三年级叙事作文

时间：2024-06-26 05:11:23 叙事作文我要投稿

【实用】三年级叙事作文锦集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】三年级叙事作文锦集10篇

三年级叙事作文篇1

　　“嘿！”裴凯大叫一声，“我又得了一分！”裴凯和我正在欢畅地打着羽毛球。

　　我摆出一副包赢不输的样子，把羽毛球往上一扔，球拍一挥，纵身一跳，“啪”的一下，球以迅雷不及掩耳之势射了出去。裴凯耍了个帅，随着“哈！”的一声，球又被打了回来。

　　我使出全身力气用力一挥，可惜没有打到，拍子却飞了出去，裴凯大笑：“哈哈哈哈哈！有你这样打球的吗？球没有打到，球拍却飞了出去，真是太搞笑了吧！”

　　后来我们又“大战”了很多回合。“这一回，我一定要超过裴凯！”我暗下决心。我再一次把球一扔，随后又打了出去，这一次他没接住，我忍不住高兴地大叫：“太棒了！我赢了一局！”谁知裴凯又接了一句：“不，你没赢我，你把球打到顶上的.水管上面了！”

　　虽然让人难为情，但我信心十足地说：“包在我身上了，我一定把球弄下来！”我又蹦又跳，一会儿用球拍够，一会儿拍打水管，球就是不下来。我想：唉，球飞得那么高，身高可真走硬伤啊！裴凯说：“我比你高，我试一试看能不能够着。”可是他也弄不下来。我悲伤地说：“这枚球没救了，根本弄不下来的。”裴凯附和说：“同感。”

　　没有球了，我们俩垂头丧气地回了家。以后打羽毛球可要选好地方，免得再发生这样的悲剧。

三年级叙事作文篇2

　　虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。

　　——题记

　　网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。

　　几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。

　　这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：

　　一、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。

　　二、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。

　　三、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。

　　四、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。

　　五、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。

　　综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。

　　三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的'过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。

　　人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。

　　古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。

　　范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因我们出自农村。

　　福建泉州石狮市泉州纺织服装职业学院三年级:杨高生

三年级叙事作文篇3

　　周六，牡丹晚报小记者中心又组织了“跳蚤市场”活动，我开开心心地带着自己准备的“商品”来到集合地点。

　　我们按照惯例，先集合，听工作人员讲明纪律和要求，再按部就班地开始活动。

　　我找到自己的摊位摆好商品：有亲手制作的太空泥小玩偶，有和妈妈一起网购的上发条小玩具，还有一些旧书。刚开始的时候，没有人来光顾我的摊位，我心急如焚，赶紧动脑筋想对策。我抬头一看，对面路边有个水果摊，商贩正在高声叫卖。我计上心来，有模有样地吆喝起来：“瞧一瞧看一看了啊，新奇的玩具3元卖了啊！”“走过路过别错过，手工作品特价卖喽！”我喊这一嗓子，效果立竿见影，不一会儿就卖出了三个小玩偶和四个小玩具，还成功交换了两本书。其他小老板见状也纷纷效仿，这样一来，我们的`市场人声鼎沸、热闹非凡。

　　忙忙碌碌中活动时间结束了，我的营业额达到63元，真是太开心了！

三年级叙事作文篇4

　　谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期，叫出的第一声就是“妈妈”这个词。我的妈妈是一位心地善良、纯洁朴实的中年人。十二年来给了我多少爱呀，我就是数上三天三夜也数不清！今年的“三？八妇女节”，我决定亲自动手，给妈妈庆祝一番，让妈妈过一个快乐的节日。

