咱们班的新鲜事作文

咱们班的新鲜事作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的咱们班的新鲜事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

咱们班的新鲜事作文1

　　我们班的徐雨，说起话来辣辣的，同学们都称她为“小辣椒。”你瞧：她的前面是李俊。李俊写字写得太累了，很舒展地伸了个懒腰。好事多磨，一不留神把徐雨的文具盒打翻了，心虚地连忙弯下腰去拾，边拾边讨好地说：“对不起，我帮你拾起来。”谁知“小辣椒”并不领情，一阵机关枪猛扫：“你干什么呀？说声对不起就完事了吗？眼睛长那干嘛的？哼！”这么一来，原来乱哄哄的教室一下子被镇住了。顿时，李俊的脸和西红柿一样红了。

　　还有一次，她的同桌杜悦吸墨水时，没注意把墨水甩到了她衣服上，杜悦被她骂得面红耳赤，还逼杜悦赔件衣服给她，杜悦无奈地答应了。

　　可是最近，我发现“小辣椒”好象温柔了许多。

　　我在放学的路上被一辆自行车压住了，我抱着脚直跳，竟然跳到了“小辣椒”的脚上，我顿时傻了眼：这不是捅了马蜂窝吗？“小辣椒”那洁白的.运动鞋上现出了一朵黑色的“小花。”我连忙对她说：“对不起，我不是故意的。”说完便替她擦鞋。“小辣椒”一反常态，细声细气地说：“不用擦了，回家刷刷就行了。”我简直不敢相信自己的耳多，奇了怪了，太阳从西边出来了。“平时是我不好，请你叫大家原谅我。”

　　呀！“小辣椒”不辣了。你说这是不是一件新鲜事？

咱们班的新鲜事作文2

　　“你把涂改带还给我！”“不还，不还，就不还！”咦，是谁在班上吵吵闹闹的？哦！原来是“萝卜”招惹了Apple，Apple拿了他的涂改带以示报复。

　　这同学之间打打闹闹是常事，可偏偏Apple拿了就不还了，还把萝卜当猴耍，这不，萝卜发火了，穷追不舍，非要把涂改带夺回来！哎呀！这可不得了，他们你追我，我追你的，闹的班级上上下下鸡犬不宁。

　　同学都在凑热闹。这男生喊：“加油！萝卜！加油！加油！”这女生也来当拉拉队：“女生加油！”我这个当班长的，怎么看的下去！

　　呀！他们追到我这来了！Apple竟把这烫手的山芋—涂改带放在我手里！萝卜在对面喊：“你是我的.！”

　　“哈哈哈哈！”同学们哈哈大笑。萝卜也在笑，只不过，那时苦笑罢了！可我却是二丈摸不着脑袋，他们为什么笑啊？我问鬼鬼，她指着我，又笑起来。

　　后来我才知道，原来同学误认为萝卜是在向我表白！后来，林哥说：“萝卜，你这么说，没人跟你抢喽！哈哈！”

　　不管我和萝卜怎么解释，他们都还是那么想，真恼人！

　　哎！被误会的滋味不好受！

咱们班的新鲜事作文3

　　“小样!来呀!”“来就来，谁怕谁!”嘿!你问这是在干吗？告诉你，我和同桌正在“比武”呢!

　　因为，同桌“二兵”总是惹是生非，就找我的麻烦。这不，我发火了!跟他较上劲来了。同学们都来凑这个热闹。

　　“哼!今天我一定要跟你算这个帐!”我恶狠狠地说。“来呀!谁怕谁啊!”同桌也毫不留情。我先下手为强，踢你的腿，用拳头来做挡箭牌。二兵也毫不逊色，趁我不注意，打了我一下。呦!我母老虎不发威，你当我病猫啊!

　　我狠了心，一下踢了他的腿，他疼地哇哇叫。趁这个时候，我又抓住他的胳膊，问他：“还敢不敢再来骚扰本小姐啊？!”男生看大事不妙，连忙派“武林高手”前来“报仇”!

