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变质的友谊作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的变质的友谊作文,欢迎大家分享。
变质的友谊作文1
小学时,我们不认识,我们只是陌生人。中学时,我们渐渐的熟悉了。偶然一次,在我的泪水下,我们渐渐的熟悉了,我们从陌生人,变同学,同学变朋友,朋友变好朋友。中三那年,我们形影不离,一个人有困难,全部人帮忙想办法,一个人的悲伤,所有人的泪水,一个人的快乐,所有人的欢笑。那些年,我们可以疯狂到去一个陌生的地方,不晓路线的携手乱蹦。现在毕业了,我们将随着自我的理想飞了,留个美好的高中回忆不行吗?
高三那年,你们谈恋爱了,起初我感到寂寞,孤单,没了你们这些好朋友,你们偶尔回来安慰我,让我感到你们依然没变。但当你们的恋爱进到热恋期时,你们开始变质了。因为你们的家里管教严苛,你们除了去补习、去学校要出来玩时,都要经过父母批准,而且不可以双双对对的,每次你们叫我出来聚会,都骗着父母说是好朋友的聚会,而我也被你们骗了。等你们的父母开车回去时,你们的男朋友就会一一登场,你们在那里双双对对的,我一个人坐在那儿发呆,想一个无比巨大的电灯泡一样。毕业后的`那一次,我竟然还傻傻的相信你们,和你们出来聚会,结果还是不出我所料。你们和曾想过我的感受?你们把我当什么了?那一次是我们最后一次的聚会,那一次我很早就回了,你们问我为什么,我只是微笑的走了。那一个转身,我走了,把我们多年的友谊停留在那一刻,我的心被你们伤透了。约朋友能不能就不约男朋友?若你站在我的立场,你会怎么样?其次,你们竟然能为了你们的男朋友逃学,不听课。我对你们太失望了,说叫我功课,到最后我自己一个直蹦办公室询问老师。你们就继续这样吧,我走了,你们就在哪儿,继续你们的恋爱吧。再见了12年的友谊。真的很可耻,你们竟然能为了不到一年的爱情放弃了12年的友谊,这算什么?我们还可能继续友谊这条路吗?
变质的友谊作文2
友谊是否会变质?我不敢确定。因为那次的友谊让我开始怀疑友谊,怀疑友谊的真挚,怀疑友谊的可信度,怀疑那是否是友谊!记得在小学的时候,和同学们的友谊是那么的美好,就像刚开放的花朵,像成熟的果实,令人感到快乐。那是种没有掺杂任何东西,只有心与心的交流的友谊。到现在我依然能感受到那时友谊带给我们的快乐!。
快乐的度过小学后,踏入初中的校门,我天真的以为,我还能够在这儿找到像以前一样单纯,一样真挚的友谊。可是,我错了!我得到的却是变了质的友谊。我和她,是同一所小学的。很巧,我们在中学里相遇了,在同一所学校,居然还在同一个班级。这让我高兴极了,就差点没有喜极而泣了。在一个我所认识的人寥寥无几的班级里能找到这样一个同学,这样的巧合让我毫无疑问毫不犹豫地选择了她做同桌,选择她做最亲密的朋友。我原以为我可以再次拥有快乐的友谊,我原以为我们可以做最亲密的朋友,我原以为我们可一共进退,我原以为我找到了我要的`友谊……没想到,一切都事与愿违,来得那么不可思议,让我手足无措!我经常独自思考:为什么会这样?可总也找不到答案。“她在嫉妒你!”同学们这样告诉我。学习成绩不相上下的我们,我不认为有什么嫉妒可言,我并不认为自己在哪方面胜过她,可她好象并这样认为。我们间的友谊似乎真的存在着这中嫉妒!不知从什么时候开始,她开始处处戒备着我,时刻和我保持着距离。
一谈到学习,谈到成绩,她变得特别的敏感。每当我的成绩比她高时,她就拉长了脸,开始沉默,我能感觉到——她生气了。瞬间,空气中弥漫着一种嫉妒,可怕得似乎可以让人窒息。我不敢看她的眼神;每当她的成绩比我好,她就非常的开心,变得非常的活泼,分数不停的挂在嘴边。她和我说话,嘴边都带着一中傲慢的微笑,让我不敢正视她。她的这种微笑比沉默更可怕!她的两种反映,让我害怕分数,害怕名次。她的任何一种表情都能够让我无法呼吸!我们之间的友谊为什么会变成这样?我不知道。谁又能告诉我?难道这就是变了质的友谊?不,我不要这样的友谊,我要的是快乐的友谊,单纯的友谊。姐姐告诉我说,这就是竞争,你无法改变,无法阻挡它的到来,只有面对和承受!不,我不希望这样!如果可以,我希望我们的友谊能够再来一次,那么,我绝对不会让我们的友谊变质!
变质的友谊作文3
大家都听说过友谊吧!友谊可以使朋友之间拥有着深厚的感情;可大家没有听说过变质的友谊呢?变质的友谊就是因为一些特殊情况来利用朋友。
今天,我十分兴奋,可有些担心。高兴的是因为今天终于轮到我当值日班长了;害怕的是我的好朋友——付雅楠经常会在课堂上违反课堂纪律,按照规定我应该记下她的名字并报告给班主任老师。
上午在课前预读课文时,由我来领读,绝大多数同学们都在认认真真地跟着读,这时,我发现了我的好朋友付雅楠坐在座位上一边津津有味地吃着巧克力,一边不动声色地在那里玩着,我大声地喊了一声:“付雅楠”。当我走到她的跟前时,她说到:“你别记我的名字了,求求你了!”。望着她,我想起在我遇到困难时,她帮助我的`情形。这次如果我记了她的名字,感觉有点对不起她;如果不记,又有点不公平,我犹豫了一会儿,含糊地答应了她。上午上课时,班主任老师点了在预读课文时不守纪律的同学的名字,并且对他们进行了批评。
下午在练字的时候,由我这个值日班长来监督同学们,上午受到批评的同学都很认真,并且自觉地遵守课堂纪律。唯独付雅楠却没有任何的变化,任然我行我素,边吃着东西,边玩弄着钢笔。当我走到她的跟前再次的提醒她时,她又说到:“我再也不了,求求你了,不要记我的名字”。我突然意识到我上午的做法是错误的了,并有点后悔了。但这一次我再也没有去理会她了,按照规定通报给了班主任。付雅楠受到了老师的批评,她狠狠地瞪了我一眼,下课后便不再理我了。
那一刻,我心里十分难受,默默地坐在座位上,虽然没有答应她的第二次请求,但我内心感到非常的释然,也很踏实,我相信总有一天,她会理解我的所作所为,我的这些做法是让她能够彻底改掉一些坏的毛病。当她真正理解我时,我们会收获到一份真正的友谊,而不是一份变质的友谊。
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