小学生写人的作文400字

时间:2022-05-23 16:44:10 写人作文 我要投稿
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关于小学生写人的作文400字集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学生写人的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生写人的作文400字集锦九篇

小学生写人的作文400字 篇1

  这些日子里有了活跃的氛围新岁近了,新婚多了人闹声锣鼓声鞭炮声夹杂着在村庄的上空响亮,街前街后人来人往,就我也不闲了,四处走动走动,顺便拜访拜访,那同学小k与我一般大,却要结婚了,这不正是冲着这去的。

  门大开着,我正要进去,发现门坎坐着个老人,定眼一认是小k的奶奶,我问候了一声,她却只微微一怔看了我“啊”了一声,便又揣着手地着头看着在我进屋时,小k的家人正忙着为未来认家的即将的儿媳备午餐,他们个个容光焕发眉开眼笑,看上去多快乐多幸福,在我离去的时候,老人依旧原来的姿态,我不再打招呼,只是默默一站便走开了。

  路上我在想,孙儿要成婚了,老人却闷闷不乐,是吗?也许老人在考虑送什么礼物给孙儿孙媳,可在它怔的刹那,我明明看到那大圆大圆的眼睛里充满了恐惧无奈和失落,我不知道因为什么,但仍可模糊的记起小k说起他的奶奶。老人几年前就开始靠两个儿子抚养,一月轮一回,吃喝供给,零用钱只是远方的女儿给予。我还记得在我找小k时,老人就默坐在小床上,见我来了就叮嘱几句。如今我的主动她只一声“啊”我知道“啊”后有她的一惊。我想也许好久没人与她亲切的说话了,我的举动出她的意料吧。

  也许就是那样的,可我又想,那毫无表情的.脸面对的是什么?那一定不是大地、或是什么东西,一定的一幅回忆的画面。也许是儿时母亲为她梳理细细的小辫;也许是儿时父亲做她的木马骑着在院子哒哒的跑;也许是和同学们逃课玩耍。

小学生写人的作文400字 篇2

  体育课,突然刮起了风,很大,在风中艰难地把那500米跑完,一屁股坐在地上差点儿断气。看着男同学在草地里悠闲地玩儿纸牌,打心眼儿里羡慕他们,诶!谁叫我们女生缩手缩脚呢?

  风中沙土飞扬,吹乱了整齐的刘海,科学老师放弃了上课时间,来给我们全班进行跳远测试。实话说,跳远我并不是很擅长,只是知道刚起跑时慢,到后头就突然发力,再加上奋力一跳。

  男同学个个都释放出了自己应有的男子气概,展开双臂,尽情奔跑,最后冲刺,“轰”一声整个人都滚在沙堆里了,老师见了连连鼓掌,示意让我们女同学上。也不知怎么回事,各各都胆怯地退在一旁,你推我挤,纷纷都争让位置,希望把自己安排得越后面越好,老师见了,走上前来,一把揪起前边的女同学的头发,拉到跑道上。

  第一个,勉强还看得过去,第二个,纯属是淑女走路,第三个么……体育老师生气了,叫男同学们示范了一下,可是一些顽固的女同学全都不当一回事儿,还跟老师斗嘴。最后老师实在看不下去了,草草收场,把我们女生的所作所为告诉了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的.语文课改成了体育课。

  我们女生一个个排好队,等着男同学们发号施令,现在班主任全听男同学们的,他们说一是一,说二是二,根本不容我们女同学插嘴。为此我们还内战了许久,体育潜力好的全部通过,淑女同志们呐,该放开了。结果,是合格的女同学可以放学回家,不合格的呢?还在那小操场上哩!

