描写人作文

时间:2022-01-12 06:38:26 写人作文 我要投稿

【精选】描写人作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写人作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】描写人作文九篇

描写人作文 篇1

  “今天中午的作文作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。这是发生在二年级时令我伤心的一件事。那天上午放学时,老师布置了一项作文作业,我按时在下午上课前交给了组长。谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里?等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的作文纸写的!”老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭

  力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。篇三:写人作文600字在生活中,有许许多多关爱及爱我的人,对我的照顾十分的有加,我在这些亲人们的呵护下茁壮成长,让我感到没有一丝的不安??这些人有:爸爸、

  妈妈、奶奶他们对我的爱真是无微不至,但要说最关心我的人,那就得非奶奶莫属!我的奶奶六十几岁,个子不高,瘦瘦的身材,是一位精神饱满、没有文化、勤劳朴实又和蔼可亲的老太太,没有什么特别之处。她几乎每天都在家里忙碌家务,身上总穿着灰色或黑色

  的衣服,满是皱纹的脸上经常露出灿烂笑容。每当我犯错误的时候,被爸爸妈妈责骂的时候,奶奶总会站在我这边保护我、安慰我??但是,该严格的时候,奶奶绝不会放任我“为非作歹”,她会竖起她那粗糙的手掌教训我,但我一点也不会责怪奶奶,一点也不会恨她。我知道,

  奶奶是在为我好;我也知道,奶奶会打我是因为她爱我,里面包含着对我浓浓的爱??奶奶不仅在生活中对我处处照顾,在我的学习上也是十分的关心啊!有一次数学单元考试考砸了,老师要我们把试卷带回家给家长“过目”,当时我的心里就不由的“冷”了一下。我拿着这满是红叉叉的试卷,犹豫了再三,就像有一只小兔子在心里跳来跳去。当时的心情不知用什么来形容,焦急万分啊!正当我无可奈何之下,脑子里突然闪过一个想法:冒充妈妈签名。我拿起笔,正想写的那一刻间,奶奶看见了,便向我走来,我心想:完了,死翘翘了!谁知奶奶并没有责骂我,而是在那静静的给我讲道理??我听了后,似懂非懂的点了点头?我拿起试卷,来到爸爸面前,尽管被骂了一场,但是我十分开心,因为我知道了做人不可以猥琐、不可以做小人??奶奶是多么伟大啊!她对我真诚大爱,让我永生难忘!奶奶给我的爱,是无穷的!她的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!篇四:写人作文600字一个普通人,默默无闻。即使并不起眼,但她并不平凡的心,那就是,不平凡了吧。午后,我坐在楼下的椅子上,想着。我面前的,是住在楼下和善可亲的老奶奶,虽然她并不起眼,却吸引了这栋楼上上下下的目光。“沙沙——”我坐在一边,安静地看着她扫地。突然,她抬起头,望着和煦的`阳光,爱怜般的抚摸着冒出芽儿的小草,以及她种在草地上的花。眼神中,似乎在喃喃地说着:“春天,来了吧。”目光中,有着孩童般的期待,皱纹翘了上来,更加和蔼了。虽说是满头银丝,却泛着亮亮的光泽,嘴角慈祥地笑。乐观,是她留给我的第一印象。我看着她,不知该说什么好,小心翼翼地搭讪:“您老有六十了吧。”“不是的,嗯??我嘛,是个‘70后’。”她冲我笑笑,放下扫帚,坐在我身边的板凳上。“您住这儿多久了?”我一时找不着话题,只好用这句话来打破平静的局面。没想到她立刻和我聊天,“大概??20年了吧,很久了。”说着指了指面前的草坪。“这些花花草草都是我种的。“那您为什么要种呢?””我脱口而出的这句话顿时让我后悔了。她不紧不慢地说:“小姑娘,当你种的花开出来,给所有的人欣赏,那多美好!”这句话深深地打动了我,令我深感这个平凡人的不平凡。默默无闻,却乐于奉献,这足以证明她的不平凡。老奶奶爱怜般的抚摸着迎春花的花瓣,仿佛那花朵是她的孩子。一只麻雀来到枝头,见到她,并不惊慌,而是轻轻跳到了她的手心里。她呼吸里一口新鲜空气,说:“这儿挺好。前两个月我儿子还说要把我接到海南。我舍不得呀!一院子的花草怎么办?我要是走了,会变荒芜的。让周围的人看到漂亮的花,看到他们脸上的笑,我才开心呢。”老奶奶说着,进屋倒了杯茶。几个路人走过,看到这春暖花开,满园芬芳的景象,都不由得展开了紧锁的眉头,深深地吸了一口气,随即脸上绽开了阳光般的微笑。真的很美呢!我品着老奶奶带给我的茶,不由得感叹。回眸,老奶奶也正入神地望着花园,欣慰和喜悦交织在她的

