有关三年级叙事作文锦集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
我的妈妈是一名普通的工人，可她工作时却非常积极。她有一双大大的眼睛炯炯有神，头发卷卷的，走起路来，头发一跳一跳的，漂亮极了！
我的妈妈特爱唠叨。有一次，我下楼玩，还没走出家门，唠叨的声音又在耳边了：“李飞扬，路上注意安全，小心车辆。”这时候，我早已跑出了老远，也听厌了，随口便答道：“知道了，知道了。”说着我头也不回地带着滑板来到楼下。我刚站上滑板，唠叨声好像又在耳边响起：“注意安全！”我没在意，只管自己玩自己的。可不知怎的，我刚想继续往前滑，这时一辆汽车从我身边飞驶而来，把我吓得赶紧跳下滑板，拿起滑板跑到路边。“啊，好险啊。”我缓了口气说。我这时才明白，妈妈这样唠叨是为了我好。以后，我可要多听妈妈的话，多帮妈妈干家务，更要把妈妈的唠叨听进耳朵里，再也不能烦妈妈的唠叨。因为妈妈的`唠叨中有着一丝爱，我也爱我的妈妈。
这就是我的妈妈，一个爱唠叨的妈妈，更是一个爱我的妈妈。
三年级叙事作文 篇2
虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。
——题记
网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的.心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。
几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。
这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：
一、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。
二、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。
三、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。
五、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。
综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。
三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。
人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。
古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。
范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因我们出自农村。
福建泉州石狮市泉州纺织服装职业学院三年级:杨高生
三年级叙事作文 篇3
傍晚时分，爸爸妈妈带我去森林公园池塘捉虾。
到那里，我就迫不及待地下车，一手拿着手电筒，一手拿着网兜冲在最前面。我一边跑，一边喊着：捉虾喽，捉虾喽！妈妈说：别吵，你这是捉虾，还是帮助虾逃跑啊？就这样，我们有说有笑地来到了河边，妈妈拿起网兜往水里一舀。
拿起来一看，让我手电筒一照，哇！大大小小的虾在网兜里蹦来跳去。我好兴奋，忍不住夺过妈妈的网兜伸进水里，可是舀起来一看，什么都没有。妈妈耐心地说，你要把网兜伸向有草的地方，拿起来的时候方向不要变来变去。我就按照妈妈说的试了几次，果然收获了许多。我又在同一个地方试了几次，竟然舀过的地方还会有虾。爸爸笑着说：看来虾很傻啊，一次扫荡后还不知道逃跑！爸爸刚说完，我和妈妈都大笑起来。果然，很快我们收获了很多虾子，开心地踏上了归途。
回到家，我看着妈妈煮着的.一大锅香气扑鼻的虾高兴地笑了。
三年级叙事作文 篇4
在我的脑海中，件件往事如贝壳一般撒在了我记忆的“海滩上”，这些事有喜的、有优的、有坏的、有好的……今天我就拾一枚装有开心事的贝壳给你们看看吧！
贝壳要打开啦！里面是放风筝的开心事。有一天，我和妹妹，还有爸爸一起去放风筝，到了放风筝的目的地，我们先把风筝组装好，接着把线系了上去，告诉你哦，线可要系紧一点，不然风筝会飞走的。一开始，我和妹妹两人将风筝放了又放，还是放不上去。爸爸走过来说：“你们两要合作才能把风筝成功放上天去呀！”听了爸爸的话，我和妹妹两个人，一个人举着风筝，另一个人拉着线顺着风炮，果然没多久，我们姐妹两个成功地将风筝放飞上了天空。再看看别人的风筝，有飞机形的.，远看，活像一架真的客机，还有的是老鹰形的，一下子就飞的无影无踪了，原来是掉在地上啦！还有的是蝴蝶形的，在那偏偏起舞。再看看我的风筝飞得十分自在，我的心也如同那风筝一样飘飘然了。
有人认为有一个玩具很开心，有人认为玩耍时最开心，可我认为和家人一起做一些有意义的游戏，那才是最开心的！
三年级叙事作文 篇5
星期六的上午，我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了，嫩绿的，像一个刚出生的小宝宝，柳树下有各种各样的鲜花，美丽极了。
我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黄色的，上面带着黑色的班点，很薄，好像一碰就会碎。它有细长的身体，圆圆的头，头上面长着两只弯弯的触角，像两根天线。我非常开心地笑着，嘴张得大大的，像一个弯弯的月牙。我缩着头，弓着背，腿稍微有点弯，踮着脚尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴紧紧闭着，生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上，发出“咯吱”一声，蝴蝶被我的声音吓跑了，我的心情一落千丈。
