小学写人的作文

时间:2024-06-08 07:51:51 写人作文 我要投稿

[优]小学写人的作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学写人的作文,欢迎大家分享。

[优]小学写人的作文15篇

小学写人的作文1

  每一位父母从小都会教育自己的孩子:做人要廉洁正直。因为这是做人的基本要求。

  我的父母也不例外,他们也曾对我说过这些方面的话。爸爸是我的偶像,也是我的好傍样。有这样一件事:

  9月15日的上午,金华市第二医院的工作人员要到多湖街道开展 “爱心呵护行动”。爸爸也参加了。那天上午,爸爸他们去了金东区多湖街道王宅村的`敬老院活动室。通过金东区残疾人联合会和街道干部的帮助,顺利地把各个患有心理疾病的病人与家属召集到活动室,展开了“爱心呵护行动”。据爸爸说,他们到多湖街道开展“爱心呵护行动”已经是第三年了,活动之初是在香港康复康会的支持下进行的一项课题研究,后来研究结束了,但是他们觉得放下不这些农村心理疾病患者,还是坚持每年最少去两次,免费为他们送医送药,因为这些农村患者缺少关爱。

  西盛村的小董今年25岁了,但是父母仍将他当做一个小孩照顾,因为他患有严重的智力障碍,不会说话,生活不能自理。小董因为患了这种障碍,出去要伤害别人,所以家人们不敢让他出门,把他关在一个房间里。小董在家就爱开着电视机,但不知看些什么。他拥有二级残疾证书,享受国家补助较少,如果能够评上一级残疾,那么国家会给他每个的基本生活费,可以减轻点家庭负担,因为他没有工作能力。而爸爸却有这个权利根据他的病情来决定能否评上一级残疾。爸爸与金东区残疾人联合会工作人员、街道干部、村主任上门检查过后,认为小董的病情符合一级残疾的标准,遂决定给他评定一级残疾,并让小董的父母第二天带有关表格及证明材料到医院平评定。

  第二天,小董一家来到了医院,小董的父母在户口薄里夹了一叠钱。小董的父母说小董他能评上了一级残疾证书,多亏爸爸帮忙。有了一级残疾证书就能够享有了更高、更好的待遇,为家庭减轻了负担,解决了他们的后顾之忧,所以那钱是一点小心意。可是爸爸看见了,坚决不要,爸爸事后对我说:“他们一片好意我心领了,但是我觉得自己所做的这些,都是应该做的,所以我不能收他们的东西。”

  听了爸爸的话,心里暖暖的,我为自己有这么棒的爸爸而自豪!爸爸还经常教导我:“我们应该多多关爱身边的人,点滴温暖有时候能够点燃别人内心的希望。”

  我爱我的模范爸爸!

小学写人的作文2

  我自豪我有这样一位好老师,她就是我的语文老师——李存敏。他严厉而幽默,每次语文课上看起来他都非常严厉,其实他也有和蔼的一面。

  李老师的字也写的很棒,他是我们的语文老师。在课堂上非常严格,李老师从不要求我们死记硬背,而是教我们掌握方法。例如在写生字时,他总会在黑板上写着四个大字“认真仔细”。果然,认真仔细做题的同学正确率直线上升。而做阅读题,李老师也有“秘诀”——读题,而且还要关键词重读。于是我们每次都将阅读题字斟句酌地读过去,“读题破万难”,一道道阅读题都随之迎刃而解。李老师为人很和蔼,我是一个有时喜欢犯小毛病的人,有时我可以控制,有时我也无法控制,但是李老师从未批评我,只是找我聊上一会儿,让我明白我错在哪里。

  记得有一次语文课上,我听着听着走了神,并和同桌小声地说起话来,结果被李老师看见了。李老师一边仍旧笑着讲课,一边慢慢走到我旁边,轻轻地敲了敲我的桌子,微笑着说:“有的同学在开小车,要掌握好方向盘呀!。”此时,全班同学哄堂大笑。“上课,”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头,感觉脸在发烧,在老师心目中一直都是好学生的我竟然辜负了老师。可老师不但没有指责我,反而微笑着提醒我不该这样做。

  下课以后,我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道:“老师,您刚才讲的'我没听懂,所以……”“你能不能……再……再给我讲……讲一遍?”我吞吞吐吐地说不出话来。“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍,但不许在课堂上说与课题无关的话。你一直都是老师心中的好学生,而且其他老师对你的评价也很高,你可不能自己毁了自己的形象啊。”老师耐心的教导我。我的脸在一次烧得滚烫。

  我想对李老师说:老师,谢谢您!谢谢您对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。谢谢您!

