快乐和悲伤作文

快乐和悲伤作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的快乐和悲伤作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　快乐和悲伤作文 篇1

　　小鱼在水里自由自在地游来游去，这是快乐。小鸡们在做游戏，这也是快乐。小猫过生日的时候来了许多小朋友，这也是快乐。小兔子学会了做飞机，这也是快乐

　　小鸭子和小伙伴玩得正起劲的时候，鸭妈妈做好了饭叫小鸭子回家吃饭，这是悲伤。蜘蛛辛辛苦苦刚织好了网，却被人们把网弄坏了，这也是悲伤。

　　人生都会有快乐和悲伤。

　　快乐和悲伤作文 篇2

　　快乐和悲伤只有一线之间，主要是你看他的角度。

　　一杯比一半少一点点的水，用快乐的角度看他还有很多，有悲伤的角度看他只有一点点，几乎没有。所以，水不在多少，而是看他的角度。快乐，可以带来幸福与美满，可以创造光明的未来，可以铸就辉煌的现在。悲伤，什么也做不到，只是像喝水一样，原本的悲伤越来越多，可以得到的快乐越来越少。最终越来越失望伤心，到最后终究一事无成。

　　快乐，其实非常的容易。有这样的.一个故事。美国最大的橡胶公司的董事长摩根，他曾经说过：“取得成功的关键是做事情开心的程度。”有一个叫威廉的人，是纽约证券股票市场的主管人员，收入很高，但他并不是很快乐。有一次偶然的机会，威廉遇到了摩根，摩根给他写了一张纸条。从此，以后每天起来后对镜子说：“你早上好，今天快乐！”对员工、夫人、孩子都问好。不久后，他的职位得到了升迁。

　　是啊！快乐是多么轻松的事情，与其苦闷地过自己的一辈子，不如笑对人生，用快乐的角度看世界，不久就会发现这个世界是多么的美好。

　　快乐和悲伤作文 篇3

　　人类，是个有感情的生物。当你快乐时，脸上就会充满着笑容；当你伤心时，脸上难免会有些泪水。每个人一出生就便有泪水和笑声交织着。如果你没有喜怒哀乐的表情，那么这和平的世界岂不是大乱？每当我觉得快乐时，我会和朋友一起分享我的喜悦。每当我难过时，我会借着朋友的肩膀，放声大哭。如果你快乐、悲伤、生气，都不表现出来，那有谁会了解你在想什么？表现出你的.喜怒哀乐并不是一件可耻的事情，或许你的朋友会希望你把情绪给表达出来，这样他们才知道该如何关心你啊！

　　每个人脸上总是会出现各种表情，有快乐、悲伤、生气……总是藉着脸上的喜怒哀乐来传达我们的心情。在这个充满泪水与笑声的世界，人和人之间似乎不用言词就能表达此时此刻的心情。一个微笑，就可以让周遭的人也跟着快乐起来。一滴泪水，似乎就像天空一样陪着你哭。你的每种表情都会感染你身边的人的情绪。“泪”和“笑”真的很神奇。

　　快乐和悲伤，每个人应该有过这情感。因为这些情感的存在，才让人和人之间有着另一道沟通的桥梁。也因为这些情感的存在，这个世界才会充满各种色彩。“快乐”和“悲伤”真的是我们不可或缺的情绪。就用你的“泪”和“笑”迎接每一个明天。让你的未来也在充满各式各样的色彩。

　　快乐和悲伤作文 篇4

　　从踏入小学起，记忆里在学校似乎只哭过一次，是体育课上被一个同学不小心撞到，撞得我火冒金星，疼得我眼泪都出来了。其他的时间几乎都充满了快乐，不知道别人的感受，总之我是很喜欢上学的，并不是有多用功，有多喜欢学习，而是学校里实在是有太多有趣的事情啦。除去考试，学校对于我来说就是乐园，而乐园的源泉就是我那些调皮捣蛋活泼可爱的同学们，以及和蔼的，宽容的，美丽的，温柔的，严厉的老师们。

　　很小的时候因为调皮经常会碰得伤痕累累，自然免不了哭哦。妈妈总是漫不经心地说：“哎，宝贝，你哭什么呀，桌子没动，是你碰了它呀，你看看它哭了吗？真的哭了，看这里有眼泪！赶紧给它道歉吧。”其实桌子上是妈妈偷偷洒的水，狡猾的妈妈就是那样骗的.我收回眼泪给桌子道歉的。

　　夏天里，我的膝盖经常摔得惨不忍睹，碘伏消毒的时候很疼的，睡一觉更疼，因为习惯了老妈另类的教育，疼的龇牙咧嘴也很少哭。

　　所以看到有的奶奶一边跺地，一边哄她家的宝贝：“我打死它，让我宝宝摔疼了，宝宝不哭哦，奶奶揍它了！”我都会不屑地说：“地又没动，是宝宝自己调皮碰到地啦。”嘻嘻

　　这样一个很少哭的我自然不理解经常哭的人啦。所以看到别人哭的表情留言，我通常是礼貌地留个：怎么了，不哭了啊，别难过哦。对于好友却经常是：哭什么！又怎么了，整天哭哭啼啼丢不丢人啊。其实我是想这样说他大概就不会难过了吧，可是现在我知道这样的劝慰真的不够朋友哦。

　　生活中是应该多一些快乐，才有趣，可是悲痛也并不是多余的表情啊。

　　如果总是把悲痛压抑到心里故作快乐，早晚有一天悲痛积多了就会爆发而不可收拾。

　　所以如果你实在是太难过了，就放声大哭吧，或者通过不妨碍不伤害别人的方式来释放痛苦。宣泄过了，心里一定就不会那么沉重了。那么，就擦干眼泪，笑一个吧，化悲痛为力量继续你快乐的生活吧。

　　如果你想度过一个完美的人生，笑就尽情地笑，哭也痛痛快快地哭吧。哭过笑过，踏上征程继续前行。

　　快乐和悲伤作文 篇5

　　成长，到底是一件怎样的事呢？小时候认为成长是快乐的，而现在却又觉得是悲伤的。

　　小时候的我们，因为吃到了好吃的东西，得到了想要的玩具，便觉得无比快乐。

　　现在的`我们，只有那成绩单上优异的分数，才能让我们真正开心起来。孩童时的天真早已褪去，每天面对着如大山般的作业，仿佛要把我们压得喘不过气。

　　小时候的我们，总有无数个为什么：鱼在水里为什么能呼吸？母鸡为什么会下蛋？面对疑问，大人也会认真地解答。

　　只是，天性好动的我们已经不在了，叛逆期的我们，变得更加桀骜不驯：家长让做的我们不做，我们想做的，家长又不让做。

　　小时候多好啊，不用担心，作业有没有写完。不用担心，明天该上哪个补习班，一切都是那么美好！小时候的我，盼望长大；现在的我，盼望回到过去。

　　成长就如一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，永远也捉摸不透。成长就该是这样的吧！不论是快乐，还是悲伤。

　　快乐和悲伤作文 篇6

　　我是一个读书狂，很喜欢读书，经常让妈妈在网上给我买不同类型的书。我因为喜欢读书而喜欢每天早晨七点多中央十套李潘主持的《读书》栏目，因为那里面她会介绍很多有意义的好书。

　　其中，我最喜欢那一本书——《佐贺的超级阿嬷》。我和妈妈听了介绍之后，觉得这本书很好，便在网上买了一本。

　　几天后，书到了，我拿到书就津津有味的读了起来。这本书很精彩，讲了“我”八岁时因母亲无力抚养，被送到阿嬷家，虽然日子很艰苦，但乐观的阿嬷总有办法，让生活充满乐趣。

　　“阿嬷”带给我的快乐

　　阿嬷是一个乐观，智慧，幽默的阿嬷。“我”的成绩很差，经常对阿嬷说“阿嬷，我不会英语.”“那你就写你是日本人”。“我也讨厌历史”。“那你就写你不拘泥于过去”。“我”这样写了之后，被老师揍了一顿。每当我读到这里，就会捧腹大笑。更好笑的是，有一次，来收水费的大叔说：“大妈，水费三个月没交了”。外婆听了立刻说：“昭广，三个月没喝水了吧？”我只能点头，心里却想，怎么可能？大叔笑着说：“哦，那我下个月再来。”大叔走后，我对外婆说：“三个月不喝水，你当我是蜥蜴吗？”阿嬷眼眶泛着泪光继续笑。我不禁为阿嬷的.聪明与幽默喝彩。

