我的老师写人作文(集合15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的老师写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文1
升入五年级后，我们换了一位语文老师，她就是熊老师。
熊老师高高的个子，齐耳短发，慈祥的面孔上有一双蕴（yùn）含了无穷智慧的大眼睛。
记得有一次，我们班新转来了一个同学。上课时，熊老师提了一个问题，让那个同学回答。可他好像不愿意回答似的，然而这时全班同学的目光都投向了他。他可能有些害怕，居然哭了，弄得全班同学都哈哈大笑。这时，熊老师一拍桌子，大声说：“不许笑！”然后走到那个同学旁边，对他说：“没关系的，就算你答不上来，我也不会责怪你的'！你要努力，一定要积极发言。不用怕！”那个同学听了老师的话之后，破涕（tì）为笑。
几天后，那个同学因跟不上课导致成绩下降，熊老师二话不说，就把他叫到办公室里补课。放学后，她又带那个同学到家里补课。为了帮他，熊老师连自己的孩子都顾不上了，真是太伟大了！
那个同学在熊老师的开导下，课堂上能大胆发言了，成绩也上升了不少。
熊老师，您为我们付出了多少心血啊！我要为您喝彩！
我的老师写人作文2
李老师是我的班主任，她是一位优秀教师！
李老师的头发长长的，很漂亮。脸蛋白里透红，就像一个成熟的桃子，一双柳叶眉下张了一对大大的、亮亮的眼眸，就像天上的星星。鼻梁高高的，一张樱桃小嘴很是可爱，身材苗条笔直，笑起来像一朵盛开的鲜花。
李老师很严厉。有一次，我班级的“小拖沓”又不学习，说他不听，老师没办法，只好请家长。和孙妈妈交流了情况后。突然，想起了个重要的事便说：“孩子昨天回家练习词语了吗？”“没呀，李老师，他连书都没拿回去。”老师们对孙妈妈说：“他早上对我说您给他听写了！”老师回到班级又问“小拖沓”：“妈妈给你听写了？”他说：“听写了。”“那你妈妈为什么和我说你连书都没有带回去！”老师说。“小拖沓”吓得不敢说话了，老师严厉的批评了他，跟他讲了说谎的危害，并教育他要做个诚实的孩子。
李老师不但严厉，而且很爱我们。有一次，我们快考试了，她在考试前一天给我们发了糖，说：“吃了糖，都要好好考试呀！”还有一次，我跳舞没带饭，她叫我下楼，我也就下了楼，没想到她给我带了几片面包和一瓶奶说：“饿了吧，多吃点。”我感动的'要哭了，便大口大口的吃起来，上楼的时候还给了我两个爱心状的大果冻。
我只想说李老师！我爱您！
我的老师写人作文3
我们的老师很漂亮，黑黑的长头发，苗条的身材。她对我们要求很严格，虽然很严厉，但我们也很乐意接受，因为我知道那是对我们好啊！
每次苏老师上课的时候，都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦！哦，对了，我记得四年级的时候，她就来过我们的教室。进教室后，她就亲切的说“孩子们好！”顿时我的心里就暖暖的，心想：这位老师真好，跟妈妈一样！要是她能教我们该多好啊！呵呵，没想到，美梦现在实现了！
我们的老师，教学风格也和其他的老师不一样，她有很多的自己的风格哦！她为了更好的锻炼我们的能力，叫我们走上街头，大胆的搞募捐，发倡议书。就这些大胆的创意，我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢！是啊，我现在胆子也慢慢大了起来，上课也积极发言了，这都是苏老师教的.好啊！
是谁，把我们教育得如此良好？是谁，每天不知疲倦的为我们批改作业？又是谁，教我们做人的道理？是我们敬爱的苏老师！
您让我我第一次知道了：学生不能只顾学习，其他的能力一样的重要！我长大了，也想成为您那样的老师，成为一个与众不同的老师！
我的老师写人作文4
我的老师长着柳叶眉，非常好看。她的眼睛很有神，闪着柔和的光。美中不足的是她的那个小鼻子上长了好多褐色的雀斑。她的嘴一张就露出了两排细牙齿，白白的，亮亮的。老师真好看呀！