　　为了使妈妈感到意外，我事先对妈妈保密。星期一下午，我放学回家写完作业，便开始准备了。第一件事是擦玻璃。我找到一块干布和一块湿布，先用干布擦去玻璃上的浮土和窗户上的土，然后用湿布沾着喝剩下的茶叶渣一点一点地擦起来，最后再用干布擦干净，这样一块玻璃便擦好了。从远处看，可，玻璃比以前干净多了，我一口气把所有的玻璃都擦干净了，远远望去，哟，就好像没有镶玻璃一样，屋外的一切都映入我的眼帘了，窗户比平常更加明亮了！第二件事是洗妈妈的.几件衬衣，衬衣是花的，但怎么洗才能使衣服不出现褪色又能使衣服格外鲜艳？我试着搓了起来。结果洗出来的衣服不仅没有褪色而且更鲜艳。一切准备好了，就等妈妈回来了。

　　一会儿，一阵熟悉的脚步声传入我的耳际，我连忙戴上事先预备好的面具藏了起来。“吱”门开了，妈妈拎着书包走进来，当她向四周环视的时候，愣住了，展现在她眼前的是一块块明亮的玻璃，床上那么干净，地上一张纸也没有。这时，我学着小白兔的样子，一蹦一跳地来到妈妈面前，鞠了个躬，说：“女儿祝妈妈节日快乐。现在女儿为妈妈佩戴大红花。”说完，我一边自己嘴里唱着《我的好妈妈》的歌，一边把一朵亲手做的大红花亲自给妈妈戴在胸前，这时，我才摘下面具，亲切地叫了声：“妈妈！”妈妈笑了，笑得可甜了，我第一次看到妈妈笑得那么甜，那么快乐。我给妈妈倒了杯茶，递给妈妈，妈妈坐下喝了几口，一边摸着我的头一边自言自语地说：“好孩子，长大了，懂事了……”

　　直到现在，我还时常想起妈妈那甜甜的一笑，我永远也忘不了妈妈那甜甜的一笑……

三年级叙事作文篇5

　　清明前，外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣，插在半个被挖空的萝卜里。放上水，让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能长出来吗？”

　　第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。

　　第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。

　　青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的.长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。

　　随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。

　　吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！”

　　虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。

三年级叙事作文篇6

　　天，我的妈妈要给我的小弟弟买奶粉，我也去了，爸爸也去了，小弟弟也去了，走进超市，我的妈妈，爸爸，等人就来到了卖奶粉的.阿姨那，妈妈和她认识，买好奶粉后，她说:“小朋友，你要不要这个呀?”阿姨拿着一个盒子说,“可以种小草哦。”妈妈说:“种好要给阿姨看哦。”“嗯”我答应道。于是，我和妈妈等人推着车结完账，我就和妈妈回到了家，几天后，我把它带到了楼上，我先撕开外壳，它的形状像一本书，里面有两种种子.说明书和两个长方形的小塑料盆，我看了一下说明书，知道怎么做了，就开始做起来。

　　一包泥土的三分之一倒在小鹏子里，再把种子在水里泡两个小时，在两个小时内，我在做作业或者看书，等完两个小时后，我欣喜若狂，马上将种子洗干净，要小心种子被水冲下去，再倒一杯干干净净的水到泥土里，注意不要倒太多，泥土立刻变成湿湿的，我再把洗好的种子放进泥土里，最好一粒一粒分开来，再在种子上面撒上薄薄的泥土，不要撒太少或太多，然后把它放在通风室或者20度-30度的地方内，然后再等上个几天，草长出来后，如果很长，可以剪掉一段。

　　望我的小草快点长出来呀！

三年级叙事作文篇7

　　妈妈说我是一只“糊涂虫”，为什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。

　　就说我今天的事吧，许老师让我主持下周的升旗仪式，我呢?一直拖到今天才背稿子。当我背升旗手名单的时候，“糊涂性格”就发作了，咦，名单呢?我记得我放在书包里的呀!我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。书包里、书桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍，还是没找到。我心想：完了，这下坏了，没了名单怎么主持啊!最后还是妈妈拜托何老师把名单重新发在QQ上。

　　说起我的糊涂，考试也不例外。记得上次期末考试考数学，我把33炒成了30，又把106炒成了160，扣掉了5分，害的`我们全家寒假到黄山旅游的计划泡汤了......

