我们班的学霸作文400字（通用10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们班的学霸作文400字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
我们班的学霸作文1
每一个都有学霸我们班也不例外，接下来就仍我来介绍我们班的三大学霸吧！
学霸一，裴俊豪
裴俊豪是我们班的数学课代表他平时上课不爱说话，个子也不算高，下课是也疯着跑着，可是没想到就是这样一个人每次是学考试考试也会考满分，但是只要他开始说话他的脑袋里不知道装了什么莫名的芯片，每当老师问问题时他都会不假思索的脱口而出，可真让班上的同学羡慕嫉妒恨呀！
学霸二，裴俊豪的闺蜜——牛思博
他可谓是写得出一手好字，交得上一份成绩。你去看他的本子满满的形体字，他的一手字成了他最具有特色的标签。他和裴俊豪一下课之后在走廊上必定会看到他们形影不离的身影，这可都是他们表面上休息玩耍的'样子，你们可别被他们的外表所迷惑，谁知道他们在私底下付出多少努力，上课时的专心致志，回家后的练习题可都是他们能考出好成绩的前兆。
学霸三，牛思博的同桌李敏
她可谓是集美貌与智慧于一身的女生。她的书本上处处都是娟秀的字迹，让人看得眼红。下课时她都会来到我的课桌前找我玩，给人一种不是学霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一个好朋友，她可是我们班女生学习上的榜样，德智体美劳样样发展的三好少年！
我们班的学霸作文2
我们班有一个学霸，他就是庄学梓。他的眼睛大大的，炯炯有神，他还有一头乌黑发亮的'头发，头发下面有两条像月亮似的眉毛，弯弯的。只要他认真起来，就像一位“沉思者”在思考问题。
有一次，数学老师给我们班级出了一道思考题，大家都拿着笔，低着头，认真地思考起来。可是这道题看上去很简单的样子，却没有一个人能做得出来。大家都束手无策，有的同学想得不耐烦了就开始讲话，有的同学索性放下笔不做了，只有庄学梓还在冥思苦想。下课了，同学们一窝蜂地冲出教室，我跑去问学梓：“学梓，我们一起出去玩吧。”庄学梓说：“不行，我必须想出这道题。”庄学梓奋笔疾书，把一张草稿纸都写满了。
过了一会儿，第二节上课了，老师问谁想出了这道题，只有学梓举手回答了这个问题。同学们和老师都夸奖庄学梓同学很厉害。只有我知道庄学梓同学不仅学习非常好，而且喜欢看书。每一节下课，学梓同学不是出去玩，而是在教室里看书，看得十分认真。
看，这是一个爱学习又爱看书的同学，怪不得会成为学霸之王。
我们班的学霸作文3
我有一个好朋友，她的个子不高，身材很好，是一块跳舞的料。细看她留着一头长发，头上总是梳着小扇子一般的小辫，经常将头发梳在脑后，露出了一张光滑白净的小脸蛋儿，还隐隐地“藏了”一对小酒窝儿呢！她平时最喜欢穿的是一件白底粉花的T恤衫，一跑跳起来就像蝴蝶一样美丽！
她学习很认真。一天，她的同桌在课堂上和她说话，专心听讲的她没有理她的同桌，这一举动被冯老师发现了及时提醒了她的.同桌，这时的她并没有被干扰，依然在认真地听课，再看此时的她用眼睛望着她的同桌好像在说：“快一点儿认真听课吧，一会落下知识点该不会了！”
她写字也是顶呱呱的。在一、二、三年级的写字通关大赛中都取得过优异的成绩。她在班级中，各科作业的书写也是特别出色的，其中品社大作业、数学大作业、语文大作业经常受到老师的表扬，她的字比班级里一些学过书法的同学还要有笔锋呢。同学们都很佩服她！
从她身上我学到了很多……相信，“学霸”是刻苦勤奋地学出来的，有付出才会有收获！