  您永远都是我心中的好老师!

小学写人的作文3

  雨果天晴,地上留下许多水洼,水洼映出绿色的树,映出灰色的房。

  我和妹妹.弟弟正在一个水坑边议论:

  “这准是有人挖的`,还挺整齐!”

  “一定很深!”

  ......

  我捡起一块石头,趁他们不注意,悄悄地从他们中间仍出去。“咕咚!”水花四起,溅得他们身上.脸上全是水。他们并没生气,反而都跳起来,去找石头。

  恰巧离这不远有个石头堆。我们都跑过去捡石头,往坑里扔。我们大声喊着叫着,水.泥溅了我们满脸满身。

  不一会,石头填满水坑,水就漫过路边。我们高兴极了。

  “咳咳咳......”一个老爷爷咳嗽着走来。

  “不好,来人了,快跑!‘我一声令下,弟弟妹妹们全跑了。这是小伙伴们最精通的“战术”。

  我气喘吁吁地跑回家。妈妈说:“外面有个爷爷正着急呢!”{我瞄了妈妈一眼,没感吭声。妈妈又说:“那老爷爷说,一个土坑泡子,他拉了一车石头,正愁没人帮他填,一大群孩子帮他填了。可是他一喊孩子全跑了!......”

  听了妈妈的话,我脸上一阵红一阵白,没想到“歪打正着”!

  雨果天晴,地上留下许多水洼,水洼映出绿色的树,映出灰色的房。

  我和妹妹.弟弟正在一个水坑边议论:

  “这准是有人挖的,还挺整齐!”

  “一定很深!”

  ......

  我捡起一块石头,趁他们不注意,悄悄地从他们中间仍出去。“咕咚!”水花四起,溅得他们身上.脸上全是水。他们并没生气,反而都跳起来,去找石头。

  恰巧离这不远有个石头堆。我们都跑过去捡石头,往坑里扔。我们大声喊着叫着,水.泥溅了我们满脸满身。

  不一会,石头填满水坑,水就漫过路边。我们高兴极了。

  “咳咳咳......”一个老爷爷咳嗽着走来。

  “不好,来人了,快跑!‘我一声令下,弟弟妹妹们全跑了。这是小伙伴们最精通的“战术”。

  我气喘吁吁地跑回家。妈妈说:“外面有个爷爷正着急呢!”{我瞄了妈妈一眼,没感吭声。妈妈又说:“那老爷爷说,一个土坑泡子,他拉了一车石头,正愁没人帮他填,一大群孩子帮他填了。可是他一喊孩子全跑了!......”

  听了妈妈的话,我脸上一阵红一阵白,没想到“歪打正着”!

小学写人的作文4

  要说到我们班啊,那可谓“四十六仙过海,各显神通”啊!

  超级光速侠

  在我的班级中,有一位全校50米、100米、200米的纪录最强者。因为他在四年级的比赛中拿了两个第二名和一个第一名,而且在五年级的比赛中不止拿了年级的三个第一名,还成功取得了全校的三个第一名的桂冠!所以这个光速侠的称号就非他莫属了。每次他总是威风凛凛地走在赛场上,在气势上就可以压倒对手。虽然他学习不好,但是他体育特别棒,给我们班级学校争夺了许多的荣誉。记得有一次我们学校开展运动会,当时枪声一响,我刚一睁眼就看见我们班的光速侠停在了终点呢,我们全班立刻都为他欢呼起来!

  无敌哆啦A梦

  说来也巧,不一般的人总是扎堆的。这不,我们班的`超级光速侠有个朋友,人们都叫他哆啦A梦。因为他的那个小书包,就是一个百宝箱,可以从里边拿出各种文具、运动器材,比如订书机、u盘、许多资料课外书(有好几本)等等。所以,当老师的笔没有墨水了就可以找他,乒乓球拍不够了也可以找他,就连篮球这样大的物件也可以找他,没有人知道哆啦A梦的书包里到底有多少样东西?

