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最新今日事,今日毕作文
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作文一:今日事,今日毕(叙事/350字)
时光匆匆,那会任由我们随意伸手就可抓住?
每天,24个小时,每年都在循环着,不要试图去停止它,它也有自己的自由。
在一天内的24个小时中,我们将有许多事情等待着去完成、解决,若想到明天还可以做这些事情,想着今日要去玩,这样一天天下去,你到底做了多少事?
勤劳的懒汉比真正的懒汉总是要轻松得多,因为勤劳的懒汉不想把许多事情挤在一起做,还不如天天做一点,慢慢的就没有了,因为他们总想着今日事,今日毕,做完之后就可以自由自在的了。而真正的懒汉却想着今日事,明日做。他们不知道“明日复明日,明日何其多”吗?难不成要等到”万事成蹉跎“之际,才来干完这些事?依照他们的速度也只是磨磨蹭蹭的,在千钧一发之时,还是勤劳夫人懒汉者更要会爱惜时间。就像名句里的”光阴似箭,日月如梭“,时间一去不复返。
对真正的懒汉,八月十五过端阳晚了。
要记住今日事,今日毕。
初一:王悦
作文二:今日事,今日毕(叙事/500字)
我喜欢的格言有很多,但我最喜欢的一句是:今日事,今日毕。
就拿上一次的作业来说吧,学校放寒假,别的同学都在使劲的赶作业,恨不得一天就把作业写完。我呢?尽管也在做。可一看到楼下有伙伴的嬉戏声又禁不住跑下去玩。自己还给自己找理由:“唉,明天再接着做吧,何况还有一个月呢?就这样,我总是做一会儿,玩一下,直到快开学了,作业还没写多少。只剩下最后一天了,后来,我连夜加班赶作业。可我的一篇硬笔书法和三篇周记还是无法完成啊。妈妈知道后狠狠的批评了我,我也没有办法,只能央求妈妈陪我去学校请老师再宽限我几天时间。
来到学校,老师和妈妈交流了一会儿,老师了解了我的情况。并对我说:“你妈妈答应我了,她回去监督你写,不过,最主要的你还是要学会安排时间,及时完成作业。记住,今日事,今日毕”。我点了点头。
后来,妈妈叫我把这六个字贴在自己的书桌旁,每当我在学习或生活上想拖拖拉拉时,它就立即跃入我的眼帘,于是我又重新调整好状态,认真的学习着。终于,我的努力赢得了大家的赞同,学期期末,老师还推荐我为班上的三号学生。我要感谢老师,感谢妈妈,是他们让我逐渐学会了管理自己。随着岁月流逝,我对这句话的意义,也随着时间的推移而变的越来越深刻了。
六年级:刘敏
作文三:今日事,今日毕(叙事/300字)
大会主席,各位评判老师,各位老师,以及在座的同学们,大家下午好。今天,我的演讲题目是《今日事,今日毕〉。
所谓《今日事,今日毕〉就是说今天的工作,必须今天完成。我们须知道,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首《明日诗》的确很有道理呀!
身为学生的我们,要时时以《今日事,今日毕〉这句话来提醒自己。所有今天的事,一定要在今天完成,千万不要耽搁到明天,因为明天也有明天的事情要完成。如果我们每天都把事情耽搁下来,那事情岂不越积越多,无法准时完成?
从今天起,我们必须充分利用时间,好好的分配时间,把今天的事情准时完成,以等待明天的到来。
同学们,从今天起,我们就开始培养《今日事,今日毕〉的好习惯,以迎接明天的挑战吧!谢谢!
作文四:今日事,今日毕(叙事/350字)
时光匆匆,那会任由我们随意伸手就可抓住?每天,24个小时,每年都在循环着,不要试图去停止它,它也有自己的自由。
在一天内的24个小时中,我们将有许多事情等待着去完成、解决,若想到明天还可以做这些事情,想着今日要去玩,这样一天天下去,你到底做了多少事?
勤劳的懒汉比真正的懒汉总是要轻松得多,因为勤劳的懒汉不想把许多事情挤在一起做,还不如天天做一点,慢慢的就没有了,因为他们总想着今日事,今日毕,做完之后就可以自由自在的了。而真正的懒汉却想着今日事,明日做。他们不知道“明日复明日,明日何其多”吗?难不成要等到”万事成蹉跎“之际,才来干完这些事?依照他们的速度也只是磨磨蹭蹭的,在千钧一发之时,还是勤劳夫人懒汉者更要会爱惜时间。就像名句里的”光阴似箭,日月如梭“,时间一去不复返。
对真正的懒汉,八月十五过端阳晚了。
要记住今日事,今日毕。
作文五:今日事,今日毕(叙事/500字)
我喜欢的格言有很多,但我最喜欢的一句是:今日事,今日毕。就拿上一次的作业来说吧,学校放寒假,别的同学都在使劲的赶作业,恨不得一天就把作业写完。我呢?尽管也在做。可一看到楼下有伙伴的嬉戏声又禁不住跑下去玩。自己还给自己找理由:“唉,明天再接着做吧,何况还有一个月呢?就这样,我总是做一会儿,玩一下,直到快开学了,作业还没写多少。只剩下最后一天了,后来,我连夜加班赶作业。可我的一篇硬笔书法和三篇周记还是无法完成啊。妈妈知道后狠狠的批评了我,我也没有办法,只能央求妈妈陪我去学校请老师再宽限我几天时间。
来到学校,老师和妈妈交流了一会儿,老师了解了我的情况。并对我说:“你妈妈答应我了,她回去监督你写,不过,最主要的你还是要学会安排时间,及时完成作业。记住,今日事,今日毕”。我点了点头。
后来,妈妈叫我把这六个字贴在自己的书桌旁,每当我在学习或生活上想拖拖拉拉时,它就立即跃入我的眼帘,于是我又重新调整好状态,认真的学习着。终于,我的努力赢得了大家的赞同,学期期末,老师还推荐我为班上的‘三号学生’。我要感谢老师,感谢妈妈,是他们让我逐渐学会了管理自己。随着岁月流逝,我对这句话的意义,也随着时间的推移而变的越来越深刻了。
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