  一个态度问题牵连到一个人做事的全部动力,一个人的态度好,那么他一定能做好一件事,一个人的态度差,那么即使给他再好的条件也做不好。

小学生写人的作文400字 篇3

  大家好,我叫周小雨,是文化路三小的四班的学生,我要告诉你们,我对学习的态度很不好。

  记得在开学三个星期的时候,这时候在上语文课。这节语文课的要求是:给自己的班级想一个名字、口号、目标和公约,这可不是件容易的事。我在想啊想,终于想到了一个好名字“快乐齐飞”,“快乐”是指我们班的同学每天开开心心,快快乐乐;“齐飞”是指我们一起飞向湛蓝的`天空。但我不知道这个名字好不好,就让刘宝洋想一下,可是刘宝洋正在和陈思源玩什么“穿越火线”的游戏,不听我说话。我只好大声地叫刘宝洋,刘宝洋才回过神来。“刘宝洋,你有没有想到什么可以做我们班级的班名?”可他却来了一句“我不知道”,我让他再想想,可他来了一句“好班级”。我顿时火了,“你就不可以想点好的吗?”这时,老师让我们停了下来,可是刘宝洋还是没有想出来。“算了,不管他了。”我站起来刚说我想的班名,老师就失望的说:“你坐下吧,我不想听你发言,自己都管不好,就不要发言了。”

  我很纳闷,坐下之后,我一节课都没有在听讲,我想啊想,明明是刘宝洋不对,为什么要批评我,晚上回到家后,我立刻把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“宝贝,是你不对。”“哦,我错在哪里了?”“一,你不可以在老师上课时大声说话;二,你跑了题,老师让你说出自己的想法,而不是问别人;三,如果别人不听,你就要立刻闭嘴。懂了吗?”“我有点不懂第三条,为什么要闭嘴啊?”“因为你不闭嘴,就会被批评了,别人不听你说,那岂不是就是别人不尊重你了吗?”

  听了妈妈的话,我才意识到自己对学习的态度那么不认真,以后,我要改变自己,争取做到最好!

小学生写人的作文400字 篇4

  一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。

  家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的`人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,第九。原创作文它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

  突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量。

小学生写人的作文400字 篇5

  我印象最深的人是一个好吃鬼,她就是我的表妹—熊智云。

  我的表妹不太肯长,个子还是矮矮的,像一只可爱的大熊猫。表妹有黑得发亮的头发,走起路来,上下摆动。表妹有一副红润的脸蛋,两只水灵灵的大眼睛,充满着聪明的神采,一张小小的樱桃嘴,非常会说话,但也很爱吃。

  表妹非常好吃,也会耍小聪明,一次,邻居的凡凡小朋友买了一包爆米花,表妹见了直流口水,便缠着我要买,我没有空,就说:智云,我没有钱,明天给你买,好吗?”智云撒娇说:“不嘛,我马上就要吃。”“智云,听话!”我要发火了,表妹知姐姐的脾气,只好走开了。

  但是,表妹并不死心,她的眼睛眨了眨,似乎想出了一个好主意,只见她可怜兮兮地走到凡凡面前说:“哥哥,让我吃点儿吧!”凡凡比表妹大半岁,他正吃得津津有味,一摆手小声说:“不干!”“给我吃点儿吧?”妹妹又想到一个办法,她眨眨眼睛说:“明天,明天我还你两包。”凡凡信以为真,把爆米花递给表妹,叫她自己倒一点儿,妹妹高兴地接过去,一下子把爆米花全都倒进了荷包里,转身跑开了,这时,后面传来一阵伤心的.哭声。

  表妹是我印象最深的人,她给我的生活充满了快乐,也充满了活力,我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧!这就是我的表妹。

小学生写人的作文400字 篇6

  桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的'命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

小学生写人的作文400字 篇7

  《老人与海》这本书是美国大文豪海明威的代表作,这本书讲述了一位靠打渔为生计的老人——桑提阿果,他在一天早上去海上钓鱼,一出远海,小船便被一只咬到鱼绳的大剑鱼拖着走,经过两天两夜的殊死搏斗,老人终于把这只大家伙给制服了,但由于船的面积太小了,所以老人便把鱼的半身放在船外,谁知在回岸边的路上他遇到了成群的大鲨鱼,它们把大鱼身上一大半的肉都给啃掉了,老人一气之下,拼了命与鲨鱼搏斗,最后终于把它们打跑了,结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

