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人在取舍中书写人生的意义作文（精选20篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的人在取舍中书写人生的意义作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇1
有取便有舍，即有舍亦有得。人一生中遇无数的选择，但每一个答案都被赋予了不一样的结果，或美好或糊涂，人生百味，尽在其中。
在荣华富贵和宁静淡泊之间，选择了后者，于是有了一批流传千古的好诗文。谁不曾识陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山和衣沾不足惜，但使愿无违的洒脱；谁不曾闻李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海与君不见，黄河之水天上来的大气；谁不曾听苏轼的谁怕？一蓑烟雨任平生以及归去，也无风雨也无晴的豪迈？他们在自身修养与道德方面坚持了本心，选择了淡泊宁静，即取静弃躁，将生命活出了一份真与自然。
在漠视不理和彰显大爱之间，选择了后者，于是有了无数感人肺腑的事迹。当危险裹挟着脆弱的生命而来，最美女教师张丽莉用双手将夺命虎口挡开，将孩子们推向安全地带，而自己却躺倒在车轮之下，重伤不醒。但她依旧用微笑，承受伤痛：与其让孩子们承受这般痛苦，不如让我来。当因不幸失去双脚，力克·胡哲却更坚定了眼神，将贫瘠与受不到教育挤出大山，带领孩子们遨游知识的海洋，即使他承受着无脚之痛，却依旧如此。他以手里的粉笔与书本证明：爱着，这群孩子。他们在待人方面，以爱心，一向善，选择了彰显大爱，即取善弃恶，将生命活出了一份善与淳朴。
在个人利益与国家利益之间，选择了后者，于是有了史上不朽的功绩。就似王嫱，驼铃响遍荒漠，昭君的.出塞换回了民族与民族之间的安宁，及时负了青春年华也在所不惜；就如郎平，排球在其手中翻转，她的挺身而出，撑起了女排的天地，即使磨掉了身体健康，弃了美满家庭，却也是义不容辞；就像华天，与其赛马共同腾跃，他的默默坚守，创下了中国马术界的最好成绩，即使身为混血儿，即使放弃在外发展的机会，他也不曾后悔。他们在对于民族方面，以承担，以无怨无悔，选择了民族利益，即取国舍己，将生命活出了一份责与承担。
一次得到，也是一次失去，取舍之间必有得失。但是人在取舍中也书写出了人生的意义，或是宁静，或是向善，或是承担，亦为多姿多彩。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇2
如果，你为错过了日落的美景而流泪，那么你也将在泪眼朦胧中错过整夜繁星。或许还会有流星划过，那是自然中美丽的景象。
谁也不知道，星星为什么而坠落;谁也没有想到，星子舍弃了众生编织的神话，选择背负一个人合掌许下的愿望。
它失去了，它放弃了与月对影的举杯之约，离开了和烟火比绚丽的争奇斗艳;它得到了，它获得窗口边，一双透着光亮，漾着喜悦和纯真的眼，灿烂了一座心湖，映出了长长，白亮亮的余影荡荡。
星替自己决定了取与舍，我们的心不也如是?
出发去旅行，总有碰到叉路的时候。向左走，还是向右走?左手边是更多背着不同故事的人──感到可耻的酒鬼，一个人住在城里的国王，日复一日等着别人赞美的虚荣者，尽忠职守的点灯人……右手还是一群窃窃私语的玫瑰，用自己的香语渲染了金色的麦田，狐狸好奇的探着鼻子，眯起双眼想看清远方的旅人，寻找一份驯养的慰藉……旅行的意义，可以是单纯想环游世界，可以是寻找失落的感动;旅行的真谛，是要在每一个路口，选择往后回忆的'景致。择你所爱，爱你所选，当回忆涌现，细细品尝当时自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉，为“舍”的情怀保留想像。
人生不是永远笔直，柏油色的直道，而是九拐十八弯后，矗立了朝两个方向背道而驰的叉路。也许一条路通往低唱雾歌的森林，一条路指向响着潮声的海岸，也可能两条路都走向渺茫的远方。该得什么，该失去什么，当下无法体会，只有向前走了一段路以后再回首，才能体会自己做的决定。
抬头，满天繁星，和几道流星划过天际。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇3