  聪明的一休

  我们班的智力代表“一休”,可是非常厉害的哟!他在武汉听写大赛上拿到了第四名的好成绩,他琴棋书画样样精通,他是智力娃娃中的战斗机,据说他的语数外已经达到了高中水平了,不管多难的题都难不倒他,只要像一休那样摸摸脑袋,就有无穷无尽的智慧。

  就是这三只奇特的宝宝组成了我们班可爱的卡通人物之家哟!

小学写人的作文5

  大家一定都看苏州台的“朝晖帮你忙”节目吧?对于那个喜欢帮助人的朝晖一定也很喜欢吧?而在我们家,也有一个爱帮忙的“朝晖”,她就是我的阿婆。

  阿婆今年五十七岁了,可是一点也不显老。她有一双又大又亮的眼睛,皮肤白白的,一头卷卷的`短发,有点花白。

  阿婆是我的“朝晖”。她每次在我吃不下饭的时候,悄悄地帮我把饭倒掉;在我准备上学的时候,提醒我戴好红领巾和胸卡;在我弹钢琴的时候嘱咐我要认真,不要弹错……

  阿婆还是我们全家人的“朝晖”。她每天早上四、五点起床,开始搞卫生、买菜、做早饭等家务。每天都给我们准备可口的饭菜,把家里打理得井井有条。连自己休息的时间也很少,真辛苦!

  尽管这么忙,阿婆也不忘帮邻居的忙。有一次,阿婆路过邻居家的门口,发现他们家的钥匙还插在门上。阿婆马上去敲门,可是没人回应。阿婆心里很着急,连忙跑到楼下四处寻找,可是还是没有找到。于是,阿婆又跑上楼去敲门,这时,他家的儿子出来开门,助人为乐的阿婆告诉他这件事,他才想起来刚才在睡觉,钥匙忘记拔了。

  你们喜欢我那助人为乐、辛勤劳动的阿婆吗?说不定,她哪天会来帮你呢!

小学写人的作文6

  我有一个平凡的妈妈,她长相一般,不爱打扮,常年在市场卖菜,每天早出晚归,虽然才三十出头,但看起来像四十岁的人,我却最佩服我的“丑”妈妈。妈妈为人善良、厚道。从我懂事起,妈妈就教育我做人要诚实,待人要宽厚。

  记得有一次,我和妈妈走在大街上,看见一位老奶奶不小心摔倒了,妈妈急忙跑过去把老奶奶扶起来,看老奶奶没什么事,便给她打个车送她回家。我生气地问:“你认识她吗?她摔坏了吗?你就爱多管闲事,为什么还给她打车,多浪费钱?”妈妈耐心的对我说:“老奶奶年纪大了,走路不方便,我们应该帮助她。”妈妈在市场卖菜是很讲究信用的,她的生意很红火,来往的客人很多。有一次,一位客人买完菜急忙走了,匆忙中,他的包落在了妈妈的菜摊上,妈妈为了把包还给人家就一直在市场等,等到很晚那个人才回来找包,见妈妈一直帮他保管着,他激动得一个劲地说“谢谢……”还非要给妈妈一千元钱,妈妈说什么也没要,妈妈只是笑了说声:“换了谁都会这样做的.。”

  我爱我的妈妈,我也要做一个像妈妈一样的人。

小学写人的作文7

  我妈妈是一个“微信控”,平时最爱玩手机了!我先说一下我妈妈的情况,她在电信工作,最爱吃的菜是娃娃菜。每天晚上她一下班回来就开始玩微信。星期六、日早上玩,中午玩,天天都在玩!

  星期三的晚上,我刚刚回到了家就看到妈妈拿起了手机说:“儿子,你也上微信吧。”我正在收拾玩具,听了妈妈的话,我走了过来说:“少玩手机。”妈妈说:“给你买足球。”于是我就我同意了。

  一开始我正在玩手机里的象棋游戏,突然我被妈妈用手挡住了视线。妈妈说:“你看一下微信的我的'我爱我家。”我说:“我看过了。”就在这时我的手机上有人让我帮忙选一些照片,问哪个好看。于是我和妈妈就兴致勃勃地在微信上选了起来。

  星期四,我一回家正要拿篮球出去玩,刚走到门口就被妈妈叫住了,她说:“不要出去,过来看看。要哪个足球。”说着就把手机举到我面前。我开心极了,连忙把鞋子脱下来,走了过来看起了足球和足球鞋。原来妈妈在微信上通过微商帮我买!妈妈真是个“微信控”!