　　“阿嬷”带给我的悲伤

　　阿嬷家很穷，“我”的妈妈每月都会寄来五千元钱。一天，母亲的信来了。我和阿嬷已经把信拆了，外面突然有人敲门。阿嬷去开门，我无意中看到了阿嬷的信。母亲这个月少寄来三千元，“我”很懂事，晚饭时就少吃了。不料被阿嬷发现了。阿嬷以一种似怒似悲难以形容的表情说：“饭还有的是，吃吧”。每当我读到这里，就会哭起来，为阿嬷家的贫穷流出怜悯的眼泪。

　　这是一本笑中有泪，泪中带笑的好书。我把这本书送给了刘老师，也向同学们推荐了，希望大家都来感受阿嬷的乐观，智慧和幽默！

　　快乐和悲伤作文 篇7

　　住在我家楼下的爷爷有个特别的爱好就是钓鱼，几乎每个周末他都会去。就在前些日子，爷爷去水库钓了许多鲫鱼回来，送给了我们好多条。当晚上回到家看到这么多可爱的鱼儿，我真是高兴极了！因为我喜欢小鱼儿，想要妈妈把它们都养起来，可是妈妈说太多了，实在不能满足我的要求，但是她答应我自选两条。我发现塑料袋里有两条最活泼的小鱼，于是立刻就把它们放进了水盆里，我要看着它们成长。看它们在盆里快乐游耍的样子，我便给它们起了两个可爱的名字：小鲫和小琪。

　　可谁知道我的快乐才过了一夜，不幸的事情就发生了：昨天还活泼玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它们的.时候竟然去世了。难道是因为它的生命力还不够顽强？哎，好可怜！

　　小琪的离开，我似乎并没有那么悲伤，因为小鲫仍然还在陪伴着我。我默默地许下一个愿望：如果我每天都去看望它，给它换水，喂它吃食，小鲫就能快快长大，再产下一只小鲫鱼，这样它就会有一个新伙伴陪着它了……

　　就这样一天天过去了。可是好景不长，我的愿望又落空了！悲惨的事情又发生在了小鲫身上：一天清晨，太阳公公才刚刚露出一丝微笑，妈妈就被一阵“啪啪”声吵醒了。起初她以为

　　快乐和悲伤作文 篇8

　　快乐和悲伤是一对好朋友，因为他们总是背对着背形影不离，但是快乐不知道悲伤是什么样子，悲伤也不知道快乐是什么样子，他们只知道他是他的反义词。

　　有一天，快乐和悲伤像往常一样降落在人的身上，被选中的人变得很快乐，但不久又变的很悲伤，他谴责着悲伤，说他是魔鬼，病鬼，悲伤比以前更悲伤，他不明白，为什么受到谴责的`总是自己，于是他离开了快乐，独自流浪。

　　没有悲伤的快乐，无法回家，留在人类的他，为人类带来了快乐，但是他的心不再快乐，而蒙上了淡淡的悲伤。

　　终于，在没有悲伤的那年，快乐变成了悲伤。

　　快乐和悲伤作文 篇9

　　这几年，喜鹊扣扣、白兔扭扭、榕树爷爷和小溪妹妹，他们都在一座小森林里面过着幸福快乐的生活。

　　夏天，喜鹊和白兔她们都很热，就在小溪妹妹里的水喝了几口，就到榕树爷爷那乘凉去了。榕树爷爷说：“孩子们，你们能合唱给爷爷听么？”白兔和喜鹊异口同声地说：“好呀！爷爷！”榕树爷爷听了高兴极了。接着喜鹊和白兔合唱起来了。唱着唱着，喜鹊扣扣喉咙干了，去小溪妹妹那喝了些水，又唱起了歌。

　　日子一天一天的'过去了，一个月一个月过去了，冬天来临了，喜鹊扣扣要去南方过冬去了，白兔扭扭生来皮毛就厚，所以可以陪着小溪妹妹和榕树爷爷了。白兔一个星期过了就给榕树爷爷浇水，而小溪妹妹就可以每个星期为榕树爷爷服务了。

　　春天快要来了，白兔、榕树爷爷和小溪妹妹都能盼着喜鹊的到来。第二天时，白兔要去不远处的森林里采些美丽的蘑菇给榕树爷爷装饰。白兔走的没多久，可伐木工人开着车来，要把榕树爷爷砍掉，变成木柴，小溪妹妹只能眼睁睁地看着榕树爷爷被砍伐了。白兔去采蘑菇几分钟，蹦蹦跳跳的走来，回来后就发现了榕树爷爷不见了，就问：“小溪妹妹，你知道榕树爷爷怎么了吗？”小溪妹妹回答道：“榕树爷爷他……他……他被伐木工人，砍走啦！”白兔大惊失色，瞬间那高兴的表情突然成了伤心。这时候喜鹊也从南方飞回来了，他见了榕树爷爷不见了，只留下了树桩，便知道了榕树爷爷被伐木工人砍伐了。她就和白兔一起去找榕树爷爷，就告别了小溪妹妹。

　　她们来到了第一家伐木工厂，正好看见了榕树爷爷被搬进工厂里，正要变成木柴了。白兔都在责备自己没有照顾好榕树爷爷，喜鹊也在责备自己不能早点来到这里，她们难过极了！就大声的喊：“榕树爷爷！我们一定会让那里的树桩长成参天大树的！”天上的老天爷听了这话很感动，就让那里的树桩能长成参天大树。

　　榕树爷爷也被白兔和喜鹊永远珍藏在心中！

　　快乐和悲伤作文 篇10

　　两年了，我终于等来了你——初三。

　　当我踏进初三的大门时，我才感到初三的生活好累，有着老师的期盼；家长的期望；还有同学们的`压力，好累。可却感到了无尽的快乐，朋友的关心；家长和老师的关怀，让我感到了什么是快乐什么是开心。

　　初三的生活很累却有快乐。

　　记得刚开学时我们都还像小孩子似的打闹，慢慢的也明白了老师的心。渐渐的懂了学习，懂了友爱，懂了......

　　就像那次开运动会，我们帮男生加油，他们好感动，我们才明白，我们太冷落他们了。还有上次我们班的大扫除男生把活全包了，我们很开心，原来男生也会关心人啊！

　　初三的快乐和痛让我们学会了成长，学会了包容，学会了友爱。

　　绚丽的初三，难忘的初三，我一定会好好把握这份礼物。

　　快乐和悲伤作文 篇11

　　今天，奶奶一大早就拉着我一起去菜市场。菜市场如以前一样热闹非凡，喧闹声、杂乱声混成一片。

　　可是，一种声音，在耳边若隐若现，是鸡子！我拉着奶奶快步赶到了卖小鸡子的大爷边上。看着在笼子里嬉戏的小鸡，心不由自主地飞到了两年前的一天。

　　那是中秋节的前些日子。我们开车回到了乡下的姥姥家。刚一进院，一阵“叽叽喳喳”声便进入了耳朵，姥姥家怎会养小鸡呢？我满怀疑惑。就在此刻，一只小小的鸡子从我脚下穿过，吓我一大跳。我连忙蹲下身子，想摸摸小鸡的脑袋，可是，老母鸡不愿意了，它如一支离弦的箭一样冲到了小鸡前面。小鸡仿佛明白了妈妈的意思，马上跑回了鸡圈里。“哈！挺溜的，信不信我把你的孩子带回家！”我冲着母鸡喊道。老母鸡也不甘示弱，“叽叽喳喳”地叫着。