人生，要懂得选择；人生，要懂得取舍。要学会分辨事物的重要或不重要，才能顺利地走下去，而不是被一时的利益和诱惑绊住了脚。
就像这篇文字所说的，在河水大增时，有的鱼停下来享受食物，有的鱼抓住机会游向大湖，最后，结果分明。游向大湖的鱼正是懂得取舍。停止脚步的鱼，所享受的只是一时之快，它们面对食物的诱惑停了下来，惩罚便是被晒成鱼干；而继续向前的鱼，虽然这次没有享受到食物，但它们将来会拥有比这丰富多少倍的食物。这就是取舍。
我们在生活中也要懂得取舍。
说一个最常见的话题，玩与学。我们是学生，同时也是孩子，现在正是学习的关键时刻，却也是我们最贪玩的时候。这就要考验我们的自制力与取舍能力了。有的人在这个阶段放下了手机与电脑，压制着自己想玩的心，一头埋进书中刻苦学习，成绩自然也提了上去；另外的人则是挣脱了束缚，自由自在，想玩就玩，想不学就不学，他们在玩与学中“毅然决然”地选择了玩，先痛快了再说，成绩也紧接着像滑滑梯一样掉到了底。选择学的人将来功成名就，有大把大把的.时间去“玩”，而先选择玩的人，以后只会疲于奔命，为了赚钱养家而拼命工作。这也是取舍。
享乐与劳作，你选择哪个？在我们这个十几岁的年纪，享乐当然是要减少的，只有现在辛苦这几年，将来的几十年才有资本去享乐。
会取舍，听起来简单，做起来却难如登天，一路上总会有各种巨大的诱惑来阻挡你，但是，生活本就不是永远顺心意的，我们总要做许多自己不愿意做，却不得不做的事，也许，这就是生活。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇4
今天，我们七年级的学生们观看了《超强台风》这部影片，在看电影的过程中，我曾为了大灾中的大爱而潸然泪下过，也曾为了影片中的幽默一刻而开怀大笑过，但当我从电影院中走出的那一刻，我更明白这部影片教会我的是如何取舍。
取和舍自古就是一对反义词，在这部影片中表现的越发淋漓尽致。风速高达18级的超强台风“蓝鲸”在海面上迅速形成，这时，蓝鲸很可能沿海登陆，也有可能与这座沿海城市擦肩而过。而这座城市的市长便要有所取舍：如果大规模撤离人口，蓝鲸来了，保住了120万条人命；但若是蓝鲸不来，损失的可就是38亿的财产，甚至更多。市长的肩上挑着一根担子，一端是120万的人命，一端是38亿的财产，是自己辛辛苦苦四年来的心血，孰轻孰重？看到这儿，我的心紧紧的悬在喉咙口，当市长说出那句“宁可十防九空，也不一刻放松。”的话时，我的心总算放下了。撤离人口的指令下来，船夫们也在抉择：是船还是命？船可是他们一生中最重要的物品阿。利用台风眼仅有的20分钟，抢救孤岛孕妇，可当预定时间已到，孕妇还没来，机长也在抉择着，是孕妇的命还是自己的？……太多太多的取舍，更好似一场赌博，一场残酷的赌博。
在我们的`现实生活中，不也存在着许许多多的取舍吗？读书人为了有一朝功名成就，舍去了玩耍、游戏的时间，一心放在功课上；生意人为了让自己的日子过得更滋润些，舍去了休息的时间，没日没夜的奔波劳累；战士们为了保家卫国，把自己的性命作为赌注，押上了沙场……取舍，大到身家性命，小到芝麻绿豆，可以说，我们做每一件事都要取舍，只看我们取得值不值，舍得应该不应该。
今天，我观看了这部影片，它使我学会了如何取而有值，舍而不悔。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇5
夜幕降临，空气中少了许多炎热，多了份凉爽。我随手拿起一本《演讲与口才》漫无目的地翻着，一天的时间，又即将溜走了。回忆一天的得失，感觉每时每刻都在忙碌着：早晨6点起床，刷了会儿手机新闻，开始朗诵普通话手册，虽然不是普通话考试的季节，但需要提高。晚上回忆起来，感觉留在脑海的已寥寥无几。
上午，为了尽自己的孝心，为年迈的父母买了躺椅。看到二老乐乐呵呵的笑脸，我感觉心理似灌了蜜。趁父母还健在，一定要及时尽孝，有的`事情可以等，为父母尽孝的时间是不等人的。
下午、晚上，真想静静地坐在电脑前写点什么，有时一大堆事要做。每天，总感觉要阅读的知识很多、很多，可是有时确感觉时间老人给予自己的太少、太少了。回眸渐渐落日的夕阳，感觉世界是那样的美好，我之所以每天忙忙碌碌，是因为自己不会取舍。是呀，这个世界上有太多的诱惑，因为有太多的欲望。有太多的欲望而满足不了就痛苦。一个人要以清醒的心智和从容的步履走过岁月，他就必然学会取与舍。……生活中，需要我们取舍的东西很多，无论大小，只要我们应该拥有的，都要学会取舍。几十年的人生之旅，会有山有水，有风有雨，人走在山水风雨中，只有学会取舍，才会生活得踏实、轻松、安详、幸福。