　　妈妈说，我是一只“糊涂虫”，我真想把“糊涂虫”消灭掉。

三年级叙事作文篇8

　　“叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子，兴奋地冲向操场。你看：原本有点冷清的操场，瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子，像一朵朵绽开的菊花，在空中飞舞、起落，为我们可爱的校园增添了一道靓丽美景!

　　眼前这热闹开心的.场景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的时候，我感到有些失落——唉，毽子真难踢!我把毽子抛向空中，那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下，一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个，我觉得自己真笨，差点就要失去信心……，但是，想起班主任老师的教导和同学们的鼓励，我觉得不能泄气!我一定行!

　　我仔细观察那些踢得好的同学的动作，回家又向妈妈请教，琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”，是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢，才能控制毽子的方向，同时也要将它踢高些，好有足够的时间来踢下一个，小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽!

　　找到了问题，我又认真练习起来。很快，我踢毽子水平有了明显提高，小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样，上下来回，忽左忽右，有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”，哈哈，我也尝到了踢毽子的乐趣!

三年级叙事作文篇9

　　清明时节，妈妈带着我去扫墓。当我看到墓碑上爷爷的照片时，我就情不自禁地想起了那顿晚饭。

　　那是去年的一个星期六的晚上，妈妈带我去奶奶家吃晚饭。那晚，伯母做了许多美味的佳肴，让我看了食欲大增，想大饱口福一顿。但是吃饭的时候，坐在我对面的爷爷，拿着筷子的手却一直抖动个不停，嘴角的.口水连续不断地流了出来，他身上、桌子上全是饭菜和口水。我看了看桌上一塌糊涂的菜，又看了看爷爷，顿时感到一点胃口也没有了。我皱着眉头，忍不住大声嚷道：“妈妈，爷爷也太恶心了吧！害得我饭都吃不下去了！”妈妈紧绷着脸，轻轻地拍了我一下，示意我安静下来。当时我感觉很委屈，把碗一扔，生气地离开了饭桌。

　　当晚回到了家，妈妈对我说：“爷爷一直流口水，是因为他生病了。其实爷爷也不想这么做的。”妈妈见我不作声，就继续说：“每个人老了都会生病，以后爸爸妈妈也一样，我们希望你从小学会尊敬长辈。”我听了很后悔，心想：下次去奶奶家时一定要向爷爷奶奶道歉。

　　我站在墓碑前，对爷爷说：“您既然已经走了，我也没办法照顾您了。但将来等我长大了，爸爸妈妈老了，我要好好地照顾他们。”

三年级叙事作文篇10

　　今年暑假的八月五号，我开始了我的童子军之旅，目的地是位于花都的武警总队训练基地。参加这次特别的夏令营，是为了锻炼我的自立能力，并且强身健体。

　　在那里的'第一天，我们先分配房间，放好行李然后就下来集合了。教官让我们站好，我自己已经站好了，可是我回头一看发现后面的同学还没有站好，而且还摆出一副不情愿的样子接着教官又喊“稍息”就在这时我们队的调皮鬼开始心痒痒了，他听见口令以后，立即躺下，教官走过去问他为什么要这样做，他说：“你刚才说稍息不就是稍微休息一下的意思吗？”他说完以后引起了哄堂大笑，于是教官罚他做50个俯卧撑。

　　在童子军夏令营的一周内，我们学习了：整理内务、洗衣服、独立照顾自己的饮食起居等锻炼自立能力的活动，以及军体拳、队列、射击等军队实践。让我记忆犹新的活动是：团结运水。在这个活动中我们每个学员都要拿一根管子教官往第一位学员手上的管子里倒水然后慢慢倾斜把水传给下一为学员。最后别人队赢了，但是我们也没有太气馁，因为我们知道教官让我们玩这个游戏是为了让我们明白团结就是力量！

　　这次夏令营我收获许多：我尝试着自己洗衣服，自己整理内务，还培养了我的集体观念。

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