爷爷作文（汇总7篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的爷爷作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爷爷作文 篇1
爷爷告诉我他很多小时候的趣事，我觉得比许多故事书里的还有趣。
爷爷住在农村，小时候家里很穷，夏天看到别人吃西瓜，馋得哈拉拉都流到脚丫子上了，可是哪里有钱买？于是和几个小伙伴出谋划策去邻居家的瓜田里偷西瓜吃。
他们天黑后就开始行动了，几个小伙伴在瓜田里摘了一个西瓜就跑，结果太紧张，一个小伙伴被瓜秧子绊倒了，随后一阵狗叫声，爷爷他们都吓掉了魂儿，撒丫子就跑，只听主人也连喊带叫地出来了，那狗可不是吃素的.，西瓜在爷爷怀里抱着，所以狗扑上去咬住了爷爷的腿，急中生智，爷爷举起西瓜狠狠砸向狗脑袋，总算逃过一劫，可腿受了伤。
爷爷狼狈不堪地回到家，被爹妈好一顿训骂。后来就到医院打针，唉！真倒霉！西瓜没吃成，受伤不算还要花钱打针，真是偷鸡不成蚀把米，看来惦记别人家的东西是自食其果呀。
爷爷还给我讲了很多他有趣的故事，原来他的童年也这么调皮，有趣呀！
爷爷作文 篇2
给爷爷沏过茶吗？我就给爷爷沏过一次茶。
那一天，天气晴朗，炎热的太阳炙烤着大地。我在书房开着空调写作业。终于写完作业了！我懒 洋洋地伸了一个懒腰，想：终于写完今天的作业啦，可以玩电脑喽！忽然，外面传来一阵咳嗽声，我好奇地想：是谁在咳嗽呀？我蹑手蹑脚地走进客厅，呀，是爷爷 在咳嗽，我心想：爷爷怎么没有去和邻居的大爷下棋呢？怎么没有去和邻居的奶奶聊天呢？怎么没有带着小狗去散步呢？而是在这里看报纸呢？我仔细一看——原 来，爷爷是在“钓鱼”！爷爷“钓鱼”的时候，一边点着头，一边流鼻涕，眼睛都掉下来了。我无意中发现桌子上的.古董色茶杯，心想：爷爷不会是没茶喝才咳嗽的 吧？爷爷对我那么好，我应该给爷爷沏一次茶！
我把茶杯拿进厨房，找出爷爷最爱喝的“铁观音”，打开袋子，用夹子夹起一点茶叶，放进茶杯 里，再倒一点刚滚烫的开水。我仔细观察着泡在水里的茶叶，它慢慢地变“胖”，水也慢慢地变成了茶水。我小心翼翼地把茶端到爷爷面前，闻了一下，它散发出淡 淡的清香，我想：茶那么香，爷爷一定会很开心的！我悄悄地碰碰爷爷，一直到爷爷醒来。爷爷醒来了，我把茶端到爷爷面前，说：“爷爷，喝茶！”爷爷看了，竖 起了大拇指，说：“我的孙女真乖！”我开心极了，说：“谢谢爷爷！”
给爷爷沏完茶，感觉真开心，原来劳动能使人快乐！
爷爷作文 篇3
这学期，我们搬进了新学校，管水倒垃圾的老爷爷也换了一个。这回的老爷爷是一个全身黑乎乎的，样子胖胖的人，显然是被晒黑的，看来和我一样。
老爷爷一来，整个学校的.饮水机及机上所要的纯净水全要他搬。再加上和南宫学校合并，班级增加了，饮水机也增加了不少，从原来的20多台增加到70多台，每天够他忙的。加上楼又高。每天爬上爬下，真够他麻烦的。
一次晨间劳动，同学们忙着搞卫生，我看到他忙着给缺水的班级送水。来到我们三楼，他已经气喘吁吁。他顾不上擦去额头上的汗水，放下担子，提起纯净水桶就往班级里面送。我想他挑着两桶水不停地走上走下，要是我们，就是空本身走也要走得累死。挑着空水桶下楼时他才拿出毛巾擦了一下汗，脚步可是没有停下来。他真忙啊！送到我们教室的时候，我们争着帮他把水桶抬进去。我也去了。我挤开别人，试着一个人抱起它。“妈呀，怎么这么重！足有20公斤重。”老爷爷每天挑着40公斤的水奔来奔去为我们送水，真是不辞辛苦啊！
我真想对他说：“老爷爷，你辛苦了！我们非常感谢你！”
爷爷作文 篇4
“快点吃！”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂鸟，不瞒你说爷爷真是个养鸟迷，我每次听见隔壁刘爷爷喊：”老田去打麻将去吧。”“不去了，我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。
我的爷爷有着短短的灰白色头发，一副慈祥的面容，好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“，好多好友喊他”老田“。
我的爷爷会跟鸟儿说话，而且他还把鸟儿放肩上溜弯，好了好了你别多猜，鸟儿是不会飞走的，因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵，只听爷爷的命令。