老师非常关心我们的健康，记得有一次，班里有一位同学发烧了，老师一摸，关心得说：“哎呀，真的`发烧了呀！”老师带着那位同学就往医院走，对我们说：“班长先管着，我给他看看去。”平时，只要老师一走，班里就会乱起来。今天却不一样了，没有一个说话的，都在那看书。直到老师回来。
今天我们要大扫除，老师让我擦一块大玻璃，我接过抹布就“呼的”跳上窗台，完成这件光荣任务。老师见了说：“你擦的真干净啊！”我听了很高兴。这时老师的目光变得那么慈祥。
这就是我的老师，我爱我的老师！
我的老师写人作文5
老师是人类灵魂的工程师，她们培养了一批又一批出色的人才，在她们精心呵护下，我们健康快乐地成长。在那么多老师中，我最喜欢我的数学老师——陈老师。她有着一头乌黑的秀发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看出我们的内心世界，我们班所有同学都十分喜欢她。
原因1——幽默风趣
陈老师的.课可以用幽默风趣来形容，她特别善于用笑话和故事来引导我们，记得有一次课上，我们班的“懒人”张垚森又开始偷懒了，这时，陈老师提高音量绘声绘色地给我们讲了一个故事：一天陈老师在街上走啊走啊，突然蹿出一个蓬头垢面的乞丐，陈老师拨开他的头发仔细一看，这不是我的学生张垚森吗？陈老师问他：“你怎么变成这个样子呢？”张垚森回答道：“我实在太懒了，啥都不想学，啥都不会干。”我们哄堂大笑，张垚森也羞愧地低下了头，连忙坐正了听老师讲课。
原因2——认真负责
告诉你们一个小秘密，陈老师有一对“顺风耳”，上课时任何动静都逃不过她的耳朵，更厉害的是，她还能听出是从那个位置发出的声响。记得有一次自习课，我们班的“说话大王”朱承呈躲在一个小角落里窃窃私语，陈老师头也没抬就喊道：“朱承呈，你又在讲话啦！”朱承呈惊讶地看着陈老师，连忙用双手捂住嘴，不然，等待他的只有一份“大礼”——试卷一张喽！正因为这对“顺风耳”和陈老师的认真负责，我们班一直有着良好的学习氛围。
陈老师，一个幽默又严肃的老师，她的优点数不胜数，我就不一一举例说明了。如果你想进一步了解她的话，请来通师一附五（9）班，我们随时欢迎您！
我的老师写人作文6
日光和煦，您的笑容总是那么慈祥；鲜花绽放，您的话语总是那么亲切；流水潺潺，您的步伐总是那么轻快。望着您，总有一种暖暖的感觉，让人心里踏实而又舒服……
我们相处的时间很短，还不到一年。记得第一次上您的语文课，您迈着轻快的步伐，脸上带着灿烂的笑容走进教室，一脸的慈祥，让我们倍感亲切。可是当您开口，自我介绍时，大家便开始在底下窃窃私语、暗笑，因为您的普通话怪怪的，而且您的话让人听着有点费劲。
第一节语文课，让我对你多少有些不满，我开始有些怀念我以前的语文老师了。后来我们才知道，你是外地人，我们说话的语调有一些差别。为了我们能适应您的话，您总是耐心细致的给我们讲解，并在课堂上想尽办法调动我们的积极性。随着时间的推移，我们慢慢适应了您讲的课。
从此之后，您用那“怪怪的普通话”给我们讲课，讲做人做事的道理。我们成绩不好，可您从来没有放弃过我们，您不会对我们任何一个人有偏见，总是鼓励着我们每一个同学：“同学们，你们一定要相信自己，只要肯努力希望一定会有的！付出幸苦就会有收获的，不要轻易放弃自己的梦想，有梦想才会有前进的'动力！”您用那“怪怪的普通话”给我们鼓劲儿，是您给了我们信心，给了我们前进的动力！
您总是一脸的笑容，亲切而慈祥，让人心里暖暖的。我的内心也开始发生着变化，当初我对您的不满已经消失的无影无踪，我从心里开始尊敬您、喜欢您、理解您，我发现您的内心深处是那么的美好……
不知您用那“怪怪的普通话”成就了多少学生的梦想，也不知您用那“怪怪的普通话”温暖了多少人的心……
我的老师写人作文7
我的幼教老师是马晓鸿老师，她年轻、活泼，身材姣好、小巧玲珑，一双又黑又大的眼睛总是笑吟吟的，她说话温柔、清雅，像妈妈一样。我两岁多上幼儿园，马老师整整教了我四年。
