爷爷作文（汇总6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的爷爷作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爷爷作文 篇1
爷爷平时生活很简朴，也很节俭，但他非常关心我的学习。
有一次，姑姑回来了，她看见爷爷的鞋子已经旧的不能再穿了，就对他说：“爸爸，你的'鞋该换了，我给您再买一双吧。”没想到爷爷皱着眉头大声喊道：“这鞋子又没烂，为什么要换呢？”姑姑听了，只好放弃了给他换鞋子的念头。
前几天，爷爷悄悄地把在冰箱里放了两天的剩饭拿来吃掉了，这已经不是第一次了。可是，这次被爸爸看见了，爸爸怕他吃坏肚子，就说了爷爷两句，他们就开始激烈的吵了起来，吵架的声音简直快要把天震裂，再加上天气炎热，家里气氛瞬间变得紧张起来。最后，在一家人的共同劝说下，爷爷才极不情愿地保证以后不再吃剩饭了。
每天下午放学后，我回到家里写作业时，爷爷都会在旁边唠叨我，要么是字不端正，要么是不要把作业本放歪着写，要么说我不够细心……我知道爷爷也是为了我，我写的字实在是不好看。
我知道爷爷的节俭是他小时候吃苦形成的习惯，爷爷的唠叨也是为了我更好地成长，我以后要努力把字写端正，不让他再为我操心。
爷爷，我永远爱你！
爷爷作文 篇2
因为在国际象棋上我从未战胜过爷爷，所以我精心准备了很久，终于在假期对爷爷下了“战书”。今天就是我和爷爷“决战”的日子，我跃跃欲试却又有点小紧张。
我一边摆好了棋阵，一边暗想：今天我可要一击即中，扬我军威。于是我摩拳擦掌地开始了与爷爷的战斗。开局我就龙式一字排开，想从气势上压到爷爷。然而爷爷完全不吃我这套，镇定自若地对自己的阵地进行着调兵遣将。我瞥了爷爷一眼，心想：既然心理上吓唬不了你，那我就只能强攻。所以我毫不犹豫调动车马象，火力全开，矛头指向爷爷的王。
正当我指挥着我的先锋部队，大军压境之时，爷爷没有丝毫的慌张，犹如老僧入定，不动声色地化解着我的猛攻。此刻我依然自信满满，毕竟从局势上看，我依然掌控全局，所以我的进攻毫不手软。但是很快我的眉头就紧锁起来，因为我突然发现爷爷以守代攻，兵来将挡水来土掩，我竟然久攻不下。这时我略微有些焦躁起来，几个来回以后，我的重子竟然陷入爷爷的包围圈，为了拯救我的先锋，我不得不弃子，这么一来我损失了两个小兵，局面一下子变得僵持起来。
我表面不显，其实内心已经没有了开局的`雄心壮志，我不禁问自己：难道一开始我猛烈地进攻，重兵出击就已经落入了爷爷的圈套？然后没有给我过多反思的时间，棋盘上已经“一波未平一波又起”，我未能攻破爷爷的城池，又没有顾及到自己的王。这时我的后防线出现了漏招，爷爷更是一招声东击西，眼看着局面即将被逆转，我只好撤回自己的子力进行后防，我顾不得被围困的先锋部队，用车杀出一条通路，奋起抵抗，一心杀回大本营去保护王。可是爷爷的车马就像苍蝇一样甩也甩不掉，缠绕着我的部队，让我有一种四面楚歌的危机感。我回到大本营后企图组织火力重新攻击，一直没有说话地爷爷轻轻地说了一句：“你中计了。”