  脸上。乐观,勤于奉献,平凡人的不平凡,就在我们身边。我这样想着,心头开满了迎春花。和煦的阳光洒在如蚕丝般编织的花瓣上,充满花儿献给春的清香。

描写人作文 篇2

  华人首富李嘉诚在他的两个儿子大学毕业后,始终不让他的两个儿子进入他的公司,而是要他们自己去“打天下”。事实证明,他的两个儿子在他的“逼迫”下获得了成功。在我看来,他的两个儿子成功的原因除了他的有“逼迫”外,还有经历了磨难的洗礼。

  人生需要磨难,它可以使人变得坚强。我们都知道,当某国的国君被他国的国君软禁后,将会过着看似清闲,实则着实“难熬”的生活。但是,越王勾践被吴王软禁后,自己奋发图强,每天早晚都会舔一下苦涩至极的蛇胆,以此来鞭策自己,告诉自己现在所处何事,自己应做何事。最后,越王勾践终于反灭吴国,再次成为一方霸主。因此,我们可以得出,人生需要磨难。

  人生需要磨难,它可以使你懂得自立。清华生中,我们都知道有一位因为生活不能自理而被退学的学生。而究其原因,我们发现,这位学生生活中的一切包括洗脸、系鞋都是由他的母亲负责。设想,如果他的母亲平时就不管他这些生活小事,而让他自己动手,他的自理能力还会这么差吗?就像父母不经常管的孩子总比经常被管的孩子要早熟。因为那些不被管的孩子什么都得依靠自己,因此,我们每个人都需要磨难,需要它迫使我们自立。

  人生需要磨难,它可以使一个人成功。我们设想,若是当初李嘉诚让自己的孩子就留在他的公司,在他的“羽翼”下成长,李嘉诚的孩子能成为在世界上都出类拔萃的人物吗?我们回想唐太宗李世民,他在年轻的.时候四处征战,做出了许多被后世称颂的壮举。但是,他的几个儿子,从出生就生活在被他保护得异常严密的宫中,成人之后,却个个平庸,若是他也让自己的孩子去四处征战,唐代是否会更早地进入全盛时期,甚至永不衰败?

  磨难,是我们的敌人,因为它可能会使我们经历极不舒服的时光。但是,他同样也是我们的朋友,因为磨难李嘉诚的儿子成为商界精英;因为磨难,越王再度成为一方霸主;因为磨难,李世民创立唐朝,因此,人生需要磨难。

描写人作文 篇3

  好的好的,包在我身上了瞧,我的同学张天齐又一脸你放心地对我们承诺了,所以我们送了他一个外号,张答应。

  他个子高高的,一米七左右,干净的脸蛋上嵌着一双黑宝石般的眼睛,眼眸深处闪着睿智的光。一头飘逸柔顺的头发,高挺的鼻梁,看起来既精神又帅气。还有那迷死的笑,在阳光下如此温暖。不光如此,他在学习和体育方面也很优秀。

  张答应顾名思义,就是你想借什么,他都会答应。我和他是极好的朋友,经常互帮互助。在一次数学考试前,我发现粗心的自己居然没有带关键性的工具尺子,我一下就急了,没了尺子我还怎么考试?我急忙向前后左右的同学求助,可他们纷纷摇头的神情让我有些绝望,眼看着考试快开始了,我只能坐在座位上兀自伤心。着急、上火、自责一切的一切化作了泪噙满眼眶。这时,答应一下跳了过来,面带微笑地对我说:老弟,你怎么愁眉苦脸的?对呀,我怎么忘了有张答应了,我忘带尺子了,你有吗?我一脸期待地看着他,他会有两把尺子吗?这是我最后的'希望了。为难的神色第一次出现在他脸上,但一秒钟的犹豫之后却是使劲地点头,没问题,有我呢?兄弟别急,来,尺子送到。还是一口答应,就在我伸手去接那一刻,他灵机一动,眉头一皱,计上心头。坏笑着,一下把自己的尺子掰成两份,于是我的眼前出现了一把残缺却能救我于水火之间的尺子和他放大的笑脸,我心头涌起了阵阵暖流,心一下子定了下来。有限的尺子却无法丈量我们之间无限的友谊。

