咱们班的新鲜事作文

时间:2023-02-16 16:09:16 叙事作文 我要投稿
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咱们班的新鲜事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的咱们班的新鲜事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

咱们班的新鲜事作文

咱们班的新鲜事作文1

  我们班的徐雨,说起话来辣辣的,同学们都称她为“小辣椒。”你瞧:她的前面是李俊。李俊写字写得太累了,很舒展地伸了个懒腰。好事多磨,一不留神把徐雨的文具盒打翻了,心虚地连忙弯下腰去拾,边拾边讨好地说:“对不起,我帮你拾起来。”谁知“小辣椒”并不领情,一阵机关枪猛扫:“你干什么呀?说声对不起就完事了吗?眼睛长那干嘛的?哼!”这么一来,原来乱哄哄的教室一下子被镇住了。顿时,李俊的脸和西红柿一样红了。

  还有一次,她的同桌杜悦吸墨水时,没注意把墨水甩到了她衣服上,杜悦被她骂得面红耳赤,还逼杜悦赔件衣服给她,杜悦无奈地答应了。

  可是最近,我发现“小辣椒”好象温柔了许多。

  我在放学的路上被一辆自行车压住了,我抱着脚直跳,竟然跳到了“小辣椒”的脚上,我顿时傻了眼:这不是捅了马蜂窝吗?“小辣椒”那洁白的.运动鞋上现出了一朵黑色的“小花。”我连忙对她说:“对不起,我不是故意的。”说完便替她擦鞋。“小辣椒”一反常态,细声细气地说:“不用擦了,回家刷刷就行了。”我简直不敢相信自己的耳多,奇了怪了,太阳从西边出来了。“平时是我不好,请你叫大家原谅我。”

  呀!“小辣椒”不辣了。你说这是不是一件新鲜事?

咱们班的新鲜事作文2

  “你把涂改带还给我!”“不还,不还,就不还!”咦,是谁在班上吵吵闹闹的?哦!原来是“萝卜”招惹了Apple,Apple拿了他的涂改带以示报复。

  这同学之间打打闹闹是常事,可偏偏Apple拿了就不还了,还把萝卜当猴耍,这不,萝卜发火了,穷追不舍,非要把涂改带夺回来!哎呀!这可不得了,他们你追我,我追你的,闹的班级上上下下鸡犬不宁。

  同学都在凑热闹。这男生喊:“加油!萝卜!加油!加油!”这女生也来当拉拉队:“女生加油!”我这个当班长的,怎么看的下去!

  呀!他们追到我这来了!Apple竟把这烫手的山芋—涂改带放在我手里!萝卜在对面喊:“你是我的.!”

  “哈哈哈哈!”同学们哈哈大笑。萝卜也在笑,只不过,那时苦笑罢了!可我却是二丈摸不着脑袋,他们为什么笑啊?我问鬼鬼,她指着我,又笑起来。

  后来我才知道,原来同学误认为萝卜是在向我表白!后来,林哥说:“萝卜,你这么说,没人跟你抢喽!哈哈!”

  不管我和萝卜怎么解释,他们都还是那么想,真恼人!

  哎!被误会的滋味不好受!

咱们班的新鲜事作文3

  “小样!来呀!”“来就来,谁怕谁!”嘿!你问这是在干吗?告诉你,我和同桌正在“比武”呢!

  因为,同桌“二兵”总是惹是生非,就找我的麻烦。这不,我发火了!跟他较上劲来了。同学们都来凑这个热闹。

  “哼!今天我一定要跟你算这个帐!”我恶狠狠地说。“来呀!谁怕谁啊!”同桌也毫不留情。我先下手为强,踢你的腿,用拳头来做挡箭牌。二兵也毫不逊色,趁我不注意,打了我一下。呦!我母老虎不发威,你当我病猫啊!

  我狠了心,一下踢了他的腿,他疼地哇哇叫。趁这个时候,我又抓住他的胳膊,问他:“还敢不敢再来骚扰本小姐啊?!”男生看大事不妙,连忙派“武林高手”前来“报仇”!