但是，如何做到该取则取，该舍则舍？这里面大有学问。“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人，取不足；没有通悟的人，舍不得。只有先取，才有后舍。取多了之后，常得舍弃，才能再取。所以“取”、“舍”虽有反义，却也是一个事物的两个方面。人当取其所必需，取其所当有，取其所该有，而舍其不能有，舍其不当有，舍其不必有。只有这样，生命才会在“顺当”中度过。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇6
先问大家一个问题：如果让你去掉你生活中最亲的人，你会去掉谁？这个问题是不是很残酷？是不是难以取舍？
这天，老师就带我们做了这个游戏。
首先，老师叫我们在纸上写4个自己身边最亲的人。大家都疑惑不解的写起来。我写的分别是：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。
之后，老师又说：“在这4个人中，必须去掉有个亿 。”“啊？”全班同学叫了一声。我顿时觉得，虽然只要划小小的一笔，但是比登天还要难。全班随后寂静无声，大家都在思考着。
我用手托着下巴，沉思着：妈妈，可以说是我最亲的一个人。她平时无微不至的.照顾着我。我声比了，她比谁都就急；我开心，她比谁都高兴。所以，我绝对不能去掉妈妈。
想想爸爸，他对我的要求十分严格，做错了一题，他会一遍一遍地将给我听，我要是不吃饭,他会一遍一遍地将给我听。我要是不吃饭，他会骂我。但是我知道，这是爸爸对我的爱。
去掉奶奶吧！可是转念一想，奶奶平时对我那么好，可以说是百依百顺。我怎么可以起掉她呢？
哎！只好去掉爷爷了，可爷爷那么疼爱我，我怎么人心去掉爷爷呢？
到了最后，我一个也没有去，因为他们都是我生活中的一部分，我不可以失去他们。
看看其他同学，大家都在埋头苦想。大家都皱着眉头，十分苦恼，有的同学甚至哭了，他们大概是想到了亲人们对他们的爱吧！
时间一分一秒地过去了。老师看我们如此困难，就没让我们把这个游戏继续做下去。
通过这次游戏，让我们懂得了什么是爱，我以后一定会好好珍惜这份爱！
人在取舍中书写人生的意义作文 篇7
与其车尘马足，高官厚禄，不如行扁舟，赏垂柳，笑看人生，一世风流。
——题记
无需长河落日，无需锦绣繁华，只需一潭泉水，即可成就一片竹林，静枝淡墨，绿荫清韵。溪水潺潺，倒映出他的身形，发如墨披肩，衣襟半开，一壶酒闲挂腰间，他掬一捧清水拭了面，又掬一捧解渴，晨间鸟手欢鸣，他突地大喝一声，惊得鸟兽飞走，他不禁笑出声来，直挺挺地躺下，以天为被，以地为铺，就此睡下。
他选择了朝餐露宿的生活，放弃了循规蹈矩的日子。接连几日的春雨灌溉，竹越发抽了疯的长，他的背影在日光下照的同竹子一样颀长。他在竹林中安了家，也结识了六位好友，每日同他们谈论诗词歌赋，吟诗作乐，好不快活。他的脸上露出愉悦的笑，对自己的生活感到十分的满足，他选择同他一样才情横溢之人为友，放弃与达官贵人虚与委蛇。雨过天晴，竹叶上露珠滚落，飞鸟掠过，给人一种“何处染尘埃”之感。好友涛公好意劝其从政为官，因为皇上听小人谗言，已起了除他之心。他望着朗朗晴空，内心阴霾，于书桌前写下了千古名篇《与山巨源绝交书》，大意为对好友不明了自己的志趣而痛心疾首，文中一再声明自己不喜朝廷复杂，要与涛公绝交。“七不堪二不可”坦率地道出了他高风亮节的.品质及不拘一格的性情。他选择了固守初心追求自由，而放弃了朱门绮户富贵荣华。斩首之日。他最后奏一曲《广陵曲》，正如彼时他们七人在竹林中谈笑风生时所做的一般，他奏完便大笑起来，还是往日的潇洒，三千学子于皇帝司马昭面漆为之求情，皇上几乎为之动容，后又因钟会斥其为人放浪不羁蔑视礼法意图谋反而终斩其。
他选择以死亡为代价来坚持自我，放弃了苟且偷生。繁华过眼，锦绣成灰，唯积水如月，藻荇交横，竹依旧，人不复。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇8
有时候，我们会不知不觉地堆积许多无用的东西，自己还舍不得把它们处理掉，因为说不定哪天还有用呢。还有许多东西取来后，一直没有用之，久而久之便成了累赘。可能我们都没有发现，但事实确实是如此。
去年年底，我家重新装修了一遍，在装修之前，我们把屋里的所有东西都理了，到后来理出了一大叠笔记本，连我自己也是吓了一跳。震惊过后，我才逐渐回忆起来。哦，这是一月份买的，这是去年买的，这是N年前买的……这些本子有的写了几页，有的则根本都没有去动。