我们班的学霸作文4
大家好，今天给大家介绍一位我们班的小学霸——武楷。如果你还不认识他，就请往下看吧。
武楷有双大大的眼睛，黑黑的皮肤，个子很矮，不对，是特别矮。不认识他的人都以为他是一年级小毛孩。为什么是一年级而不是二三年级呢？因为他只有一米二六的'个头，真想不到，他这么小的个头会有这么大的智慧，可能这就是小个子，大能量吧！
星期一，考了一场试，昨天试卷发下来的时候，我小心地打开了试卷，哇！是61. 5分，因为不写，所以最高分是70分。下课我问武楷考了多少分，他说59分，我大吃一惊，就59分啊！“你逗我呢？”“没逗你！”武楷说。“啊！”我意味深长的叹了一口气。没想到学霸也有失足的时候，但你永远是我心中的学霸！
武楷写的字特别好看，是班上最好的。上课，武楷总是认真听讲，积极举手发言。考试成绩也非常好，上个学期期末考试，进入了全校前五名！他跑步飞快，就像风吹过一样，跟运动员成灿有的一拼！
这就是我们班的学霸——小武楷！当然，我们班还有许多的学霸，等着你们来发现哟！
我们班的学霸作文5
俗话说：高手出武林。那我们就出牛人！所谓“牛人”，就是在某个方面做的突出。若按照我们班主任来说，就是牛的一塌糊涂。那么，又有几人能称得上这称号呢？
按我来说，就是班上的学霸—方奕诚，他既是我的.师傅也是我的朋友，所谓，那便是学习非常厉害得人。学霸一次用在方奕诚最合适不过了。因为他的成绩是我们班上数一数二之人。那么，这便是学习领域的牛人。
他在我们班上，个子不算太高，也不算矮。但他的学识是很好的。每当下课的时候，同学们出去玩了，只有他还坐在自己的位子上，津津乐道地写着作业。就好似整个人都被凳子粘住了。我想，这便是他为什么我们一大步的原因之一，因为他懂得珍惜时间，把握时间。当然，还有更令人出乎意料的事，就发生在上个星期。那个星期，他坐在我旁边，当时正在上英语课，田老师让我们完成教学案的习题时，而他却自言自语的说了一句：“我早就写完了。”这时，我一看，他的数学作业都快写完了呢。我不禁感叹道，真厉害！
是啊，这便是名副其实的学霸，总是比我们一步，由此说明，我们要查漏补缺，以学霸们为榜样，向他们靠齐，学习他们的态度。
我们班的学霸作文6
她，梳着一个马尾辫子，走起路来，一甩一甩的，好像牛的尾巴在赶莹蝇子哩！一对弯弯的眉毛，就好像香蕉似的，高挺的鼻梁上面架着一副眼镜，鼻子下面长着一张伶牙俐齿的嘴巴，说起话来是滔滔不绝的。白白的瓜子脸为整个人增添了一份书生气。猜猜她是谁？想必我不说，你们也应该猜到了吧！她就是我们班赫赫有名的——刘晓倩。
每当上课的时候，她总是积极的发言。而每一次的发言，都会给我们带来不一样的收获，连老师都赞不绝口。而每节下课的时候，你总能看到她活蹦乱跳的身影，那么的活跃。
她特别的爱看书。每当她看书的时候，即使地震了，她都不会察觉，她完全陶醉在知识的`海洋中。难怪她的鼻子上会架上一副眼镜呢！肯定是书看的太多的缘故吧！不过，就因为她看的书很多，因此，她的作文写得非常的棒。每一次，老师表扬佳作的时候，总有她的本子。每次老师都要叫她给我们读她的美文。每当她读她的美文时，我们都会陶醉了。因为实在是太美了。
这就是我们班的学霸，你们想要和她交朋友吗？
我们班的学霸作文7
我们班上有一个学霸，她长的还可以，眼睛大一些，小一些的鼻子。嘴巴小小的像樱桃一样，脸像瓜子脸，皮肤白白嫩嫩的`，身材婷婷玉立，瘦瘦的，长得高一点。
