有意义的事作文

时间:2023-02-17 12:42:07 叙事作文 我要投稿

有意义的事作文(通用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的有意义的事作文,欢迎大家分享。

有意义的事作文(通用15篇)

有意义的事作文1

  大年三十晚上,是多么的热闹呀!春节联欢晚会是多么的精彩啊!

  各种小品是多么的有趣!多么的迷人!我们全家都看得入了迷,这是妈妈和姥姥提议大年三十要开着灯睡觉,爷爷奶奶都非常称赞这个主意。我和爸爸持反对态度。

  大家让我和爸爸说出反对的理由,本来大家让爸爸说,可爸爸让我说。

  我说:“如果我们全国人都这样,那国家会浪费多少度电呢?节约国家资源要从我、从一件小事做起”这就是我的理由。

  大家拍手开心的笑了,我更开心了,爸爸笑着向我走过来说:“好孩子,从小就知道节约国家资源,知道国家资源的稀缺性,好样的`”。

  听了爸爸的赞扬我的心里美滋滋的,激动的睡不着了觉,我心里在想要是我的小伙伴们都能这样想多好,我带着这种美滋滋的心情进入了甜蜜的梦想。和往常一样在黑暗中入睡了。

有意义的事作文2

  今天下午,我把作业完成,想干点别的`事,这时,听到妈妈要打扫卫生,顿时,我心血来潮,跑去问妈妈:“妈妈,我和你一起打扫吧﹗”妈妈高兴地说“好吧,正好可以帮你锻炼锻炼。”妈妈擦地板,我擦桌子、电视等。

  不知不觉,已经下午四点了,但是我还没有擦完,我下定决心要把任务完成,于是我就和电视机上的灰尘作战,就像是千万个勇士向我冲来。

  妈妈看到我正在帮助她做家务事心里别提有多高兴,擦完电视,我把他们都消灭了,刚抹了一会儿,抹布就脏了,我便来到水盆边,把抹布洗干净后,又继续干了起来。

  大约过了半个钟头,我已经把电视、桌椅、台灯都擦完了,这时,它们就像新的一样,摸上去没有一点灰尘。我急忙跑到妈妈面前,告诉她这个好消息。

  今天我总算为家里做了一件有意义的事,心里别提有多高兴。

有意义的事作文3

  人的一生中都会无数大大小小的事情,对于什么是有意义,什么是没有意义,或许没有一个明确的答案,又或许取决我们每个人的人生观、世界观和价值观。

  如果是小时候,可能我们很快就能给出自己的一个答案,小时候的我们简单而单纯,跟父母亲到县城玩耍、收到生日礼物、过年和过节……这些都可以成为我们心中最有意义的事情,然而现在的我们似乎很难寻找到我们要的答案。

  对于现在的`自己来说,如果能够实现自己心中的梦想或许称得上是最有意义的事情吧,来自农村的自己,虽然在心中一直有一个到全国各地看看的一个心愿,但现在的自己似乎没有什么资格去谈这些,现在需要做的是努力的为自己的将来打拼,为了自己、为了家人、为了关心自己的人。

  又或许最有意义的事情其实很简单,我们每天过得开心、充实,可以做自己喜欢的工作,家人都健健康康的,生活得幸福,可以有几个好友,偶尔一起聚聚……

  事情有意义与否,其实完全在于我们自己的一个心态,只要我们怀着一颗积极乐观的心态看待这个世界,相信我们的每一天,做的每一件事都会是有意义的。

有意义的事作文4

  这一天,天气晴朗、阳光明媚,我去小记者站做了件有意义的事情———磨豆腐。

  活动一开始,通过一段视频我学到了豆腐的起源。接着老师给我们介绍磨豆腐所需要的工具,用事先浸泡一天的豆子给我们展示怎么磨豆子。

  我把这些豆子们一点一点地倒进石墨的洞里,逆时针不停地用力搅拌着,下面会冒出不计其数的豆汁,顺着轨道流进盆里。每个小记者都体验了磨豆子,老师把煮开的豆浆装进杯子,分给我们喝,我喝了很多把肚子胀得圆滚滚的。剩余的豆浆里再倒入一点盐卤水,豆浆像被施了魔法一样,一点一点地变化着,慢慢的慢慢的就形成了豆花,我轻轻捏起一点豆花,感觉软绵绵的,好像棉花一样。最后把这些豆花倒进纱布包裹着的.工具里,再用力按压,挤出水分,打开就变成一个洁白如雪的豆腐了。这样一个完好无缺的豆腐就呈现在我们的眼前,真神奇啊!