　　姥姥坐在一边，看到我正与老母鸡吵架，笑着说：“你那么喜欢鸡子，姥姥就给你几只小鸡，怎么样？”我连连点头，赶紧跑进鸡圈，精心选了几只可爱而又肥又胖的小鸡，然后把小鸡们放到了车上。老母鸡看到自己的孩子被捉走，心就不由自主地颤抖了一下，它低着头，慢慢地走回了鸡舍。

　　回到家后，我把小鸡一一抱了下来。奶奶见到小鸡后，心里可高兴了，赶紧准备好一个鸡舍，我把小鸡们放到了鸡舍里。小鸡刚一着地，就飞快地寻找小石块，看来是饿了。奶奶去厨房，给小鸡们拿了些米粒，然后又找来一个饮料瓶在上面剪了一个小洞，将米倒了下去，并将瓶子绑在鸡舍。小鸡们发现了食物，不断的'用嘴啄食。

　　蹲在一边看着的我，不停地想象小鸡长大后的样子和它生命终结的样子……小鸡最终长成大公鸡，还是会被吃掉，在这期间，是小鸡最快乐的时光。我要珍惜这段时间，呵护小鸡们！

　　时间一点点的流逝，小鸡们长得非常缓慢，这是怎么回事？我赶紧去问奶奶，奶奶说：“小鸡只吃米粒，是长不快的，需要吃饲料，这样，才能正常发育！”哦，问题解开了！

　　吃了鸡饲料后的小鸡，体形越来越大，羽毛也越长越丰满。小鸡们快乐成长着，从来体会不到什么是悲哀。鸡子的体形不断增长着，生活环境也在不断变化。现在的小鸡们，需要在菜园里成长，这也使小鸡体会到独立的滋味了。小鸡们在菜园中嬉戏着、玩耍着，就连邻居都赞口不绝。

　　可是好景不长，今天是国庆节，奶奶要杀鸡子。她把手伸到鸡舍里，一把捉住一只鸡的爪子，鸡子像发疯了似的乱蹬。这时爷爷来了，他一手端碗，一手拿刀，奶奶将鸡的脖子向上翻了翻，一把揪下鸡脖子上的毛，鸡发出了哀鸣。爷爷用刀子在鸡脖子上轻轻一抹，鸡的脖子被割破了，爷爷用碗接住淌下来的鸡血。鸡子拼命地挣扎着，它身子一抖，就从奶奶的手上滑落，倒在地上，有气无力地扑扇了一番，最后，永远地离开了人间。

　　看着我养大的小鸡，已经成了美味大餐，而我却一点也吃不下，因为我还爱着它。

　　快乐和悲伤作文 篇12

　　清明节是一个非常重要的日子，这一天对于我们来说，既有辛酸，也有快乐啊！——题记

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句是正是应证了清明节悲伤的气氛，但“清明前后，种瓜点豆”却应证了清明节正是百花齐放，踏青，劳作的好时候。

　　清明节一大早，惹人厌的闹铃就大声的嚷嚷，让我的美梦被打断了，我正准备抓起闹钟扔掉的时候，无意间看到闹钟上的日期：4月4日。我便放下闹钟，赶紧爬起床，洗漱完毕后，边嚷嚷着让爸爸、妈妈待我去踏青。他们拗不过我，只好答应了我。我们便准备好踏青的东西，高高兴兴地出发了。

　　爸爸骑着单车带着我，妈妈则独自骑着，我们边走边说笑着，树上的鸟儿也欢唱着歌曲，仿佛在为我们的到来高歌啦，不经意间路过一片油菜地。“哇，好漂亮的油菜啊”我不禁感叹道。爸爸妈妈也被这美丽的景色陶醉了，不由自主的停下了车子，我们一家沉浸在这美景中，流连忘返。许久，才反应过来，在油菜地里拍了几张照片，便依依不舍舍得离开了！这一路，我们心情大好，心里还期待这第二个“仙境”。爸妈便有骑着单车，带上我，向前骑去。一路上，小鸟在我们欢唱，小草在和我说“Hello”，大树爷爷仿佛在休息，可他的孩子去在快乐的玩那！我就如痴如醉的沉浸在如此美丽的春景中。

　　不一会而，我们便来到了山上，只见那一个个五颜六色的'清明吊，铺满整个坟墓，给原来单调的坟墓增添了无限色彩。让里面的仙人无比自豪。而他的邻居确实让荒草占据了整个坟墓，也没有一个清明掉在上边，让外人看了都感到凄凉，更和他本人呢！他（她）或许很寒心吧！来到自家坟墓前，已是五彩的清明掉充满整个坟墓，让太爷泰来在天之灵得到安慰，我们连忙放了一束花在坟前，磕了头就离开了，此时此刻，让我回忆起他们对我的爱。

　　清明时节正是我们踏青的好时候，让我们到郊外去享受大自然给我们的恩惠吧！

　　快乐和悲伤作文 篇13

　　今天是数学竞赛，我做好了充分的准备迎接竞赛。上午第二节下课后，老师叫我们排好队伍，到会议室等老师，我非常想拿一个第一名回家，一下子觉得紧起来。

　　开始竞赛了，大家蜂拥而上，老师却不慌不忙地把每个同学的位置定好。老师拿来一堆试卷，发给我们，试卷上写着：满分一百二十分，共十二题。我浏览了以下试卷，我觉得这对我并不难。

　　在考试中，我一道一道题地看，生怕出错误。我一直检查，却不知道还有错误隐藏在背后。下午，计老师让我到办公室一下，我已经猜出老师的`心思了。“亦超，你知不知道这次数学竞赛你考了90分，第一名不是你了。”我很伤心，回到班级里大哭一阵子后，我后悔自己为什么在考试中不再仔细一点。

　　晚上学完英语回家，徐亘帅在我家玩，他跟我说：“林亦超，你真厉害，数学竞赛一等奖，是第二名哎！”

　　虽然这次第一名不是我，但我也得到了快乐！我希望自己在以后能更上一层楼。

　　快乐和悲伤作文 篇14

　　你们说手臂伸缩人是谁？哈哈，那就是我。要说谁最先发现我的这种特异功能，就要数护士了。

　　1995年寒冷的冬天。只听一所医院里传来了阵阵哭声，我活蹦乱跳的来到了这个世界，我十分的愤怒，在子宫里待的这么的舒服，为什么要把我生出来！突然我的手向两旁舒展开，因为当时太小，劲用的不大，手只伸长到了两米。一旁的护士不是被吓的晕倒，就是在有一旁边叫，边盯着我的手看。因为有了这一段，我的生活就更加多姿多彩，快和和悲伤从此也来到了我的身边。

　　快乐：要知道女娲补天那时，天塌了下来，女娲急忙坐着时光机来到了21世纪，找到了我，赶忙把我带到过去，用我的`特异功能把天抬了起来，七七四十九天，这可把只有7岁的我累坏了。不过说起来还是比较高兴的，要有现在的天都靠我的功劳。（呵呵）

　　悲伤：一个晴朗的早晨，我伸了一个舒服的懒腰，因为用力过猛，不小心把电脑砸坏了，害的我好几天都没上“创网”，真扫兴。

　　你说有这种特意功能好，还是没有的好啊？

　　快乐和悲伤作文 篇15

　　每个人在自己的成长中都会经历快乐与悲伤，也许是重逢的喜悦，也许是离别的悲伤，这些回忆都值得我们珍藏。我也拥有着这样的'一份回忆。

　　还记得那是一个充满欢声笑语的暑假，我和我的伙伴们在一起快乐地玩着各种游戏：捉迷藏、捉泥鳅、跳马……我们玩得兴高采烈，玩得甚至忘记了吃午饭。就这样，我们愉快地度过了整个七月。