当初买的时候，好像都是一时兴起，在文具店或是什么超市看到，就买下了。当时也有过自己的一些小小规划：这本写日记，那本记录错题，还有这个是……到了现在发现，除了我的日记本，其他的本子都没有很大用处。那些空的笔记本每次被我看到，我都会想：留着吧，没准什么时候还会有用呢。而它们最后都被淹没在其它东西里。
身边到处都是这样的例子，我的'一个朋友家里的鞋都可以拿去开店了，数量还在不断增加。有个同学和我说他看中了一件衣服，特别特别想买，马上就买了。可是买来之后穿着又显得不合身，一点也不好看。现在他正在苦恼：到底要不要把这衣服送人？送吧，刚买了几天觉得可惜；留着吧，也没法穿。
我觉得我也应该要试着丢弃一些东西了，不能再让这种混乱继续了，学会舍去，该送人就送人去吧。不要把宝贵的时间浪费在取舍这些事上，这样只会让你的损失变得更大。
不光是要学会“舍”，还要知道如何正确的“取”。盲目的“取”只会给你的生活带来灾难而不是快乐。“取”时慎重，“舍”时果断，我想取舍之间的道理就是如此。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇9
是取是舍？是人生一大课题。
在汲汲营营的追求名利之后，究竟得到什么？而真实的喜悦又是来自何处？在忙碌奔波之后得到了事业颠峰，然而却错过孩子的成长岁月。在工作与家庭间是取是舍？
我的父亲是一位好主管、好经理，对下属提拔、栽培，然而往往我却只能在周末时才能见到父亲，与父亲谈天。就在几年前的一个下午，我突然感到晕眩，昏倒在学校的走廊上，当我醒来时，我已在医院的病床上，而母亲忧虑的在外头与医生谈话。就在确定我的状况一切稳定后，回到家，父亲准备了一桌佳肴，我很是惊讶，一来是父亲的手艺竟是我从未想像的好，二来是晚上八点父亲已在家里等我了。席间，父亲提了一件我意想不到的事──父亲向公司提出辞呈，而母亲与我皆以不可置信的眼神看着父亲手上那纸公司批准的公文。父亲淡淡的`说他想陪陪我们，而工作可以再找，家人只有唯一。
这些年来，与父亲的距离不再疏远了，关系就如同朋友一般，虽然家中的车子从大车换成小车，从五十坪的大厦换成了三十坪的公寓，但这对父亲而言绝对是笔划算的交易，它交换了我不羁跌撞的青春期，有父亲陪着；交换了我们所有活动里，父亲不再缺席。
在父亲身上我看到一番取舍是多么不同，倘若父亲没有做出这个决定，即便家中房子愈换愈宽敞，只怕是家人的距离愈发遥远，而昔日幸福之景不再，只徒留往日儿女未能尽孝之遗憾。
取舍，有时是被迫地抉择，又有时是自己心上还是放不下什么而感到痛苦。对于父亲而言，加官晋级何尝不是他多年打拼最想得到的吗？他怎么甘心放弃一切，只为家庭？就在最近，我实在按捺不住，问了父亲，想寻个答案。父亲只说：“取舍之间，我的确挣扎过，但面对妻儿，这一切名利就不再重要了。”
人在取舍中书写人生的意义作文 篇10
山上漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。
——题记
取舍，是人世间最伟大的艺术。
有个故事：甲乙上山采石，乙只取一块儿。甲问，乙说：“山上漂亮的石头虽多，我只取最好的一块儿就够了。”下山，甲背不动，只好一块儿一块儿扔。下山，甲也只剩一块。看完了，我不禁想起了那两支月季。
我家曾买过一束花，其中有两支月季，他花瓣层层紧裹住花蕊，所以只是花苞模样，这花很美：象牙白的瓣上镶一缕玫红，素洁不失娇俏。然而折的花毕竟活得不长。数日后，外层花瓣发黑发黄，全然焦枯，我想大概已谢，便摘下分开花瓣，想看看花蕊是什么样，可令我惊诧的是，分数层后，内层花瓣嫩白加艳红，柔嫩鲜美，似乎还没谢，而再向里，花蕊像一群鹅黄的碟，安然睡在其中，丝毫不受影响。我突然明白：这毅然的花，自知养分不足，可花蕊还未授粉!便决然牺牲自己的容颜，另外层美丽的瓣枯死，好省下养分来让自己的花蕊授粉!多么伟大的取舍!就像前面故事中说的：“美好的令人着迷的石头固然多，但要懂取舍;懂得取舍，方能笑对生活，”
我们呢?我们是否有勇气取舍?在生活中，多少时候大千世界的美好引我们流连忘返?然而不能忘返。如果故事中的`甲没有舍去石头，他会被重负折磨;如果月季没有舍去美好外表，它会失去结果衍续的机会。我们，如果没有取舍，几年后会不会长叹?努力向最重要的目标奋斗，方能成功。
你懂取舍吗，他是世间最伟大的艺术，毅然舍去繁碎，向最好的方向奔跑吧!