  张答应,张答应,他对所有人都是关心的。有时候,我们总怀疑他是否爱心泛滥。一次,我们俩在公园玩,突然四周昏暗下来。抬头才发现不知何时,天空中已经乌云密布了。没一会便开始下雨了,雨势在不断变大,不过幸亏他出门的时候看了天气预报,帮我也带了一把伞,我俩赶紧撑起伞往回走。不远处,一个妇女正在雨中艰难地行走,她用她的衣服遮着怀里正酣然入睡的孩子,自己却淋湿了。一回头,身边的张答应不见了,再一转身,阿姨的头顶赫然出现了一把伞,而一旁的张答应正微笑着对阿姨说:阿姨,您拿着伞吧,别着凉了。阿姨也可能是心疼幼年的孩子,一个劲点头对他说谢谢,张答应的耳根悄然红了,说着,赶忙跑回我的伞下,全身已经湿透了,可脸上却是明晃晃的笑

描写人作文 篇4

  如今的青少年多是在父母的褒奖和批评声中成长起来的,而我的成长经历却有些不寻常。在我耳边时常响起的,多是些从奶奶嘴里传出来的歌谣或谚语,它们让我体会了亲情的甜美。

  苦夏刚过,金秋来临,正是大补的时节,一声声“俗话说……”便又开始不绝于耳。

  俗话说:“一天三个枣,到老不显老。”于是,近一段时间,我吃完早饭,还多了一项任务,就是不多不少,吃三个枣。吃枣不难,难的是坚持天天吃。那日清早,眼看快要迟到了,我忙背上书包,飞也似的直奔出门,谁知奶奶却追了上来,塞给我三个红红的大枣,非要眼见着我吞下肚。终于完成了任务,可到了学校,同学们却发现有一两片枣皮贴在我的门牙上,于是,免不了一阵嘲笑。

  “你才多大,就开始与衰老作斗争了,果然目光长远……”这使我尴尬不已:在这个重视形象、讲究个性的年代,我必须每天强咽下抗衰老的妙药,到了学校再猛漱口,维护青春形象。这种生活方式真是烦琐,实在令人懊恼。于是,我拒绝吃枣,说什么也不吃。可是奶奶有法子,一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒:“一天三个枣,到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚,她就唱个不停,甚至每天还数一数枣核,看看够不够数。在老人家的监督下,我终于坚持下来。但谁知,一波未平一波又起,最近又加了一项任务——吃核桃,俗话说“吃核桃,补大脑”嘛!

  对于这些补品,我还可以勉强忍受,毕竟,与葱、姜、蒜之类相比,他们真可以算是美味了。

  每次家里吃排骨,奶奶总是先夹给我一大块姜。“俗话说‘冬吃萝卜夏吃姜,不用大夫开药方;冬吃萝卜夏吃蒜,不找大夫把病看;冬吃……’”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊?”

  “俗话说‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’……”我茫然,尽管心里很不情愿,但每当看见报纸上又登出某人因误食某补药而身体出现某种异常的报道时,心里总感到很踏实,毕竟,药补不如食补,有了奶奶的把关,我从不担心自己的身体会出现任何或大或小的异常。眼见班里的病号将我包围,自己却依然健壮如故,倒是充满了对“俗话说……”的无限感激。

  某日吃过晚饭,刚想陷进沙发里舒舒服服地看会儿报,姥爷高亢嘹亮的歌声再次响起:“饭后百步走,活到九十九。”我再也忍无可忍:“你还饭后一支烟,赛过活神仙呢!”姥爷不以为然,依旧笑咪咪地望着我。

  “饭后一个困,神仙不如我。”姥姥边说边端来一盘梨。嘿,白白的梨肉被整齐地码放在果盘里,就像是一块块甜蜜的冰糖。我夹起一片大的,送进姥姥口中,姥姥的脸上露出甜甜的微笑。我刚要再夹起一片大的递给姥爷,姥爷却轻轻摆了摆手。我十分不解,捧着果盘回到屋里继续自己的“本职工作”。

  不知不觉地,一盘梨肉就被消灭了。我拿着还弥散着淡淡梨香的果盘来到厨房,却看见姥爷正津津有味地吮着一个干瘪的.梨核儿。我是最讨厌吃梨核儿的,越往里吃越酸涩,一股子酸水足能使人的舌头麻木老半天。可姥爷吃梨核儿的神情却显得那样满足,这不禁使我想起曾经有一次见他在厨房里费力地啃着一块青绿的西瓜皮……

  他们的腰弯了,却把挺直的脊梁给了我。

  他们的眼花了,却把明亮的双眸给了我。

  他们的皱纹深了,却把美丽的青春给了我。

  他们老了,却把不老的心灵给了我。

  这是我曾经读过的一首小诗,诗中描写的不正是天下所有像姥姥、姥爷一样令人敬佩的老人吗?

  就在这一瞬间,我感到了“俗话说”的宝贵。

描写人作文 篇5

  班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

  在我印象中,老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!

  课间的时候,老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算特别听话,可老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

  老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。老师习惯于先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的.下午,安排了一节读书课。

  老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。

  老师,您辛苦了!