我爷爷每给鸟儿买吃食的时候，总挑贵的，不要便宜的，他认为便宜的不营养。
鸟儿生病时，爷爷的脸就由晴转阴了，他皱着眉头，不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。
这就是我的爷爷，一个爱养鸟的.爷爷。
教师评语：文章很生动，很有生活画面，作者善于观察，通过爷爷宁可不打麻将，也要陪鸟儿，以及训练鸟儿说话，鸟儿生病时，爷爷着急送医院的描写，非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“，很棒。
爷爷作文 篇5
那是往年邦庆假期的一天。
“一、二、三，我蹬！”那天，姑姑在学我骑自走车。姑姑说:“艾文，我告知你，你骑的时候先用脚等一下，再骑，这样你就很轻易骑出去了！”“那言，我尝尝望！”“一、二、三，呀！我蹬！……哎呦！”摔得我实疼！再来！“一、二、三……”始终这样反复，终于，我骑出去了一小段路！赖愉快啊！我感到自人就像在天上飞似的……
我骑得越去越钝了，就像鸟儿在无边无涯的蓝天中翱翔，佳启心哦！“哐该！”
咦？怎么了？我立刻把思路从“蓝天”中拉归来，瞅了一下眼前的情形，“嘶……”
尔倒抽了一心冷气，面前的一辆干净车被我撞上了！这个车主老爷爷似乎被我微微地碰了一下，撞到了……腰！地哪！我皆干了些什么啊！我赶快下车，小跑到老爷爷身边，扶住他说“爷爷你没事吧？对不讫爷爷，我不是成心的！对不伏！”标认为他会痛骂我，我即把头低得很低，筹备接收他的斥骂。
然而，一分钟过来了，二分钟从前了，三分钟功去了，我初末不闻声那个爷爷骂我。我口想“他是不是很赌气呀当不会要击我吧！”我被本人的设法主意吓了一跳。
许久，老爷爷微啼着用枯树枝般的手抚摩着我的头，说:“没事的.你下次警惕一点就是了，万一伤着他人，或伤着大家，那可就不恶了！”老爷爷说完话的那一霎时，我的鼻子开端微微泛酸。“老爷爷，我会留神的！”等我大声地说没这句话时，老爷爷却早未回身离去。
我拉着车分开了那儿。每走一步，都感到从彼的足有千斤沉……
爷爷作文 篇6
别看我爷爷七十多岁，身体可结实了。他总是面带微笑，精神焕发。
我觉得爷爷很聪明。每天当爷爷接我回家后，他就会立马回书房看书。他看书时腰板笔直，身子离桌子一拳，目不转睛地盯着书本。这时候，他的书房仿佛变成了另一个被隔绝的'世界，他也丝毫不理会屋外的风吹草动。但是，假如我向他请教问题，他会非常乐意解答。
有一天，妈妈问我熊猫有几个手指头。我思来想去都不知道，只得向爷爷“求救”了。爷爷拍了拍我的脑袋，说：“你这小子，整天就知道玩，也不看看书。告诉你，熊猫有四个手指头。”原来书中可以学到这么多知识！从此以后，我也喜欢和爷爷一起窝在书房里看书了。
最近，爷爷迷上了一个填成语的游戏。一天早上，我刚起床就听到爷爷说：“巴图，赶紧把你的《成语字典》拿过来。”原来，有一个成语他填不上了。于是，我帮爷爷一起查字典，可没找到。爷爷怪我没查仔细，自己翻起了字典，结果也没查到。最后，是妈妈查了百度才帮了爷爷的大忙。
爷爷这股好学的劲儿真值得我学习。
爷爷作文 篇7
早晨，我正与妈妈聊天时，忽然听到一阵悦耳的琴声，我随着音乐走过去，只见爷爷在弹电子琴，我情不自禁地拿起小提琴，想和爷爷一起演奏。爷爷说：“好哇！但是你要先给我独奏几曲，用你的优美琴声，唤起我年轻时的音乐灵感。”
于是我开始拉，我先拉了悦耳的《生日快乐》，然后拉起了轻快的`《小草》，最后拉了《沂蒙山好风光》。最后一曲正在我专心拉时，爷爷竟出人意料地用电子琴为我伴奏。然后我们的二重奏开始了。
我发现爷爷虽然不看谱，却能很准确地跟上我的旋律，两曲过后，我不假思索地问爷爷：“为什么不看谱，也能和我配合得这么好？”爷爷说：“因为我从小打好视唱听曲的基础。”又说：“你学小提琴，也要练视唱，练听力。要记住一些曲谱。学什么都要能吃得苦，才能有成就，我学手风琴时，琴带把我的手背都磨破了！”听了爷爷的话，我深受感动，我以后一不定期要像爷爷一样厉害。
以后，我要认真练习，打好基础。我觉得这一次二重奏很有意义，从爷爷的身上我学到了很多。
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