精选描写人作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写人作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写人作文 篇1
常有人说，“贵在坚持”。的确，人生总有一种坚持，可我们应该坚持什么？我说应该坚持自己的责任，坚持真诚待人，坚持充满希望。
人生有一种坚持叫责任。政治书中说责任就是一个人应该做的事，或是一个人不应该做的事，我倒觉得还不如诸葛亮的话能完美诠释，且震撼人心：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不变，以伤先帝之明……当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”这份责任就是不辜负，而济天下百姓！现如今，我们的责任，其最终目的是为了父母，老师的愿望，为了身边人的美好生活，一时负责简单容易，但终身履行职责，丝毫不与其违背，非常人能及！诸葛亮第一次北伐失败，对汉室前途充满迷茫，但他更愿意尽力一搏，再次发动北伐，在失败中不停滞，仍然坚持自己的责任，“鞠躬尽瘁，死而后已”，才造就了后世“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的佳话。困难决不能阻止我们坚持履行责任的脚步，唯有如此，才能做“真人”。
人生有一种坚持叫真诚。楼下小理发店生意兴隆，老板娘真诚待人，从不用“会员卡”拴住顾客。每次路过都能看见她为客人理发时专注的眼神，更体验过几次她“一根一根剪头发”的认真作风。转眼五六年了，她的小店里总充斥着她暖心的微笑，我的烦恼也就随之消逝。是，世事再苍凉，人与人之间的鸿沟再深，却总要坚持真诚，努力搭建沟通的桥梁。请给他人递上一个微笑的眼神，客人来访时请递上一杯清茶，对待朋友，请毫无保留地给予进步的方法……当你一次次打开他人心中的`门，一次次用真诚唤醒朋友对于社会的信心，那么没过多久，真诚便会充斥于社会之中，传递于心灵之间。还记得傅雷的那句话吗？“赤子是不会孤独的，赤子孤独了，便会创造一个世界。”也正是此理，愿你拥有一颗赤子之心，坚持真诚。
人生有一种坚持叫希望。希望取得好成绩，希望成功，希望自己的努力没有白费，希望家庭美满，身体健康……这些都是积极向上生活态度。有了它，你就会为之努力，最终结果可想而知，“有志者事竟成”。但是在一次次残酷的现实的打击下，或是在平庸安宁的生活中，你还能坚持希望，摆脱自己的舒适圈吗？爱迪做到了，自打他进入肖申克的那一天起，他就打算越狱，你获得自由。当他受到典狱长的重用，受到看守员的好感时，他没有安于现状而放弃希望。当重新审判的机会破灭，他被幽闭于黑屋中时，他也没有放弃希望。他坚持，希望坚持，用小锤开凿逃亡之路。坚持渴望自由！请不要放弃自己的理想。坚持希望，在未达到目标前决不罢休！
人生是一幅画，请坚持把它完成，坚持用负责、真诚、希望的颜色丰富它。人生是一条路，请坚持在道旁栽种责任、真诚、希望的花朵，总有一天它会芳香沁人。
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描写人作文 篇2
我印象最深的人她有着黑黑的眼睛、长长的睫毛、软软的头发、漂亮的`小脚丫、小小的酒窝、白白的皮肤、灵活的四肢，她吃饭的时候总是到处乱跑，妈妈总是追着他喂饭，她喜欢玩球。听见音乐她会跳舞。有时候她在游戏垫上玩的时候偷偷跑下去，一开始她胆子小就趁妈妈不注意悄悄地把脚伸下去，妈妈看见了她就再拿上来，现在她的胆子大了就一下子跑下去，妈妈越追她越跑。她还会学舌别，人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
描写人作文 篇3
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？"鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠"这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你"落红不是无情物，化作春泥更护花"的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的.小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？聆听自然，感悟自然。
描写人作文 篇4
