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我的初中生活原创作文
内容简介：渐渐地，渐渐地，我们从无知的小学生变成的初中生。开始在小学时，还是挺渴望初中生活的，以为初中生话是很... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《我的初中生活原创作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：我的初中生活（叙事/250字）
渐渐地，渐渐地，我们从无知的小学生变成的初中生。
开始在小学时，还是挺渴望初中生活的，以为初中生话是很好的，但是终于到了初中，却没有想象的那么美好。
在小学，下课了，我们可以尽情地玩耍，有足够的娱乐时间，但是在初中，老师说“下课零出屋”也就是下课是没有别的事就在教室里学习，不能玩。而且作业增多，科目增多，难度加大。小学时，我们就是无忧无虑的渡过小学生涯，但在初中，老师管得很严，我们再也不能像以前那样无忧无虑了，快快乐乐的玩耍了。
时间很快，不经意就会把你带到另一个世界，小学生活很快就变成了初中生活，但还是要去面对啊！
第二篇：我的初中生活（叙事/1000字）
漫长的暑假过去了，我迈入了增憧憬的中学大门。一切即是陌生的，也是未知的。陌生的校园，陌生的老师，陌生的面孔，还有未知的未来。经过40多分钟的颠簸，一栋高楼渐渐进入眼帘，第一眼看到了教学楼，心里更加着急，想要见到曾想象了数次的向阳中学。车停下后，下了车。眼前见到的一切并不是想象的那样：路面是土地，楼前有数不清的水泥板。顿时，觉得这个学校太破了。在这样的环境中怎么学习……我不能改变环境，但我可以改变自己。让自己适应环境，便坚定的迈入了那扇破旧的大门。
第一次分班，十几个小学同学与我分到了一个班级，让我欣喜不已。但由于向阳中学由4所小学合并，所以重新分班，第二次与第一次不同，全班都是陌生面孔。也好，就当做是对自己的锻炼吧！分到七班后大家对我都很友善，尤其是班长总是帮我解决一些困难。我也遇到了让我终生受益的人——班主任X老师。X老师走进教室后，向大家介绍完自己。在黑板上写下了她的经典名言——吃得苦中苦，方为人上人。随后老师又讲了一大堆道理。转眼间，期中考来临，我考得不怎么理想，所以，X老师第一次找我谈话，分析了我的成绩，并向我提了几条建议。在那以后，我的成绩不断上升。进了校前四十名。X老师的慈祥的笑容与温柔的声音，使我感动。给了我鼓励和动力。学不好最起码也对不起X老师。不知不觉间，两年也悄然过去，学校发生了翻天覆地的变化。操场越来越平整，路面上也铺上了地砖。显得格外整齐，在教学楼的后面，有5个篮球场和许多的体育设施。新的食堂拔地而起，不再是那个又低又暗的食堂。
学校有新增了硕果园和桃李园。里面有种类繁多的树木花草，学校内部一片春意盎然。教学楼前的两棵大树显得格外壮观。我们也迎来了有关中考的考试——地生会考。因为地生考试成绩要加入中考成绩中，所以同学们格外努力学习。6月末，我迈进了考场，仔细阅读每一个题，仔细写好每一个字、坚定地走出了考场。中考的号角即将吹响，学习任务更加紧了。同学们仿佛都变了样，不再在课间打打闹闹，说说笑笑。取而代之的是默默地咏读声，沙沙的写字声。仿佛一根针落在地上都听得见，因为每个人都相信，只要勤奋，只要努力，便可以有一个好的结局。当然了，也有在操场上锻炼的同学，只为多争取点体育成绩。树也在不知不觉间换了春装，春天已经来临有一段时间，万物充满生机，我相信，每一个人都会像重新发芽的树木，只要勤奋，便可以有硕果。
这就是我的初中生活，他有快乐，有悲伤，有犹豫，也有同学间珍贵的友谊、难忘的师生情。
我初中的记忆，让我终生难忘，永远难忘。
第三篇：我的初中生活（叙事/1000字）
正当我匆促地冲往教室，在那千钧一发之际，钟声响了。辛苦冲刺了这么久，却还是躲不过迟到的恐怖攻击。这正是每天早晨上演的时间追逐战。就读初中的我，在刚升上初一时，感到十分的不适应。最大的不同，便在于初中的迟到时间较小学早，规定更是十分的严苛。但是不可否认的是，我们学校山明水秀的校园风景。首先，校园风景最令人关注便是那高挂在墙壁上的时间花轮。还记得，刚进入这间学校时，辅导老师请我们在时间花轮这张卡片上写出对自己的期许。老师对我们说：这张小小的卡片可是承载着大大的梦想。当时的我，却总是不以为然。直到现在，我终于了解老师的用心良苦。我想，老师应该是希望我们能透过这小小的活动来认真询问自己，想要的究竟是什么？感兴趣的事物又会是什么？