　　我瞪着眼，盯着他们几个，说：“你敢!”姜的还是老的辣，男生都吓得仓皇逃跑。这时，“小李子”过来，对我说：“小妞，你敢在老子面前如此无礼，你活腻了吧!”“哼!好大的.口气!看看我怎么收拾你!”我把小李子的手使劲地捏，让他尝尝“辣椒”的味道!结果，男生军团残败。还让我给吓破了胆!

　　看来，我这个母老虎还是挺凶暴的呀!

咱们班的新鲜事作文4

　　最近我们班发生了一件前所未有的事，惹得我们的班主任夏老师大动肝火，怒气难消。到底是什么事？听我来说说吧！

　　这几天，我们班男生们下课后什么也不顾，立马去玩牌了，只有寥寥几人没去玩。凡事总有个劳逸结合吧！可他们玩玩就玩玩吧，却成了玩物丧志，上瘾了。结果学习成绩像滑滑梯一样，直线下降。老师查明原因后，心急如焚，严厉的说：“以后不准再玩牌了。”

　　可是，有些人把老师的话当成耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。这不，中午吃完饭，依然挺而走险，继续玩了起来，当然，姜还是老的辣，老师早就明查秋毫了，到了下午，被老师狠狠地训了一顿，并把他们的牌全部没收了。

　　可个别同学鬼迷心窍，耍起了小聪明，向二、三年级的'同学借牌玩。老师一看又想出了一个新招，明天每人带一根跳绳。这句话的效果可是在我们班立竿见影，现在没有一个人玩牌了。一到课间操时间，同学们就玩起了大摇绳，十分开心。

　　老师教育同学可真厉害，我希望我们班再也不会出现这种“新鲜事”了。

咱们班的新鲜事作文5

　　人的一生没有挫折就学不会坚强，梅花没有傲立霜雪就不会成为寒冬里的一抹艳阳，毛毛虫没有经历痛苦就不会成为天空中飞舞的花蝴蝶。

　　在一个数学课上，我们都静静地在课堂上，数学老师给我们每个人发了一张含有计算题和应用题的.卷子。拿到卷子我开始认真地答题了，写着写着“哎呀！”竟然错了一道题，我连忙拿出消字笔和油笔改错。这时，数学老师对我们说：“前几名全对的，下课到我办公室领两个本子。”我听到了，高兴地对我的同桌杨凯南说：“看谁全对，还是前几名，咱俩来比赛吧！”他看了我一眼，就写了起来。过了一会儿，我对他说：“比赛结束了，我赢了！”我上去让数学老师批卷子，我得满分。我会到位子上写作业。“嘶嘶嘶”的声音传了过来，哈哈！原来是马博文的数学卷子被老师撕了！下课铃声响了，我就跑到办公室里领了两个数学本子，这时我想起了一句名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

　　其实，马博文只错了几道题，数学老师为什么要撕掉他的卷子呢？原来，是他的字写得不好。

咱们班的新鲜事作文6

　　“叮铃铃……”，放学了！我整好书包正要回家，突然广播里说：“请参加会操比赛的老师到操场上练操。”我一听，感到既惊奇又新鲜，怎么老师也要做操呀？我怀着好奇的心情来到操场，已经有好多老师在准备练操了。有柳老师、张老师……哇！也有我妈妈！

　　开始做操了，平时严肃的老师现在像孩子一样马上排好了队伍，排得十分整齐，也十分快。这时广播操的音乐响了起来，跟我们做操的'一模一样。我想：“哇！连音乐跟我们做操的一样，那动作也一定差不多吧！”动作还真跟我们的差不多，只有一些改动。他们手一会儿稿举，一会儿提上去，一会儿交叉……他门们手都伸得笔笔直的，显得十分精神。他们做得真好啊，比我们学生做得好多少倍。这时，四周围满了看老师做操的学生，他们议论着：“哇，老师也做操呀！”“老师的队伍真整齐，做得好有精神……”