我的家在大山里，为了生活，几年前爸爸妈妈就离开我到外面去打工，家里只剩下我和爷爷奶奶。多么想跟爸爸妈妈在一起啊！
前年夏天，爸爸回到老家，说要带我到爸爸妈妈打工的地方——浙江桐乡去上学，我听了又高兴又担忧，高兴的是可以跟日夜思念的.爸爸妈妈在一起了，担忧的是我怕那里人生地不熟的，上学后会被人欺负，而且我又不懂那里的方言，怎么跟小伙伴们相处呢？成绩跟不上怎么办呢？
9月的一天，爸爸领着我来到了桐乡市龙翔小学，迎接我的是一位和蔼可亲的老师——班主任陈老师，她把我领进了教室，对同学们说：“欢迎新同学向佳琪！”教室里响起了一片掌声。这时，我悬着的心平静了许多……下课的时候，同学们都围过来跟我说话，跟我玩，渐渐地，我开始讲我们大山里的故事给他们听……
在以后的日子里，老师和同学们都在时时关心着我的学习，学拼音的时候，我总是发音不准，“hua”在我的口中读出来就成了“fa ”，前鼻音与后鼻音无法区分，老师不厌其烦地教我发音方法，给我鼓励；同学们呢，常常跟我一起练习发音，终于使我通过了汉语拼音关。
时间慢慢过去，我的学习成绩一路上升，我在班里担任语文课代表，上学期还被评为优秀少先队员呢！
现在我明白了：我的担忧是多余的，人间处处充满爱！
描写人作文 篇5
瞧，那个坏坏的女生，个子1米6，脸圆圆的，梳着马尾辫，头上带着橘色的发卡，穿着蓝色的小衬衫，瞧这个坏坏的女生在干嘛？她在闹，在和朋友玩，脸上还时不时的透出点阳光的笑容，别看那个小女生老爱笑，其实你们错了，她哭起来啊，都可以把班级给淹了，她有好几面的她呢，在朋友面前爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前爱卖乖，爱委屈，在家长面前爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有她一人的时候，她看起来像一个一无所有的`人，其实真正的她，只会在没有人的时候出现，她会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，她很重情，她会因为一件小小的事就哭，她也爱忧郁，典型的忧郁女生，她在朋友面前更是一个坏坏的女生，就拿这件事说吧
刚好是秋天，落叶一片片飘落下来，她在哪呢？她在那，在小小的树林中看着一片片的落叶落下，又增加了几分忧伤，也衬托出了她的忧郁，在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了，就在这时她的朋友走来了，她恢复了那副大大咧咧的表情，她问她的朋友“下辈子你想当什么？”她们都说不想当人了，她说“哦！那下辈子你们就不是人喽！”她的朋友被她气得脸通红，她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去，她有说了一句“天女散花，仙女下凡喽”就这样她们又开始打打闹闹了，你们说她是不是很坏呢？
瞧，那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢？她正是本人。
描写人作文 篇6
人这一辈子，会经历很多，也会有很多人从你的生命走过，些许是过客，不值得一提，还有一些却是在你的生命留下了印记，比如：我的姐姐。
小时候，妈妈总会把好吃的分成两份，一份给我一份给姐姐，我每次总是飞快地把自己的发那一份人吃完，然后眼巴巴地望着姐姐，我知道，姐姐一定会拧拧我的鼻子，然后说道：“你啊，这个小馋虫。”然后把自己的那一份递给我。
尽管我总是不懂事的抢着姐姐的'食物，姐姐却从来不怪罪我，甚至有好吃的还会特意让给我，留给我。
再长大一点，我终于上小学一年级了，姐姐也已经初六了，我们总是要坐公交车回家，粗心大意的我老是会把车卡丢三落四。
记得一次，我们匆匆忙忙地出了校门直奔公交车站，快到了的时候我搜了搜书本，没有！我又翻了翻口袋，还是没有，我焦急的快要哭出来了，“怎么办啊？”我一边委屈地叫着，一边耷拉着嘴巴看着姐姐。
姐姐皱了皱眉，你再找找，我直接哭了出来：“我找了没有！怎么办啊，我回不去了，呜呜。”边叫喊一边哭起来的我丝毫不顾旁人的眼光。
姐姐拍了拍我的脑袋，“别哭了，走，回去找。”
我委屈地抽噎了两下，不敢在哭了。
就在一路上都没有找到，一直寻到了校门口，我顾不得姐姐刚才的警告，哭的更加大声了，忽然姐姐飞奔而去，我还以为姐姐不要我了，走了，哭的更加大声了，一把鼻涕一把泪。
姐姐很快就回来了，气喘吁吁地递给我一个东西，我仔细一看是我的车卡！
其实，姐姐大可以先回去，然后交爸爸下班了来接我，可是我担心姐姐回去了就不要我了，忘记我了怎么办，我看了眼姐姐沉甸甸的书本，我记得她中午还有一张卷子和两次练习…
