叙事的作文

时间：2022-06-22 17:27:24 叙事作文我要投稿

精选叙事的作文合集6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选叙事的作文合集6篇

叙事的作文篇1

　　今天，我们泸州英才小记者站六分站举行了一场乒乓球比赛。而这场比赛并不公平，因为是我们五年级组对六年级组。

　　来到乒乓球场，我还在心中埋怨：我们五年级怎么比得过六年级嘛？但作为啦啦队员，我又不敢表现出来。只好强装笑脸对上场队员说：“别怕，六年级的都是纸老虎。”

　　比赛开始了，我们班孙鑫益第一个上场。老师说让我们五年级先发球。只见孙鑫益双腿弯曲，睁大双眼紧盯对方，左手抛球，右手握板快速往下一砍，一个下旋球直飞对方。对方手忙脚乱一挡，一个高球飞了回来。孙鑫益提起板子使劲一扣，哈哈！对方没接住，我们顺利地得了一分。第二个球对方想还我们一个扣球，谁知球被网给拦住了，我们又得了一分。比赛激烈地进行着，只见孙鑫益脸绷得紧紧的，精力高度集中。而对方却嬉皮笑脸，满不在乎，还说：“先让你几个球。”比分已经是6：0了，对方开始重视了起来，可是已经晚了，我们班最终以11：6轻松赢了第一局。我欣喜若狂，不断地高呼：“我们胜了，我们胜了！我们能够战胜六年级！”

　　第二局，我方出场的是邓海。他高高瘦瘦的.，是这一学期才转到我们班的，据说是乒乓球高手。而对方出场的是身材矮小的杨沫豪，不要看他身材不高，据说是一个全才，学习、篮球、乒乓都不错。比赛开始了，只见邓海一个高球发了过去，杨沫豪见了，立即使劲一扣，可是，因为他太矮了，球没过网，我们得了一分。邓海抓住对方弱点，第二个球给了对方一个搓球，掉对方的短手，果然成功。接着邓海连连掉对方的短手，都成功了。杨沫豪不服气，使出了浑身解数，一会儿左，一会儿右，终于将比分追成了8：6。眼看只差两分了，杨沫豪欣喜若狂，来了个急速球，想速战速决，没想到连续3个球都没过网。我们又胜了第二局。

　　第三局，对方慌了，也没有斗志了，因为他们觉得这一局不管是打赢还是打输都不可能获得胜利了，所以心不在焉地打。而我方士气正旺，啦啦队员兴奋地高喊：“五二班，加油！五二班，加油！……”我方队员陈注宇越战越勇，连连扣球得分。最后结果可想而知了。

　　这场本来不公平的比赛，却出现了意想不到的结果，真是太出人意料了。回到教室，老师让我们谈谈感受，六年级的同学都唉声叹气地说：“骄傲，轻敌。太骄傲，太轻敌了！”是啊，这时我也真正明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义了！

叙事的作文篇2

　　所有的球类运动我都喜欢，但我最爱的运动是足球，从我接触足球到认知足球开始，我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球，每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家，需要不断提高足球，才能赶上。特别作为中国的新一代，我们要朝着这目标前进，献上自己的一份力量，这是我的足球梦。

　　升上四年级时，得知学校周五课外课有足球课程了，我就迫不及行地到老师那里报名，但得知每个班的名额有限，要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选，这个是我的强项，老师一声哨响，我“健步如飞地跑”了第一名，终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后，我都会在学校参加训练，踢对抗赛，我的足球技能有了很大的提高，因为都不按时回家，而被妈妈责备时，虽然我知道自己做得不对，心里都很伤心，但一想到刚踢球的'快乐，马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。

　　我还带领班级联赛得了年级第四名，名次虽然不理想，但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了，每一天都要接触足球一下，要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能，放暑假了，我还参加了足球训练集训班，在教练的指导下，不断地学习训练，同别的学校同学交流踢球，学习别人的长处，当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时，心里还有一点美滋

　　滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中，我们还得了季军，感受到了获奖的荣耀感。

　　我一定会在继续努力练习足球，不能辜负自己对自己的期望，我的足球梦。

叙事的作文篇3

　　暑假的一天，天气特别炎热。太阳像火球似的无情地烤着大地，空中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。

　　我一个人坐在桌子前做作业，心中却想着只有几十米之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的游泳池里畅游啊！可是，爸爸规定我要做作业到4点30分才能去游泳。我无奈地擦擦汗水，心里想：“时间，你走快点吧！”

　　我感觉自己写了很久了，可抬头看看墙上的钟，天啊，才刚刚4点！我盯着钟面，这分针和时针怎么就不见动啊！突然，一个念头出现在脑海：“这钟走得太慢了，不如我帮它走快一点！”此时，爸爸妈妈都出门了，真是天助我也！我飞快地爬上桌子，将时针和分针拨到4点30分，然后又挂好钟。我刚从桌子上跳下来，就听到开门声，原来是妈妈回来了。我大着胆子问：“妈妈，我可以去游泳了吗？”妈妈看了看墙上的挂钟说：“时间到了，你去吧。”我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样飞快地跑了。

　　我终于跳进了冰凉的水里，觉得痛快极了。我一会儿蛙泳，一会儿仰游，说不出的`自在。可是，不知怎么的，我的兴奋很快就消失了，心里有一片阴影渐渐扩散。妈妈会发现我的小动作吗？爸爸要是知道了，一定会狠狠批评我吧？长这么大，我从没在父母面前撒过谎，这一次，我是不是做错了？水池里冰凉的水似乎开始发烫，我再也呆不下去了。