人在取舍中书写人生的意义作文 篇11
在纷繁的社会洪流中，不一定每一件东西都是我们所需要的。所以，这时就要求我们要学会取舍。
当“鱼与熊掌不可兼得时”，我们要学会“舍鱼而取熊掌。”
当“生与道义不可兼得时”，我们要学会“舍生而取道义。”
当苏格拉底到繁盛的集市上看到许多自己不需要的东西时，他毅然选择了回去继续研究哲学。
是啊，做任何事情都不会有两全其美。这时，就需要我们学会取舍。
是否还记的那是谁在轻轻吟唱“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，是陶潜。官场的黑暗让他对从仕之路从此绝望。于是，他开荒南野，守拙归园。“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。”“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”从此，陶潜过上了隐士的生活。试想，如果陶潜不懂得舍何，取何。中国的文坛上又怎么会有第一位田园诗人？
是否还记得那是谁在高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是的，是李太白。贵妃研墨，力士脱靴固然使人欣慰。可是李太白最终还是看透了官场的黑暗，“脚著谢公屐，身登青云梯。”这也是一种生活，这也是一种心情。试想，如果太白当初仍然坚守在官场，中国的`诗坛上又怎么会有那么多浪漫的诗篇传唱呢。
如果唐后主当初没有被历史的命运束缚，如果没有被推上不属于自己的宝座。那该多有多好啊！“浪花有意千里雪，千里无言一队春。一棹春风一叶舟，一伦绢缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”如果方仲永当初懂得一边学习一边拜访，到最后又何至于会落得“泯然众人矣”呢。
学会取舍吧，只有这样我们才会做得更出色，我们才能为自己的生命书写上最辉煌的一笔。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇12
我一直认为，一个人长大的过程，就是学会取舍的过程。
小时候的我对选择这件事极为害怕。两件款式相同，颜色不同的裙子摆在我面前我都要犹豫半天，不停地试穿比划，到了最后，再把选择权交给父母，买一条我并不真正喜欢或讨厌的裙子，也许把它买回家只是因为我需要，而非想要。再长大点，我开始应付到底喜欢爸爸还是妈妈这个问题。知道现在，都有人问我这个问题。哪怕我可以对外说都喜欢，但心里已经开始暗暗比较起来。但越比较，我就会越坚定最初的想法，同时又觉得这问题古怪。
慢慢长大，我成了一名网络时代的`学生，也接触到了游戏。但玩了几种游戏后，反而没了兴趣，我玩游戏，最喜欢的是游戏通关后的成就感，一旦玩出结局，我就不会再玩了。甚至于，在游戏过程中，如果让我清零重来，还不如让我直接退出。每玩一个新游戏，一切对我来说都是新鲜的，我会不自觉地探索，但时间一长，就会觉得没意思了。因此，我玩游戏一般不会果断的选择。有时候玩过一些耗时间的游戏，比如等了几十分钟的宝箱开了，却不能使用。这时候，我是宁可舍弃也不等待的，在我眼里，有时间等这几分钟，还不如看看有什么新游戏。
在玩游戏中，我顿悟到了一个道理：我必须做出一些取舍，哪怕我还没有准备。我会为了出去逛街加紧写作业，会为了当一个好朋友选择什么，为了让父母开心而去完成什么每一件事都是我自己的选择，虽然我不一定乐意。我想表达的是，我们在生活总有一些选择必须面对，当你得到什么时，一定会失去一些。这时候，有人会知道，取舍之间，蕴藏的，是平衡。
我们学会取舍，是学会懂得在选择过后的面对，这是我眼中的取舍。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇13
人生总会有不如意的事情，遇到挫折可能会让人万念俱灰，会觉得生活是那么的可怕。十六年的人生路途，我明白了我们应该学会取舍、懂得把持，那么终有一天，你会觉得生活原来如此快乐。
在学校的这个大家庭里，我曾为友情迷茫过，接受不了别人的讨厌，哪怕只是一些对我不满的话语，我也会难受好久，然后慢慢地去为了别人改变自己，但后来我发现我并不快乐，这样的我不是真正的自己，渐渐地，我做回了自己，个性不和的'朋友不一定非要在一起相处，放开手，让他去找和他个性相投的人，我自己去寻找适合我的朋友，最终，我们都会得到一份快乐，当下次再见面的时候，她拉着她，我挽着她，在相视一笑，那样的生活是多么的纯粹和快乐。