其次，校园风景让我陶醉其中的是那棵棵高大的树木。在下课的短暂时光中，我总喜欢摆脱人群，一个人独自坐在大树下，吸收着得来不易的芬多精。抬头一望，天空上的鸟儿缓缓飞过，我彷彿听得懂他们的语言，鸟爸爸用那历经沧桑的低沉嗓音向鸟妈妈诉说今天所发生的有趣事物。这是多么充满生命能量的画面，内心的悸动不足以用言语形容。忽然，一阵吵杂声传来，将视线往后一看，一场激烈的篮球比赛如火如荼的展开了。树木，你猜猜是谁会赢得这场比赛呢？好痛啊！地上的蚂蚁螫了我一口，似乎想引起我的注意所採取的行动。此时我发现树木的身上多了好多瓶的饮料瓶，难道是树木喝的吗？心中不禁叹了一大口气。难道因为树木的无私包容，人们就能得寸进尺吗？然而，又有谁能真心的为它们着想呢？
最后，校园风景中最能抚平我内心伤痕的莫过于那朵朵的牡丹花。还记得，某天在语文课文中提到有关于侏儒症相关叙述，班上的同学们便异口同声的大声喊出我的名字，不仅如此，在下课时更是频频拿这件事开玩笑，让我觉得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大骂。我走到了四楼的空中花园，想要借着清爽的凉风吹去我的愤怒。没想到，却因此结交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鲜艳的色彩夺走了我的目光。我想起老师所教我们的知识，知道牡丹象征“富贵”，是众人争相追逐的花朵。但是如今看来，它似乎孤零零地伫立在这花园中。儘管如此，它仍旧尽力绽放自己的光彩。就是这样的一个信念，给了我正面的力量。我知道我必须努力克服自己的困难，我不能屈服于恶势力，我应该要制止且原谅他们，而不是独自泪流。回到班上后，我严肃、正经的向他们表明我的立场，也希望他们能停止这无聊的游戏。事后，老师不但称赞我的宽宏大量，班上同学跟我的关系也是更加亲密。
高挂在墙壁上的时间花轮，棵棵高大的树木以及抚平我内心伤痕的牡丹花都是学校里最美的校园风景。或许那只是简单的一种信念，日积月累的感情，却让我不时向他们倾诉心事，宣泄不悦。他们总是静静地聆听，从不会打断我的话语，成为我最坚强的后盾。阵阵微风吹来，操场上的落叶纷纷翩翩起舞。我知道，到了离别的时刻。再见，轻轻的说着！
第四篇：我的初中生活（叙事/350字）
作为一个初中生的我，今天冥冥中突然有一种莫名其妙的压力。我现在所面临的是中考成绩名次排名每一天都在为这一切为之奋斗。而我却不想这样做，我现在是初一从晚上6点开始写作业一直到11点或者12点。然后早上为了一天有一个好的学习学习状态，早4：30起床。无论是复习还是预习都会让我自己痛不欲生想睡又不能睡。现在就是这样当我到了初三要面临中考的时候，我不敢在想下去，我是否会剩下3分之1条命。
有人这样问过我：你以后长大想有一个什么样的生活？我现在我一的愿望就是：能让我自己在只有几个人的环境里睡上几天几夜。在过一过幼儿班小学的生活。这就是我现在发自我内心的理想。但是我知道我现在想这些都是空想，想和不想都等于0。每一天过着僵尸般的日子……让人感慨啊如果我能改变教育章程接受教育的一系列的都重新修改。那该多好啊！
努力吧……离我还剩几十分之的生命还差很多。
第五篇：我的初中生活（叙事/400字）
初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的？？？初中生活意味着什么？
开学已经有两周了，在这两周的学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的同学与老师！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业多，功课多！一天回来，作业就要做到半夜的十二点多，十二点后才能正式休息，好累好困啊！一点儿自由的空间都没有，不过，习惯就好！还有三年的时间就中考了，在这三年的时间里，我一定要坚持下去，不被困难吓倒……
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