初中八年级写人作文

时间:2022-03-13 04:50:40 写人作文 我要投稿
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初中八年级写人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中八年级写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中八年级写人作文

初中八年级写人作文1

  亮黄绿色的鞋摆在门口,我越看越心烦。“老妈!你什么时候可以换双鞋!实在是太丑了!鞋柜里那么多鞋……”话未说完,我妈她把拖鞋一褪,一脚一个地蹬上鞋,拉着我就走。

  一上路就叨唠开了。“大早上,我叫你你也不起,我拽你起来你又躺下睡。你说说就你这样可怎么办?都初三了也不能太晚睡。以后,你只要11点去睡觉的话也不用这么困啊。”她偏过头去看左边车道的情况,小心地一打方向盘转了弯。“你不懂我的意思么?”

  这就是我妈啊,毕业于汇文中学,考上了浙江大学,且拥有金融硕士毕业证书,和英语专业八级证书的女人。曾在全球500强企业有一份很好的职业。但她辞职了——在我小学二年级的时候。从此大事小事家事国事天下事都由她来操心。

  她胆子小。但她很操心我上学、放学时会不会有危险。她总听到别的家长说:X小某部又有孩子被拐走。爸爸有时候忙起来,无法送我。于是她去学车了。我当时小,不知道这个进了游乐园后只敢玩旋转木马的女人是怎么想的,这个当初发誓不开车的.女人到底受了什么刺激。

  她就是这么爱操心。

  也可想而知,爱操心的妈妈碰上令人头疼的青春期的孩子,是怎样一种血腥场面。每次,我单独出门,她都要强调:注意安全!每次晚上上课后回家,她都会说:“不行,天黑了,你一个人太危险。”然后就不管远近都要来接我。每次上课出门,她都要讲:“一定要早点出门,万一出了点什么事故呢?”而每当这个时候,我都会极不耐烦、极其暴躁地吼起来:“知道了!”“不用了!”“你!烦!不!烦啊!”

  可是每次我吼完,都会后悔。这个不停地搂着我强调“女人要自立”的女人,这个曾奔波于国际事务的女强人,现在辞职了。但还是顽强的,用自己最聪慧的头脑,自己赚钱。

  她曾经是沉默寡言的吧?至少爸爸这么说过。

  我忽然心里很酸,很想哭。每当想到这一点我都很想哭,是我啊,让她放弃了自己曾重于生命的事业。每当我哭着问她:“你干嘛因为我辞职啊的时候,她都会笑得很幸福:”我觉得为你操心比工作重要。

  会不会,这个爱操心的女人,在说这说那的时候,是不是也很烦这样的自己。会不会,在她不再花时间打扮自己的时候,也是在意的吧?

  她这么操心,我终于理解了。然而我也想告诉她,这个很操心很操心的妈妈,那很爱很爱她的女儿,会争取让她少操点心的……

初中八年级写人作文2

  我的身边有许许多多的朋友,“小胖”马立振,“笑神”陈茜,他们都各具特色。今天,我要讲的是我的好朋友——郑渊泽。

  郑渊泽一张方脸,短发乌黑,双眉那可是如两把大刀,双眼真是炯炯有神,好似在黑夜里也能发光。大嘴巴笑起来时就有俩酒窝,同时还露出两排白牙,这白牙叫一个漂亮,赛比那些猛兽的牙齿。你还别看人家瘦,他可是八块腹肌齐到位,双腿堪比俩马腿,帅气的很呢!这种身材在我们白石可都是顽孩子,不错,郑渊泽就是这么个人。

  那是四年级,当时吴老师,明令禁止了踢足球。我和郑渊泽一起下楼,他突然扭过头来对我说:“陈陈,跟我一起去踢球吧!”我望着他,他双手叉了起来,眼睛盯着我,闪亮闪亮的,我从里面看见了,一个男孩儿翻腾,跳跃,活力十足,不过竟是被牢笼锁住的。我呆住了,不知怎的就应了他。到了球场,他便如鱼得水了,尽情地快活。球在空中飞了个弧线,落在了他的脚上。他顺势前冲,腿用力一甩,球有力地飞了出去,“啪”地打在了守门员身上,慢慢又滚了回去,他双眼发光,咬着牙说:“哼,我一定要进!”后退几步,全速往前一冲,右腿跟着大腿向前,又由小腿摆出,脚尖极有力地打在足球底部,球长了翅膀似的飞了出去,越过守门员的头,落入了沙坑。