  我把豆腐带回家,赶紧和妈妈配合,把它们切成无数个正方形的小块,放进锅里跟青菜做搭档,不一会儿一道香喷喷的青菜炒豆腐就完成了,香味扑鼻而来,馋得口水直流,我们便津津有味地吃了起来,真美味啊!

  这次磨豆腐使我明白了:虽然步骤很多,但能学到许多知识,又锻炼了我的耐心,真不愧是件有意义的事啊!

有意义的事作文5

  回忆起来,我所做的有意义的事情数不胜数。其中有一件事让我想起来就喜不自禁。

  那是几年春节前的一天下午,因为快过春节了,街道和马路上热闹非凡。当时我正在路上玩耍,忽然抬头看见前面有一个老人,白发苍苍,拄着拐杖,呆呆的`站在那里。几次试图想穿过马路,但都被来往的车流阻了回来。我看到老爷爷站在那里是那么无助,于是我连忙跑过去,一把扶住了老爷爷的胳膊,亲切的说:“老爷爷,我来扶你过马路。”这时,老爷爷对我微微一笑。我想:老爷爷这时的心里一定很温暖吧!

  我小心翼翼的扶着老爷爷顺利的通过了宽敞的马路,来到对面的人行横道。老爷爷感激地对我说:“谢谢你了好孩子。”我的心里美滋滋的。

  这虽然是一件很普通的小事,但那是我记事以来第一次帮助别人,让我体会到帮助别人所带来的幸福。

有意义的事作文6

  我在家里帮妈妈做过许多家务,扫地、洗碗,但最有意义的是给吗妈妈洗脚。

  一天吃完晚饭后,我看到妈妈非常的疲劳,就对妈妈说:“妈妈我给您洗脚吧,让儿子孝敬孝敬您。”听了我说的话,妈妈笑呵呵地坐在床上,等着我给她洗脚。

  我把洗脚盆拿来,把刚烧好的热水倒入盆中,我把热气腾腾的洗脚水端到了妈妈的面前;我给妈妈脱了袜子,看到妈妈的脚底上有一层厚厚的茧子,好像用胶水粘在上面似的,这是岁月留下得印记。我跟妈妈说:“妈妈你试一试水烫不烫,如果烫的话,我在对点凉水”,妈妈用脚在水里试了试说:“不烫。”

  妈妈的脚慢慢放入热水中,我用手把热水撩在妈妈的脚上,妈妈锁紧的眉头一下子展开了,好像所有的烦心事,都抛在了脑后。我用手反复地搓着妈妈那饱经风霜的'双脚,妈妈含着泪花欣慰地说:“儿子你长大了。”

  我给妈妈洗完脚后,又给妈妈穿上了袜子,撒在地上的水我也给擦干净了。

  我长大后一定要更好的孝敬妈妈,我希望妈妈健康长寿。

有意义的事作文7

  有意义的事情有很多,但是有一件事至今令我难以忘却,那就是——字典的“秘密”。

  有一天,老师对我们大家说:“同学们,今天,我们要一起探索字典里的秘密,好不好!”

  “好!”我们说。

  “老师开始吧!我都快等不住了!”一位同学迫不及待的说

  “好!……用你的字典……快用音序查字法查出……汶川的汶字!并写出字义!”老师飞快的说。说完后还有些得意。这时,同学们都乱了。有的同学说:“快汶川的汶字!”有的说:“什么音节呀?”还有些同学说:“成败在此一举,一定要加把劲!”就在这个关头,我把住时机,冲上台,写出了字义。

  “你等着吧!”一位同学说。

  “等就等,谁怕谁!”我反驳道。就这样,我们组赢了几个回合。可是,新的秘密出现了————部首查字法又出现了。到了这一关,我没有那么顺利了,因为部首查字法查的`字太难了,如:(yòu)。

  到了“秘密”三————难检字查字法还发现了两个故事呢!第一个是:

  再查(shì)字时,无意中查到了行。

  第二个是:

