年级写人的作文

时间：2024-06-13 10:36:54 写人作文我要投稿

（优）实用的年级写人的作文7篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

（优）实用的年级写人的作文7篇

年级写人的作文篇1

　　今年64岁，中等身材，稍胖。她的头发花白，但是精神非常好。奶奶是一个勤劳、善良、慈祥的老人。

　　奶奶是勤劳的。她每天早上起床的`第一件事就是把家里打扫得干干净净。甚至连楼梯口也也要一层一层地打扫一遍。然后，奶奶就上街买菜、洗菜、烧饭，一天到晚总闲不住。有时活干完了，她就织毛衣，偶尔也出去运动。奶奶常说：“生命在于运动。”

　　奶奶是善良和慈祥的。无论是对家人，还是对邻居，奶奶都是以诚相待。奶奶看见别人有困难了，她总是尽量帮助别人。住在一楼的何奶奶腿脚不方便，奶奶每次买菜的时候，都会去扶着她。怪不得何奶奶逢人就说：“奶奶真是比亲人还要亲啊！”

　　奶奶对邻居好，对我们更不用说了。奶奶尤其疼爱我，家里有什么好吃的东西，她总是留给我吃，我想要什么东西，她总会满足我的愿望。每到周末，奶奶就烧了满满一桌子好菜给我们吃。

　　奶奶真好，我爱奶奶，我祝愿她身体健康，长命百岁。

年级写人的作文篇2

　　她毕生献身于帮助海伦凯勒脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返朴归真，海伦凯勒岂可执着不放，眷恋依赖老师。

　　——摘自海伦凯勒自传《假如给我三天光明》

　　有一种爱，不是母爱，却如同母爱，有一种情，不是亲情，却胜似亲情。这种真爱的流露，真情的沟通，便来自于师生之间。

　　或许我们与老师之间不需要太多的言语，学生一点一滴的进步便可以让老师感到欣慰；而老师的一个微笑，一句鼓励，也可以化做动力的源泉，鼓励我们走向成功。

　　人们常把教师比做辛勤的园丁，牺牲自己照亮别人的蜡烛，我却觉得老师的身上融合了许多花的特点，她们有着莲花的出淤泥而不染，梅花的坚强不屈，百合的纯洁美丽，满天星的朴实无华。老师们不仅自己及力追求尽善尽美，并以自身的优点来教育我们，教我们知识，教我们做人。同时，老师们像家长一样照顾我们，帮助我们面对人生必将经历的风雨、坎坷。

　　我想我永远无法忘怀小学中教导我三年的语文王老师，因为我感谢她为我们六（5）班所付出的心血，更感谢她对我呕心沥血的教导，尽管我已经毕业，马上也即将步入中学，但我想我永远都是王老师的学生，永远都会谨记老师的教诲。

　　王老师开始接任我们班的班主任是在三年级上学期，当她第一次踏进教室的时候，我想我仅仅是抱着对一般老师的尊敬对这位看似严厉的新老师，而没有想到，这位老师尽改变了我，让我用信心去取代之前的不自信。

　　王老师很高，比较瘦，考虑问题的时候目光总是很投入,似乎已经沉迷于其中，然后又似乎梦醒一般得到答案。王老师属于乐观主义者，这一点在今后的学习生活中，也引导着我学会用积极向上的精神去对待挫折。

　　我承认我常常会伤感自卑，因为我的朋友们都是那么优秀，那么出类拔萃，站在她们身边我永远只是个配角，加上不断地自暴自弃，我感觉自己越来越卑微、渺小，就像眼睛里的一滴泪水，没有人去理会，只有自己知道有多么痛。即使如此，我还要装做很快乐。但王老师任教后，有了她第一次对我的表扬，我似乎有了信心，不断努力，我终于尝到了成功的喜悦，当王老师在我回答过问题后露出微笑时，那便是对我最大的嘉奖，我发现自己非常喜欢这样的感觉，喜欢王老师的微笑，简简单单的微笑使一个自卑的孩子学会努力，学会通过自己来争取荣誉。时而王老师也会对我表扬几句，也许这对一个受惯了表扬的孩子来说并不算什么，但对我而言，却有着非凡的意义。

　　后来，王老师居然让我担当了语文课代表的职务。那一天，我去老师办公室抱本子，王老师叫住了我，然后微笑着对我说：“我想让你当语文课代表，要好好干，继续努力。”我吃了一惊，连忙点点头，这对我来说，是个很大的惊喜，也让我坚定了自己奋斗的目标。