  郑渊泽的“顽”除了表现在爱玩上,也表现在他得天独厚的'运动能力。

  那一次,我邀请他一起玩“全员加速中”,他立刻同意了下来。游戏一开始,我便藏进了隐秘的草丛中,往前望去,郑渊泽一身轻松,散步似的在后花园中走,手臂都是软软地甩,腰也驼着,全然没有被追捕中的紧张感。突然,“猎人”徐东旭从楼道里“倏”地蹿了出来,瞬间将整个气氛都变的白热化,我的心也都快讲胸口捶痛了。郑渊泽反应灵敏,马上一转身,双腿便迈动。他的动作真快,脚像踩着轮子一样飞快转动,但又像没有在跑,他像在滑。这时,徐东旭猛然加速,手伸出来快能抓住郑渊泽了。郑渊泽慢慢地向左靠,过了几秒,一眨眼之中,郑渊泽像旋风般一拐弯,当他拐入路口的那一刻,徐东旭已无可奈何地跟着惯性,跳出几米,回来时,郑渊泽已经不见了踪影。

  这就是我的朋友,爱玩爱笑,有勇有谋——兄弟郑渊泽。

初中八年级写人作文3

  诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自己的谋略,为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

  小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。面对刘备的提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州,作为蜀国的.国土,并将荆州的地理环境,人文关系都进行了严密的分析。可以说,没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到,对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中,诸葛,亮算准天气,“呼风唤雨”借东风,对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文,下晓地理。

  他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他,必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计,是智慧的化生诸葛亮设空城计,下退司马懿大军,实行的心理战术;草船借箭,竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的,却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特,令人意想不到,在危难时刻帮了蜀国大忙,挽救了一次又一次的危机。可以说,如果没有诸葛亮,蜀国绝对不会立足于天下,与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人,刘备在世时,尽心尽力地出谋划策,刘备死后也耐心地辅佐刘禅,为后主鞠躬尽瘁,死而后已。然而刘禅却昏庸无能,不理朝政。诸葛亮非但没有篡位,背叛,到其他的强国去,反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心,感人肺腑,正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为,诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命,但是蜀国却早已不如当年,再怎么调整也不可能打败曹操,后主如此地软弱。也许,他太注重于忠,坚首誓言,尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中,令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚,看穿了这一点,他不会活得那么累。他可以归隐山居,安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩,给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智,忠贞不虞会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

初中八年级写人作文4

  总是有一节课,在铃声还没响起时班里早已鸦雀无声;总是有一节课,在上课期间没有一个人敢放松一丝一毫;总是有一节课,在下课后会引起全班的讨论。

  这节课,便是写字课。这位老师,便是“驰名全校”的“何老头”。

  何老头的古板,所有人都知道。他总是要求所有人在桌上平摊一个本,将尺子压在第六条线上,一支笔放在本的正前方。他始终看不惯坐姿不正的人,总是要用他那中气十足的声音“指点”一番。上他的课喝水,纯粹是让自己受罪,他一定会在学生“肇事”三秒之内打开他的大喇叭,用他那高超的“咬文嚼字”的技术狠狠地数落一遍。

  他酷爱讲故事,从历史典籍到《聊斋志异》,他都读得通透。他讲得全神贯注,苍老的双眼此时透着兴奋,嘴唇上的几缕胡须随着他的讲话一颤一颤,可面部还是毫无表情,永远都是那么严厉。这时倘若有人坐不住了,手不自觉地摆上了桌,他便立刻投来一个“肃杀”的目光,让那个人不禁打个寒颤,再也不敢动一点点。而他,又似什么都没发生一样重新投入讲故事中。