为什么说她是学霸呢？因为她学习成绩非常好，次次都考90分以上。班上人人都叫他学霸但是，她没有骄傲，反而她更谦虚了。是不是感觉他就是一‘三好学生’不像其它同学！什么‘王者荣耀’、‘生死狙击’……一大堆网络游戏！她一个都不玩！学霸上课认真努力，下课时研究读书。如果她每次考到90分以上，那？我们班的同学没会那样努力！叹！学霸就是我们班的洪婧怡，名字……。一样不说！哈哈哈哈！我也不说。不过呢，在班上，就学霸很厉害！我也就一般般……嘻！别在意！学霸的眼睛虽大一些，但是吧，学霸看到的东西却能几分钟后背下来！你说神奇不神奇？咱班的虽学霸厉害，但她从不对外夸大说自己有多么厉害，有多么聪明……她总是很谦虚，你说他很厉害呢，我可以理解，可，说她很谦虚，是不是佷难想象？
我班的学霸，是不是太谦虚了？
我们班的学霸作文8
每个班上都有一位好学的同学。我们班也不例外。他的成绩最高。不得不说他是个名副其实的学霸。
他那小小的鼻梁上架着精致的眼镜。厚厚的嘴唇上有爱笑的脸庞显得十分帅气。那满脑子丰富的知识就是他在课上课下积累的结果。
课堂上。他的手常常高高举起。每次回答问题总是很完美。上周英语课。老师让同学到讲台上讲时间的问题。同学们你看看我，我看看你。谁都不敢上去讲。这时有一个人站了起来。那不是学霸吗？只见他坚定地走到讲台上，昂首挺胸。振振有词的把整个问题讲解的明明白白。我们想起了热烈的掌。可见他的知识多么丰富，就像浩瀚的大海一样取之不尽，用之不完。
他不仅在课堂上好学，在课下更是如此。
在一个植物都被太阳晒枯萎的下午，我们做完大课间上楼后，同学们都懒洋洋地趴在桌子上动都不想动，突然一个认真看书的背影把我的'目光吸引了过去，没错，那就是学霸。他丝毫不顾当时的炎热在那儿专心致志的看书。看着他在看着其他人，我知道他成绩为什么名列前茅啦。因为他抓紧时间。这时许多同学也都在看书，看来他的感染力真的很。
天才只需要1%的灵感和99%的汗水。但只有个别人知道汗水的艰辛。他却坚持了下来。他就是我们班的学霸。
我们班的学霸作文9
“聪明在于学习，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的'。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。
我们班的学霸作文10
在我们班中有一个学霸，他就是叶宇晨。
记得有一次，快到下课的时候，数学老师布置了一道思考题。我在草稿纸上冥思苦想，想不出什么东西来，反正下节课老师也会讲。于是，我便在草稿纸上画起了画。
下课了，我和几个小伙伴冲出教室玩游戏，当我看到上次和我们玩鬼捉人的`游戏的朋友不见了，我东找找，西找找没找到，我停在教室门口，看见她还愣愣地坐在座位上做题目，只见她摸摸耳朵，抓抓头，眉头一皱，在草稿纸上算了几下，没算出来，可她并没有放弃，眼睛咕噜一转，头脑灵活地一动，想了出来，拿起笔"沙沙"地写了起来，写到一半觉得不对劲又擦掉了。她把笔放到牙齿上，又想了一会儿，突然灵机一动，把笔从牙齿中拿出来，手一动，把笔转了个180度的大旋转，她的眼神里充满了自信，就觉得这次绝对不会再错了。她快速地把算式写出来，写完之后，她刚想要出去玩，可上课铃又响了，她呵呵地笑了两声，又坐上到了座位上。
第二节课，数学老师走进教室问："这道题目有人做出来了吗？"底下的同学都低下了头，希望老师不要看到。可叶宇晨把手举得高高的，老师请她把算式说了一遍，老师说她算是完全正确，同学们都向她投来赞许的目光。
我心里想：学霸就是学霸，名副其实，这就是我们班上的学霸。
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