我登时只觉得脑袋一阵轰鸣，原来在我疲于奔命地转攻为守之际，已经落入爷爷的包围圈，我退车的同时损失了重子，爷爷原本就可以捉双，竟然还放我回防，仅仅只是斩落我的大将，目的就是要我首尾不能相顾，断绝了我绝地反击的机会。爷爷早就逆转了局面而我却茫然未知，这让我有一种“魔高一尺道高一丈”的感觉。虽然我试图抵抗，但是由于子力上的缺失，导致我螳臂当车，随着爷爷越来越猛地攻势，我的阵营土崩瓦解。我又一次输给了爷爷。
我输的心服口服，对爷爷说：“姜是老的辣，我准备了很多开局和杀招，没想到都被你看穿了。你还这么轻松就逆转了困局，反败为胜。”爷爷语重心长地对我说：“下棋也好，学习也好，有自信当然重要，但是你一定要沉住气，要稳。你开局很好，进攻有杀气，但是你心浮气躁一心求胜，自然漏洞就多了。我不过是捡漏就赢了你。”我频频点头，觉得爷爷说得很有道理。这就是棋的魅力，它充满了变数，正如人生，只有踏踏实实地走好每一步，才能成为最后的赢家。
爷爷作文 篇3
我的爷爷今年六十多岁，个子很高，但他有一个缺点，就是很“糊涂”。每次爷爷上演“糊涂”事儿时，都会令我捧腹大笑，不信你就跟随我来了解一下吧。
有一次，爷爷买了一些水果，可是听人说超市里的商品便宜，于是就随着人流走进了超市。刚一进门，超市的`服务员就微笑地对爷爷说：“请把你的东西拿过来，我给你装上。”当时爷爷也没有说什么，只是听话而已。超市里的东西实在是太多了，爷爷看得眼花缭乱，可是最后他什么都没有买。爷爷回到家后就对我们说：“现在的超市真是太好了，我什么都没有买，还送给我一个兜子，下次我还得去……”这时，我才发现爷爷将超市用来封存物品的兜子拿了回来。我们顿时笑得前俯后仰。
还有一次，我穿了一件现在很流行的破洞衣服，可是爺爷看到后却说道：“这孩子真是太俭朴了，怎么还穿有洞的衣服呢？”爷爷心疼地说道，“让你受苦了。我一会儿让你奶奶给补一补！”听了爷爷的话，我真是既感动又开心，因为我觉得爷爷特别幽默。我以为他是故意这么说的，可实际上爷爷还真不知道这衣服是流行款。
这就是我的“糊涂”爷爷，每天都会做出很多“糊涂”的事儿，这些事儿给我们家增添了很多乐趣。有这样的一个“糊涂”爷爷，我很开心，很幸福。
爷爷作文 篇4
“糟了！糟了！车子漏气了，今天真倒霉。”我焦急的喊着。妈妈失望极了，我们推着车找着马路边上的修车行。我扫视了一眼每个角落。“啊！我找到了。太好了！
我们飞快的冲了过去，只见一个老爷爷在忙碌着。憨厚的脸上没有一丝笑容。头发也乱糟糟的，他的脸呈黑灰色，密密的汗珠布满面颊，深灰色的衣服破烂不堪，几个补丁那么明显，粗糙的手不时的摆动着。
那里人山人海，排了很长很长的队伍，隔壁也是修车行，人们宁可排队，也不去隔壁修车。许多人找老爷爷修车，老爷爷忙得满头大汗。我和妈妈大约等了十分钟，那个老爷爷终于把头抬了起来。“小朋友，你要补轮胎吗？”我点点头。他的背立刻又弯了下去，头又低了下去，立刻又陷入了忙碌。他紧锁眉头，一颗颗豆大的汗珠从脸颊滑落，抿着嘴唇，非常认真地工作着。
五分钟过去了，十分钟过去了……老爷爷仍然在工作着，他时而拿着改锥拧螺丝，时而把轮胎放入水中，水中便冒出了小泡泡。也许，他工作的原因是让自己的生活变得更加充实！终于补好了，我给了他十元钱，他用龟裂的手指从右上方的'口袋上摸索了一会儿，和蔼的对我说：“小朋友，真对不起，我今天身上没带零钱，下次你再把钱带过来吧！”我心想：现在还有这样的人，可真是少之又少啊。妈妈说：“这…这怎么能行呢？您挣钱也不容易，不用找了。”老爷爷连忙把钱塞给我，说：“没事儿，下次把钱给我带来吧！”我心里又矛盾又着急，一阵暖流从心间流过。说完，我便上了车。我回头望着那个老爷爷，老爷爷冲我微笑了一下，而且笑得那么甜。我大声喊着：“谢谢您了，下次一定把钱带过来，谢谢啦！”