　　太阳收起了最后一缕余光，下山了。转眼已经五点多了，老师们才停止练习。我感到很新鲜，问妈妈：“你们干嘛练广播操呀？”妈妈笑着说：“我们要参加市里的会操比赛，不抓紧练怎么得好成绩呢？”

　　哦，原来是这样！老师也练起了广播操，真是一件新鲜事。

咱们班的新鲜事作文7

　　新学期，新的开始，我们班与此同时发生了许多新鲜事。

　　新鲜事一：新的学期，我们同岁有了一个新班主任，她就是付老师。付老师短短的头发，明亮的眼睛，翘翘的鼻子，弯弯的嘴巴，圆圆的'脸，说话非常幽默，虽然我们第一次接触付老师，但是觉得非常亲切，没有一丝陌生感。

　　新鲜事二：这学期班里分出去了8个人，教室里不再那么拥挤。新的学期，班里的座位、同桌都进行了调整，我们班还来了一名新同学。这一切好像对我班进行了一次史无前例的大改写。

　　新鲜事三：我们体育课有了巨大的变化。上课站队和以往一样是必须的，可是下课了还站队让很多人很苦恼，以为以前我们以前下课的时候是直接飞跑奔班的，可是现在下课站队说说就有五六分钟了，再回班级就是直接上课了。

　　新鲜事四：我们班在暑假开了一场手工大赛，我们充分想象的做手工。开学了，大家都带着手工作品。我们班有的人做飞机、有的人做木马、还有的人做小屋子，而我做了一个吸管大桥。可最令我们震惊的是张希同学做的磁悬浮列车。

　　我们班新鲜事多吧！

咱们班的新鲜事作文8

　　今天，我们班成立了一个读写社。共分为两个组：男生一组叫书香社，女生一组叫糖果社。我非常高兴也非常荣幸的能成为其中的一员。

　　成立读写社的主要的目的，就是为了锻炼同学们的写作能力，让同学们之间能及时的互相交流写作以及其他各个方面的知识。

　　今天写完作业，我没有和以前一样马上冲出去玩，而是打开电脑，进入了我的博客。可是看着博客，我却无从下手，因为以前都是妈妈帮我发的博文，可现在我想自己动手来做，可怎么做呢？打字半天打不出来，干着急，妈妈就在旁边一边帮着我，一边鼓励我。打错了就重新再打，一遍不行两遍，直到打对为止，这时候真是后悔自己平时玩电脑，就知道玩游戏，不知道学东西。可妈妈在旁边鼓励我，现在学什么都不晚，只要愿意去学。我听了妈妈的话，信心百倍。我也相信自己一定能够做的到！

　　这只是我先要做的第一步，以后要做的.还很多，要多看书，多读报，多观察，多记录，才能有什么可写，才能写的精彩。希望我们的小小读写社，能够有大大的智慧，大大的能量，能帮助每一位同学写好作文。

咱们班的新鲜事作文9

　　我会认真写作业！

　　我们班的同学都成了种植员，你说这事新鲜不新鲜？

　　春天到了，正是万物生长的时候，三月十二日呢，又是植树节，可我们还小种不了树，于是呢老师告诉了我们一个妙招，让我们收集种子或成活的花的.幼苗，找一个花盆把它栽种下来，把它养大。把你养得花的习性和适合在什么环境下生长记录下来，再给你种的花起个名字，做成名片贴在花盆上。老师还找了两名同学提醒我们按时给花浇水。

　　下午放学回到了家，我把书包放下，到阳台上找了一个漂亮的空花盆，把花盆拿到楼下，铲了一些好土，回到家后。我把吊兰的幼苗栽种在花盆里，然后又把吊兰的习性和适合在什么情况下生长写了下来，制成了名片贴在了花盆上。然后就大功告成了。

　　第二天我把花带到了学校放在了窗台上，下课时，大家都去看自己的花，仔细观察自己的花，这样便于我们写观察日记，真是一举两得！

　　怎么样，新鲜吧！