回到家里的时候，父母多么想和他们的孩子说说话，关心几句，在嘱咐几声，可是当我们回家之后，会习惯性地约朋友到外面玩，父母想留我们在家里说说话，但又舍不得打断我们的快乐，只得在一次坐在门前盼望孩子归来。看见父母一次次的等待，我终于不忍心了，现在总会替他们着想，多在家里陪陪他们，用合适的言辞拒绝朋友的邀约，和朋友在一起的时间很多，父母总想常见到自己的孩子，学会选择，我们的生活会变的温馨、恬静。
每个人都是一样的，自己有能力达到的目标一定要拼尽全力争取到，而且争取到了就不可以随便丢弃，同样的，超过自己能力范围的事物，如果努力后依然得不到，那么就应该果断放弃，当我们回头看过去的时候，一定不会后悔，因为我们努力争取过了，得到一些，失去一些，那并不惋惜，我们为了努力过而快乐。
从此，我不再消极，我勇敢的面对生活，懂得取舍。
懂得取舍，原来如此快乐。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇14
人生苦短，在有限的时间里，我们不仅要学会珍惜，还要学会放弃。时时衡量，学会取舍，那样才能在人生中走得更远。
第一要学会珍惜。人们总发出时光飞逝的感叹，殊不知在他们感叹时，时间又从他们身边遛走。我们要付出实际行动，充分利用时间。时间像一块海绵，只要你愿意就可以挤出来。在相同时间内，总有人所做的有意义的事多，而别的人做的少，那是因为做得多的人懂得珍惜。弱者等待机遇，强者创造机遇。机会是创造的。一位女学生说，她要进入最有名的百老汇。当她的老师问她，什么时候去呢？她说了许多次，最后决定次日就去，而老师早就为她准备了机票，当时正要招求演员，她到达那座城市后就千方百计的拿到了所要拍的剧本，每天在家里苦练。最后，她以感情真挚的表演，跨进了她理想大门。就是因为她珍惜了机会，才成功叩响了成功的大门。
是不是什么都要珍惜，不舍得放弃呢？不是的，在有些时候，要有的放矢。做人不能患得患失的，如果那样你将失去的更多。以前，有一位少年背着一口锅走在路上，突然锅掉在地上摔碎了，可少年头也没回，于是一旁的人就对他说，你的锅摔碎了，少年回答道，我知道，可它已经摔碎了，惋惜有什么用呢？说完头也不回的走了。是的，锅碎了懊悔有什么用，只会失去更多。因此你要学会放弃，而不是一个劲地懊恼不已。
懂得种植果树的人都知道，要时常为果树剪枝。可不了解的人总不明白其中原因，会像小男孩那样说，“树枝长得好好的'，你把它们剪掉多可惜！”其实那些了解种植的人和爷爷一样，十分清楚，只有剪掉那些枝，果树才能长得更好。其实那些被剪掉的枝虽然长得好，可它们的存在只会妨碍别的树枝成长。即使能结出果实，也不会优良。爷爷懂得取舍，为了使整体不受影响，必要时一定要放弃。
学会取舍是很必要的，读书学会取舍，做事学会取舍。取舍使短暂的人生更加有意义。因此我们要学会取舍。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇15
苏格拉底在弟子怂恿下去了热门的集市，回来后只说一句莫名其妙的话，可事实上，若放在中国，苏格拉底正是在教育我们取舍有道。
取舍中的舍便是舍弃不必要的东西。中国人做文章要删繁就简，讲究精练精洁，做事更是要简单高效。讲的就是这个理，犹记得这么个故事古代有个人背着钱财过河，河水猛涨人快被淹了，这时只能选择丢掉钱财保性命，而这个人却愚蠢地抱着钱财不放，最终命丧河中。在今天看来，这人的举止是可笑的，这也告诫着后人要懂得舍弃，保证一颗清明的心灵，不要被不必要的累赘与包袱拖入冰凉的深渊。
取舍之中的取则是拾取有价值的东西。蔡伦改进了西汉安装发明的纸张，让纸张变得细腻而廉价，推动了文化的.传播；唐代出现了雕版印刷术，而后的毕昇在此基础上发明了活字印刷术，让印刷术效率得以成倍提高。细察此况，这些人不都是在前人的基础上，拾取其好的成果加以改进与创造，使得文化成果更加璀璨明亮吗？这就如著名物理学家牛顿所言：我们都是站在巨人的肩膀上，才能看得更高更远。以此观现代文化，也都是源于中华上下五千年的历史沉淀，取其精华，去其糟粕，才能得以传承和发展。所以，取，要取之有道，要取得有价值才是。
关于取舍，最经典的莫过于孟子的鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生与义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。这就启示我们要懂得取舍，在取舍中权衡利弊。在生命与道义面前，最美教师张丽丽义无反顾冲出去保护学生，最美妈妈毫不考虑便伸出双手救下坠楼小孩，这都是因为她们懂得何为义，何为取舍。世间纷扰，浮生万物，每个人都面对无数选择，无数取舍，在世间行走，我们要学会得是衡量价值，取利舍弊，做出一个无悔的选择。
