年级写人的作文9篇[实用]
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇,欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
一头黑黑的头发,一双大眼睛,一个挺鼻儿,一个大嘴巴,显得十分帅气,这就是我亲爱的师傅外公。
在我很小的时候,我喜欢跟在外公的身边看着他做这做那的,后来就有了“师傅外公”这个称呼,我的外公不但会把树变“发型”,还会做很多不同的用具,铁罐、小椅子、小锄头等,就像一位创造家,我十分佩服他。
有一次,我和我的好朋友——小万,在家摸索着什么,外公便问起我们:“两个小朋友在干啥呀?”“在做小灯座。”“那要我帮忙吗?”外公又问道。“不用,我想自己尝试一下。”我说,外公说:“那你不会可以来问我。”我兴奋地点点头。
我和小万把在家里找到的一块废弃的木板分成了两小块,一人一块。我便按着课上科学老师手中的小灯座做了起来,嗯——,首先,在两边插上两个螺丝,再在中间打个小洞……,可我在插第二个螺丝时,木板裂开了,我只好重装,在第三次时,两个螺丝终于都安了上去。随后,我想尽办法,用了各种工具,终于在中间打出了一个正和灯泡一样大小的洞,最后,我用看起来是铁的'串珠用的小铁链,将两个点连接在一起,将导线连在电池的两端,可小灯泡却没有亮,这使我很纳闷。
随后,我想到了我能想到的各种原因,进过反复检验,也没什么问题啊!最后,我去问了外公,外公一眼就看出了问题的所在,不愧是我的师傅啊!原来,我用的小铁链不是铁而是锌啊,随后,外公给我又换成了铁,小灯泡亮了,我高兴极了。
哈哈!我的外公真牛啊!能有这样一位帅气又有智慧的外公,真是我的荣幸啊!
年级写人的作文 篇2
从小学一年级到现在已有许多老师教过我了,他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀,可是使我印象最深的是我的班主任老师,她从小学一年级开始一直教到我们五年级。
老师才三十多岁,身材很瘦,黑色的头发,白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中,老师一向是个严肃的人,做事特别认真,就好像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,张老师总是教了一遍又一遍,一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候,五年级开学的第一天,老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室,和蔼可亲地对我们说:“怎么样,今天开学第一天还适应吗?不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦!赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷!”她的`一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假,老师幽默了许多,像换了个人似的,和我们亲切了许多,我们心里很高兴。
老师为人正直,她从不许同学说谎蒙骗,有一次我语文得了八十分,心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了,于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字,为了应付张老师,我偷偷地模仿着妈妈的笔迹,在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话,她语重心长的对我说:“要做一个诚实的孩子,失败不可怕的,人贵在诚实。”我听完她的话,脸一下子红到了脖子,我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了,决心一定做一个诚实的人。
快要小学毕业了,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。
年级写人的作文 篇3
老师,我有好多好多的心里话想跟您说,您知道吗?
每当您给我们上课的时候,我真想对您说:【老师,您辛苦了,谢谢您!】因为您不仅教我们知识,还教我们做人的道理,让我们了解周围的'世界,获得无穷的智慧。
每当下课了,您和我们一起玩耍的时候,我真想说:【大姐姐,您真好!】因为您和我们一起踢毽子、跳绳的时候多一份笑容,看上去是那么温柔、那么和蔼可亲。
可是,每当我们惹您生气,您板着脸,瞪着眼,像只发怒的狮子骂我们时,我知道您是为我们好,可我还是想对您说:【老师,您好凶狠,我害怕。】
老师,我喜欢您的温柔,喜欢您的微笑。老师,您知道吗?我多么希望您脸上每天都有灿烂的笑容!
