会滑了!”妈妈不屑地说:“是吗?”“我滑给你看吧!”我走了几步后把脚尖轻轻一抬“呀!成功了!”我兴奋得大叫道,妈妈激动地点了点头说:“自己再多练一下加深印象。”
我却不已为然:“不用再练了,我会了!不信?我再滑给你看看!”正好,妈妈坐在厨房里,而厨房门口的地上有一条防滑槛,当我滑过去时正好被它绊了一跤,我摔得大哭不已,而妈妈在一旁偷着笑,“谁叫你不听我的,不多练习?”我气急败坏,一肚子的冤不知道向谁诉说。
于是,我又练了几十分钟,差不多能不会摔跤了。这天,爸妈去超市买东西,我穿上暴走鞋也跟着去了。
一进超市我就发现超市里的地非常滑,非常光,于是我大胆地滑了起来“哇!”像风一样,像箭一般地在人群里穿梭着,感觉棒极了……从那以后,我滑暴走鞋再也没摔过一次跤。
通过这件事告诉我们这个道理——做任何事都要对自己有信心,一个人如果连对自己都没有信心的话,那他做任何事都不会成功。
五年级叙事作文 篇3
想到校园,我就想到了那次考试。
四年级时,我们要进行一次科学品德考试,测测每个班的水平。选择考生时,不偏不向正好选到了我!
我和几位被选上的考生,一起来到我们上科学公开课的地方。
一进门,我便寻找到自己的桌子。每个考生的桌子上都放有黑笔(用来填填空题,应用题之类的)、铅笔(选择题涂色)、水瓶(上面贴有自己的名字)和橡皮。
开始考试,每个人的试卷几乎都不一样,班上只有每两个人一样。大家都以为自己的试卷很难,但一打开卷子,哈哈!好简单呀!二话不说,大家埋头认真写起来。我们一会儿埋头写,一会苦苦冥冥,然后恍然大悟
不知不觉便下课了,我们像一只只从笼子飞出的小鸟自由飞翔,兴奋的同学们玩起了“水瓶大战”:许多人把瓶子扎一个孔,向别人洒去,哇!没想到我也被洒到了,真凉爽啊!
上课了,我们像“落汤鸡一样回到”座位上继续考试,这次写你对科学有哪些了解或你热爱科学吗?之类的问题。我们通过上次考试的.经验,认真地把考卷做完了。
中午,我们在班里吃饭,我还是第一次吃盒饭,有:香香的米饭、酸甜的茄子、辣子鸡丁、鱼香豆腐,同学们完全不顾形象
吃得不亦乐乎!
下午,我们考品德,老师让我读要求,我紧张地上了讲台,大声读完了要求,便害羞地下去了。激动的心情还未平复,前面的那个男生想和我换卷子,我拒绝了,幸亏没被老师发现,不然,我也要背黑锅了。
考完品德,又考了关于品德对你有什么启发之类的卷子,一天的考试终于结束了,我们带着像太阳一样灿烂的微笑,今天真开心。这是我最难忘的考试,也很难忘那香甜美味的饭菜。
充满智慧的校园,给我无穷的力量,感谢您!
五年级叙事作文 篇4
那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。
“明天就要演讲了,怎么办啊?”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读,去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了,但是为了尽量节约时间,我擦擦眼泪,又开始“大干”起来。
老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上,在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。
当老师把这个消息告诉我们时,我像遭到五雷轰顶,整个人顿时垮下去。要知道,我面对班级里的人都很紧张,更何况面对其他班级的人。如果出糗了,那才真是得要找个地缝钻进去。
我看见程宇航在朗诵演讲稿时,显得那么从容不迫,丝毫没有紧张感,此时,我还真羡慕他。可是,羡慕又有什么用呢?还是要靠自己的实力。
轮到我了,我紧张的心都提到嗓子眼儿了,满脸通红。老师好像看到了我的心底说:“我们给班长一点儿鼓励的掌声!”霎时,整间教室一片掌声。
站在讲台上的我,我把头东转转,西转转,看到了同学们期待的'眼神。我在心里给自己加油:杜陈艳,你一定是最棒的!