每当我想起那个老爷爷，就使我的心中充满了感动。他是一个令人可敬可爱的人，也是一个工作认真的“上班族”。他信任别人的性格，感动了我的心，这使我的心温暖了许久。
爷爷作文 篇5
我的爷爷今年已经63了！爷爷的`额头像一条弯弯曲曲的小河。
爷爷的身上几乎没有一块肉。每天都加班加到24点或加到明天7:30。爷爷每天买回来一点儿东西，总舍不得吃，都让我和妹妹吃了。
爷爷就是这样一个人。善良，朴实还有关心他人
我希望我们中国人，都是向我爷爷一样，忠厚老实！
爷爷作文 篇6
爷爷今年六十多岁了，性情还是很开朗，身子骨也棒棒的，一点都不逊于年轻的时候。他的鬓头虽然有些白发，却成天像小孩子一样，跟我们嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，和我们打成一片。
要说爷爷身子骨棒的原因呀，是因为他每天坚持锻炼，从不间断，毅力很足。这一点还真得值得我们学习呢！
对了，忘了告诉大家一点：看了题目，你们可不要以为爷爷做事不认真。所谓“三心二意”，意思是“三个心思，两个意思。”为什么这么说呢？让我来给大家解释解释：
从我们小的时候，爷爷就把自己爱包围了我们。依稀记得幼儿园时，爷爷把生字密密麻麻地填满屋子，教我们认读。要不然，姥姥怎么会说我和姐姐的识字量大呢？为了让我们有一个更好的学习环境，我们刚上小学时，爷爷就为我们每人买了一个美观实用的书桌。果然不出爷爷所料，我们的学习劲头可大啦！每当期末后将考试分数和奖状拿给爷爷看时，他都高兴地合不拢嘴呢！
爷爷在县里的一个机关部门工作，是一位领导。这份工作非常辛苦，每当晚上下班后，爷爷总是累得腰酸背痛。大家都劝他换一份简单些的工作，他却半开玩笑半认真地说：“这份工作工资挺高，把钱存下来，为孩子上大学用。”爷爷的这一席话令大家很感动，更是令我们这些孩子感动。从此，大人上班更认真了，我们孩子学习也更认真了。大家都是受爷爷的影响啊！
这“两心”是爷爷的“二意”之一：全心全力为了孩子的`未来而奋斗。
爷爷经常请朋友们吃饭，有新朋友，也有老朋友。但都有一个特点：在家请，由“大厨”奶奶亲自下厨。大家问他为什么，爷爷笑着说：“把朋友请到家里来吃饭，让他们吃我们亲手做的菜，会建立更好的友谊，朋友也会越来越多。要知道，‘多一个朋友多一条路’嘛。”
这是爷爷的最后“一心”，“一意”很简单：多一个朋友多一条路，广交友人，困难时会得到很多的帮助。
也许是爷爷的影响吧，不仅是爸爸那一代人，连我们这一代人也都严格要求自己，受了不少益呢！
爷爷的爱好很多，喜欢旅游，喜欢收藏古玩。还有很多事例说明他有爱心，助人为乐。在这里就不一一说明了。总的来说，爷爷是一个很有特点的人。
认识爷爷的人都很尊敬他。确实，他是一个值得尊敬的人！
【爷爷作文】相关文章：
我的爷爷是最美爷爷作文04-28
爷爷作文11-24
爷爷作文11-25
爷爷作文11-23
爷爷作文11-24
【经典】爷爷作文08-10
爷爷作文【经典】08-10
(经典)爷爷作文08-17
爷爷作文08-05
爷爷作文（精选）08-06