　　在受到王老师器重的日子里，我不断地品尝成功，三年便也飞似的逃走。转眼我已是毕业班的学生，学习的任务越来越紧，在这个关键的'时刻我感觉到异常的疲倦，每天郁郁寡欢，打不起精神。我深知这样会影响毕业会考，却无能为力，尽管自己多么想改正，始终都没有能改掉。王老师一次又一次地找我谈，告诉我要克服，打起精神来，每次谈话过后，都有强烈的想改的欲望，可疲乏也像海浪一样一波又一波向我袭来。那一天，王老师再次把我叫到了走廊上，亲切地对我说：“你现在怎么总是萎靡不振，我也和你谈了很多次了，不然这样吧，让你妈妈来一趟，我们三个好好谈一谈，行不行？”我点点头，拼命抑制住将要留下的眼泪，我明白，王老师是在使努力挽救我，她不想看着我一再滑坡，末了，王老师笑着说：“我可不是告状啊，只是我们要找到问题，去改正，对不对？”晚上，在教室里，谈话开始进行，王老师也不断地微笑，她想让我轻松一点，这让我想起三年来，王老师对我的每一个笑容，她总是这样，轻轻地笑，每一个微笑都让我觉得我是可以的，所以我就不怕了，勇敢地去面对一切，而这次的微笑让我内疚、惭愧，因为王老师在我的身上花了很多的心思，她始终在鼓励我，不让我去自卑，一旦有了退步的迹象，王老师便努力地把我拉回来。对每个同学她都会报以微笑，但在对我的微笑里，我分明感觉到了更深的感情，深深地触动了心弦。

　　那个刚好的弧度，带着浓浓的书香气息和善良淳朴的微笑，在一般人看来是天使的笑容同样也属于我的老师，我永远会将王老师铭记在心，永远记住那个笑容，我会带着这个微笑在今后人生的道路上度过每个春秋，勇敢地抬起头，面对一切。

年级写人的作文篇3

　　当你做错事的时候，是谁原谅了你?当你受伤的时候，是谁带你去医院的?没错，他们就是父母。

　　我有一次过生日的时候，父母正在给我送礼物呢!妈妈说：“祝你生日快乐!“我很激动地说：“谢谢!”后来，我们一起唱起了生日歌。

　　我记得还有一次，我不小心扭伤了脚，我觉得很疼，就大声地叫妈妈来。妈妈来了之后说：“怎么了?”我说：“我的小心扭伤了脚。“妈妈听后说：“那你和我快点去医院!”从妈妈的着急中我明白了妈妈对我是多么的好呀!

　　这就是我的`妈妈，妈妈对我是多么地好呀!

年级写人的作文篇4

　　在多姿多彩的校园生活中，我们快乐地学习，收获了很多的知识，也结识了很多小伙伴。其中一个最让我敬佩，他的名字叫吴展睿。

　　我和吴展睿同岁。我们一起上小学，一起分到四七班。课堂上比学习，课下结伴玩耍；周末一起打篮球、看电影；假期一起参加夏令营，去看外面精彩的世界。同学、老师都笑称我们是“连体婴”，什么时候都“粘”在一起，形影不离。

　　吴展睿学习努力、成绩优异，是我的'好榜样。他不管什么时候，都把学习放在第一位，这一点让我敬佩！有一次，语文课上，老师讲了一首李白的诗——《行路难》。

　　这首诗很长，寓意很深，不好理解。吴展睿因为早上肚子不舒服临时去医院看病而来晚了。所以当我们都已经能熟练背诵这首诗时，他还不太理解大意。因为这天是周五，按照惯例，下午放学我俩都会结伴去看电影，庆祝周末的好时光，这可是我们最快乐的时刻。

　　放学了，我迫不及待地对吴展睿说：“快点儿收拾，咱们去看电影。”吴展睿却没有表现出以往的喜悦。他平静地对我说：“对不起，今天我不去看电影了，我得去找语文老师补课。”我急了，埋怨道：“你怎么回事？不是约好了吗？说话不算话。”吴展睿并没有生气，说：“真不好意思，今天我缺了一节语文课，又是重要的内容。我得找老师补上。”我争辩道：“自己回家看看、背背不就会了。”吴展睿笑笑说：“那怎么会一样！老师讲的更深入、透彻、全面，学起来更轻松。再说，看电影是无关紧要的事，只是图一时的兴致，咱俩可以周末再看。可是学习错过了，就不好补了。”不知道为什么，听了吴展睿的一番话，我不但不生气，反而内心对他生出一种莫名的敬佩来。

　　是啊！看电影和学习相比，当然学习更重要些。吴展睿这种热爱学习、一丝不苟、努力进取、不甘落后的精神太值得我学习了。有这样的朋友在身边，我们一定会互相帮助、互相激励、共同进步的！

　　这就是我最好的伙伴——吴展睿，我们是“铁哥们儿”，要做一辈子的好朋友！

年级写人的作文篇5

　　20xx年5月25日，一位百岁老人病逝了。她就是钱钟书的妻子，杨绛先生。

　　也许钱钟书大家都耳熟能详，什么我国伟大的作家、文学研究家、翻译家。但是杨绛却很少被人提及，直到她去世，她才引起了很多人的关注。这是为什么呢？因为在她的世界里，她更多的是支持和帮助她的丈夫发光发亮，而自己却只是一个默默的付出者，即便她也很有才华。