心里突然间窜出一股力量,我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感,朗诵完,教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。
第二天,我顺利被选上了大队干部。我要感谢五(4)班这个大集体,是它给了我信心;另一个是我自己,我终于战胜了自我,克服了紧张心理。
“成长需要掌声!”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功!
五年级叙事作文 篇5
今天是周六,是一周中我最开心的日子,因为今天是我和妈妈去买我梦寐以求的《震动》的日子。
我和妈妈刚走出家门,就感到一股闷热的空气朝我们袭来,它们就像一个个调皮的娃娃,无论我怎么驱赶,都不离开。我们家离图书大厦很近,可是刚走到半路,额头的汗珠就不住地往下流。真热啊,太阳公公好像散发出了他的全部力量,人们都无力地走着,好像他们要被太阳晒化了似的。虽然今天的天气异常闷热,但也丝毫没能阻挡我买书的热情。
目的地终于到了,我的心里异常兴奋。我三步并作两步跑进了图书大厦,然后直奔儿童文学区域。哇噻,这里真是书的天下,到处都是书。书柜上放着书,书架上摆着书,地面上也堆着书……我的眼睛像雷达一样扫射着书架上的书,可我找了半天都没有找到一本我想要的书。“嗒、嗒、嗒”,妈妈那熟悉的脚步声传来,我扭过身子,只见妈妈正微笑着看着我,说:“琪琪,要买的书找到了吗?”我还没来得及说话,眼泪就不争气地流了下来“没有。”说着,委屈的眼泪流了下来。妈妈看我这样伤心,便温柔地安抚我:“没关系,你再仔细找找看,说不定是你把书的分类找错了。”可这里的“儿童文学”几个大字明明映入我的眼帘。“没错啊,就是“儿童文学”啊,怎么会错呢?“我自言自语道。妈妈看着我疑惑的样子,笑着说:“不能光看一个分类,要多看看啊。来,你自己去别的分类里看看,妈妈在银台等你,说不定在别的分类里有。”我点了点头,便疾步跑到另一个书架。
就这样,我跑了好几个书架,终于在最后一个书架上找到了我盼望已久的《震动》。我不经意的.抬头一看,天哪,这个书架竟然是“儿童启蒙”类的书籍,我要的书怎么可能在这个分类里呢?哦,可能是被顽皮的小朋友放错位置了吧!我一边这样想着,一边偷笑。哎呀,还有正事没做呢,书还没结帐呢!我赶紧跑到银台前和妈妈一起结了帐,高兴的回家了。
我捧着这本“金子”回了家,这次买书的经历深深地印在了我的心里,更让我懂得了坚持二字的重要性。
五年级叙事作文 篇6
圆圆的脑袋装满了智慧,大大的眼睛充满了问号,这就是我的好朋友——张中源。我们俩整天形影不离,亲密无间,被同学们戏称为“两兄弟”!那么,为什么张中源是我最好的朋友呢?因为他学习认真,关心同学,是个热心肠的人,更难得的是,他还有一颗宽容的心。
一天,我买来一瓶胶水,拿到学校里研究起来。我把盖子拧开,发现里面有层东西,把胶水出口给堵住了。这时,张中源过来了,他问我:“你怎么了?”
“我的胶水瓶口被一个东西堵住了。”
“让我来帮你吧!”
就这样,我把胶水递给了张中源。只见张中源拿着胶水翻来覆去,摆弄了很久,也是无可奈何。
忽然,我心想:挤一挤瓶子会怎么样呢?对,我要试试!于是,我用力一挤,不知怎么回事,胶水“啪”一声飞了出来,溅到了张中源的脸上,他的眼睛顿时睁不开了!只见他满脸泪水,痛苦得哇哇大叫。我感到很内疚,一个劲地问他:“有没有事?有没有事?”看着我着急的样子,张中源强忍着疼痛,装出一副轻松的.样子对我说:“没事,一会儿就好了。”过了好久,张中源的眼睛还是又红又肿的。我难过地对他说:“对不起,我不是故意的!”张中源却爽快地说:“没关系,我们俩是好兄弟,我不会怪你的!”刹那间,我被他那宽容的心深深感动了!
