小学叙事作文400字

精选小学叙事作文400字汇总九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学叙事作文400字 篇1

　　成功，可以给人带来喜悦，可是，在获得成功之前，是艰辛的。记得在我上二年级的时候，那一次朗诵比赛得的第一名的那件事，已经像一块烙印深深的印在我的脑海里，在我的记忆中留下了永不磨灭的一笔！这让我懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

　　“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，诗朗诵马上就要开始了。我画好了妆，也穿好了衣服站在一旁等着比赛开始。那时我的心绷得紧紧的。心想：比赛马上就要开始了，我该怎样去表现了？！我站在一旁静静的想着。等到我上了台，忽然听到同学们的加油声：“瑜儿、瑜儿你最棒！瑜儿、瑜儿不能输！”听到同学们的加油声，心想一定不能辜负老师和同学对我的期望，也不能我白费了我平时的`苦练。于是我信心十足的开始朗诵了，朗诵时我的表情会随着情节而改变，如果是悲伤的时候我会很投入的、全心全意的去朗诵要把那个味儿朗诵进去，要让听的人也会感受到那种悲伤。我朗诵完后听到了全校同学们热烈掌声。

　　我很快就比赛完了，分也打出来了。我听到主持人念道：“李华瑜在全校朗诵比赛中荣获第一名，祝贺她！”那时我听到同学们的欢呼声和那热烈的掌声。那时我在领奖台上留下了激动的泪水。

　　这一次的第一名是离不开平时的苦练和同学们的鼓励的，从我平时的苦练直到上领奖台的时候我才真正的理解到“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

小学叙事作文400字 篇2

　　今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。

　　今天的班会课上，我们开心地玩游戏。游戏的名字叫“官兵捉贼”。陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。谁捉谁就犯规。”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、 权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。

　　我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。

　　轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。左手伸出一根指头，用来当“贼”。能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。

　　我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“贼”，我的'“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背 ，看都看不到。这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”

　　但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。

小学叙事作文400字 篇3

　　今天我被爸爸“拖”去观看了一场运动会，比赛整整进行了一天半，我晚上还是跟比赛队员一起睡在宾馆的呢!但我们基本就没睡一直在打打闹闹，玩的可欢了!我到凌晨0点多才睡觉的!

　　天总算是亮了我和我的室友们整装待发。到了比赛现场紧张而又刺激的火药味儿围绕着我们，我有一种预感这场比赛一定会很精彩。

　　田径赛总算是开始了，我先去观看了60、100、200、400、800、1500米跑，场上的每一个队员都在为这短短的几十分钟而做准备，他们有的屏气凝神;有的在原地高抬腿;有的在舒筋活骨……这是他们的不同点，但他们还有一个相同点就是个个都表情凝重，一个细微的.表情里夹杂着很多不为人知的东西。

　　我还去看了其他的一些比赛，参赛运动员都在为自己的荣耀而竭尽所能!

　　我们学校还拿了好名次：“沙鑫峰”男子跳远第一名、“夏斌”男子跳远第二名、“沙鑫峰”60米跑第一名、“夏斌”60米跑第四名、“舒方麒”跳高成绩还没出来，但是一定很好、“朱海威”扔铅球第七名、“宋靖”扔垒球第五名、“陈雨露”女子跳远第一名。

　　他们在赛场上奋力拼搏的精神感染了我，让我认识了他们的另一面!

小学叙事作文400字 篇4

　　暑假的时候，我就缠着爸爸要养猫，今年8月份的时候爸爸抓来了一只小猫。我高兴得一蹦三尺高。 我给小猫取了一个名字叫“喵喵”理由有两个，第一个理由非常简单，因为它“喵喵”的叫。第二个理由是因为我一直很喜欢看《宠物小精灵》而里面的火箭队里有一只会说话的“喵喵”。

　　“喵喵”长得有点胖，特别是它的肚子，任何时候都是鼓鼓的。爸爸说它是雌的，可我还是分辨不出它是雌还是雄。“喵喵”一身黑白相间的皮毛。毛茸茸的长尾巴高高的翘着，走起路来一甩一甩的。绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。一个黑黑的小圆点，就是挂在嘴巴上的鼻子了。嘴边几根长长的胡子像几根细细的铁丝。