描写人作文 篇6

  大家好!我叫邓憬程。我们来做个朋友吧!我今年十岁,性别:女。星座:射手座。血型:O型。我在育才四小三(4)班上学。

  我有黑黑的头发,一双小小的、但非常神气的眼睛,一个樱桃小嘴,皮肤长得白白的,可爱极了!

  我有许多兴趣爱好,比如弹钢琴、跳芭蕾、打网球,但我最喜欢的还是看书。现在都成了“小书迷”。每天早上一起床,我就要看大概二十分钟的书;晚上,拿睡衣准备洗澡时,也要看一会儿书,睡觉之前还要看十几分钟。我把书当成了朋友,我的.书越买越多!现在,我已拥有6个柜格的书。记得有一回,妈妈叫我到床上拿毛巾,我走到床边看到了一本书,忍不住拿起书,津津有味的看了起来。突然,妈妈喊到:“程程,你怎么拿个毛巾也这么慢?”我抬头一看时间,天!都过去了半小时!我早忘记妈妈叫我拿毛巾的事了。

  这就是爱看书的我!

描写人作文 篇7

  我曾去问老师哪里有美?老师让我自己去找。我回到教室,看到同桌的笔没有了笔水,刚好她只有一只笔,而王丽却拿自己最好的、平时碰都不让碰的、自己舍不得用的、她爸爸在她生日时送的'笔借给同桌。于是,我发现了一道美。

  我来到操场,看到两个同学在说什么,然后跑起来了。原来,一个同学有一块漂亮洁白的手帕,另一个同学想看看,那个同学说:“想看吗?来追我呀!追到借你看。”跑着跑着,另一个同学摔倒了,腿上流出了鲜血,那个同学毫不犹豫的用那块洁白手帕擦去献血。这时,我又发现了美。

  坐公车回家的时候,公车十分拥挤在车上有一对姐弟,因为公车拥挤,他们没有座位。在他们身旁做这一家子:一对夫妻和一个刚出生不久的孩子。那个弟弟耐不住寂寞,唱起了歌。刚开口刚就被他的姐姐制止了,姐姐指着小弟弟说:“看,那位小弟弟睡的正香,别吵醒他。”那声音虽小,但在车上的人都听见了当然也包括那对夫妻(除去那位小弟弟)。这时车厢里安静的出奇。那对夫妻望了望那对姐弟,姐姐轻轻笑了,弟弟歉疚的对他们笑。那对夫妻的丈夫起来让给了那对姐弟坐。现在,我又发现了美。

  其实,在平常生活中,只有你用心观察,还有很多很多美等你去发现。

描写人作文 篇8

  一个有着黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那是我!一个普通的女孩。

  普通的我,但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛),新概念作文比赛在湖州,小作者提交了比赛...在比赛中,我坚持不懈,从不放弃,取得了优异的成绩,我失败了也不灰心。因为我父母教导我,失败是成功之母。如果你能回到t台上,你就能做到。当然,还有老师的精心指导。我不仅努力学习,而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山,但是我想不管是普通的山还是有名的山,我都能感受到大自然美妙的`旋律。登山运动是累人的,但你可以一次又一次地与大自然亲密接触,让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

  可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!

描写人作文 篇9

  我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手,在我家,她好像是开心的氧气分子,沒有她,家中如同少了魅力一样。

  到大门口了,但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸,又大又黑的双眼分外有灵气, 傻大姐,锁匙我交给你。 这响声也是她的.特性,又尖又亮又响,之前她在山上喊,回声八重呢!也是一阵 哗啦啦 声,随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙,略微一摆头,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

  夜里是妹妹最激动的情况下了,都10点多了还躺在床上和我低声细语,浓浓困意弥漫着我,我已经禁不住喊着打呵欠了,妹妹却心血来潮,悄悄的我讲: 我将秀发蒙在眼的前边,你躲我后边,举着树技,树技上有一个灯,灯将我的秀发造成白,随后站在双翘板上,穿上雨披,你推我前行。 好点子。 我讲,困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技,只能用教棒顶部加一根钢钉,一切提前准备入读:今晚,简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿,但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了,灯趁机滑掉在我手里,将我手里的皮割破了一片,由于也没有再次推她,因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来,成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。

  我的妹妹开朗乐观,一天到晚又哭又笑着,她又精灵古怪,常常想到让人啼笑皆非的想法,我这个妹妹呀!

【描写人作文】相关文章:

描写人作文(精选31篇)04-21

描写妈妈的写人作文02-24

描写人的优秀作文(精选31篇)09-27

描写人开朗的作文(精选40篇)09-09

描写人与动物的作文(精选40篇)10-10

小学生描写人的作文02-08

描写人的作文(合集15篇)01-29

实用的描写人作文四篇02-03

【实用】描写人作文四篇01-31

关于描写人作文三篇02-02