　　我灰溜溜地回到家里。妈妈见了，觉得很奇怪：“小璇，你今天怎么这样早就回来了？以往不都是六点才回家吗？”我低着头，小声说：“妈妈，因为我……我提前半个小时去的，所以提前回来了。”妈妈被我的话弄糊涂了：“你不是4点半出门的吗？”我更不好意思了：“那个……那个钟，被我拨快了呀！”妈妈看看墙上的钟，又看看我，“呵呵”地笑了。她把我拉到她身边，亲切地说：“小璇，我很高兴你主动说出了这件事。游泳虽然可以锻炼你的身体，撒谎却会毁掉你的品格。你选择了诚实，这比什么都重要！”

　　听着妈妈的话，我的眼泪一滴一滴地下来了，心里却觉得分外轻松！

叙事的作文篇4

　　我一直认为，我是家里的小公主，所有人必须以我为中心，听我“发号施令”。

　　这种状况被打破是在我七岁时。那时我才二年级，娇气的我一直被捧在手心里呵护，像温室里的花朵。那年换了一位新调来的班主任，她长得很漂亮，所有的同学认为她像一只温和的绵羊，所以在我们班主任为我们布置下作业时，我甚至没想去做！“反正老师不会罚我的'，我这么乖！”我这么想。

　　第二天，我才知道错了。那天发生的事，犹如一块石碑，矗立在我记忆地大海旁，记载着我的一次蜕变。老师将没有做作业的同学都叫上了讲台，进行了非常严厉的批评教育。我的傲气就像断了线的风筝，消失得无影无踪。幼小的我清晰地意识到，也许，我并不是中心，渺小的我，放在任何一个地方都会被层层光辉所掩盖、所埋没，最后消失。在时间长河中，连一滴水珠也算不上。我能让自己变更出众，只有努力将自己应该做的事做得更好，变得更优秀吧。

　　转眼间，我已经是初中生了。这几年，我一直在拼命地追赶，以至于能离优秀生更近一点，可是我失败了，我最多能站在第三名的位置上仰望他们，却不可能与他们齐驱并驾。我一次又一次地奋斗，可期望越高，希望越大，摔得越狠。

　　在哭泣无数次后，我感觉到：即使再怎么努力，再怎么奋斗，有些事还是无能为力。“每个人都有自己美丽的梦想，很多的人很可能会不留余地努力去做，去追求。遗憾的是，真正实现了的梦想却很少。要脚踏实地地做人，不要老想着去摘天上的星星，否则注定失败。”这是我在一本书中看到的一段话。我也认为，与李莉、唐吉航争第一这件事跟摘星星这件事一样，是不可能的，所以我对这段话深信不疑，放弃了“挣扎”。

　　直到这一学期，我的名次下滑到了第十名，我才幡然醒悟，我错了，我错得太离谱了！有的梦想虽然遥不可及，但是我们要相信生命中会有奇迹。只要我们坚持不懈地努力下去，总有一天，我们会获得成功。人生因为梦想而伟大，没有梦想的人生，注定了无生趣。任何时候都不要放弃自己的理想。而且人生如果没有理想，就注定会碌碌无为，不要怀疑自己，每个人身上都蕴藏着无穷无尽的能量，只是它们熟睡着，等待梦想去唤醒它们，世上没有做不到的事，只有想不到的事。

　　生活不可能一帆风顺，总会有狂风暴雨，但正因为这些狂风暴雨，我们才能成长，才能撑起一片天。只有勇敢地接受狂风暴雨，才能看到雨后的彩虹。

叙事的作文篇5

　　在拥挤的街道上，我和阿姨走着走着，意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。

　　小黄仍是阿姨印象中的那副模样，清瘦的个子，笨拙的身材，辫子扎得翘翘的，一双眼睛总是滴滴溜溜地转，但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的成分。阿姨任小黄班主任的时候，并不怎么重视她。小黄不仅长得难看，智商也比其他孩子要弱，勉强读到了小学三年级上半学期，她的家人似乎觉得她不是读书的料，就干脆让她回了家。听说小黄不再来学校后，阿姨在心里悄悄地舒了一口气，哎，终于走了一个伤脑筋的包袱！

　　然而此时，在这热闹的街道上，小黄恰巧也穿梭着。她好像是和家人来镇上买东西吧，两手提得满满的。就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候，小黄也正好看见了她曾经的班主任，她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩，同时泛起了一丝喜悦。然后，她像下意识地想起什么，急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前，声音嘹亮地说：“老师，我家里的，你拿去。”

　　阿姨有点猝不及防，又有些不好意思，支支吾吾地婉拒。这时，旁边紧跟着的一个妇人有点不相信地问小黄：“你认识她吗？”“认识，她是我读书时的班主任啊！”小黄又羞涩又自豪地认真回答。听到小黄这番大大咧咧的话，阿姨的脸上突然发起热来，她像在小黄面前显得无地自容。因为小黄的这句“她是我读书时的班主任啊”，令阿姨十分惭愧，她心里明白，她当时虽然是小黄的班主任，可是她对小黄并没有过一天的'“好感”。这句竟从一个曾经让她头疼的学生嘴里说出的充满了真诚和自豪的话，于是成了时时刻刻鞭打阿姨心灵的鞭子。

　　从此，在阿姨眼里，再也不分好学生与坏学生了，阿姨说，只要是她的学生，她都要认认真真地对待。谁会想到，公平对待学生的那股动力，竟然是来自学生的一句平常的话语。