　　“喵喵”很贪吃，它的饭碗好像永远是是空的，每次妈妈给它准备满满一碗饭，“喵喵”就像一个饿死鬼似的'，狼吞虎咽地吃起饭来，一下子就把饭都吃光了。有时候我家的狗“小灰”没把饭吃光，“喵喵”就把它的也消灭了。

　　“喵喵”很贪玩，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。有一次，我在玩一个弹性球，它走过来看了看心想：这是什么玩意？怎么比我跳的还高。等弹性球不再蹦的时候，“喵喵”慢慢地接近球，碰了碰球觉得它很有趣，便玩了起来。

　　“喵喵”即淘气又可爱，即贪吃又贪玩。我爱我家的小猫咪——“喵喵”。

小学叙事作文400字 篇5

　　在我的记忆阀门中有许多事，但最令我难忘的还是一次值日。

　　记得那天早晨，我刚起床，一看表，呀！都7点10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了几口饭，一溜烟飞奔到学校。

　　到了卫生区，同学们已经开始打扫了。听组长小彬说，今天大家来的.都不算早。我听了，连忙说：“不早了，大家加把劲，快打扫，要是在预备铃之前打扫不完，就要被罚打扫一个星期呢！”大家听了我的话，手中的动作都加快了许多。正在这时，预备铃响了，同学们先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。

　　我们刚回到教室数学老师就走了进来。数学老师滔滔不绝的开始讲课了，我们听得津津有味。就在这时，“ 吱”的一声，门被推开了，随后出现的是脸上阴沉沉的郭老师。这种脸色使我有种不祥的预感 ，只见郭老师先对数学老师说了声“打扰一下。”然后大声对我们说：“今天是哪一组值日？组长站起来！”我们面面相觑，露露小心翼翼地从座位上站起来，目光都不敢和郭老师对视。“你们怎么能把垃圾放在卫生区不管呢？”郭老师顿了顿，接着说“从今天开始，你们组打扫一个星期！” 我们听了，都像霜打的茄子——蔫了。

　　我们因为迟到而被罚打扫真是自作自受呀！我们以后再也不敢值日迟到了。

小学叙事作文400字 篇6

　　今天，我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩，在车里我们一路欢声笑语，不知不觉就到了野生动物园。

　　我们先来到了食草动物放养区，这里有牛、羊等动物在那专心的吃草，好像我们是空气似的。接着，我们来到长颈鹿放养区，只见长颈鹿昂着脖子，好像对我们说：”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘，我个子比它们高，还穿了一件花衣服，多漂亮呀！“我朝它吐了吐舌头，这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的'原因，便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿，就遇见了斑马，它恰恰跟长颈鹿相反，把头低得快要碰到泥土了，假如有可能，它可能会把头埋到土里去，真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区，猎豹似乎比猪还懒，我感到很奇怪，你们是凶猛的动物呀，怎么能像兔子一样温顺呀！车子又把我们带到了熊区，一只小熊拦住我们的车，全车的人都惊叫起来，导游听到了，连忙叫司机把车开走，大家才平息下来。最后，我们到了步入区，见到了短跑冠军驼鸟，活蹦乱跳的袋鼠，若无其事的大熊猫，力大无穷的大象，如银缎般的白虎，与人嬉戏的小猴，自由自在的小鸟，五彩缤纷的孔雀……转眼间，时间就到了一点钟了，我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

　　今天可真是大开眼界了！

小学叙事作文400字 篇7

　　在我的心目中，万物都是有感觉、有思想。

　　我觉得把枕头的图案放倒了枕会使枕头很不舒服。我觉得抚摸一块石头，能让它感到温暖。我觉得轻拂一株小草，它也能感到愉悦。我觉得我奔驰在蓝天下时，能让大地感受到我的呼吸。