　　八月的一天晚上，和往常一样，我高兴地回到了福利院，这时，院长走过来，对我说：“高宏志啊，再开学你就要到吉林省孤儿学校去上学了，那儿是所好学校，到那儿好好学习。去吧，回去准备准备，8月17日就去报到。”说完，院长转身就走了。我一愣，心想：为什么要转学啊？但是，我很快又想明白了，因为上完小学就没有人再资助我上初中了，所以我才要转学。

　　在那以后的日子里，我和伙伴们一样，在欢乐中尽情地嬉戏，从不去想那些悲伤的事，只想和伙伴们度过最后朝夕相处的快乐时光。

　　报到的时间到了，我坐上了开往长春市的火车，在车子启动的时候，我眼中跳动着那悲伤的泪花，我是那么的舍不得离开。

　　时间过去了很久，我依旧思念着那快乐的地方——我和我的伙伴们嬉戏的地方。那个地方将永远埋藏在我的心底，成为我记忆中一道永远的风景。

　　快乐和悲伤作文 篇16

　　玫瑰说：“我只有在春天开花！”

　　日日春说：“我开花的每一天都是春天！”

　　不难看出，玫瑰的话里带有一丝悲伤，而日日春道出的却是一份难得的豁达与乐观。花儿如此，人亦如此。人生中不可能凡事一帆风顺，当遇到困难挫折、悲伤忧愁时，要学会乐观的面对，用快乐让悲伤同化。

　　一提到乐观，便会想起大文豪苏东坡，苏轼一生风雨，一生坎坷，然而无论他人在哪里，他却都能在那里的天空和大地上书写乐观豁达的诗行。被贬至海南，他能苦中作乐：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”客居黄州，他能夜游赤壁，尽享“山高月小，水落石出”的美好；他能穿行于竹林，发出“一蓑烟雨任平生”的长啸。漂泊久了，思念亲人，他书写的却是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈旷达。苏轼将所有的悲伤化为了快乐，于是凄苦得以超越，灵魂得以提升，生命得以永存！

　　而项羽面对失败时的.悲观放弃又让世人唏嘘不已。一代英雄，四面楚歌之时，选择的不是“留取青山”，而是乌江自刎。其实，“无颜见江东父老”只是一个懦夫的借口，绝不是一个真正乐观豁达人的心态！项羽没有将楚歌转化为保存自己继续战斗的号角，徒留给后人“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的感慨。

　　在餐厅排队打菜时，悲观的人看到的是自己前面的人，乐观的人看到的是自己后面的人。其实，最大的欣慰不是前面一个一个的减少，而是后面成倍成倍地增多。悲观的人会郁闷每天生活的无聊：早上，醒来了，晚上，睡下了。而乐观的人会感恩每一天，天亮了睁开眼，还活着，天黑了闭上眼，睡得着，真好。

　　这便是乐观与悲观的不同吧。记得看过这样一句话：“人生就像电脑，说死机就死机，没得商量。”既然如此，为何不放开心胸，像日日春一样，将自己开花的每一天都当做春天，快快乐乐地生活呢？

　　失意与悲伤是人生中不可缺少的一部分。面对它们，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把它们放大来羁绊短暂的人生；我们要做的，是用心灵的阳光照亮前行的路，用乐观豁达的心情活出人生旅途中“千里快哉风”的惬意！

　　用诗意将失意遮起，拿快乐将悲伤同化！

　　快乐和悲伤作文 篇17

　　我是精灵城里的一位居民，叫快乐精灵。在我们的精灵城里有着各种各样的精灵，比如悲伤精灵、开心精灵、走运精灵┅┅我们每个精灵都可以决定一个人的命运，如果悲伤精灵和你在一起，你就会悲伤。所以在我们这个美丽的小城里，每个使人不舒服的精灵都是囚犯。这一阵子，我去奇妙小屋度假，当我正玩得开心，精灵市长打电话告诉我：“快乐精灵，快去拯救人类吧！因为昨夜悲伤精灵逃出了监管所，他会使人们悲伤，所以请你速速与他战斗，要把他消灭。”“Yes,sir.”我便火速到地球村去消灭悲伤精灵。当我来到地球村时，日本的部分人已经被悲伤精灵染上了悲伤综合症。幸运的是，如果我在二十四小时之内把悲伤精灵消灭，那么那些人就会恢复原来的心情。于是我便打开搜寻器（这是警察精灵专用的高科技物品）。开始找悲伤精灵，不一会儿搜寻器就告诉我悲伤精灵正在城市中心一家世界闻名的寿司店寻找目标，下午三点开始行动。因为现在还只是上午九点，所以我有充分的时间做准备。首先，我要把得了悲伤综合症的人都喷上消消灵，使他们暂时解除悲伤的症状。随后，我把五爪绳、子枪（子枪的子只会让人麻木，在12小时之内使中的人不能动）和许许多多先进的武器。为了不发生意外，我还对寿司店里的`人喷上了快乐气体。到了下午三点，我在悲伤精灵去寿司店的路上拦住了他，对他说：“你这么做难道对你有什么好处吗？”我问。“并没有什么好处，可是这样做我很快乐，只要我快乐，不管别人怎样我都无所谓。”

　　“好吧，那么我以警察的身份来阻止你去伤害人类，不过我可以一个机会，如果你赢了我，我就可以不伤害你。”“一言为定，我们现在就到日本中心体育场去比试比试。”我们开始了第一场。虽说我们是在日本比试，但是还是不破坏精灵城的规则。比赛三局两胜制，第一轮比个人受喜爱指数；第二轮比魔力；第三轮比枪法。第一轮开始了，经过电脑调查，全世界有百分之九十九的人喜欢我，我以百分之九十九战胜了百分之一，夺得了第一轮的胜利，大比分是1比0。第二轮对我非常不利，因为我去了奇妙小屋了，所以缺了几节课。而悲伤精灵任然在监管所里学习。我以0比3的成绩大败，大比分变成了1比1。第三轮我们之间竞争很激烈，不分上下。我看这样的局势对我来主不太有利，于是我就玩了一下鬼，用子枪打悲伤精灵麻醉了，但是因为我用了子枪所以要被监管所拘留一天。市长特意没有让我进拘留所，因为我是在工作上用了子枪。因为我消灭了悲伤精灵，市长还特意给我加了工资，升了级。在我消灭悲伤精灵的那天晚上，我们狂欢了一夜，那天晚上所有的娱乐场所都开放了。并且我进去还不用门票，那天真开心呀！怎么样？我的经历很不同寻常吧！不但你们觉得惊奇，就连我自己都大吃一惊！我最后向大家再见了！希望你们常到我们精灵城来做客，到我家做客！

　　快乐和悲伤作文 篇18

　　眼泪和欢笑是所有表达当中最深情流露的表现，它们就像一面镜子，透射出心中最直接的想法，也反射出人类在动物中特有表现──快乐和悲伤浮于面颊。

　　笑容不需要什么理由，只要心中怀着愉悦，能够与世无争，就会自然地刻镂在脸上，他就是一种象征，象征着所有欢乐的一面。笑话是一种引发笑容的途径，它可能使你开怀捧腹，抑或会心一笑，捧腹大笑就像深夜中的烟火，随着风吹烟消，而忘之脑后，而真正使人会心一笑的幽默，则像林中的山涧，乘着雾岚，深深地流过我 的心头。愈流愈久，愈流愈陈，愈流愈深刻，而相对带给的喜悦和噘起的酒涡，也愈留愈有感触，自从上了初中后，将笑容填在脸上就似一种多余的浪费，直至最近，才领悟到真正欢愉，是在心中默默的耕耘，付出，使得有如山岚回旋上升的真实快乐，能够在心中萌芽，获得灌溉，将丰硕的果实，结籽于嘴角上扬和优美的弧度。