张中源,你不仅是我的好朋友,更是我学习的好榜样!
五年级叙事作文 篇7
那时我十一岁,我对电脑非常沉迷。那时的我无知,叛逆,连妈妈的话都不听。妈妈常常对我说:“小时候就沉迷电脑,长大成不了大器。”每次妈妈对我说是我只会说“噢”
后来,因为沉迷电脑,我上课经常走神,还会做小动作,成绩也差了下去。老师经常把事情告诉妈妈,后来,妈妈迫不得己将电脑上了锁。
我没电脑玩,上课走神更加厉害了。妈妈和老师都拿我没折了,后来,我开始跑到别人家玩,妈妈发现后很担心,以后我会去那种“网吧”玩。
但是,妈妈并没有打我。也没有骂我,只是不停的和我讲道理。后来。我开始不喜欢去别人家玩电脑,因为我不可以一直自己玩。
于是,我对妈妈说:“妈妈,人家可以天天玩电脑,我为什么不行?”妈妈耐心地告诉我过度迷恋电脑的坏处,但是我什么也听不进,大声叫道:“你要是不给我玩,我就……不去上学!”这次妈妈真生气了,冲我就一个巴掌,她忍受了很久了。一个巴掌将我打哭了,我跑回房间痛哭起来。
后来几天,我都和她对着干。她让我早上买面包吃,我偏要她给我做粥吃。她让我出去玩,我偏要看书。
终于,我忍受不住了。这天早上,我突然对妈妈说:“我不上学了!”妈妈本来就很火了,这一次火上浇油,妈妈大吼:“你不去上学你能干什么?”我怀恨地说:“不去就是不去!”妈妈拿出衣架要打我,我将门打开,逃向了外面。走在大街小巷,阳光暴露了我的傻。在这人山人海的城市,我又能去向何方?坐在地上,人们用奇怪的目光望着我,偶尔有一个小弟弟或小妹妹悄悄地对妈妈说:“妈妈,这个哥哥在干什么啊?”我从坐改成站,便没有看着我,时间过的很快,从上午变成中午。我的肚子咕咕地叫着,我都快站的累死了。于是,我打算回去了,因为我的气已经完全没有了。
路上,一个眼熟的`身影在马路对面焦急地望着四周。我走近、再走近,啊!是妈妈!我跑去,大喊:“妈妈,妈妈!”妈妈看见我后,脸上焦急的面容消失了,转成喜悦。我大喊着:“妈妈,对不起,我以后不再这样不听话了!”妈妈一把搂住我念叨着:“知道就是好孩子,知道……”
牵着妈妈的手,我狼吞虎咽地吃着妈妈带来的面包和水,那一刻,我明白了母爱。
五年级叙事作文 篇8
今天晴空万里,和风徐徐,真是个适合出游的好日子。看着在家里埋头苦读的哥哥和我,爸妈决定让我俩轻松一下,带我们去海边捉螃蟹。我俩乐得简直要把屋顶掀翻,丢下钢笔,拿起外公放在院子里的两只水桶和一张大网,大张旗鼓地出发了。
车缓缓地停了下来,我打开车门,哇,一阵咸咸的海风扑面而来,我像一只刚飞出鸟笼获得自由的小鸟一般,来不及脱鞋,立刻向大海奔去。踩在软软的沙滩山,虽深一脚,浅一脚,却也胜过“X、Y”无数。
这会儿刚刚退潮,沙滩上露出了一大片黑色的泥泞。石头经过太阳的烘烤,变得干干的,摸上去有些粗糙,仔细看,遍布着大大小小的孔洞。我一脚跨上去,摇摇摆摆几下,终于站稳了。放眼望去,细小的波浪在微微翻滚,阳光犹如仙人撒落的金子,熠熠生辉。嗬,多美的家乡!这就是我长大的地方呀!