  他的最后一节课,和往日一样,迈着雷厉风行的步子进了班,站在讲台上,使劲一拍桌子,大吼一声:“上课!”每个人都乖乖站起来,一切流程结束,他捧起了那本泛黄的《聊斋》,专心地为我们讲起了故事,他还是毫无表情,还是声如洪钟,可他的鼻子,却意外的红了。随着下课铃声的响起,他的眼泪顺着脸颊滑落,滴在那本旧得已经看不清封面的书上。他哽咽着,喊了声“下课”,却始终喊不出“同学们再见。”只是微微张张嘴,便无言地离开了。

  之后,学校里再也没有了他的身影,没有了他的吼声。我们问了一圈,才知道,他退休了,而我们的课,是他的最后一节课。

  语文老师后来说到他,面容惋惜:“他们一家曾是那么有才华,只怪那十年……后来,他做了老师,把教书育人当做了一个使命,神圣的使命。他这四十年,始终未变……”我突然意识到,他的'古板是多么珍贵。

  或许他现在每天悠闲地捧着那些他翻烂的书,再一次品读文化的美;或许他在怀念这四十年来他教过的学生们,最年长的可能已经在享受弄孙之乐,最幼的还在拼搏。他的古板,陪伴了多少人。

  语文老师笑着叫他“老愤青”;班主任一脸严肃地说他是:“最可怕的老师”;我们私下调皮地叫他“何老头”,模仿他的样子和行为……

  他是我见过的最古板的人。

初中八年级写人作文5

  九岁前,我是一名留守儿童,是外婆带大了我。外婆很爱我,有什么好吃的总是留给我吃,所以小时候我被外婆养得很壮,但外婆却很瘦小,总让人担心是不是风大一点就会把她吹跑。

  记得刚上一年级时,外婆每天送我上学,每当遇上下雨,农村的泥土路就会有很多积水,坑坑洼洼不好走。外婆担心我把鞋子弄湿感冒生病,所以常常会背我去上学。因为我很壮,外婆比较瘦弱,所以外婆背着我时总是要佝偻着背,头几乎贴到地面。我趴在外婆背上,只能够听到外婆阵阵喘息声……从外婆家到学校有一段距离,外婆一边走着,不时停下用手擦一擦眯了眼睛的汗珠,长舒一口气,清一下嗓子,再调整一下背我的姿势继续走。我看外婆很辛苦,不忍心想下地来自己走,但外婆总是不肯,还故意很严厉地对我吼让我趴好别乱动。当时还很委屈,现在想想其实外婆只是用另外一种方式疼爱我。

  一年夏天,放学后我没有按时回家,而是和同学一起去别人家玩了。我们玩了很久也玩得很开心,全然没有想到那时候外婆却因为在家等不到我而急得焦头烂额。正当我和同学玩得开心大笑时,外婆突然出现在眼前,全身湿透,满脸汗水,眼里透着无数担忧以及在见到我一刹那时的满足与安慰。那一次外婆把我狠狠地揍了一顿,一边打我一边近乎呜咽着喊:“看你还乱不乱跑,要是出点什么事怎么办!”我哭得很伤心,外婆更是泪如泉涌。但那时候的我并不懂,只觉得外婆打得太疼。现在想来,外婆的责打是想让我长记性,那里面隐含了她多少担心与后怕。她自己其实也是如刀割般的疼。后来我听说外婆没见到我很着急,先在家里魂不守舍地走来走去,最后决定出去找。一路奔跑着赶到学校,没看到我,去了一些同学家,也没看到我,又找了许多条大小沟渠,都没有看到我。那一次外婆担心得忍不住哭了,可找我的'脚步却丝毫没有停下,知道了我的下落后更是直接飞奔了过去。现在想想,真的好心疼外婆流着泪满世界找我的样子。

  外婆,现在我和您不在一起了,我是多么想念您。害怕您会寂寞,没有人陪您聊天;害怕您不注意身体,没有人提醒要多休息;害怕您遇到危险,没有人帮忙……总有许多的担心。今年暑假回老家看到您的身体还算健康,可您那瘦小的背影,总让我想起和您一起生活的日子,眼睛一红,眼泪不由自主就流了下来。

  外婆,儿时的我给您惹了不少麻烦,对不起!现在我长大了,就让我来爱您吧!

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