马老师的钢琴弹得非常好，她细长的手指在钢琴上欢快的跳动，教会了我一首首美丽、动听的儿歌：《丢手绢》、《雪绒花》、《爸爸妈妈请喝茶》、《开火车》……也让我认识了1、2、3、4、5、6、7、ⅰ。原来音乐和琴声竟是这样的美妙，马老师的歌声是那样的令人着迷。受了马老师的影响，我也慢慢喜欢上了音乐，后来我缠着爸爸、妈妈给我买了古琴。马老师的舞蹈飘逸轻盈，像美丽的'蝴蝶在花间飞舞，她教我们学会了跳《小螺号》、《编花篮》、《小松鼠》、《娃娃》等一曲曲小舞蹈。从那时起我对舞蹈的喜爱一直延续到现在，学习舞蹈成为我一直不能放弃的爱好。马老师还教我们背诵《三字经》、《德育四百句》等。
她更是个故事大王，给我们讲《一粒逃跑的豆子》、《孔融让梨》、《孟母三迁》等，直到现在我也记忆犹新。马老师教会我们洗脸、洗手、洗衣服、叠衣服。晚上回到家，当我给妈妈端来洗脚水的时候；当我坐在卫生间洗袜子的时候；当我晚上睡觉前把脱下来的衣服叠放整齐的时候，是爸爸妈妈最开心的时候，爸爸妈妈总会说：“我的宝贝长大了，懂事了”。
每天早晨，爸爸妈妈慌慌张张地把头发散乱的我送进幼儿园。下午，当我梳着满头小辫子，扎着漂亮的蝴蝶结，站在爸爸妈妈面前时，爸爸妈妈欣喜地问：“这是谁给你扎的呀”？我得意洋洋地说：“是马老师扎的”！这就是我的幼儿园老师，她像小伙伴一样和我们一起玩耍，像妈妈一样时时关心我们的饮食起居和身体健康，她更是一个好老师，教会了我许多知识和道理。爸爸说：“其实马老师就是你的第一位启蒙老师”。
我的老师写人作文8
我有一个最喜欢的周老师。
她有一双大大的眼晴，有一个会讲课的嘴巴，每次，轮到她上课，它总是很认真地把知识传到我们的脑子里，就像种子种在土地上。有一次，她在课堂上晕倒了，我觉得她上课很辛苦，我会用优异的`成绩来回报老师的。
我的老师写人作文9
那棕色的短发，那淡淡的柳叶眉，那炯炯有神的大眼睛，那小巧的鼻子，那迷人的身姿。你们猜到她是谁了吗?没错，她就是经验丰富，教学有方的数学老师——郭燕。
有时，郭老师是可爱的，是幽默的。
记得那是一个艳阳高照的上午，我们正在上课，一通急匆匆的电话铃声在教室内响起，原来是郭老师让我配合录一个教学视频，不巧的是她正好感冒了，而且鼻塞很严重。我们做好准备工作，突然一波“迅捷如风”的“喷嚏雨”来袭，吓得我措手不及，微微颤抖。郭老师见状，手捂着嘴，抬起头，不禁“咯咯”笑了起来，像个可爱的孩子。视频录得非常成功，那一刻，她松了口气满意地拍了拍我的'肩膀，衣服可爱无辜的表情对我说：“刚刚我都不敢深呼吸，生怕一个喷嚏出来咱们就前功尽弃了。”我看着郭老师放松的状态自己也如释重负，心想：平时严厉的郭老师原来也有像孩子一般童趣的一面。此时此刻，我们脸上洋溢着笑容，办公室里充满了笑声。
有时，郭老师是严厉的，是不苟言笑的。
一天下午，外边下着倾盆大雨，突然郭老师大声喊我的名字，我走上讲台，她将我的作业本使劲摔在讲台上，皱了皱眉头，瞪了我一眼，指着那道题：“你这道题为什么错?这都是上课反复讲过的题……”这时的作业本就像一只小小的流浪狗一样，被“丢弃”在一旁。我低下了头，默默回到座位上。此时的我，心里像打碎了五味瓶一样五味杂陈，回到座位的路，短短几步，但是对我来说像是走了一天一夜一样漫长，不是滋味。但也正是她的眼里，才使得我对待学习更加认真了，提高了听课效率。我体会到了“严师出高徒”这句话的意义。
郭老师，一个既可爱又严厉的数学老师，她用活泼轻松的方式带领着我在教学的海洋中遨游，给予了我“无形的财富”，让我收获了知识和快乐。
我的老师写人作文10
在我记忆的海洋中，有一位让我记忆犹新的体育老师。记忆中的她总是穿着短袖T恤、运动长裤，留着一头帅气的短发。她就是蔡老师，曾经教过我的两个姐姐和一个哥哥。
妈妈和蔡老师很熟，在一次聊天中，妈妈告诉蔡老师我很少喝水，蔡老师知道后对我说：“你要多喝水，喝水眼睛才会水灵灵的，才会漂亮！以后我对你做这个手势，你就喝水哦！”她一边说一边做出喝水的动作，我点了点头。第二天的体育课前，她在窗户外对着我做出喝水的手势，我看了连忙拿出水壶饮了几大口水。她见我喝了水，微笑地点了点头，竖起了大拇指，然后推门进来。以后蔡老师不管是上哪个班的课，只要经过我们班的窗户，她都会做出喝水的`样子，提醒我喝水。久而久之，我也慢慢养成了常喝水的习惯，不用再麻烦蔡老师提醒我了。