  我在想买一个黑的足球鞋。妈妈问我:“好了没?”我说:“没有好。”她一把把手机拿走,说:“我帮你决定好了!”我正想说算了吧,我不想玩玩具了。妈妈却说:“你不能玩手机,对眼睛不好。”我看着正低头玩手机玩得不亦乐乎的妈妈,无语了!

  我妈妈就是一个不折不扣的“微信控”!

小学写人的作文8

  在我的小学生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。

  她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。

  乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。

  就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的`,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”

  乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。

  记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!

  这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。

小学写人的作文9

  我最敬佩的人是我的爸爸。

  有一次,下了一场大雨,一阵阵雷声把我吵醒。我把灯一开,看见爸爸不在床上,我感觉很奇怪,心想:可能是爸爸下去上厕所了吧。所以,我就在床上等了几分钟,看见爸爸还没有上来,我心里急了,打算去看个究竟。我小心翼翼地走出房间,还害怕把妈妈给吵醒了。走到窗户前看见了几处灯光,我刚准备穿衣服下去看,突然,听见了“砰、砰、砰”的敲门声,我飞速地冲到楼下,把门打开看见爸爸被淋得很狼狈,身上脏兮兮的,右胳膊上还有几处伤痕,这让我十分心疼。我赶紧去拿毛巾,并倒一杯热水端上去给爸爸喝。我问:“爸爸,你去干什么了?”爸爸说:“我们去帮王奶奶修房子了。因为风刮得太大,屋顶的中间部分都被刮走了,我们十几个人在那里一起修才修好。”“你真傻,下这么大的雨,不在家里休息,跑去帮别人修房子。”我嗔怪地说道。“错,乐于助人是能给我们带来很多快乐的!”爸爸的这番话让我心生愧疚,也让我十分的感动。

  我会努力向爸爸学习乐于助人的.精神,努力成为被人敬佩的人。

小学写人的作文10

  我有一个老师,她长得很漂亮,她的眉毛黑黑的,长长的,眼睛虽然很小,但很明亮,像两个小黑葡萄一样,很有神,所以她的眼睛显得总是别具一格。老师的鼻子长的很骄傲,不管什么时候,都是斗志昂扬。一张伶牙俐齿的嘴巴,笑起来非常和蔼,还有一头微卷泛光的长发,更给她添加了几分秀气。

  老师叫强红瑞,“强”代表坚强强大,”红”代表红色,温暖、热情,“瑞”就说来话长,老师说他本来叫强红蕊,可是别人都把她叫“红芯”,所以老师就把名字改为“红瑞”了。

  俗话说,严师出高徒,我们的`老师就对我们很严格,昨天我写作文时,字写的特别潦草,龙飞凤舞的,好似字在作文本上面跳舞一样,这时老师就开始批评我,满脸严肃,眼睛盯着我,让我保证以后把字写好。

  老师常对我们说腹有诗书气自华,所以老师也非常喜爱读书,老师给我们说,她每次出远门时都会拿上一两本书,别人在火车上,看手机、吃东西、说笑,只有老师手不释卷,一直在认真地读书,下了火车后,半本书就读完了。有一个成语叫见缝插针,而强老师,真是见缝插书呀!

  这,就是我的老师,一个漂亮、严格、见缝插书的老师!

小学写人的作文11

  1、开头简明扼要。

  2、以饱满的激情,描写了……

  3、重点突出,详略得当,内容具体。

  4、比喻贴切,用词生动。

  5、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  6、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  7、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  8、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  9、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  10、文章边叙事边抒情。

  11、充分运用动静结合的'写法,并辅以比喻拟人等手法。

  12、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

小学写人的作文12

  我眼中的妈妈,非常和蔼可亲并且友善。

  妈妈的身材非常苗条,好似一条细细的柳枝,还携带着春天般的芬芳。妈妈的脸是娃娃脸,很可爱!脸蛋也是嫩嫩的,白里透红,只不过就是长了一些小痘痘,倒像是一颗颗红色的痣,点缀着妈妈的脸蛋。妈妈的头发比较短,带着一些内卷,也带着一点点浅浅的棕色,像一道棕色的短丝绸。妈妈的眉毛弯弯的,像挂在额头上的月牙。因为眉毛不是很浓密,所以妈妈就会用眉笔在眉毛上涂一涂,让眉毛好看一点。妈妈的眼睛水灵灵的`,圆溜溜的,好似能看清所有人的心灵。妈妈的嘴巴不大不小,不红也不艳,却是水汪汪的,好似轻轻一碰就能荡起涟漪。