生命的精彩其实就在于在取舍间选择。一取一舍间便可以改变一生，我们踽踽而行于天地间，小心翼翼地取舍着，我们要学会的不过四字耳取舍有道。懂得取舍，便会无悔，无悔，既而无畏。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇16
取舍是什么？取舍就是你想要得到某样东西，就必须放弃另一样东西，取舍同时也体现着一种智慧和领悟。而今天，我们就面临了一次取舍——玩篮球和练习下午的做操比赛。
上午，张老师对我们说：“下午有做操比赛！”听完我们全班都很兴奋。老师说：“周沫，下午的做操比赛请你组织大家讨论！”
周沫告诉我们该穿什么校服，并与章天乐一起带领大家讨论做操比赛的名次问题。对于名次，我们都信心不足，觉得这次比赛不可能拿第一，只能拿个2、3名，甚至垫底。章天乐说：“我觉得拿什么名次不重要，只要我们尽力了就可以了。”我也觉得如此。
可是到了大课间的时间，我们把下午的做操比赛都抛到了脑后，只顾着可以打篮球。在打篮球时我没有看见同学们一点的忧愁和紧张，我们玩得很洒脱，很快乐。到了下午的音乐课，听见做操比赛的铃声响，我们才想起比赛的事。有的同学觉得中午没练习，很可惜；还有的同学觉得中午的打篮球是一种放松，临时抱佛脚是没用的。
下午第一节课，张老师叫我们理解取舍的意思，是该取玩篮球舍弃练习，还是舍弃玩篮球取练习？同学们有二种不同的答案，有的说临时抱佛脚是没用的.还不如放松一下；有的说应该练习。张老师说：“玩篮球一周可以玩个3、4次，经常可以玩到；而做操比赛却是个难得的机会，可以展示我们、锻炼我们的机会，可你们却取了前者，舍弃了后者。”
听了张老师的话语，我们才恍然大悟。我想：在这次取舍面前，我们只顾着可以快乐一下、开心一下，做一些经常可以做到的事，却没有想到做操比赛是个难得的机会，俗话说“机不可失，失不再来”。而我们白白浪费了这次机会。
取舍，这是一种人生的最高智慧。在以后，我们会经常遇到这种取舍的问题。鱼和熊掌不可兼得，我觉得我们以后要理智地考虑之后，才下决定。不要贪得小，而舍弃大！
人在取舍中书写人生的意义作文 篇17
无论是选择听取建议还是不听，最终应该是建立在自我判断独立思考的基础之上，而不是根据说话人的地位来决定是否去听取他们给出的建议。
没见面，现在说是要见面，她让我先发1000块钱才能跟她见。来的路费根本就要不上那么多钱。而且我都已经承诺了，所有的钱都会报销，我也质疑过，是不是有欺骗我之后她就只会装可怜说我不信任她。
恋爱关系怎么样定义呢？那这个还是要两个人都去认可呀，从我们两个人的观念上来看，确实是把这定义为恋爱关系了。
我的想法已经表达的很明确了，这是我认为感情当中不应该存在这样的一种行为，但是我希望能够以友好的方式让对方领会到这一点，并且重新审视我们的关系，我需要知道的是做法。说沟通技巧。这些情况我都和对方说过了，而且甚至对方还说出了你家里面的`车都很好很有钱，按理说拿点钱不是问题的，这样的话让我觉得很不舒服。
假如我开口提了这样的想法，他立刻又会觉得我不信任他，做出一副很可怜的样子。还会拿他的一些朋友来比说别人谈恋爱都拿了多少。对方的观点看来，如果我不愿意出钱就是不爱他，他都能说出这样的话来。我现在是想知道怎么样沟通更合适，怎么样能扭转这样的一个看法？难道感情里面就只有钱吗？
我觉得这样不合理，但我也不知道别人是怎么样看待这件事情，是否现在的恋爱都需要付出这么多钱，在这种情况下，我应该怎么和对方沟通呢？
现在并不是很信任这个人，但是因为考虑到家里面一直在催婚，而我个人能够谈恋爱也不太容易，我是一个残疾人，所以我确实也是有一些心急了。
对于朋友所说的这样一个问题，我也深有理解，其实无论是听谁说的，最重要的还是保持自己的独立思考，在这种情况下还是不要轻易去相信别人。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇18
旧建筑，拆还是不拆？这无疑是一个令人头痛的问题。诚然，旧教学楼承载了我们美好的感情，具有文化价值。但教学楼的简陋已不能满足学校现代化发展需要，安全性也让人担忧不已。
愚以为，老旧建筑与现代化发展之间并不矛盾。教学楼是支撑教学的建筑，而不是文物保护单位，学校应将教育资源利用最大化。
诚然，这座建于上世纪50年代末的教学楼见证了一批批优秀人才的成长，是学校历史价值的承载者，但不可否认的是世界上任何一座建筑都有属于它独特的记忆与价值，若我们始终拘泥于情感之中，每一座都舍不得拆，那我们该如何迈向新时代的现代化建筑呢？
暂且不说教学楼的矮小与简陋，学校用地有限，修缮、养护还要花钱，现实利益问题将会把这怀旧的情感冲淡。