  我们再查皕,发现是三百。

  就这样,我们组以5分赢了,字典里的“秘密”真多,这次的活动很有意义,因为可以学一些不会的生字。

有意义的事作文8

  整个寒假,我除了玩就是看电视,每天游手好闲,慢慢我发现这样的日子很无聊。

  有一天,我看见妈妈刚吃完饭就去洗碗,洗完后又去扫地、擦地……我发现妈妈真的好辛苦呀!我连忙跑过去说:“妈妈,让我来帮您吧。”妈妈怀疑地说:“你行吗?”“我试试吧。”“好吧。”妈妈终于答应了。

  我立刻拿起抹布,迫不及待地擦了起来……还没擦到一半,就累得气喘吁吁、大汗淋漓。妈妈看了,心疼地说:“宝贝儿,别擦了,看把你累的……”“不,我一定要把它擦完。”我把抹布放到水槽里洗,呀!好冷的水呀。我象触电似的把手抽了回来。可转眼一想:妈妈不是每天都在这么冷的.水里洗这洗那吗?于是,我重新把手放进了冰冷的水里,直到把抹布洗得干干净净,继续擦地……望着干干净净的地面,我发现自己不是不会干家务活,家务活其实我也能干,比妈妈做的一点儿也不差。

  从那以后,我决定自己力所能及的事情再也不让妈妈帮我了,我觉得自己忽然长大了。

有意义的事作文9

  低碳生活,顾名思义,就是以低能耗,低污染,低排放为基础的生活方式。越来越多的人在向着它进发。让低碳拥抱我们的生活,让绿色环绕我们的家园。

  想要做到低碳,首先就要减少二氧化碳的排放。因为二氧化碳是温室气体,过量排放会使全球气温升高,南极冰川融化,海平面升高等等。那么,怎么做才能减少二氧化碳的排放呢?很简单,只需不浪费水电,保护森林与河道等等。通过参加科技馆,我知道了做到这些其实远远不够,还要去劝解他人去做到低碳生活,为低碳事业尽一份自己的绵薄之力。

  一天傍晚,我看见几个小孩放烟花,本是件十分开心的事,但转念一想:放烟花会增加空气中的`二氧化碳的成分。于是我上前,告诉了他们这个道理。我并不期望他们会立刻收起烟花,只希望他们能有一个环保意识。为我们唯一,可爱的家园做出贡献。

  让我们携起手来为地球做件有意义的事情,让低碳走进我们的生活,让我们每个人都可以为低碳尽一份力。

有意义的事作文10

  金秋时节,天高云淡,菊花飘香,我们班的同学兴致勃勃地来到公园。

  公园山清水秀,空气清新,真是个好地方。在那儿,同学们有的拔河,有的斗空竹,还有的放风筝,而我爸爸给我带来了自行车,今天,我要开始学骑自行车了。

  一开始心里还是非常忐忑的,害怕自己摔倒。说骑就骑吧,我把两脚放在脚踏上,抓好龙头,身子坐正开始骑了。结果第一次失败了,膝盖已经破了皮,胳膊上也渗出了血,我的`脸涨得通红,眼泪刷的一下流了下来。这时,我打起了退堂鼓,但转念一想,还是再试试吧。第二次失败,一次又一次……结果还是一样的——失败。

  就在我彻底放弃的那一刻,我无意之间发现了角落里的一只蜘蛛,它正在结网,第一次结完了,一阵风吹过破了。第二次结网又失败了,紧接着一次又一次。但不管风吹破了多少次,它不停地再结。终于有一次它成功完成了,风也没有吹破。从中我感觉到了蜘蛛能做的事我也能做,坚持就是胜利。

  最后,我成功的学会骑自行车了,我心里非常高兴。

有意义的事作文11

  暑假的一天,我和爸爸妈妈去公园玩,我们走到公园的草坪上,看见一个小男孩正在用网捉蜻蜓。

  我想:蜻蜓是捉蚊子的益虫,是不能伤害它们的,要保护他们。我对爸爸妈妈说:“那里有个小男孩在捉蜻蜓,我去劝阻他。”爸爸妈妈说:“好啊,你真是个懂事的孩子,你要好好和他说,别把小弟弟弄哭了。”

  于是我走到那个小男孩的身边,对他说:“你不能捉蜻蜓。”小弟弟看了我一眼,不理我,继续捉他的蜻蜓。我看看不行,就和他讲道理:“蜻蜓是一种捉蚊子的益虫,它是我们人类的好朋友,你捉了蜻蜓它就不能捉害虫了……。”小弟弟这才懂了我的意思,放下了他的`捕捉网。笑着对我说:“大哥哥,我不捉蜻蜓了我去玩别的了。”我说:“好呀,我和你一起玩吧。”