　　泪水是失望、挫折、悲伤、怨怼、甚至是高兴的发泄窗口，它蕴藏着人们所有的情绪，不只是只有在情绪低谷时连会启动泪水的开关，真摰之泪也是喜极而泣的代言人，它也因感动和怜悯而溃堤。已经好久、好久，眼窝已不是我的泪水的坟场，上了初中后，对许多情绪的刺激，我的泪眼也愈加麻木，愈加少见，最近的一次泛滥 是小学毕业时，各分东西的不舍宛如敲丧钟，绵密的友情好似那最后一根稻草，泪珠发狂直直落，滴哒的频率催人思，有生以来，到那时，我才深知我是有感情的，而世界是容忍我落下泪水的。原来，泪，是可以被允许的'。

　　许多人只会把持“笑”于事前当挡箭牌，却摒弃“泪”这个看似无助的伙伴，其实笑容和泪珠，快乐和忧愁，他们两者是相辅相成的忠实且真摰的伴侣，交织着每一幅璀灿耀眼的人生之图，缺一不可，这对双胞胎化身为人类所有的情绪表现，层层叠叠地堆砌在人生的路上，使我们的人生犹如圣代上再淋上一桶美酒，更加地多采 多姿。

　　笑和泪，一种最古老的魔法，永远都在心中和脸上，不离不弃，忠诚的相随。

　　快乐和悲伤作文 篇19

　　近期，我一直都在写些有点悲伤的文字，其实，我此刻很快乐，只是我怕我快乐的时候忘了悲伤。我一直在想，不能忘了悲伤，如果忘了悲伤，我怎么知道快乐的模样。

　　我如风如雨，我一直以这样的方式行走着，一直崇尚和拥有着随性人生，这种随性人生，陪了我好久，一直让我尽现着张力和狂放，不曾为任何事情所困扰，即使有烦恼充其量也是几分钟的忧伤，我真是这样，我真的可以用快乐战胜悲伤。我行我素的态度，也许让我失去了一些表面上的东西，如当什么官，如某某人的厚爱，如某某人的几句好话。对这些我也曾郁郁寡欢，但这些却真的没有影响我快乐的方向。宿命论一直是我拥护欣赏的信条，我明白人生是一定要努力的，我也明白努力了不一定就可以成功，同时我更明白不一定成功并不意味着放弃所有的`努力。量力而行吧，人的气数有多大，你就可以干多大的事，这绝对是真理中精华。曹公譬如朝露，去日苦多的感慨。随年龄的增长我越发体会得出其中味道，所以我一直把快乐放在我心的中央。

　　许多年来，我沉迷于诗文之中，为一篇凄美的文章而流泪，为一首带了欢快的诗而飘荡，这感觉真好！人生就应该如此，只有悲伤没有快乐不是一首好歌，只有快乐没有悲伤，人生也不是一个完整的人生。人生就是一个体验的过程，我们来此生任务多多，负担多多，既然我们来了，为什么不去体会一下各中滋味呢。没有体会又怎能写好一首诗，又怎能写好一篇文章。当然，诗或文章归根结底是人生的附属品，它的存在大概也就是为了记录，记录一段快乐，记录一段悲伤。体会各中滋味，并不是要被什么滋味打倒，体会的目的就在于理解并解决它。忽略那些所谓的悲伤，放大快乐的含量。

　　我有过悲伤，但我一定是属于快乐的，快乐是我来此生的目的和终极目标。

　　快乐和悲伤作文 篇20

　　我曾放开心扉，在绿树旁奔跑；我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢？

　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

　　柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。

　　今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁

　　迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母亲。这是个陌生的.地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住？泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。

　　以人为镜，可以知得失

　　临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

　　快乐？悲伤？

　　晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

　　快乐和悲伤作文 篇21

　　十五六岁的时候是花一般的年纪，我们要做一些美好的事情，在未来回忆起来的时候 ，才会有笑容。

　　说到快乐，难免会有悲伤的时候。要知道伤心总是难免的，谁都会碰到不如意不顺心的事情。难过也是生活的一种调味剂，我们要以积极乐观的心态去看待。

　　每个人做的选择都会不同。这一刻，你可能在开心，说不定下一秒你会是在流泪。生活中处处充满了惊喜，你不知道明天和意外哪个会先来。但是你能可以决定自己的心态，去决定你选择喜或者是悲。

　　你遇到烦心的事的时候，你第一想到的肯定会是逃避。但你回想逃避能解决事情吗？不能。那我更不能逃避，勇于面对事情尽力的去解决它，才能不抱遗憾。

　　世界上人无完人，没有谁可以做到十分的完美。上天可以允许你有缺点，但不允许你没有优点。取长补短，大家都应该听说过吧。把自己良好的一面展示出来，自己不好的一面尽力去完善它，这是一个很好的选择。

　　谁的`生活都会留下遗憾，不要去为这些遗憾，感到后悔。生活有滋有味的，才会使我们更加快乐。成长的道路上，只有经过了酸甜苦辣，才能使我们更加坚强。未来的路上，坎坷肯定是会有的，摔跤肯定是家常便饭。要记得“失败乃成功之母”。一个人如果在同一个地方跌倒两次。他一定会牢牢记住了那种疼痛感，第三次下脚的时候就会更加小心翼翼，更加的稳定了。

　　著名的发明家爱迪生，经过了1000多次的失败，终于发明了灯泡，就是他在挫折面前不畏艰难，勇敢的面对，才换来了最后的成功，照亮了世界。居里夫人夜以继日的工作，终于发现了镭，造福了一代又一代的子孙。世界上还有很多著名的人物。无不是在经过不断的磨练，挫折之后，一步步走向了成功。

　　悲伤总是在快乐之前如果你此刻感到了悲伤，你要相信快乐一定就在不远处。

　　快乐和悲伤作文 篇22

　　快乐，是一种奇妙的感觉，我们很想找到快乐，有时很快就找到了，有时难过了很多天也找不到，快乐可以让我把所有的烦恼、不好的事物全部忘记，就像完全重生，有个新生命。

　　有些人每天都活在快乐当中，有些人却活在悲伤难过 的日子，当我伤心时，我会像永远无法出狱的犯人一样，失去光亮，还会把我心里的愤怒全部放出来，如果我心情不好时，有人还来烦我，我就会拿他来出气，当我心情好时，我就会像美丽的彩虹，也会彬彬有礼，去帮助很多人，也会非常热心，让大家一下子又变成像姐妹般的好朋友。

　　虽然树不是人，但它也会有快乐和难过。树的.快乐， 就是那些可爱又和蔼可亲的小朋友，因为那些小朋友会陪树爷爷聊天或在树爷爷的长手臂下看书或玩耍，那些事情都会让树爷爷非常快乐。有些事，会让树爷爷感到悲痛，因为有很多没良心的人都会把它的手臂折断或把它的朋友都杀掉，这些事都让它很悲痛。

　　狗爸爸快乐时就会欣喜若狂，因为有很多热情的小朋友都会陪它，让它非常快乐，但如果有人欺负它时，它就会非常难受的哭了。

　　狼虽然很可怕，但当它快乐时，它就会兴高采烈的跳来跳去，那时它非常希望有动物可以去陪它玩，但如果它生气时，它就会把大家都吃掉来解放怒气，真可怕。

　　不管是人或动物，都会有快乐和悲伤，大家都有自己喜欢的事，只要有快乐，大家就可以让热心的神，把自己的烦恼消除了。

　　快乐和悲伤作文 篇23

　　我们要在一起。

　　因为喜欢，所以在一起；因为“异性相吸”，所以在一起。

　　凭着对你最熟识的记忆，我勾勒出一个爱笑的你：弯弯的眼眉，红红的脸颊，嘟嘟的嘴。走过你的窗前，在洒满金光的课桌上是你嘴角上扬的侧脸。黑板上印着你娟秀的文字，我的内心早已雀跃不已。我就在你隔壁，也许你未曾见过我，可我，却已喜欢上了你。只是，我一直不知道你叫什么，直到那天你站在我面前，说：“你好，我叫‘快乐’。”