  妈妈常常陪伴我,和我一起写作业,一起画画。这就是我的妈妈,我喜欢我的妈妈。

小学写人的作文13

  我敬佩的人是我的同学石澳博川。

  石澳博川长的很秀气,有一双炯炯有神的眼睛,身材长的瘦瘦的,他的头发后面留着一个小辫子。

  他玩的时就是玩的痛痛快快,不过,他写作业可是最棒的,他做作业很快,而且大部分作业做的全对,有的时候,他在课上的.时候就写完了,有时候在学校就写完了,但是有时也在家做,但是在家写作业的时候很少,有时错一两道,最关键是他学习很好,考试考高分,他数学、语文、英语、科学都没有低过80分以下,除了科学有时候得70分。

  有一天,他晚上写完了作业,来找我玩,他站在我们家窗户的外面,他叫了我一声名字,我被吓了一跳,我一抬头,原来是石澳博川,石澳博川看见我快写完作业了,他不知从哪变出来一个大布丁冰棍,鼓励我说:”你快点写完作业,写完了你和我一起出去去玩,你知道他为什么那么急着让我出去玩吗?因为他写完作业的时间太早了,还没有小朋友出来玩呢。

  这就是我敬佩的一个人“石澳博川”。我要向石澳博川学习他的学习态度,和认真学习的精神。

小学写人的作文14

  爸爸如果穿上西装还是很英俊的,可是他一天到晚总是穿着工作服,显得很疲惫的样子。我的.爸爸很幽默,从来不跟妈妈吵架。

  有一天,妈妈嫌爸爸干活少了,不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟没事儿人一样,直到妈妈不说话了,爸爸才一脸的鬼样,拍着妈妈的肩膀,得意的唱起来:“你总是心太软,心太软,把家里的活都自己扛……”爸爸还边唱边跳,那滑稽的样子把全家人都逗得哈哈大笑,妈妈也哭笑不得,不再批评爸爸了。爸爸上班很辛苦,经常是回到家躺在沙发上就睡着了。有一次,我写完作业,看见他又在沙发上睡着了,就推了推他,喊道:“爸爸、爸爸,上床睡觉去吧!”只见爸爸猛地朝我挥了挥手说:“快,快闪到一边,别让车碰着了!”

  我愣了半天才明白是怎么回事。咳,这么大的人了,怎么还说梦话呀!

小学写人的作文15

  语文老师个子中等,理着平头,脸上常带着微笑。他是同学们敬佩的好老师。

  陈老师上起课来轻松、活泼、生动、有趣。同学们尤其喜爱上陈老师的语文课。

  今天又是1节语文课。陈老师大步走进教室,兴高采烈地给同学们讲起了1则笑话:“今天,妈妈到市场里用1元钱买了两只又大又肥的母鸡……”还没等老师讲完,同学们就叫了起来:“老师!不可能……”“有可能!是你们自己说的!”老师把作文簿1亮,同学们1下子明白了准是哪位“马大哈”又在制造笑话了。其实,老师是给同学们上作文讲评课,让同学们明白1个道理:作文必须真实。课堂上,陈老师就是这样用现实、风趣、幽默的例子激发同学们的.学习兴趣,让同学们在愉快、轻松的学习气氛中获得知识。

  陈老师不仅课讲得好,而且还10分关心同学们的课余生活。

  在班级的图书角上,挂有各种各样的报刊、杂志,有《作文报》《作文指导报》《新作文》《作文大王》《小学生作文辅导》等。这些书报都是语文老师自费订阅给同学们看的。每当课余时间,同学们都喜欢来到图书角,取下自己喜爱看的书报。在这里,同学们学到了课本以外的许多知识。同学们取得的点点滴滴的成绩,都离不开陈老师的辛勤汗水。

  陈老师真是同学们的好老师。

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