  我和小弟弟在草地上玩起了“捉强盗”的游戏。

  今天我玩得很高兴,因为我做了一件有意义的事,保护了人类的朋友小蜻蜓。

有意义的事作文12

  今天,我和妈妈一起把一大摞报纸中精彩的文章裁了下来。当然,这只是一件很平常的小事,但对我来说却是一件有意义的事。

  上午,我写完作业准备出去玩,看到妈妈正在裁报纸。我好奇地问:“妈妈,您为什么裁报纸呢?”妈妈抬起头说:“我把报纸上精彩的文章裁下来,收集在一起,你有时间了看一看,可以学到许多知识。”我看妈妈累得满头大汗,便不下去玩了,开始帮妈妈裁报纸。

  我找到一把半圆尺,先把报纸的中缝对齐,然后把尺子插进去开始裁,但是裁开以后报纸边参差不齐。妈妈看到说:“你想一想,是直边锋利还是弧形边锋利呢?”我想:肯定是直边锋利,我应该找一把直尺。但是,裁的还是不整齐。妈妈又问我:“数学书上说什么角最尖锐,你就把报纸边和尺子边形成这个角就好裁了。”我想:锐角最尖锐。我急忙把尺子和报纸边形成了一个锐角,果然,裁出来的边立刻变得整整齐齐。我和妈妈开心的笑了。

  在这次裁报纸的过程中,我懂得了不管做什么事情,都要动脑子认真地去思考,并且把学过的'知识用在实际的生活中。这件事对于我来说真是收获很大呀!

有意义的事作文13

  今天,我和妈妈一起做了一件有意义的事给花捉虫子。这是因为我们种的花正被害虫侵害,再不行动后果不堪设想。

  我和妈妈拿来牙签,在枝叶和花苞上寻找虫子。这种虫子是白色的`,会藏在花苞之间的树杈里,小小的很难找。只要我们找到了虫子,就拿牙签把虫子戳死。

  在寻找的过程当中,我又自豪又伤心。自豪是因为我找到了很多可恶的虫子,伤心是因为很多花苞都被虫子弄枯了,十分可惜。为了“报仇雪恨”,我越来越努力地寻找虫子。我发现有一根枝条上面的虫子最多,妈妈和我都觉得这根枝条没希望了,决定把它剪掉。

  等虫子差不多捉完后,妈妈为了以防万一,决定给花喷杀虫药。我们先打了一升的水,把它和农药兑在一起,然后把它喷洒在花上。杀虫药洒上去了,我也很高兴,因为我的花安全了,真好!

  今天我救了我的花,这真是有意义的劳动!

有意义的事作文14

  今天下午第二节一上课,扈老师先给大家说“新六大舞台”朗诵比赛的要求,同学们认真地听着,看完资料,老师就给大家看文明班的评比要求,当讲到“课堂上做不是课堂的事时”,老师忽然生气地说:“今天中午放学的时候,刘校长拉住我,说我们班有一半的同学在科学课上做数学作业,有没有这一回事?”同学们都鸦雀无声,个个低下头,仿佛在承认自己的过错,老师语重心长地对我们说:“科学在现实生活中对我们有很大的`帮助,上课时,我们要尊重任课老师。”放学回到家做完作业后,我想起老师说的那番话,我就觉得很惭愧。是啊,上课的时候,为什么要拿作业做呢?下课有很多时间,我们应该认真上好每一节课,而不是因为对自己不感兴趣的课就不听。

  这节课给我的启示真大!

  

有意义的事作文15

  我上二年级的时候,有一件记忆深刻的事,让我很难忘。

  有一次,上语文课的时候,我在座位上玩小动作,被肖老师发现我在玩小动作。就用话筒大声的说:“赖景婷,下课来到我办公室。”到了下课,肖老师说;“现在快点去我办公室。”我去了办公室,肖老师对我说:“赖景婷,伱今天很不听话,先在这里好好反省,回到家抄语文第6课一遍,写下检讨书,还要家长签名,明天早上,我向你要。”

  最深刻的.一件事  到了明天,肖老师说:“你带了课文和检讨书吗?”我骗肖老师,说:“我忘记带了。”肖老师不信我的话,就拿起书包,翻开来看,只见一张白纸,上面写了第6课,肖老师说:

  “你为什么那么懒呢?”然后,她很生气。我很害怕,以后我再也不敢了这样做。

  

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