  我瞪着眼,盯着他们几个,说:“你敢!”姜的还是老的辣,男生都吓得仓皇逃跑。这时,“小李子”过来,对我说:“小妞,你敢在老子面前如此无礼,你活腻了吧!”“哼!好大的.口气!看看我怎么收拾你!”我把小李子的手使劲地捏,让他尝尝“辣椒”的味道!结果,男生军团残败。还让我给吓破了胆!

  看来,我这个母老虎还是挺凶暴的呀!

咱们班的新鲜事作文4

  最近我们班发生了一件前所未有的事,惹得我们的班主任夏老师大动肝火,怒气难消。到底是什么事?听我来说说吧!

  这几天,我们班男生们下课后什么也不顾,立马去玩牌了,只有寥寥几人没去玩。凡事总有个劳逸结合吧!可他们玩玩就玩玩吧,却成了玩物丧志,上瘾了。结果学习成绩像滑滑梯一样,直线下降。老师查明原因后,心急如焚,严厉的说:“以后不准再玩牌了。”

  可是,有些人把老师的话当成耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。这不,中午吃完饭,依然挺而走险,继续玩了起来,当然,姜还是老的辣,老师早就明查秋毫了,到了下午,被老师狠狠地训了一顿,并把他们的牌全部没收了。

  可个别同学鬼迷心窍,耍起了小聪明,向二、三年级的'同学借牌玩。老师一看又想出了一个新招,明天每人带一根跳绳。这句话的效果可是在我们班立竿见影,现在没有一个人玩牌了。一到课间操时间,同学们就玩起了大摇绳,十分开心。

  老师教育同学可真厉害,我希望我们班再也不会出现这种“新鲜事”了。

咱们班的新鲜事作文5

  人的一生没有挫折就学不会坚强,梅花没有傲立霜雪就不会成为寒冬里的一抹艳阳,毛毛虫没有经历痛苦就不会成为天空中飞舞的花蝴蝶。

  在一个数学课上,我们都静静地在课堂上,数学老师给我们每个人发了一张含有计算题和应用题的.卷子。拿到卷子我开始认真地答题了,写着写着“哎呀!”竟然错了一道题,我连忙拿出消字笔和油笔改错。这时,数学老师对我们说:“前几名全对的,下课到我办公室领两个本子。”我听到了,高兴地对我的同桌杨凯南说:“看谁全对,还是前几名,咱俩来比赛吧!”他看了我一眼,就写了起来。过了一会儿,我对他说:“比赛结束了,我赢了!”我上去让数学老师批卷子,我得满分。我会到位子上写作业。“嘶嘶嘶”的声音传了过来,哈哈!原来是马博文的数学卷子被老师撕了!下课铃声响了,我就跑到办公室里领了两个数学本子,这时我想起了一句名言“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

  其实,马博文只错了几道题,数学老师为什么要撕掉他的卷子呢?原来,是他的字写得不好。

咱们班的新鲜事作文6

  “叮铃铃……”,放学了!我整好书包正要回家,突然广播里说:“请参加会操比赛的老师到操场上练操。”我一听,感到既惊奇又新鲜,怎么老师也要做操呀?我怀着好奇的心情来到操场,已经有好多老师在准备练操了。有柳老师、张老师……哇!也有我妈妈!

  开始做操了,平时严肃的老师现在像孩子一样马上排好了队伍,排得十分整齐,也十分快。这时广播操的音乐响了起来,跟我们做操的'一模一样。我想:“哇!连音乐跟我们做操的一样,那动作也一定差不多吧!”动作还真跟我们的差不多,只有一些改动。他们手一会儿稿举,一会儿提上去,一会儿交叉……他门们手都伸得笔笔直的,显得十分精神。他们做得真好啊,比我们学生做得好多少倍。这时,四周围满了看老师做操的学生,他们议论着:“哇,老师也做操呀!”“老师的队伍真整齐,做得好有精神……”

  太阳收起了最后一缕余光,下山了。转眼已经五点多了,老师们才停止练习。我感到很新鲜,问妈妈:“你们干嘛练广播操呀?”妈妈笑着说:“我们要参加市里的会操比赛,不抓紧练怎么得好成绩呢?”