现在又大了，我已经初一了，可是姐姐也离我而去了，她不再陪伴着我，不再护着我，她去了很远的地方，因为网恋，我很难受，可是，这是姐姐选择的，我不能干涉。
和姐姐在一起的时光总是快乐的，可惜太短了，只有不到十年，时光啊，可以再赠予我一些与姐姐在一起的美好时光吗？我舍不得和姐姐在一起的幸福感。
描写人作文 篇7
我有一个阿姨，在这么多的阿姨中，就数她我最喜欢了，大家喜欢自己地阿姨吗？有的人并不喜欢自己的阿姨，我想可能是那个人的阿姨对他很凶，什么东西也不肯给自己买的阿姨。而我的阿姨呢？恰恰和那个人的阿姨相反，我的阿姨人很大方，我们想要干什么，她就会满足我们的要求，想要吃什么她就会给我们去买。就像上次我们要坐缆车时，大家肚子都很饿，阿姨知道后，不管三七二十一就跑到老远去给我们买东西吃。还记得那次“五一”节我们去杭州的动漫节，到了那儿，阿姨给我和表姐每人一百元，让我们想买什么就买什么。从种种的事情中都能看出阿姨对我们的好。
在我的心目中，阿姨长得十分漂亮她的头发不像妈妈的'头发那样平淡，普通，是黑色的，而是正好和妈妈的头发相反，阿姨的头发是黄色的，而且还是卷起来的阿姨有一个特征和我差不多，就是两人都有一颗很大的痣长在脸上，不过我的那颗痣长在头发下，而阿姨的那颗痣长在鼻子的边上，因为阿姨有一张和蔼的脸，所以阿姨才横漂亮。
阿姨对客人很客气，而如果是自己人的话就很节约，这儿也节约，哪儿也节约，一到冬天，阿姨家就经常会发生吵架的现象，那有人就会问，这是为什么呢？还不是因为阿姨的节约吗，冬天，叔叔说要开热空调，而阿姨却反对，还会对叔叔说：“现在天又不是很冷，开什么空调啊，没有一点节约的精神，多浪费电啊！”
这就是我的阿姨，她不但和蔼可亲，又很节约，又很漂亮，你有这样的阿姨吗？
描写人作文 篇8
“诶，跑的真慢！”一听这句话就知道是我“飞毛腿”来也。关于我这个外号，全班是公认的。因为我是班里的体育尖子，每一门都是第一，所以久而久之，我就成了“飞毛腿”。
“我好帅呀！”不用说，一听就是自恋的郭凤亮来也。他是一个插班生，刚来我们班时，没有校服穿的是牛仔裤。每次走路，他都把手塞到裤子口袋里，撅着屁股走路。有一次，我问他：“你觉得你帅不帅？”他把头发一甩，给了我一个雷人的回答：“我帅，我太帅了，帅的无法比喻了！”。其实，在我看来他就是“衰”哥。就这样，他成了班里的`“自恋狂”。
“我要挑战你，飞毛腿。”一听这句，我就知道我有“麻烦”了。班里的麻杆登场——魏玉凯。自己认为自己跑得很快，NONONO，其实他非常慢，200米用了1分钟。成天追着我，要和我比赛。被我“打击”了许多次，还有勇气。啧啧啧，在下，佩服佩服！
说完男生，再说说女生。
爱管闲事这个词用在班长——张靓靓身上真是天衣无缝。记得有一次，我和吴怡霖打了起来，其他人都在看热闹。突然，人群中让出了一条道，班长来了。她把我俩拉开，给我俩讲道理，讲了好久。那一次，我记得非常非常清楚，她讲着讲着，我给睡着了。
接着，我们班的“亿尾怪”来了，她的外号最具有个性。因为有一部动画片叫《火影忍者》，里面最厉害的就是“九尾”，有九条尾巴。而她叫“殷亿炜”，有一亿条尾巴，所以比“九尾”还厉害，叫“亿尾怪”。但是，没有人敢在她的面前喊她的外号，只要让她听见有人喊她的外号，不管她在干什么，都一定会来把你暴K一顿，不打到你，誓不罢休！
怎么样，这就是我们班的特点人物，他们是不是都活灵活现呢？
描写人作文 篇9
现在有许多人在破环自然，我觉得人类不因该乱砍乱伐树林，还造成了水土流失。河水都被染黑了，就像今天我在环城河，看见一位老人在洗很多的棒子，上面全是黑的，用刷子把上面黑漆漆的东西全部擦去，这帮子是干净了，那河水呢?你有没有想过这样做会破坏环境，还把河水都染成黑色的了!
记住，你们要保护自然，不要再去砍伐树木，破坏树木，破坏河水了。
人与人：现在有许多人很不礼貌。别人跟你打招呼，你却理也不理，擦身而过。我们学生见到老师因该要向老师问好，有些同学看见老师也不去问好。我们班就有这样的同学。我举个例子，我们班有个冤家。一个叫李树，一个叫丁磊。一见就对对方很讨厌，甚至上去打他。他们打起来，是没完没了的.，不管傍边有谁都不管。今天他们有在打架，李树把丁磊的皮都挖出血来了，我上去劝架，他们一点也不听。他们有个弱点：怕陈老师，陈老师进来了，他们就马上就不打了，快速地回到了座位上，哎!我真位这个冤家没折!
我想让他们知道人和人应该和谐相处，不因该说些不好听的话和打架。
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