　　我追逐雨后低飞的燕子，我寻找晚秋高爬的蜗牛。我躺在厚厚的落叶上，感到风从一个平时我感不到的方向吹来，我又打下成熟的树种，我喜欢它们落在我身上。

　　这一切使我感到和谐和平等。

　　我喜欢那只因炫技撞上铁门的`燕子，我喜欢满地爬行的蚂蚁，我惦记我曾放进宿舍楼顶的蜗牛，我怀念夏天还在和我游戏的蝴蝶。

　　我翻开一本旧书，我知道它认识我这个老朋友；遗弃一件旧物，我感觉到了它的不舍；想起家乡的小树，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它们的好奇目光。重回旧地，我们相互温暖着彼此的记忆；翻看旧书，我们互相感慨着时间的流逝。

　　它们虽已不是出世时的模样，可它们依然留有自己的灵魂。

　　我穿着多年的外衣开创新的历史；我使用多年的钢笔，我知道只有它最贴近我的心，因为我们是老朋友。

　　动物、植物，与它们相处，我感到和平、和谐、平等，因为它们也有心。那些加工后的物品们，也留存着——灵魂。

小学叙事作文400字 篇8

　　我们人都有一个梦想，这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现。例如，有的人想要当一名科学家;有的人想当一名为了我们的成长的老师;还有的人想当一名为国奉献的人。我也有梦想，就是弥补我现在的缺点——当个书法家。

　　我的书法梦想源自我的外公。

　　外公曾经是语文老师，他应经快八十岁了，却还坚持在家练习书法。我就问外公：“您都这么大岁数了，怎么不多休息，还天天坚持练书法呢?”外公讲：“学习书法并不是要求人人都成为书法家。而是通过练习书法的`过程锻炼意志，培养人的好习惯，等你真正领悟到了书法的精髓，你就会有继续练下去的决心，就不会想停下来。”

　　我在外公的熏陶启发下，我也慢慢的喜欢上书法。

　　之后，爸爸帮我报了书法班，跟老师学起了书法。在老师的指导下，我学会了写字的正确坐姿和执笔方法。学写书法先从正楷描红开始，老师给了我一大本新的描红字帖，虽然我都能认真地去写，但总是写不好。有时也感到写字太枯燥了，不愿意写了，或者总想少写一些。但老师从来都不发脾气，只是告诉：“我写不好没关系，下回再努力!”我十分感动，我就一心想要学好书法。

　　虽然我现在还写的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老师的指导下，不断提高书法水平，最终实现自己的美好愿望，成为一名书法家。(

小学叙事作文400字 篇9

　　今天，妈妈带我去体育场看“守望民俗，幸福繁昌”大型民俗文化活动。

　　我们来到体育馆里，哇！体育馆里张灯结彩，人山人海，热闹非凡。我们费了九牛二虎之力，好不容易才找到两个座位坐了下来。

　　活动开始了，十个表演团队穿着艳丽的服装，排着整齐的队伍走进体育馆和观众见面。随着一声礼炮声响起，精彩的表演就开始了！表演的内容丰富多彩：唱民歌、舞龙灯、打腰鼓、打铃箫，赢得全场观众的阵阵掌声。

　　给我印象最深刻的表演是舞龙灯。只见六条彩色的“龙”在场地中游动着，玩龙灯的叔叔们只要挥动手中的木棍，“龙”就会摆出各种各样的形态：打滚、狂舞、盘旋、围圈，十分壮观。更令人叫绝的是巨龙拼字：两条龙首尾相接，第三条龙从中间穿过，就拼成了一个“中”字。最后，六条巨龙又组成了“20xx”四个数字，观众们不禁拍手喝彩起来。

　　旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑，穿着黄色的.衣服，脸上一半白、一半黑，鼻子上有个大大的黑点，头上扎着小辫，手里拿着扇子，在跳来跳去，原来他们是在帮漂亮的旱船姑娘“划船”呢！他们的动作很搞笑，我忍不住哈哈大笑起来。旱船旁边有美丽的河蚌仙子在翩翩起舞，如同一只只彩色的蝴蝶张开了翅膀，好看极了！

　　表演结束了，在回家的路上，妈妈告诉我：“这些民俗表演不但能增加节日的喜庆气氛，而且能丰富人们的文化生活，是非常宝贵的民间文化。”听了妈妈的话，我心想：要是每年都能看到这么精彩的民俗表演，那该多好啊！