当我正准备回家的时候，我一转头，发现又来了一只黄色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出现，让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围，生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶，嘴紧紧抿着，耳朵也细心留意着周围的声音，我的`胳膊贴在胸前，手指并拢在一起，走到了黄蝴蝶的面前，用飞快地速度伸出胳膊双手一拢，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀，从原来一个光明的地方，一下子来到了一个黑暗的地方，我能感受到它东撞一头，西撞一头，在我手里不停地挣扎着，还让我感觉有点痒，我开心极了，蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的，一会儿，蝴蝶渐渐地停止了挣扎，似乎没有了力气。这时候，我猛然想起老师的话语：蝴蝶也是一个小小的生命，每天都在花丛中不停地飞来飞去，忙碌着传播花粉，这样大自然才能开出美丽的花朵，我们大家都应当保护它。想到这里，我慢慢地张开了双手，蝴蝶呼吸着新鲜的空气，扑扇着翅膀又从我手里飞走了，它还绕着我飞了一圈，好像在感谢我呢。
通过这一次捉蝴蝶，让我感受到了大自然的美好，感觉到了生命的力量。
三年级叙事作文 篇6
20xx年最后在学校里的周五中，我们进行了小小书市的活动。
听到铃声一响，整个校园立刻沸腾了起来。大家售卖的`物品琳琅满目，有故事书，有科幻小说，有小本子，还有各种漂亮的小玩意等等。
走到店铺天，还没等你开口，铺主就已经开始叽里呱啦地向你推销了起来：“这位同学，你看看这种小本子吧！买一送一哦！”当你微笑着摇了摇头时，他又会说：“那这本《XX》也很好看哦，而且买了送你一本本子和一支笔，如果不喜欢小礼品的话，你可以自己挑……”这时你如果还不“下单”的话，他会一直跟你说个没完没了的！
当铺主也很好玩，虽然我不会一直叽里呱啦地讲个没完没了，但本铺的销量也不错：“同学！你的这本书要多少钱呀？”我又会说：“10元钱！”她也不会砍价，于是10元入手。
铃声又响了，难忘的小小书市即将拉下帷幕，但同学们的说笑声将会在校园里回荡……
三年级叙事作文 篇7
在春日早晨，阳光明媚，空气清新，让人心旷神怡。
我和好朋友去游乐园玩，到了游乐场，我们先玩射击游戏，又玩了碰碰车，然后我们来到海盗船前。我又想起了上次爸爸带着我去玩海盗船，当时我还是第一次来，对海盗船还很好奇，所以我很兴奋，然后轮到我了，我上了海盗船，过了一会儿，海盗船开始摇晃了，我觉得很可怕，过了几分钟，结束了，我走下来，感觉腿都在抖，然后妈妈拍了拍我的肩膀说：“你怎么了？”我说：“没事，有点害怕。”
这次，朋友问：“我要一起玩么？”我说：“不玩。”可是我的朋友话还没说完就上去了，我在原地等着，海盗船开始动了，我看见朋友嘴巴张的大大的，嘴里都能塞进一个拳头了，然后我听见他大声地喊着：“太刺激了，”他胖胖的'脸看上去红扑扑的，显的很兴奋。不一会儿船停了，他跑到我跟前大声说：“太好玩了，你应该上去试一试。”
这就是我勇敢的好朋友。
三年级叙事作文 篇8
我吹过各式各样的泡泡，有爱心形的，有圆形的，还有像彩虹一样的。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧！
今天，我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡，透着阳光看过去，五彩斑斓的色彩，真漂亮啊！它飘啊飘啊，落到地上不见了！我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的`小泡泡，它们飞来飞去，像在跳舞一样，有的落到草坪上，有的落在石头上，还有些调皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！
我和弟弟想不明白，这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢？
弟弟说：“姐姐，你再吹一个泡泡，我就把它给抓住！”
我又吹出了一个大泡泡，弟弟一伸手，把它给抓住了，但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水，我们这才明白是怎么回事呢！
吹泡泡真好玩！
三年级叙事作文 篇9
今天我和外婆、阿姨一起去参观了广东省博物馆。当天天气不是很好，台风刚过，还下着毛毛细雨，但我的心情还是兴奋不已。
来到了博物馆门口，可能是因为暑假，虽然下着雨但还是和我一样，很多小朋友在家人的带领下来这里参观。进入馆内，我看到了许多从来没有见过的东西，比如说，月饼的模具、餐具、茶具……，其中最特别的是还有一些皇室用品和以前英女王写给我们皇帝的一封信。博物馆还介绍了给我们广东省的革命历史、矿藏、农作物、中药材等等，全部都是珍藏品。
接下来我们去参观了动物世界，我们可以在一个模拟的森林里面，看到各种各样巨大的动物身躯模型：站立着狗熊，盘在草丛中的大蟒蛇，虎视眈眈在猎物的老鹰，张牙舞爪的老虎，正在哺乳的梅花鹿……从动物世界出来，我们又走入了另一个模拟的海洋世界，仿佛看到了成千上万的小鱼在身边游过，在幽暗的灯光下，让它们显得更加逼真。往下走一层，我们又来到了恐龙博物馆。里面全部都是各种不同类的恐龙骨骼，大的到3-4层楼高，小的`像一匹马，另外还有恐龙蛋和恐龙化石。一路下来，我兴致勃勃地看完了所有的展馆。
在这一次的参观中，我学到了很多书本上学不到的知识，开拓了我的视野并且获益良多。
三年级叙事作文 篇10
今天，刘芳老师第一次带我们去户外上作文课，我特别激动。
活动开始，刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下，绿草坪上，我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
听着听着，天空中飘起了五颜六色的风筝，我的心也跟着飘上了蓝天，错过了刘老师部分精彩的讲解。
天上飞舞着大大小小、形态各异的.风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的，图案各不相同，有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。
我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝，由于技术不高，风筝总是飞着飞着就一头栽下来，或者趴在地上不起飞。但我们不放弃，反复尝试，我主要负责捡风筝，妈妈负责放飞，姥姥负责观赏，虽然“公主号”飞得不高，但我们玩得特别开心。
我爱放风筝。
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