虽然蔡老师教完我们一年级就调走了，但是她让我养成了多喝水的好习惯，那赞扬的大拇指和对学生的关心与爱护也留在了我的记忆深处……
我的老师写人作文11
眨眼间，美好的小学生活已经过去了，在秋风习习的这个季节，我有了崭新的生活，也有了一位“崭新”的班主任老师。
虽然她个子不高，可有句话叫做“浓缩才是精华”，这句话对她特别合适，在课堂上，她可爱活泼，讲的知识也非常通俗易懂，在考试时，有“四只眼睛”的她时刻监视着我们的一举一动，有一次我偶然与她对视，她冰冷的目光立马把我吓得缩了回去，真是与上课的时候，截然不同了啊。在讲作业时，她会一道一道的耐心讲解，还把解题方法是毫无保留的告诉我们，让我们的'正确率大大提高，可别说她教学生还真有一套。
她在任何时候都对我们高要求，就连检查卫生也是非常严格，有时因为这个扣分了，她会严格的批评我们并叫我们写好反思。她教导过我们不为班级做贡献，就不要给班级拖后腿的道理，我们对于这一点似乎并没有很在意，所以我想在以后的日子里多为班级做贡献，不再让许老师火冒三丈。
在一次自修课上，我无意间发现，她的面容有些许憔悴，但她手中的笔还从未停下，她为了尽早批改完我们的作业，不顾自己的身体能不能承受住，一点点将堆积如山的作业批改完成，在这里，我想对许老师说一声老师你真是位负责的好老师。
许老师的负责还不光体现在我们的学习上，在开学前几天，她去进行了家访，将我们的缺点和优点全都问清楚，她为了能够了解我们，把我们的家长一个个约出来询问，我想她这样一直东奔西走不累吗?她肯定累，但她有一颗负责的心啊。她要对我们的学习和在学校里的生活负责，她做到了一位好老师应该做的。
许老师，您对我们做得够多了，在未来三年希望您继续严格要求我们，鞭策我们前进，我们会努力的，一定不辜负您的期望，您是一位负责的老师，我们一定做一个合格的学生，拿最高的成绩感谢您的培育。
我的老师写人作文12
一转眼之间，我从小学生，变成了中学生。回想以前教过我的老师，让我永远记忆犹新。她的音容笑貌，永远的无法从我心中擦去——那敬爱的曹老师。
曹老师给我们讲课时，她的声音总是抑扬顿挫，讲起话来，轻重分明，绘声绘色。多少课本上的知识，通过她传授给我们：多少原来深奥而复杂的'问题，通过曹老师的嘴变得简单明了，原本在我们心中的一个个问号，一拉直，就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号，是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子……老师富有所有为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的伟大，感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。
啊！曹老师，我时时刻刻忘不了你，哪怕是天荒地老，我也想和你们在一起！
我的老师写人作文13
一头乌黑的长发，束在一起，自然的垂在腰上。明亮的眼睛，温柔的笑容，这就是我们的英语老师-王威。虽然她教我们的时间只有一年，但是我们却跟她有了难舍难分的感情。 她英语发音标准流利，说话幽默诙谐，在课堂上，气氛始终是轻松活跃的。这样上课，我们可真高兴啊。
当然，刚开始上课的时候，也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课，老师并没有严厉的`处罚他们，而是想了一个方法，专门趁他们溜号的时候对他们提问，几次下来，谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差，王威老师就利用休息的时间帮他们补习，纠正他们的错误的发音，不让他们在学习上掉队。她总说：你们是最聪明的孩子。