“发什么呆呢?赶紧抓螃蟹。”哥哥的呼喊打破了我的遐想。
“咚”,我稳稳地跳了下来,天哪,好多小蟹在泥泞地上爬来爬去,从一个小洞钻出,又钻进另一个小洞里。还有好多弹涂鱼在石头上跳来跳去,晒着太阳。我的手不禁痒了起来,立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”进攻。一只橡皮大小的螃蟹成了我的目标。我用手指轻轻按住它的背,哈,这个小家伙拼命地摆动着它的钳子,作最后的挣扎。可它哪里是我的对手,我捏住它的背,轻轻一提,将它拎在空中。正当我得意洋洋之际,突然它用大钳子狠狠夹住了我的手指。“唔,好痛!”我用力一甩手,将它甩到了空中,小螃蟹估计也被这突如其来的袭击吓坏了,在空中经历了不知几百度空翻之后掉到了一块石头上,摔得七荤八素,不省蟹事。我吸取了这一次的'教训,抓到第二只螃蟹时,将它压在地上,抓住它的大钳子,将它倒拎在空中,放到小桶里。
不过,并不是每一只蟹都是这样容易驯服。在抓一只大螃蟹时,我将它倒拎在空中,可它后腿一用力,竟将身子撑了起来,同时也狠狠地夹了我一下。我痛得立刻松开了手,它如愿掉到了地上。眼看着它要溜之大吉,我顾不上手指的痛楚,再一次扑过去抓住了它,将它的大钳子按在胸前,让它没有攻击的能力,乖乖地成为了桶中一员。
正抓得高兴,突然听见妈妈喊我过去。“什么事啊,老妈?”我气喘吁吁地问。“嘘,小声点,你看那里有一只大青蟹,爸爸去拿网了,我们等下把它抓住。”正说着,爸爸拿着大网跑了过来。只见老爸拿起网,悄悄地绕到螃蟹身后,趁其不备,一下子把它罩住,提了起来。我们把这只比语文书还大的青蟹放到桶里。我们小心翼翼地用棒子拨了一下,奇怪的是,这只青蟹依旧一动不动。我们最终得出结论:这是一只死蟹。我们几个大眼瞪小眼,扑哧一声笑了。
海滩上留下了我们许许多多的脚印和手印,水桶里装了好多“战利品”。看着这些小螃蟹们叠在一起,爬上跌下的滑稽模样,我们最终不忍心,又把它们倒在了沙滩上。或许,下一个周末,我还会在沙滩上遇见它们呢!
五年级叙事作文 篇9
在今年五一节,我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛,回到住宿的宾馆,见几个好伙伴都在这儿,就想来表演一个魔术,给大家露一手。
我先拿来一副扑克牌,神秘兮兮的对他们说:“我有个魔术给大家表演,你们想不想看呀?”他们都异口同声地说:“当然想看呀!你就快点表演吧!”我又对他们说:“规则是这样的:你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌,记住那张牌是什么,再交给我放进牌堆里,不允许我看这张牌,之后我会洗牌,然后找出那张牌。”我刚说完,那几个伙伴惊讶地说:“这怎么可能?你不会是在耍我们吧?”我听了,哈哈大笑起来,说:“耳闻不如目见,还是开始吧!”
我准备了一下,就按照规则表演魔术:先让一个人抽牌,记住牌后放进牌堆里,然后洗牌,后来我真的把那张牌找了出来!伙伴们不相信,认为我在这张牌上动过手脚,就凑上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合,就要求我再做次表演,我又用同样的方法表演这个魔术,又成功了。这时,小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”,我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。
我先拿出这副扑克牌,让他们仔细观察牌的反面有什么特点,许久以后,我正准备揭开谜底,一个伙伴突然高声叫道:“我明白了!我明白了!”我问他明白了什么,他只说反面的花色图案都一样。确实,魔术的秘密就在这里,但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的`图案按相同的顺序叠好,当对方抽的牌放进牌堆里时,我就把这张牌的顺序倒过来,这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了,接着我再洗牌,注意别打乱牌的顺序。然后,我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。
伙伴们听了我的“演讲”,一个个都拍手叫好,都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演,他们都表演成功了,看到他们高兴样儿,我的心里甜滋滋的。
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