　　“快乐”，原来你就是“快乐”。那个在雨中雀跃的你，那个面对挫折总喊着说加油的你，那个坚持努力的你，那个告诉我失败了也不要紧的.你——快乐，原来是你！

　　“你好，快乐！”多高兴认识你呀。你是“快乐”，可你会发现我叫“悲伤”。

　　我是悲伤，我却喜欢上了快乐。

　　快乐喜欢对我倾诉，会把她的乐趣，把她的烦恼，还有她的一切都与我分享。我曾问：“都是‘快乐’在讲话，‘悲伤’只在一边听，真得没事吗？”快乐说：“悲伤是一个文静的女孩，我愿意与她一起分享。”我笑了，因为快乐和悲伤真成了一对好朋友。

　　快乐说，她不喜欢考试，也不喜欢父母的唠叨。我在内心说：原来快乐的烦恼跟我一样。快乐，我喜欢你，因为我们对那些所谓的“不喜欢”感同身受，所以我想跟你在一起。快乐，你是人间的四月天。你听了后，说：“悲伤是四月拂过的笑脸。”

　　快乐和悲伤一定要在一起，因为在一起才是最美的“积极”。

　　快乐和悲伤作文 篇24

　　9月4日是我既开心快乐又伤心的1天。今天班主任邹老师奖励给我2张贴纸，奖励我语文课认真听讲，能得到老师的认可我好开心，这是我第一次得到奖励贴紙。老师说，满5张贴纸就可以换一封表扬信，所以我还要继续努力，争取早日拿到老师的表扬信。

　　今天我们还上了国际理解课，是由李校长给我们上的，主要讲了星球系。在2006年以前围绕太阳转的有9大行星，但 在2006之后，围绕太阳转的就只有8大行星了。围绕太阳转需要满足3个条件，但是冥王星却只符合2个条件，所以最后冥王星被淘汰出局。我很喜欢上国际课，困为它让我开了眼界，阔充了我的知识面，期待下一节国际课的到来。虽然我今天过得很愉快，但是今天也有一件事让我很难过。今天课间我不小心碰了一下冯希萌，结果他马上在我脸上拍了一下，我也不甘示弱，打了他一下，接着他又打了我……晩上我将此事告诉了妈妈，妈妈问我是不是因为碰到小朋友后没有改时说对不起，所以被打呀？我说，不是的.。我根本不知道我碰到了他，他就上来打我了。妈妈告诉我，以后如果再碰到类似的事情，一定要先保持冷静，不急于还手，要问清楚事情的缘由，然后通过解释、沟通来处理问题，打人是万万不可以的。打架解决不了任何问题，只会加深双方的误会，使小事变成大事。嗯，找机会和萌萌说对不起，因为我也打他了。希望我们两个人不打不相识，将来能成为好朋友！

　　快乐和悲伤作文 篇25

　　这儿是快乐大街。这里生活着一群可爱的小精灵，它们的名字叫快乐、阳光、美丽......有一天，快乐大街中来了一只小精灵。

　　这一天，小精灵们按照快乐长老的吩咐都出去游玩了，它们在野外唱歌、跳舞，甭提有多高兴！这时，采果子的小精灵飞快地跑过来，说：“我们遇到了一个大大的果子，怎么抬也抬不动，怎么办呢？”快乐长老听了，马上派小精灵大力去帮忙。不一会儿，果子抬回来了，大家围着果子东瞧瞧、西望望，又惊奇又害怕。突然，果子动了，大家赶紧退后，准备随时发起攻击。不一会儿，果子破碎了，只见里面躺着一个小精灵。快乐长老吩咐，将它背到高兴旁边的空屋子去。

　　它躺在床上，一动不动，长老仔细地看了看，说：“大家别害怕。它是同类。”大家这才放松了警惕。长老要勇敢去拾一些“果皮”，勇敢照做了，长老捧着一碗水，随即将“果皮”放在了碗里，水里奇迹般的浮出悲伤两字，多才的聪明说：“它一定叫悲伤了。”长老点了点头。

　　悲伤一连睡了三天，第四天它睁开了眼睛，一旁的高兴大声叫到：“它醒了。”大家像发现了新大陆似的跑了过来，看着它，它也看着大家。快乐长老给它介绍了这里的小精灵，并领着它在快乐大街上走了一趟，不久，悲伤认识了大家，也适应了快乐大街。

　　快乐大街要举行运动会了，悲伤参加了各种项目，可是没有一项获奖的。它渐渐的感到了羞愧，把自己关在屋子里，独自一人自责，它开始怀疑自己的`存在是多余的。每当它看到小伙伴玩躲猫猫的游戏时，它也想，可是每次它都被抓；它看到小伙伴采花，它也想，可是它每次都将花瓣弄掉；他看到小伙伴摘果子，它也想，可是它每次采的果子都不能吃。

　　快乐长老发现了它孤独寂寞，就和快乐大街的居民商量，让悲伤变个样子，于是，一个计划就开始了......

　　高兴敲敲悲伤的门，悲伤打开了门，高兴说：“走，我们去摘果子吧！”说完，拉着悲伤跑去果园。比赛开始了，这一次，悲伤挑选着又红又大的果子迅速的摘着。“停！”大力大喊一声。大家都停止下来，大力开始检查了。“高兴五个，美丽六个，灿烂三个......悲伤二十一个，今天的冠军是悲伤！”从未笑过的悲伤笑了，长老说：“悲伤，你以后不叫悲伤了，就叫微笑。”这以后，微笑的脸上每一天都挂着笑容，一直快乐得生活着。

　　从此，快乐大街上再也没有悲伤，只有微笑了。

　　快乐和悲伤作文 篇26

　　当你没尝过甜的苹果，一定会误以为苹果都是酸的。当你吃了甜瓜，误认为天底下的瓜都是甜的，殊不知还有一种瓜叫苦瓜。到最后你会发现酸酸甜甜的苹果最好吃，因为不容易腻。苦瓜如良药一般，虽苦口，却对人有诸多的益处。

　　人生也是如此，经历的痛不仅仅是痛。所有的悲伤甚至苦难，都有正面价值。前几天写的那篇小短文《这个世界充满了诡诈，但不要因此掩盖了你应有的美德》，也是希望充满正能量的影响他人，即便这个世界处处有令你看不惯的人或事。

　　果真后台就有读者留言：“我不懂，这个世界那么多奸诈狡猾的人，他们永远想着如何占别人的便宜，面对这些人，善良只会让他们觉得更好欺负。我不知道，我是个软弱的人，面对这世界的这类人，我们没有办法避免，只能迎接，怎样反击呢？难道任他们欺负吗？”

　　相信以上的留言也是大部分人都曾遇到过。看到后，由于时间仓促，仅仅回了一句：“远离恶人，保持真我。这个世界永远会善待真诚的人。”

　　自己也曾经历过各种事情，和大家一样，在步入复杂的社会后，遭遇欺骗，被占便宜，受过伤害等等。每次想到这些，也会难过，也会难受。即便在当下会情绪化，但心中另一种声音很快盖过这种负面情绪。

　　难道我们的智慧，不是在所犯的各样愚蠢的言语或决定上，慢慢建立起来的吗？愚蠢过，才知道智慧的宝贵。悲伤过，才懂得快乐的重要。单单只有快乐，抑或悲伤，都不完全和完整。两者兼备，才算完整。该避免的避免，该保持的保持。尤其要保持的是：美的，善的，真的。

　　只是当人们深陷悲伤之时，难以走出那个黑暗期。一旦走出，便豁然开朗。

　　当经历过人生黑暗期的时候，就知道光明就在不远处。积极的人生和消极的人生完全是两种人生状态。有些人遇到一些挫折可能会一蹶不振，另一些人面对困难则越挫越勇。将一座座高山，一个个翻越。从此往回看的时候，虽然感到过程的艰辛，但却是人生美丽的风景线。只有经历过的人，才能明白那蕴藏的宝藏。