  这个故事告诉我们:做人要坚强,做事要坚持不懈,不要遇到小小的挫折,就向困难低头,打退堂鼓。要知道,坚持不懈是做好任何事的“制胜法宝”,有了它,我们就能 像文中的老人一样,克服重重困难,最后取得胜利,哪怕你收获的.也只是一副大鱼骨架,也没有事,因为你锻炼了自己。

  通过这个耐人寻味的故事,我联想到了我自己,在困难面前是那么不坚强,有一次,我去学捏陶泥,觉得太邋遢,简直就是糟蹋衣服,便放弃了。在下次看到别人手里诞生了一件工艺品时,自己就觉得后悔:为什么我当初不学好?现在想起来,简直是一种对自己的一种侮辱,满是自责和惭愧。

  这是一本好书,希望大家也去试着读一下,领略一下老人那不屈不挠的精神。

小学生写人的作文400字 篇8

  我走过的人生道路上,有着许多难忘的事。最令我难忘的还是那天我坐车去医院时,路上遇到的那一件事。

  那天 也不知怎么回事,坐车的人特别多。我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条像木头一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了。”这时售票员用她的声音喊到:“谁能给这位妇女让个座位?”我本想给她让个座位,可是心想:刚才上车后站着的滋味太难受。我正犹豫着,一个苍老的`声音打断了我的思绪,只见一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了拍座说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨一边道谢一边坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些旧, 我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。这时,车上的喇叭响了,“总医院到了。”那老人下了车,我跟着下来。我惊呆了,看见老人一瘸一拐地走着,原来是假肢!我怀着无比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中,老人身残助人的高尚品质深深的教育了我。

  虽然事情已经过去了三年,但是每当我乘坐公共汽车时,还会想起那位老人,主动让出自己的座位感受助人为乐的快乐。这难忘的事在我成长的道路上时时激励着我。

小学生写人的作文400字 篇9

  窗外是那飘扬的白雪,校园似乎成了雪的王国。我屹立在台阶上,身体抖动着,嘴唇尽是苍白,脑海里是那恐惧慌忙。

  望着那离我三寸远的黑板,眼里充满了仇恨与厌恶。为什么为什么?这次作文比赛的人员里没有我。我的心在咆哮着,雪击打着我,可这冰冻的气息也融化不了满腔怒火的我。雪掩饰了我的视线,更迷惑了我的心,此时是那狂笑与愤怒,我期待一次宣泄,彻头彻脑的宣泄,一双熟悉的双手搭在了我的肩上。那一刻温暖胜过了寒冷。我轻轻地转过身,两眼望着,惊讶的说:

  “老师,您怎么来了?”

  “我怎么来了?我要再不来,你还不被一时的失利而气死啊。”我羞愧的低下了头说“您怎么知道的.?”“我怎么知道,我是看着你长大的,在这个校园里还会有比我更了解你的人吗?孩子,我知道你的苦楚,人生中谁没有过失败,这次你虽然是落选了,可是还有下次,下次不行还有下下次,总之用你的泪水去拼搏。,我就不相信,你不会成功,好好准备吧!知道了吗?

  老师,面带微笑对我说了如此深入人心的话语。我傻傻的笑了,此时,狂怒的雪停止了,狂暴的心平静了,我如春风过后的柳絮,在雪中奔跑着跳动着欢呼着。

  暴风雨啊!来的更猛烈一些吧,绝望,只会在自己仇恨的双眼里。我的人生,只愿与风雪同行,与成功击掌。老师,永远的感激你在那个风雪天,倾尽你的心疏导我迷茫的灵魂。

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