小学友谊作文

时间:2022-02-19 01:01:34 写人作文 我要投稿

【必备】小学友谊作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学友谊作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学友谊作文三篇

小学友谊作文 篇1

  又是一个为随笔内容而愁容满面的晚上,坐在学习桌前的我,偶尔间向上仰头,忽然看到了书架上放置的小学毕业合影,虽说往常我曾经融入了初中同窗之中,但是,我依然怀念小学中与我分享喜、怒、哀、乐的好朋友们。

  我把照片从书架上面取下来,认真的看过每个人的面孔,都是如此的熟习,看着这些自然流显露笑容的小学同窗们,忽然我想起我还有他们的微信,于是,我就翻开了手机,发现上一条聊天的时间还是在二零一九年的七月二日,假如不是有照片在,我有可能会遗忘我们还有小学同窗群以及小学同窗的私聊。

  我给小学同窗陈寒雨发了一条音讯,由于有近一年没联络了,所以我觉得她应该不会马上就看到,可我还没有退出微信,她随即就回了我的音讯:“小孔同窗,亏你还记得咱俩有私聊”。没料到,时隔半年有余,我们的友谊依旧像小学时一样,从未改动,我还是叫她老陈,她也还是喊我小孔,一切都好似回到了每天都黏在一同的小学时光,我们从学习聊到生活,又从生活聊到新同窗,我们没有由于时间的流逝而失去了纯真的友谊。

  我又去翻看三年级时大家一同建的同窗群,曾经没有了昔日繁华的现象,只留下了毕业时或更久的聊天记载。

  往常我们都慢慢成熟了,也会有自己的目的.和理想,大家之间的联络也会越来越少,但我们不会失去彼此的友谊,希望我们能相聚在市一高,希望那时的我们,成熟稳健中还能带着一丝小学时的率真,再相见时,依旧是那个纯真、无邪的“小学生”。

小学友谊作文 篇2

  我在外面上补习班的时候,认识了一个我很要好的朋友——田京春。

  我们平时一起做作业,一起玩耍,形影不离,有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗,性情温和,我说她几句,她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了,即使在路上碰见,也装作不认识。

  这件事的`原因,还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的:奥数半期考试的成绩出来了,试卷发下来,我得了九十三分,我正开心地看着,忽然发现我错了一道题,我心里正高兴:为自己捡回了五分。哈哈。下课后,我把这件事告诉了京春,没想到京春却说:“你还高兴呢,点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她:“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去,她果然把这件事告诉了老师,我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了,我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近,我们又进行了一次英语考试,成绩公布下来,我得了九十七分,试卷一发下来,我可慎重了,检查了两遍,我刚检查完,京春拿着试卷向我走来,问:“阳阳,你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分,哇,好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈,你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了,那是一道三分的题。我给她说后,她微笑着说:“哦,真的错了,我太大意了,谢谢你,我找老师改去。”回想她说的话,我觉得上次我做得太不应该了,从此以后我变得很诚实守信了。

  虽然现在我没怎么和田京春一起来往了,但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春,她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。

小学友谊作文 篇3

  我和陈明是好朋友。一天,我们在把玩手工小组做的小木船。陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它的踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,高声喊道:“这是我花了好几天工夫才做好的小木船,你摔坏了不说,还重重地踩了一脚,现在你的小木船也要受到同样的遭遇!”,说着,我举起手,正准备狠狠地报复一下……,

  “喂,你怎么把我的本子弄掉了?”,“对不起,对不起,我不是故意的,给你捡起来。”,“好了,我自己捡吧,那么多的练习册赶快发下去吧,这点小事我自己来。干脆我帮你发?”,“好哇!那就谢了。”

  这番对话在我冲动地实施报复之前,像警钟一般极其清晰地在耳边响起。这正是坐在我后面的同学与一位发本子的同学间的对话。好像一股清泉流过,冲击着我的心灵,它似乎在强烈暗示——我的这一举动会成为我俩友谊的炸药,一发而不可收。

  “对不起!”,我听到了同样的一句话,来自陈明,“我不是故意的,别摔我的'小木船。”他的眼睛里带着诚恳的歉意。“等等,谁说我要摔你的小木船了!”,此时我的火差不多已经烟消云散了,而陈明却满是疑惑。“这是你的宝贝呀,同样也花了好几天的心血才大功告成的,一个已经坏了,怎么能让第二个再坏掉呢?”。“那你说我的小木船也要遭到……”。“你听错了吧?我刚才说的是待遇。”。“待遇?”陈明更不明白了。“我的小木船做好后拿给老师看了,老师表扬我,还说我的小木船跟真的一样呢!你的小木船比我的还好呢!老师看了也一定会夸你的。”,说完,我便把小木船放在地上,蛮有兴趣地摆弄着。“你不生我的气了?”,陈明试探地问了一句。

  “怎么不生气,还没完呢!”,我站起来,假装皱皱眉,叉着腰说到。陈明刚刚阴转晴的脸又一下子沉了下来。“我是说我们的友谊还没完呢!小木船坏了可以再做,友谊没了可就再也找不到了呀!”。这时,坐在我后面的同学看到我那小木船的残骸,小声道:“咦,水木船坏了心情还那么好?真奇怪!”。我只是笑而不答。

  我笑了,他亦然。

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