　　尼克胡哲是近几年“积极人生态度”的代言人。相信大家都看过或读过他的故事。他的人生从出生不仅仅用悲伤来形容，几乎是苦难。他的.父母完全不能理解，上天为何将如此大的重担降临在他们的家庭，完全不能承担。

　　然而他们并没有因此放弃对尼克的抚养和关爱，因为他们相信，上天让尼克的出生，一定带有祂美好的旨意。只是作为智慧和能力有限的人类，暂时还不能揣测上天真实的用意。

　　尼克从出生到学校、到工作、到结婚、到生小孩，一路被人嘲笑讥讽。他曾多次想过自杀，因为人生对他实在太难，濒临绝望。他几乎无法像正常人那样生活。他不单只是花数十倍时间去学会正常人花一两个小时就能搞定的事。

　　很重要的一点是，当我们在读他人故事的时候，要学会追溯他背后的原因或内在的本质。尼克有一个坚定的信仰，这个信仰能促使他明白，人生在世有一个目的，不仅仅是活着而已。

　　当这个稳固的根基被建立的时候，任何艰难或苦难来临，都不会轻易动摇，可以仰望信仰或信念胜过这一切。这个信仰使他：没有双腿，也能勇攀高峰；没有双臂，也能振翅飞翔。因此，尼克能安慰那些与他相似经历的群体，让他们不至于失去盼望。

　　文｜丹尼尔

　　快乐和悲伤作文 篇27

　　那天，我去上学，听说我们班的一个同学的妈妈得癌症死了，那个同学悲伤极了，同学们不但不感到同情，不但不去安慰一下，还有个同学在她背后说：“死得其所，死的好！说罢，还笑了起来，这分明是在取笑那个同学，那个同学听到了，她的眼睛红了，不一会哭了起来。我走过去，对那个同学说：“假如你的妈妈死了，别人在旁边笑，你的心里是什么感受？”他反倒不听，对我说了一句：“关你什么事？”又继续说了起来，真是无可救药。我只好走过去对个妈妈死了的同学说：“别哭了，天意如此，人死了，哭也没用，你好好学习，让你妈妈安心的去吧。”那个同学把别人的悲伤当做自己的快乐，这样做应该吗？

　　还有一次，我们班的一个同学在和别的同学玩时，不小心摔了一跤，立马躺在地下抱着腿哭了起来，那个和他玩的.同学不但没有跑去给老师讲，而且还笑的前俯后仰，这像是好朋友吗？真是日久见人心啊！没办法，我只好跑去请老师了。

　　这样的事还有很多，例如别人上课讲话，被请家长，然后被家长当着同学们的面打，同学不但不去给那个同学疏通一下心情，有的笑了起来，有的还鼓掌，没有一点同情心，只有少数同学静静的呆着，一句话也不说。

　　还有，一次期末考试，一个向来成绩好的同学老马失蹄，语文和数学只考了80多分，英语也只考了91，班上有的同学就来说风凉话，连这样的小事都高兴得起来，真是没有人性啊。

　　快乐和悲伤作文 篇28

　　追忆往事，一切都是过去式，按照英语语法上的说法，应该加“ed”或者有其他特殊变法，而我却要给往事加个悲伤。

　　以前的我，无所顾及，想怎样就怎样；而现在一切都要按照规矩“办事”，甚至连吃饭都要按照一定得“吃法”。 过往的生活，我无法形容网 ，因为曾那是无知的我生活的世界。那时候，因为一个棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而现在，却因为礼貌，让得不可开交。 曾经，无知的我，无论是去伤害非亲非故的陌生人，还是有亲有故的亲人，总是手舞足蹈的哈哈大笑，为胜利而感到自豪，不管事后是否有顿“竹笋炒肉”在等待我，我却仍然“扭秧歌儿”般的快乐着。而现在，想想那些无聊的事情，总是感到自责，羞愧。

　　虽然白天的阳光很好，但我仍然感觉天很冷。晚上，在一本书上看到：我从来不敢要求什么，因为要求的越多，反而拥有的越少。虽然现在很快乐，却为往事而感到悲伤。

　　相比从前，我却更加喜欢现在的'生活，从前的生活我曾认为是快乐的，而现在反认为是悲伤的，忧郁的；现在的生活是悲伤，忙碌的，反而招我喜欢，让我开心快乐。或许有些矛盾，看不懂，只有真正体会过才晓得它的哲理。

　　思绪逐渐回转，明白了世间的种种是非，或许因为懂得更多一些生活，让我从一个活泼的女孩变得多愁善感。

　　快乐和悲伤作文 篇29

　　有的时候，快乐和悲伤只是一瞬的时光。淡淡的笑容好像透露着快乐，眉角的微微一弯好像透露着快乐，一声又一声的‘哈哈’也许也是快乐的，但是那悲伤的一瞬间又有谁曾在意过。悲欢离合是人间常情，一瞬间的时光确实刻骨铭心的，快乐与悲伤就像是一对拆也拆不散的朋友，心中有快乐就必然会有悲伤。

　　是人，就会心痛，痛过了也就明白了，人生虽短但岁月悠悠，经历的、懂得的往往遥不可及。懂得用快乐掩饰悲伤，一个眼神都像是善意的`谎言。

　　仰望着阴暗的天空，心会痛，鼻子会酸，眼泪会不争气，顶着雨，低着头，看着脚下的路，迈着一步又一步沉重的脚步，活得比傀儡还要痛苦。想象着会有一把温柔的伞顶在头上，抬起头看见皱起的眉头，有那么一瞬间心里是甜甜的，又瞬间悲伤起来，苦笑着摇摇头，因为一切只是幻想罢了。

　　为何要悲伤，又为何要快乐，平淡的过完生活，寻找明天，寻找光明，多用快乐去面对生活，只留一瞬间的悲伤。

　　快乐和悲伤作文 篇30

　　提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了？”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。

　　我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢？于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。

　　我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。

　　我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的'故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……

　　作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。

　　快乐和悲伤作文 篇31

　　人如果活在世上不快乐，那就等于你这个人白活了，而没有意义。不要因烦恼而忧愁；不要因悲痛而苦恼；不要因家人的离开而难过；更不要因任何让你挣扎在痛苦中度过的事或物而想不开。

　　一切都是现实，你要想的`而不是伤心难过，你要面对现实。面对生活，你要快乐；面对家人朋友，你要和睦相处；面对迎面而来的现实你要面对，任何开心或不开心的事，你都要面对，而不要退缩，这样，会使你今后的人生道路更加难走！

　　你要知道连这些小动物都知道怎样面对生活，每天都过着无忧无虑的生活，而人呢，却不知怎样面对生活，不知珍惜生活中的每一个人，也要好好的面对自己，告诉自己要快乐，把一切的烦恼或不愉快的事抛到脑后，这样，会使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。

　　快乐和悲伤作文 篇32

　　快乐是什么？是甜蜜？是温馨？是美妙？……其实，快乐是多滋多味的，味道千千万万，等你去寻找，去品尝。快乐在哪里？在身边？在幻想中？其实，快乐隐藏在生活中的每一个角落，等着你去发现，去探索……

　　我梦想快乐，因为我需要快乐，离不开快乐。快乐是生活的神者，是最具有魅力的。只有拥有快乐的人，生活的'才会愉快而没有烦恼。

　　快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人，当他帮助了别人时，他感到无比自豪，这种自豪就是一种快乐，一种付出的快乐；有些人，当出色的完成别人交给的任务时，他会感到欣慰，这种欣慰就是一种快乐，一种负责任的快乐；还有些人，当自己表现出色时，他会感到自豪，这种自豪就是一种快乐，一种优秀的快乐……我想要的快乐，是一种悠闲自在，充满快乐的感觉。也许，世上没有这种快乐，但我会把拥有这个快乐作为一个梦，一个美的梦，一个幸福的梦，让这个梦伴我一生，直到永久永久……

