描写爷爷的作文

时间:2024-11-22 12:31:48 写人作文 我要投稿

描写爷爷的作文集合5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写爷爷的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

描写爷爷的作文集合5篇

描写爷爷的作文 篇1

  我的爷爷爱练字,尤其是毛笔字,连楼上的卧室墙上也挂着一枝大毛笔呢!书桌上摆着各种各样的毛笔和墨汁。

  有一次,我来到爷爷家,发现爷爷正在练字,我一看爷爷竟然用的纸是报纸,我往边上一看,写的报纸已经占满了一个角落,我大吃一惊,我就几天没来,爷爷已经练了那么多张字啊!

  还有一次,爷爷家没报纸了,爷爷跑了几里外借了一张纸,虽然就那么一点纸,但是爷爷还是把字写的`工工整整、漂漂亮亮的!

  这就是我爱写字的爷爷,他的每一个有点我都要学,我爱我的爷爷。

描写爷爷的作文 篇2

  爷爷平时对我可好了。他是个乐天派。但现在,一看见我背着沉重的书包,写着永远写不完的作业,还经常要去上一些课外班……他总是唉声叹气。“哎!现在的这些孩子们呀,简直没有童年,一天埋在书本堆中,将来长大了,有什么对童年的美好回忆呀?现在忙得就跟三十多岁的白领儿似的,上了中学,还不得成‘小老头’了?真是的,你不着急,我都替你烦恼了。”我知道,爷爷是在心疼我,觉得我太累了。我常常回忆起上学前的那些日子,整天缠着爷爷,给我买好吃的,给我讲故事。

  爷爷总有讲不完的故事。那一字一句间无不流露出爷爷对童年生活的.怀念,而这些鲜活的故事都是他自己小时侯的亲身经历。记得一次,他说:“我们小时侯,那谁都没我们疯。每天一放学,扔了书包就往外跑。那时侯,同学们家互相都住得很近,所以那一大帮小孩儿配合的那叫一个默契,出去疯跑,疯玩。一次,一个同学往大土坡上爬,没想到滑了下来,把腿都擦破了。还有一次,有个同学跳到了自己家的房顶上,觉得自己很了不起,只听得‘轰’的一声,房顶露了一个大洞,他从房顶上摔到了屋里。怕家长回来看见了,要挨揍,所以让大家先用点儿破纸壳糊上,看不出来再说。上学时,他们赶上了三年自然灾害。一吃饭,就看见一大帮人蜂拥直上。一会儿工夫,盆儿干,碗儿净。还有甚者,只顾打饭,互相拥挤,居然把一个同学挤进了粥锅……”

  爷爷讲的时候,总是笑者,好象昨天才发生一样。他说:“六十多年过去了,但每当想起它时,仿佛回到了自己那美好的童年。”

  每当我踏着暮色,走进家门的时候,总会看到爷爷无奈地摇着头,总会听到他的叹息声。

  爷爷,我的一天是充实的。清晨,我伴着鸟鸣走在上学的路上;暮色中,我在运动场上刻苦训练;夜晚,我还在认真地伏案写作业……

  我心中常有一种强大的力量支撑着我,有一种信念激励着我。我坚信,今天的一份耕耘,一定会换来明天的收获!

描写爷爷的作文 篇3

  我的爷爷今年已经71岁了,他年逾古稀,两鬓斑白,但从不服老。你看他走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个已过退休年龄的老人。

  爷爷虽然上了年纪,但他还是很爱学习,每天都要把他的所见所闻记录下来,一写就是二、三篇,一百多页的大本子,他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真的学习,有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,便问爷爷:“您这么大年纪还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到70还嫌少。”

  爷爷还很爱运动,每天早晨六点多就起床,然后在阳台上做一阵健身操,有时还出去买菜,我对爷爷说:“您要注意身体呀!”爷爷却说:“没事儿,生命在于运动吗!”

  爷爷还是一个充满爱心的`人,我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷还耐心的对我说:“这样做不对,以后要改正。”每次我和爷爷出门时,爷爷都要给我买一些好吃的,他一心希望我努力学习,长大成为一个有出息的人。

  爷爷是一个热爱生活得人;是一个认真学习的人;是一个充满爱心的人。是我最敬佩的老人。

描写爷爷的作文 篇4

  今天我要写我的爷爷,爷爷住在一个美丽富饶的乡村里,那里每到夏天就会绿树成荫,鲜花盛开十分美丽,爷爷是一个和蔼可亲的老人,我最喜欢我的爷爷了。

  因为我的四,五,六岁都是在爷爷那里度过的,所以我对那里留有深刻的印象,记得我四岁那年爷爷教我在砖块地上写我的爸爸妈妈的'名字,五岁那年爷爷教我打算盘,打大炮玩的!我可开心了,六岁那年我在爷爷家找到了一个有好多格子的本子,我就在哪个本子上写我的故事书上的故事,写完之后我又那去给爷爷看爷爷说:"非常好",我听了之后心里比吃了蜜还要甜!

  有一次我和爷爷一起去新房子牵牛,爷爷让我牵那头小牛自己去牵那头大牛,我很喜欢那头小牛,现在那头小牛可能都变成一头大牛了,我现在要向我的尊贵的爷爷示忠心的感谢,谢谢您都我无微不至的关心和爱护。

描写爷爷的作文 篇5

  每天我走路到学校门口那儿时,总会看见一个老爷爷,他的脸上全是粗粗的皱纹,他脸上除了皱纹就是皱纹,他是我爷爷认识的人,我却不知道他的名字,但是因为常常见到他,所以好像有点那种知道他名字的那种熟悉感。

  他因为年老所以骨头太硬,手只能在固定的地方摆动,而且他还驼着背,就像一只骆驼。

  就因为这个原因,所以每当他看见爷爷并跟爷爷打招呼时,样子就像敬礼一样,可不,今天早上他就给我们敬了个礼,爷爷还像一个领导一样挺直背庄严地走过去呢!我上小学的第一天就对他产生了兴趣,我问爷爷:"爷爷,他为什么要敬礼呀?"爷爷回答:"呵呵,我还当过他老师呢!你知道是当他的什么老师吗?告诉你,是教他给他的小孙女扎头发的'老师!"我扑哧一声笑了出来,那时我才一年级,不知道爷爷说的话是真是假,所以信以为真了!但我慢慢长大,明白了爷爷是逗我开心的,但每次仍然天真地说:"哇,爷爷,原来你除了当过开机床的老师还当这个老师啊?"爷爷也是用笑着点头的脸来回应我的。

  现在我一见到那个老爷爷就会想起一年级那组愉快地对话。

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