年级写人的作文（优选6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。
“厨神”奶奶
奶奶做饭可好吃了!色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。
舞蹈家”奶奶
奶奶可会跳舞了!当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了!一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的.，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习!
年级写人的作文 篇2
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”
妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。有一次，我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起来，外婆和妈妈听到哭声，连忙从厨房走过来，以为是我把妹妹打哭的，就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释，妹妹突然不哭了，安安静静玩了起来。我们都哑口无言，特别是我，把刚才要说的.话整个“吞”到肚子里去了。
还有一次，妹妹不小心把电视弄坏了，外婆生气极了，“啪啪”重重地打着妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时，妹妹不知是委屈还是痛得受不了，竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。
你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪？
年级写人的作文 篇3
我的同桌是个“暴力女”，她今年九岁，她长着乌黑乌黑的`头发，胖嘟嘟的脸蛋，说起来“暴力女”这个绰号，还是我给她取的呢！我给她取“暴力女”这个绰号还是有一段来历的！我们班的暴力女胡振宇，她成天把我当成她的仆人似的，指使这、指使那的，我都快烦死她了，有一次下课了，我正好想去上厕所，就听见她喊：“李国伟，快去给我倒杯水！”俗话说“好男不跟女斗”，我真是拿她没办法，就给她倒了杯水。
我好命苦啊！谁让我有个“暴力女”同桌呢！
年级写人的作文 篇4
我爷爷可喜欢我了！他今年已经67岁了，早已经退休了！所以他每天下午来学校接我放学。回到家后，他让我早点做完作业，然后陪我下楼去跳绳，做一些体育活动。爷爷出身军人，走路总是雄赳赳气昂昂的.，他让我和小朋友们搞好关系，和大家一起进步！星期天，爷爷领我到公园玩，公园里树上挂满鸟笼子，好多老人在遛鸟，公园里许多老人在跳舞，锻炼身体！我和爷爷转了两圈才回到家里，他让我看看书，然后看会电视。
爷爷对我总是那么关心！我真爱我的爷爷，真希望他永远快快乐乐，健健康康的！
年级写人的作文 篇5
陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。
我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。
随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的`互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的栋梁之才！
年级写人的作文 篇6
仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“邢俐莹，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，上海作业是乱做的，你能帮我少批点错吗？我不想被老师骂！”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢？我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。
老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的`题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的过去了，分析到最后一题时，卞楠对我说：“邢俐莹，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗？”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的上海作业上把原先一个个勾，改成了八叉。
老师分析完了上海作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对！那是微笑，诚实的微笑！
这就是我的同桌，一个诚实的人！
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