　　杨绛先生，这个一再被提到的人物，当然也勾起了我很多好奇，为什么这个女人可以在那样一个年代嫁给那样一个人，而且不离不弃。终于，这几天我找到了答案。杨绛出生于书香门第，在那个时代也算得上大家闺秀，所以她有很多的机会去接触和她一样的才子佳人。所以她才能在清华园与钱钟书相知相爱相守，这好像带一点传奇色彩。但是，杨绛与钱钟书的'爱情的确是那样牢固，那样的惹人倾慕。

　　有幸我了解了杨绛先生，了解了她的一生。从小她就聪慧美丽，在那个少有几个女子可以读书的年代，她竟有能力被保送到清华园读书。和钱钟书在一起之后，他们接连去了牛津大学巴黎大学深造，在那里他们过着艰难而又幸福的生活。为了能让钱钟书在国外吃一顿合口的饭菜，从未进过厨房的她，想尽一切办法为他做了一顿红烧肉；然而所有的困难在他们能够一起泡图书馆的时刻都不变得不值一提了。

　　最令我佩服的是杨绛能够在钱钟书的生命里，占时收起她自己的光芒，保全钱钟书的天真、淘气、痴气。这在如今这个高速发展的时代，变得是那样难能可贵。钱钟书在如今这个时代就像是一个只会做学问不会生活的人，无论是哪个女人和她生活在一起可能都会感到寂寞和无奈。可是杨绛就不同，她能够占时放下他的才华，与钱钟书一块成长，像个母亲一样包办钱钟书的一切起居饮食而且从不要求任何。也许有人会说爱到深处自然不顾一切，可是这个社会却做不到这点。有好多人痴迷于他们的偶像，花钱买他们的专辑，出席他们每一场演唱会，可是如果让他们像杨绛那样无怨无悔，放弃所有享受，隔绝整个世界，这个社会我想没有任何人愿意。这就是独特的杨绛。这就是安安稳稳能够守在钱钟书身边一生的人。

　　做像杨绛一样的人，不汲汲于富贵，不与世争，而是安静的做一个潜心于学习和研究，用心生活的人！

年级写人的作文篇6

　　每一次看到我的弟弟我都忍不住想笑，他大鼻子大耳朵活像一只小猪，他很逗。有一次他和我玩警察抓小偷的游戏我是小偷他是警察，他追我，我发现前面有一棵大树，赶快在树干上画了一个老虎的模样弟弟就要追上的时候，我灵巧的一躲，弟弟正好撞在了树上真成了一只大老虎，笑得我半天都合不拢嘴。

　　再来看她吃饭时的情景吧。如果你看见一个吃饭狼吞虎咽的小孩，那就一定是我的弟弟——童童

　　童童他吃饭很滑稽，狼吞虎咽是他最大的`特点，可是，只要一吃肥肉他就开始细嚼慢咽，享受着肉香。他不喜欢吃肥肉，有一次，他不想吃肥肉，就找借口说：“我不能吃肥肉，一吃肥肉就头晕！”

　　他很爱玩，一次过新年，我们玩烧火游戏，很简单，就是把几块砖头放在地上，然后拿一张大铁网，再拿几块砖头压上去，最后再用砖头垒一个火口，就大功告成了。然后我们就开始烧火了，我和弟弟烧火，妹妹们在旁边唱歌，大家在一起玩得高兴极了。

　　弟弟虽然很喜欢玩，但是学习也很好，记得去年暑假的时候，他还拿了三好学生呢！这几门功课中，他的英语成绩可是顶呱呱的，有一次我和他比谁说的英语单词多，我差一点就败在他手下了，真是虚惊一场。

　　另外，我的弟弟还拾金不昧，在老家过年的时候，我和弟弟在外面玩，我不小心摔了一跤，弟弟赶忙跑过来拉我，突然他看见了一张二十元的钞票，我们连忙拾起来，跑回了家交给了叔叔，在叔叔的帮助下，我们终于找到了丢钱的人，并把钱还给了他。

　　这就是我可爱的弟弟。

年级写人的作文篇7

　　我的头发很齐，很像小丸子，这个发型是我妈妈刚带我去理发店剪的。我的脸是个瓜子脸，不过是西瓜子，圆圆的、大大的。我的眉毛粗粗的，长长的，很像大写的“一”。我的眼睛不大不小，刚刚好，一笑起来，我的.眼睛就眯成一条缝，只有在我使劲睁大眼睛的时候，才是圆圆的。每个人的鼻子都一样，但是我有一点跟大家不同。我的鼻子上有一道疤，这道疤是我刚学会走路的时候在奶奶家门口磕的，这成了我的纪念。我小时候很瘦，经常生病，经过锻炼，我的身体结实了很多，也很少生病了。

　　我最喜欢画画，还喜欢读书，我最喜欢的一套书是“贝贝熊系列丛书”，因为它让我懂得了很多道理。

【年级写人的作文】相关文章：