【精】不该发生的事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的不该发生的事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天早上，阳光格外明媚，天空是那么明朗，空气是那么清新。我走在去学校的路上，心情十分愉快。
来到学校，只见陈前气喘吁吁地跑进教室，还不时向窗外望望，好像在窥视着谁，不一会儿我们吃起可口的早餐来。正当我们吃得津津有味时，一位老奶奶喘着气缓缓地走进我们的教室，老奶奶穿着打满了补丁，旧的不能再旧的红色外套，头上满是缕缕白发，岁月的刻刀无情的在她脸上刻满了一道道痕迹，远远的望去像一棵苍老的树，风一吹就会倒似的。我对这位不速之客有点吃惊：老奶奶来干什么？是不是来找人？或者…？一连串的疑问我不禁继续往下看。
老奶奶上气不接下气地问：“你是这个班的老师吗？”，我听出奶奶是用质问的语气说的，隐隐有一股火药的味道，仿佛随时就会爆炸，老师诧异地点点头，奶奶用手指了指刚进教室还没有坐稳的陈前，“老师，那个戴眼镜的孩子，你…。”，奶奶有点激动，陈前极不情愿地慢慢挪到奶奶的面前，撅着嘴，脸通红通红的，两只手在胸前不安的揉搓着，低着头站着，他的眼睛不敢看我们，不敢看老师，更不敢与老奶奶对视，他只敢看自己的脚尖。我想：陈前怎么了，难道他干了什么对不起老奶奶的事，他平时可不是个顽皮的学生。我摇了摇头。
“老师，这孩子刚才在上学的路上踩坏了我辛辛苦苦种出来的油菜，我的油菜长的可好了，绿油油的叶子，开满了金灿灿的花，漂亮极了。”，老奶奶一边生气地说，一边用手比划着。我不禁为陈前捏了一把汗…。，心想：这时候陈前死不赖账还有用，他会怎么办？
老师走道陈前的面前，盯着陈前问：“确有此事吗？”，陈前忐忑不安地点了点头，头低得更厉害了，陈前的回答让我有点意外。
“你为什么要踩坏奶奶的油菜？难道你不知道奶奶劳动的辛苦吗？”“我…我，那油菜花太漂亮了，我太想和他们亲密的接触一下，闻一闻它的香味，没想到…”
老奶奶似乎平静了下来，眯着眼看着陈前，眼神和蔼多了：“孩子啊，你和你家里人没种过地吧？”
“没有”，陈前摇了摇头。
“哦！那你当然体会不到劳动的辛苦啊，油菜花虽然漂亮，可是花开后结的果实对我们更有用，我们每餐都少不了它们压榨后形成的食用油。”，说罢，老奶奶转过头对老师说：“孩子是无意的，我们不用再责备他了，大家受点教育，在享受别人劳动成果的同时，也应珍惜别人的劳动，只是我那可怜的油菜啊”，奶奶转过身，两颗晶莹的泪珠不经意间滑过脸庞，弓着背默默地离开了。
我目送老奶奶瘦弱的背影消失在走廊的尽头，为老奶奶的善良质朴感动，为陈前的行为而惭愧：“陈前呀，你也太顽皮了，老奶奶那么辛苦种出来的油菜，眼看就要成熟了，可以卖个好价钱，却被你毁于一旦，说不定，她的子女得了某种急病，正急需要用这笔钱去医治呢？也许，她老人家想用这笔钱安度人生最后一段时光啊！可是，计划全部落空，都被你毁了…。一想到这儿，我不免有些责怪陈前啦，我看着老师，老师或许也被老奶奶感动啦，慢慢地平静了下来，但是陈前平时不怎么爱闯祸呀？怎么做出这种事，我又仿佛看到奶奶在田里顶着烈日，辛勤地给油菜施肥、浇水，不管刮风下雨，老奶奶都辛勤地劳作着，可是一切都没了，如果这位奶奶是陈前自己的奶奶，他会这么做吗？是啊，我们应该将心比心，多为别人想想呀！
这样，这件本不该发生的事，却让我明白很多，很多…。
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