曾经看过一句话：我对故乡的思念并不止于一块特定的区域，而是一种无与伦比的心情，不受时间和空间的限制。对于旧教学楼来说亦是如此。它所承载的感情无比深厚，可这并不意味着我们必须得睹物思人。学校创办的目的是为了教书育人，旧教学楼见证了一批批人才，可如今它也已不再具备现代化发展的条件，我们该拿什么去孕育下一批人才，去续写学校辉煌的篇章呢？这无疑是一种因小失大的举措。
对于旧教学楼深厚的情感，并不会因为建筑拆除而失去寄托。或许我们可以换一种现代化的方式来展现。例如。用3D虚拟VR技术可以让学子身临其境般感受旧教学楼古朴的气韵，也可以建造仿真模型为以往的.时光留下一抹记忆。各种影像、照片，都是一种很好的情感载体。
然而实现这一情感与利益之间的平衡，需要靠我们这一代青年运用专业知识实现古色与现代的转化。正如欧阳修所说：羡子年少正得路，有如扶桑初日升。作为新时代的青年，我们应扛起时代大旗，为古老的记忆贡献出自己的一份力量，在这个快节奏时代里，为稍纵即逝的青春留下一抹属于自己的发黄记忆。
人在取舍中书写人生的意义作文 篇19
人生嘛，就应该在什么年龄段去做什么事情？如果你做一些事情过早或者过晚的话，那么，你不仅没有做到所谓的得心应手，很有可能会造成一些无法挽回的错误。
就比如在我们小的时候，年轻的时候，那么我们应该做的就是认认真真的去学习，为你以后将来的成长奠定扎实的基础，这个时候如果你不去认真的去学习，而是去谈恋爱，或者是过早的步入社会的话，那么你会发现，恋爱能够修成正果的少之又少，去了社会上，你又因为自己知识储备不够，吃更多的生活的苦！
因此，在我们年轻的时候，最大的取舍就是拒绝恋爱和金钱的诱惑，挣钱属于长大以后的事情，如果你过早的把这件事情规划到你的人生中，那么你会发现，你不仅挣不到钱，反而会吃透生活的苦！
恋爱也是如此，虽然好多时候年轻的.时候是想要谈恋爱的，就比如学生时代，暗恋某个男孩或者女孩也是可以理解的，但是你应该做的是把这份恋爱转化为学习的动力，而不是过早的为了恋爱去荒废学业，或者却过早的步入婚姻的殿堂，这是万万不可以的！
当我们长大以后，该谈恋爱的时候，该成家立业的时候，就应该考虑结婚生子这件事，找一个和自己合适的人，过着普普通通的人生，也挺好的！
一个人如果30岁以后还在单身的话，那么也会面对各种各样的压力，来自父母的来自社会的！
当然，还有一些人步入中年以后，还经不起外界的一些诱惑，尤其是一些中年男人，在面对外面小姑娘的时候，或者在面对一些金钱的时候，总是感觉把持不住！
如果这个时候你不懂得取舍，不懂得看清楚自己心中真正能够拥有的是什么？，任由着自己的性子乱来的话，那么你会发现，等待自己的将是灭顶之灾！
因此，我们一定要做好不同年龄段的取舍，这样子才能够按照自己心中的意愿顺利的走完一生！
人在取舍中书写人生的意义作文 篇20
鲁迅先生曾对“拿来主义”做过一番评论：“我们要学会取舍，对于好的东西，诸如西方的先进技术，我们要‘取’，要拿来。对于又好又坏的，我们可以取他好的一面，如，可送入药房，对于无用的如‘姨太太’，我们要‘舍’。”
上述的一段话告诉了我们：要学会取舍。的确，当今正处于改革开放时期，外面的世界很精彩，但我们要学会取舍，正如同打开一扇窗，我们既要呼吸新鲜空气，又要防止飞虫进入。对于好的要取，对于坏的“糟糠”便要舍。
先前，我去姨妈家，祝贺她迁新居，屋内上下两层，装饰得几乎富丽堂皇，不过我在沙发上发现一商标：“Pigsoy”（猪圈），我不禁问其原因，姨妈不好意思地说：“这是我在商店里捡到的，不知道是什么意思，反正现在流行‘洋’文呗！”顿时，我觉得屋内黯然失色。匆匆告别姨妈回家去了。
其实这样的例子不是少见，现代人喜欢包装自己，将自己包成“洋”货，自以为很前卫，很“酷”，却不知其实不过是取别人的糟糠。这还令我联想起前不久看到的一则报导：一家方便面厂用几百万向国外购得一套制造方便面的流水机器，结果却安装不了，一问才知道是国外已被淘汰的七十年代的机器。如此“取”的`损失可真是代价惨痛。所以，学会取舍就显得更重要了。孔子日：“择其善者而从之，其不善者而改之。”古人尚且如此，那我们呢？如果说我姨妈的“取其糟糠”只是让家中失色的话，那么，那家厂的“取其糟糠”便是让国家蒙受巨大损失。如此“借鉴”我们要不得。我们要学会取舍。
在现代开放的经济浪潮中，会有更多的新鲜事物进入，而我们青少年正处于可塑性较强的时期，各方面不够成熟，且模仿能力较强，所以，我们更要学会取舍，取其精华，舍其糟糠；不要好坏一齐接受，一不小心，便会“一失足成千古恨。”终身悔恨不已。
但愿在以后的生活中，不要再出现上述两例的事情，多一些“取其精华”，少一些“取其糟糠”，做到取舍得当。
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