  哦,原来是这样!老师也练起了广播操,真是一件新鲜事。

咱们班的新鲜事作文7

  新学期,新的开始,我们班与此同时发生了许多新鲜事。

  新鲜事一:新的学期,我们同岁有了一个新班主任,她就是付老师。付老师短短的头发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,弯弯的嘴巴,圆圆的'脸,说话非常幽默,虽然我们第一次接触付老师,但是觉得非常亲切,没有一丝陌生感。

  新鲜事二:这学期班里分出去了8个人,教室里不再那么拥挤。新的学期,班里的座位、同桌都进行了调整,我们班还来了一名新同学。这一切好像对我班进行了一次史无前例的大改写。

  新鲜事三:我们体育课有了巨大的变化。上课站队和以往一样是必须的,可是下课了还站队让很多人很苦恼,以为以前我们以前下课的时候是直接飞跑奔班的,可是现在下课站队说说就有五六分钟了,再回班级就是直接上课了。

  新鲜事四:我们班在暑假开了一场手工大赛,我们充分想象的做手工。开学了,大家都带着手工作品。我们班有的人做飞机、有的人做木马、还有的人做小屋子,而我做了一个吸管大桥。可最令我们震惊的是张希同学做的磁悬浮列车。

  我们班新鲜事多吧!

咱们班的新鲜事作文8

  今天,我们班成立了一个读写社。共分为两个组:男生一组叫书香社,女生一组叫糖果社。我非常高兴也非常荣幸的能成为其中的一员。

  成立读写社的主要的目的,就是为了锻炼同学们的写作能力,让同学们之间能及时的互相交流写作以及其他各个方面的知识。

  今天写完作业,我没有和以前一样马上冲出去玩,而是打开电脑,进入了我的博客。可是看着博客,我却无从下手,因为以前都是妈妈帮我发的博文,可现在我想自己动手来做,可怎么做呢?打字半天打不出来,干着急,妈妈就在旁边一边帮着我,一边鼓励我。打错了就重新再打,一遍不行两遍,直到打对为止,这时候真是后悔自己平时玩电脑,就知道玩游戏,不知道学东西。可妈妈在旁边鼓励我,现在学什么都不晚,只要愿意去学。我听了妈妈的话,信心百倍。我也相信自己一定能够做的到!

  这只是我先要做的第一步,以后要做的.还很多,要多看书,多读报,多观察,多记录,才能有什么可写,才能写的精彩。希望我们的小小读写社,能够有大大的智慧,大大的能量,能帮助每一位同学写好作文。

咱们班的新鲜事作文9

  我会认真写作业!

  我们班的同学都成了种植员,你说这事新鲜不新鲜?

  春天到了,正是万物生长的时候,三月十二日呢,又是植树节,可我们还小种不了树,于是呢老师告诉了我们一个妙招,让我们收集种子或成活的花的.幼苗,找一个花盆把它栽种下来,把它养大。把你养得花的习性和适合在什么环境下生长记录下来,再给你种的花起个名字,做成名片贴在花盆上。老师还找了两名同学提醒我们按时给花浇水。

  下午放学回到了家,我把书包放下,到阳台上找了一个漂亮的空花盆,把花盆拿到楼下,铲了一些好土,回到家后。我把吊兰的幼苗栽种在花盆里,然后又把吊兰的习性和适合在什么情况下生长写了下来,制成了名片贴在了花盆上。然后就大功告成了。

  第二天我把花带到了学校放在了窗台上,下课时,大家都去看自己的花,仔细观察自己的花,这样便于我们写观察日记,真是一举两得!

  怎么样,新鲜吧!