　　快乐和悲伤作文 篇33

　　我今天起了一个大早，高高兴兴地穿上了一件衣服，一条裤子，一看时间，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你们也应该知道我为什么起那么早，因为我要去烧烤。

　　我在房间里等待，想看才5：40多分了，又过了一会儿，终于了，我马上往父母房间里去叫醒他们，他们在我三翻五次地求情下，终于答应了，爸爸开着那装着吃的：面包车，到了那里找不到一个好地方，最后，知道了，我们打开工具。取出吃的'，小孩子喝喝饮料，大人喝喝老酒。不一会儿东西就?了，把烧烤东西放在铁板上，在涂一点点，胡椒粉撒一点一串一串的被我们吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在铁板上，油在上面涂一点，这一些都要小心，不能有半点马虎，在撒胡椒粉时也要小心，如果一不小心，可能会起小火，一直要看着它，不一会烤焦的。一直站在哪里我汗流浃背的，真热。

　　今天我不仅爬了山，还吃了烧烤，真开心呀！

　　快乐和悲伤作文 篇34

　　不要抱怨自己的生活枯燥无聊，用乐观的想法面对生活，快乐的生活，你好发现世界因快乐而变得与众不同。

　　爱走极端的人，是世界最苯的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。

　　其实，在生活中，每一个人都在为自己制造快乐，兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一种境界，自幼就羡慕那些有自由的人——成人，所以总是在嫉恨他们，要是仔细的想一下，成人的生活也并不是很好过的，他们也有自己的忧愁，就像妈妈说的'一样的，“世界上没有最幸福的人，也没有最悲伤的人，只有自己制造快乐，才是最大的财富”。

　　记得小的时候，经常一个人望着夜空，看着天上的星星，那时候就在想，星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星，让自己身上的光芒全部都散发出来，虽然比不上太阳，但也很自豪，也很快乐，印象最深的，还是我与母亲在童年里的笑声，笑的多么的自然，多么潇洒，还记得一些儿童玩的游戏，像“骑马”“开飞机”……，都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的足迹。

　　一首欢乐颂，让我成为了一个有故事的孩子，在告别童年的时候，很是难过，就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样，这时，妈妈又一次的告诉我说，要自己制造快乐，能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候，看着来去匆匆的车辆和人群，突然，从对面跑来了一个小姑娘，她手里拿着一束鲜花，微笑的对着我说“笑一个”，这个梦，我已经做了不下10次了，她好象天使一样，给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮，如果快乐是空中飞的蒲公英的话，一旦你抓住它，千万别松手，因为那是快乐的种子。

　　制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。

　　制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

　　制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。

　　让我们播撒快乐的种子，演奏快乐的乐章，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光。

　　快乐和悲伤作文 篇35

　　快乐也许很简单，因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候，越长大越觉得快乐是一种奢侈，各种生活学习上的烦恼，每天都在身边。

　　小的时候也不是没有烦恼，那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗，懵懂的少年时期就像这风一样，一眨眼就过去了，这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会，因为时间真的好快。现在我要忘记年龄，因为我还有好多事情没有做。不知怎么了，心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来，挥洒在空气里，让它慢慢的消散。这样心情会好很多，快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来，只能把它放在小盒子里锁起来。

　　快乐无处不在，只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步，忧伤总是容易入侵心底，压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧，有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的'时间，管理好自己的情绪。随着年龄的增长，我明白了一个道理，尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的，我要把它留下来。

　　快乐和悲伤作文 篇36

　　老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？

　　快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。

　　挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的'题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

　　快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？

　　所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学习的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？

　　“快乐”，是孩子的幻想。

　　快乐和悲伤作文 篇37

　　和煦的阳光照在大地上，让我觉得十分温暖，让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着，像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时，这一小时，也许是我最快乐的时刻。

　　今天我又下去运动了一阵，其实在后20分钟里，我已是在玩了。但今天下了一点雨，草地上有些湿滑，所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然，那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩，忍不住想去研究一下。

　　那时候，整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管，找到水管之后，看到右侧有一个红色的`按钮，看样子是开关，我们便逆旋转了90度，结果，那个水竟然没有喷出来，还是跟原来的一样。我们明白了，得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说：“你去那边找一下，我在这里找。”

　　我找啊找，始终没有被我找到，包括小伙伴那里，也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过，便去那里找。拧开第一个，发现没有喷水。我又想：应该在另一个水管上。好奇心驱使着我，走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来，找到那个红色开关，一扭，“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来，我顿时一惊，连忙跳开了，但已经迟了，水喷得我满脸都是。

　　“快把水给关了，我也被淋湿了。”小伙伴离我很近，他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀，又感到兴奋。悲哀的是，我的脸全湿了，兴奋的是，我找到了一个能喷水的洒水管。

　　我们顾不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到洒水管上，又一次打开，但我们这次很注意，没有让水碰到自己身上。经过仔细观察，这个洒水管的工作原理让我大开眼界：水流喷射时，通变道管，促使水流一分为二，然后一部分水流进入分管，通过反向推进，使分管敲击主管，得到旋转的作用。

　　夕阳已经降到了树梢上，为天边洒满了五彩的颜料，那五彩的“颜料”，仿佛也在对我笑……

　　快乐和悲伤作文 篇38

　　“今天考试了吗？”

　　“题全做完了没？”

　　......

　　“不见其人，只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子，“哼！”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。

　　“好了，好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”

　　“哈！哈！听！我厉害吧还不快给我道谢，嗯！算了吧我要我的快乐，再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦！我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。

　　“哼！你说我婆娘，你以为你自己了不起呀，整天只知道睡大觉，让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息，你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉，你说你还像个爷们吗？”小芳的`妈妈双手插腰训着小芳的爸爸，小芳爸爸一听火了：“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈，这可给小芳带来了烦恼，呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了，你们瞧我的好吧！“嘿哥们八百年不见了，你还是这么年轻啊！哎！你别跑啊陪我玩玩吧！“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。

　　“你化你的妆吧！我出去找找吧！”小芳她爸给小芳她妈说。“哎！哎！你还是休息休息，我出去看看吧。”小芳她妈说。

　　“呵！“烦恼”这个“怪物”一走，小芳家气氛一下子好了，嘿！嘿！”

　　同学们go和我一起畅想未来。

　　快乐和悲伤作文 篇39

　　一个小女孩经过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说..请你许个愿吧！我将让它实现。"小女孩想想说"我希望快乐。"于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。真正的快乐，就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人，你的.奉献将给你带来无限的快乐！

　　我们这个社会是个大家庭，需要相互帮助。学会帮助别人，学会感恩社会，播种爱心收获快乐，只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。

　　大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活在周围的人，就能把快乐留给自己。

　　努力使别人快乐，也能使自己快乐。因为在帮助别人时，就很少想到自己，能使自己的心灵净化，使自己心里油然地发散出了一股不可言喻的满足感和幸福感，得到更大的精神抚慰。而且，帮助别人，不仅使别人解决困难，减少烦恼，还可以结交更多的知心朋友，得到更大的愉悦。

　　快乐和悲伤作文 篇40

　　"帮助别人快乐自己"，人们生活在这个世界上，谁都离不开别人的帮助，就是那些脱离红尘的佛门弟子，也要捧个钵体到处化缘呢。同时谁也都帮助过别人，就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助入的时候，人们就是在这你帮我，我帮你，你爱我，我爱你，你恨我，我恨你的矛盾中生活的。你让这个世界都是爱，很难；你让这个世界充满恨，也不可能。人性中的美与丑、善与恶，总是同时存在的。但是，在这个问题上是有共识的'，那就是"助人为乐"。谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的。有一句话始终被人信奉"我为人人，人人为我"，这实际上说明了一个非常深刻、非常重要的社会命题一一"互助"使人们确定了谁也不能摆脱谁的社会关系。

　　在别人遇到困难时，请伸出援助之子，大家互相帮助，我们这个社会就会多一份和谐、多一份美好！帮助了别人，快乐了自己，这也是"双赢"吧。