猜猜他是谁作文范文（精选10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！
他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的'班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁作文2
我们班上有一个胖嘟嘟的人，乌黑的头发，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后，一位阿姨边走边说：“嘿，奇怪，我的那块亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不见了呢？”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的.小弟弟，对他说：“请问你在这里有看到一块手表吗？”他连忙说：“我看见了，而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗？我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说：“没错，没错，那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。
小朋友们，你们猜出来了吗？知道我说的是谁吗？我是不会告诉你的哟。
猜猜他是谁作文3
我认识一个人，他是谁我先不说，他长着一双水灵灵的大眼睛，大大的嘴巴上，长着一个大大的鼻子。
他的特长是打篮球。每次一下课就去打篮球，打了上课铃他还恋恋不舍，不想把球放下。放学了，校园里一个人也没有了，他还在打篮球，天上的星星越来越多，拿到篮球都看不到篮板了，他还在那里打篮球。
他还很喜欢看书。有一次中午，从妈妈开始睡觉到起床，他就把一本书看完了。还有一次，一个朋友来找他玩，他差点就忘了有人找他玩了。
他有一个美丽的梦想就是当宇航员，因为这样他就可以去各个星球了，可以看到美丽的`地球是什么样的。而且吃的和地球不同，洗澡涮牙也不同，就连睡一个觉也得在睡袋里，还要戴上眼罩睡，所以他想当宇航员。
想知道他是谁吗？那你可得为他保密噢！他就是我！在新华子弟学校四年级1班上学，叫林钧浩，喜欢和我交朋友吗？那就和我联系吧！
猜猜他是谁作文4
“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的`，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！
猜猜他是谁作文5
今天是开学第一天。我高兴地走进了我们二年级十班。
在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！
最有趣、最有难度的是—葛老师在白纸上写下了她的.名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真高兴！
猜猜他是谁作文6
我们班有一个“小开心果”，他是我的好朋友，在班里算是“调皮王“，他的爱好是踢足球和弹钢琴。
他那炯炯有神的眼睛显得格外灵活，浓眉大眼，眉毛乌黑，黑黝黝的头发不长不短，运动起来蓬松飘逸，给人的感觉精神十足。在球场上，他两只眼睛死死地盯住对方的主力球员，脚步时左时右，来回不停，在球场上总能看见他汗流浃背的身影。
他还很会安慰人。有一次，刘怡蔓去抱作业，结果“啪”的一声，作业掉到了水洼里，她害怕地走到教室坐了下来，愁眉苦脸的'，开心果关心地问她：“怎么了？”“我打湿作业了，唉。”怡蔓低声说。开心果安慰道：”你要勇敢一点，上台承认错误，同学们都会原谅你的。“刘怡蔓惴惴不安的走上讲台，小声的说：”对不起，同学们，我不小心把你们的作业打湿了，你们能原谅我吗？”“可以！”同学们异口同声地说。
这就是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文7
我们班有一个男同学，长得高高瘦瘦的，有着一张瓜子脸，皮肤偏黑，他的.那双黑溜溜的大眼下有颗黑痣，耳朵还能动呢！他曾当过副班长，爱运动，数学成绩相当好。
他有很多爱好，比如：打篮球、踢足球等，最擅长的是钓鱼和抓虫。
一次，太阳像火球一般，热得不得了，可大家还是兴致勃勃地去莲花山公园玩。我们一起抓虫子。抓虫时，我们还没有来得及下手就被虫子发现了，而他总是能敏捷地抓到虫子！我们是徒手抓虫，都不太敢抓，只有他胆子大，轻松地抓了好几只虫子。
还有一次我们一起去钓鱼，鱼儿们都藏在一朵花儿下，我们都没看见，而细心的他却发现了它们，只见他眼疾手快一下子地抓到好几条鱼，他真是一位擅于观察的人。
同学们，你们猜到了吗？这位“抓虫能手”及“钓鱼爱好者”到底是谁呢？
猜猜他是谁作文8
我有一个好朋友，他的头发在男生当中算比较长的了，还有高高的鼻梁和椭圆形的脸，眼睛虽然不大但炯炯有神，笑起来给人感觉很温暖。
记得有一次，体育老师说要举行400米长跑比赛。老师一声令下，同学们都争先恐后地追逐起来，他开始的时候速度并不快，只见一个个同学都超过了他，可是霎时间只见他风驰电掣，脚下像踩了风一般，一口气冲在最前面。最后凭借超快的速度与耐力获得了第一名的`成绩。
他不仅是一名体育健将，而且还乐于助人。还记得有一次，放学的时候，天突然下起了大雨。我没带伞，他主动把他的伞借给了我，对我说：“等下妈妈过来接我，我的伞借给你用。”我接过伞心里很是感动。
这位帅气又热心的小男孩就是我的同学，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文9
我们班里有一位同学，个子不高，有一张稚气的圆圆的小脸，一双眼睛不大不小但是充满了智慧，配上一副蓝框眼镜，显得更斯文了。就是有一点美中不足，鼻子有点塌。
他好静不好动，总喜欢静静的一个人看书，连晚上熄灯后都要打着手电偷偷看一会。他知识渊博，尤其精通历史，讲起历史故事来滔滔不绝，完全超出了我们课本的范围，听得我们目瞪口呆，心服口服啊。这都是日积月累的结果，非一日之功。他有一句口头禅“也就是……”，我曾为这事偷偷取笑过他。但是渐渐的，我被他酷爱读书的精神所感动，被他渊博的知识所征服，对他产生了敬佩之情。开学初，他曾参加高年级古诗词大赛，出手不凡，获得了好的`名次，让同学和老师对他这个“小个头”刮目相看。
他的自理能力有点差，不太会整理自己的内务，和他看书的劲头比起来真是天壤之别。可我还是觉得他很可爱很优秀。
同学们，你们能猜出他是谁吗
猜猜他是谁作文10
她，是我们班里的一个女同学，她有大大的眼睛。不过，她一笑，眼睛就却变成了一个弯弯的月亮。
她的脸像一个正方形，不像我似的。我的脸蛋是一个圆形的。她比我高，大概有一米三，排在我的后面。
她很开朗，学习成绩也不错。每她考到95分以上，她就开心地像个两百斤的胖子。
她喜欢拉大提琴，而且她之前也跟我一样，会弹钢琴。她演奏的大提琴曲子美妙极了，音乐像快乐的`小鸟飞进我的心里。
她还是个非常热心的人。有一次，我的嘴巴磕到桌角，她连忙问我：“没事吧，没磕破嘴巴吧？”我说：“没事的，没有磕破。”平时遇到什么事，她也总是关心我。
对了，她几乎每天都穿着粉色的校服背心和灰色的校服裤子来学校。那，你们猜出她是谁了吗？
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