年级写人的作文 篇4
每个人一生中都会结交朋友,而真正的好友是珍惜你与她的友谊,就如我自己。
在刚上小学的时候,我因为不适应,基本都不敢与其他同学说话,这时候,有一个人来到我的身边,她就是我后来认识的朋友——夏恋恋。她主动伸出手,向我递交了友谊的钥匙。于是,就这样,我们认识了,从那开始,我们形影不离,我想,如果没有发生那件事,我们会一起上初中,高中。
那是雨天的下午,我和她打扫完卫生后,一起回家,在路上,她一直没说话,我很奇怪,问她:“发生什么事了吗?”她抬头说:“我下个学期就不能在这里读书了。”“为什么?”我不懂的问,她说因为她父母的原因,她要去外地读书。我听了,没说什么。回到家后,我一直在想和夏恋恋在一起的回忆,一想到她不会在这里了,想到我们可能不能一起了,就分外难过。
那几天,我都没怎么和她说话,放学也独自一人走回家。这种状况一直持续到临近期末考试的.时候,她主动找了我,“对不起,夜梓,我不能完成我们的约定了。”她说的是我们约定要一起上初中、高中,做一辈子的好朋友的事。我知道她也是身不由己,所以我抛弃一切的难过,“没关系,我们还是可以再见面的,就算你不在这了,我们之间的友谊也不会变!”她听了我的话,抱住了我,“好,那我们换个约定,不论将来如何,我们都要记住彼此。”于是,我们重归于好,开始珍惜每一天在一起的时光。
朋友,不变的是真心,不变的是友谊,不变的是在一起的最美好的时光。
年级写人的作文 篇5
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生,在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的`作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…。。
我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。
我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
年级写人的作文 篇6
我有一个朋友,他叫做陈子山,他有些一双大手,他的皮肤虽然看起来黝黑,却同时眉清目秀非常的帅气。他戴着一副黑色镜框的眼镜,看起来斯斯文文的,就像是一个非常聪明的小博士。事实上,他的成绩确实非常好,也许这些都是因为他聪明过人的`头脑吧。
记得有一次数学课的时候,老师在黑板上写了一道三年级的数学奥赛题目,同学都被这些天文数字给惊呆了,就在大家一筹莫展默不作声的时候,陈子山突然站了起来,他快速朝黑板走去,拿起粉笔在黑板上唰唰的写下了答案。我们都十分的惊讶,虽然我们知道陈子山非常的聪明,但是我们还是低估了他的真正实力。这时候老师露出了满意的微笑。
陈子山不但学习成绩非常好,长得又非常的帅,而且他的篮球也打得特别的好,尤其是他的运球和三分球的投篮。每次到关键时候,他的三分球就总是能够命中,我们都非常害怕和他一起打球,因为他总是能够轻轻松松的赢了我们。他而且在二年级的时候就进了校队,要知道大家最起码要三年级才可以进校队,这对于陈子山来说也是小事一桩,这也说明了陈子山的篮球能力非常的高超和精湛。
我为我有着这样一个朋友而感到骄傲,我也要更加的努力,争取有一天可以接近陈子山的水准,虽然我知道这是不可能的,但是我们总得去努力吧。
年级写人的作文 篇7
说起马川尧,她不光是我的“老”朋友,还是我的榜样呢!为什么这样说呢?请听我娓娓道来。
说起交情,我和马川尧已经有4年的交情了!告诉你们一个小秘密哦:马川尧其实根本就没有上过幼儿园大班!不要告诉她哦,不然的话她会骂死我的!
说到她的学习,我们班甚至我们整个年级,一提到她都会赞口不绝的!
她还很爱帮助别人。又一次,我的成绩不是很好,只考了年级第十九名,而马川尧却考了第一。从此,我就把马川尧定成了目标,有什么不明白的问题就向她虚心请教,她也都给我讲解了。在又一次的`考试中,我们俩都取得了很好的成绩。
马川尧还爱看书,一看见书就恨不得把书抢过来,她都快成了小博士了!
我真为我有这样一个朋友而自豪!