说的我们心里都美滋滋的。当然，要想取得好的成绩，还要踏踏实实的勤学苦练，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习，那就是快乐的海洋。在老师的带领下，我们在不断的学习新的知识，不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言：学而不厌，诲人不倦。王威老师正是这样做的，她耐心细致的教导我们，让我们感受到她充满爱的心。
我的老师写人作文14
大大的眼睛，飘逸的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，给人的感觉特别温暖！她就是我的班主任兼语文老师—曹老师。
我非常尊敬我的老师！因为她不仅仅在课堂上授予我许多的知识，而且还会在平时的一些小事里，教会我许多道理！
记得那天正好是六一儿童节。下午我们是要放假的。这天，同学们都早早的来到了教室。虽然有一部分同学在认真的朗读了，但是大部分同学都在讨论着，这个六一要怎么过？下午要去哪里玩？一个个的都非常的兴奋！我也不例外，甚至都想好了下午要怎么安排了！嘻嘻。
“交作业啦！”一个同学的声音将我们的思绪都拉了回来！
我开始整理作业，准备交上去。“语文、数学……”我嘴里喃喃自语，一本一本的将它们放在桌面上。突然，我发现作文本不在，我将书包翻了个底朝天，也没找到！
“完了！”我叹了一口气！觉得非常的懊恼。原本的好心情，一下子就觉得乌云密布了！因为曹老师昨天就说啦，今天不带作业会有小惩罚。我开始担心曹老师的惩罚是什么啦？会不会把我小组长的头衔给撤了？我提心吊胆起来！
这时，曹老师来了。她看起来心情不错，笑嘻嘻地说道“今天谁要是没写，或没带作业的话，这个儿童节就要陪我一起打扫卫生啦！”听见这话，我感觉更加沮丧了。但是，该来的还是要来，罚就罚吧！我把作业交上去，对老师说“老师，其他同学的作文本都交了，只有我的没交。我落在家里了，但是我真的.写了！”我正等着老师的惩罚呢，结果她说：“这次老师就相信你一次，因为你从来没有欠过作业。”我当时愣了一下，然后就是懊恼，开心，感动！
懊恼，是因为自己明明写了，却因为自己粗心大意落在家里了；开心，是因为不用留下来打扫卫生，这个儿童节可以开开心心地过了；感动，最多的还是感动，因为老师说相信我呀！
突然觉得，“信任”这两个字，我能理解它的意思了，也明白了，老师的一次相信！是因为我每次不欠作业的累积！所以“信任”是累积起来的。我一定要好好学习，不辜负老师对我的信任！
怎么样？我的老师是不是很厉害！你看，她总是在一些平常的事情里，教会我们一些大道理！那，你们的老师是怎么样的呢？
我的老师写人作文15
他有着一副高大的身材，长着一双又大又有神的眼睛，总是喜欢穿着一身白色的外套，还有就是那双总想听到美妙音乐的耳朵，他就是我们的音乐老师---杨小泽。
虽然我只上过他几节音乐课，但那几节课也是我学的最快乐的几节音乐课，因为他和其他老师的教学方法是不一致，他清楚的知道，我们不会是因为我们还不会如何倾听音乐，了解音乐的每一个音调，就算我们会了也只是像背英语单词一样死读硬背下来的根本就学不好。而且他还提醒过我们在你学习一首歌的时候不要一直跟着它瞎哼哼，要先仔细地听，在看着乐谱唱。因为如果你注意力不集中那么一首歌的的美妙之处你就听不到了。
还记得在上个学期，我被推举成为了班上三名门球队员中的一个，在训练的时候我表现还不错，但我有些胆小，这成为我的.一个缺点。还记得那一次，我们要和其他学校的门球队比赛，我就紧张了起来，可就是因为紧张使我的状态特别的差，与他们比赛，我竟然一球未进，这让我气馁极了，这时，在旁边观战的音乐老师走了过来：“没关系，第一次比赛紧张是正常的，下次努力。”就这么简单的几句话，是我又充满了信心。放心吧，我一定会更加努力的。
这就是我们的音乐老师，一位平易近人善于跟孩子们沟通的老师。
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