年级写人的作文 篇8
望着镜子里的我:鹅蛋脸,双眼皮,丹凤眼,浓眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心,听说蝌蚪最终会变成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它们养在我的盆子里,每天都会去向他们问安,也看他们在我的盆子里有什么变化,没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿,我万分欣喜的同时,也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗?怎么蝌蚪只长出了两条腿?难道蝌蚪不会变成青蛙?我带着疑问去问爷爷,爷爷却笑而不语,只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心,我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿,又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了,在然后蝌蚪就真的'变成了青蛙,我也把他们放生了。
我 除了有好奇心之外我也非常好动,只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩,或者从四楼走到一楼,再从一楼走回四楼,或者去找同学聊天,总之只要一下课你就无法在座位上找到我,当然,中午的时候我也不会让自己闲下来的,一般我都会和我的好朋友一起去操场散步,但是他们也不是总有时间,这时候我也不会老老实实的去教室坐着,我会去帮同学们打扫教室,我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧! 我非常热爱运动,我想这大概与我的好动有关吧!晨跑是我最爱做的事了,每天早上起来,呼吸着清新的空气,晨风轻轻地从我的脸颊扫过,看着太阳一点一点地爬上天空,这难道不是一件乐事吗?
除此之外我还喜欢打羽毛球,打排球,仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因,那就是我的梦想,我希望我以后可以成为一名医生,要想成为一名合格的医生,没有健康的身体当然不行啦!所以我一定要勤加锻炼,只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢?还要付出辛勤的努力和行动的汗水,有一份耕耘便会有一份收获,我相信将梦想付诸行动,有目标,有努力,有汗水,我的梦想一定会实现的,加油!加油!加油!
不过我还有一个缺点需要改正,就是性子急,听话总是听一半,还说风就是雨比如:那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了,叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门,出门却没有看到爸爸,我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现,我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了,原来爸爸是从后门回来的,唉!我的急性子真让我烦心,所以我一定要改正我的坏习惯。 好了,这就是我,这个世上独一无二,这就是好奇,好动,性子急的我,希望可以和你们做朋友。
年级写人的作文 篇9
“她”是我们的班花,他又是我们的榜样。“她”长着帅气的脸蛋‘有着小眼睛,仿佛“她”那双眼睛能装下万物,“她”那高挺的鼻子上最近张了一个红色的痘痘,真是“鸿”运当“头”啊!他是我们的.班长,为了我们的班级体,也长了白头发,但他依然默默的为我们付出。“她”有很多“优点”,如:娘娘腔,一句口头禅:每当别人碰到或不小心打到“她”时,就会说一声:“讨厌!”而且手上还呈现着兰花状。
他的学习也很好,每次考试完之后,他都会说:哎,这下糟了,又考砸了。”他一脸委屈。但考试成绩出来之后,他的成绩依然是那么好,他又像是变了一个人似得。我经常跟他打赌:“如果你下次考得好,就请还跟我吃饭。”他答应了,每次考的依然是那么好,但他好像不把这个赌放在眼里似的。我记得有一次:那是星期三,在体育课上,我们在长跑,我开始就冲刺,现在是耗耐力,在最后一圈时,我又想冲刺,但是使不上劲来,就在这时,我听到了一个声音:“王富权,快一点儿,后面的人就要追上来了,加油!!!”我向后一看,是他在为我加油,后面的人眼看就要追上来了,我一个大跨步,跨过了终点线。我赢了,但我快要累垮了,突然就在这时,一只手想我伸来,接住了我。我定睛一看,还是他,他说:“累坏了吧,来,到这儿休息会儿。”我被他牵着走到石凳子旁,坐了下来,我艰难的说:“谢谢”他又递过来一瓶水,我恨不得一下子把一瓶水吞下去。他看着我,我也看着他,我们都笑了。
“她”是我的朋友,他是我的好朋友。“她”就是——冯清逸。
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