爷爷作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的爷爷作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爷爷作文 篇1
我有一个非常疼爱我的爷爷，他已经六十多岁了。爷爷不爱喝酒，却爱抽烟，因此身体也不怎么好。爷爷骑摩托车可以算得上是一位老手了坐着他骑的摩托车，心里十分踏实。
爷爷的脸上布满了皱纹，眼眶深深的凹了进去，头发差不多都白了。经过岁月的`磨练，爷爷的背已经稍稍的驮了。爷爷的皮肤黑黑的。爷爷怕在晒黑，夏天也穿着长袖，让人哭笑不得。爷爷走起路来虽然有点慢，却十分稳重。
爷爷是一个勤劳的人。以前在农村的时候，爷爷整天都在地里劳动，有时候连饭都顾不上。农闲时节，爷爷也不会闲着。他会去骑摩托车，而且，他总能轻松地抢到活儿。
后来，妈妈将爷爷接到了我们这边来，本想让爷爷享清福，可是，爷爷根本闲不住，又出去偷偷的找了工作，工资虽不高，爷爷却依然很高兴。
爷爷是一个很开朗的人，在平时，总能听到他爽朗的笑声。可是，如果有人与爷爷杠上了的话，那他就惨了。爷爷肯定又会开启“大嗓门”模式，与那个人整个高低。
我的爷爷也有一些怪癖。他从不会吃剩菜。有时候，我们眼中的美味在他眼中却比垃圾还恶心。
怎么样？我的爷爷有趣吧，愿爷爷长命百岁，永远健康。
爷爷作文 篇2
去年冬天，是个大雪纷飞的冬天，这是江南地区极少有的冬天。在这样的天气里，他依然端着一盘小鱼去喂猫，手里多了一把伞。当那个年迈的身影将要站起时，身子一斜，倒了下去，雪地上多了一个坑。他终究是受伤了，伞翻了，雪花不断地落在他的身上，映得他的头发更花白了，衬得他的面庞更苍老了。一群猫不肯回到老人为它们搭建的小屋，反而依偎在他的'身边，在雪的映衬下，那白猫似乎更可爱了，那灰猫似乎更有魅力了，那虎斑猫似乎更机灵了……老爷爷挨个摸了摸它们的头，然后踉跄无力地缓缓站起，深一脚浅一脚艰难地回了家。我站在窗口远远地看见了这整个过程，不禁思绪万千……
这个老爷爷就住在咱家屋后的房子里，儿女都去大城市工作了，老伴走了，陪伴他的只有日复一日的孤独与期盼。可老爷子既不伤心也不消沉，整日把和蔼近人的笑容挂在脸上。他喜欢提着个玻璃水壶到处溜达唠嗑，这家给他倒碗茶水，那家给他递个水果。他呢，儿女孝敬他老人家的鱼蟹罐头，也时常分一些给别家。邻里哪家大扫除，哪家要装修，哪家有喜事都逃不过他的眼睛，总之就是哪家有忙帮哪家，哪家有难帮哪家。那整日乐呵呵的老爷子成了咱区里一道亮丽的风景线，大家伙儿对他印象都不错，当然“大家伙儿”也包括小区里的那几只流浪猫。
老爷子每日五更多就起床了，料理家务，烧上壶水，煮上碗粥，取出些小咸鱼或鲜鱼烧上两三条，自个儿还未吃上一口就去喂鱼。在他心里只要一想到猫还饿着他就睡不着了。这已经成为了他的习惯，成为了他生命中的一部分，他还常说：“我宁可自个儿饿肚子，也不让猫饿着”。
就在去年冬天，老爷爷摔了一跤，虽说只是皮外伤，但终究还是在床上躺了半周。当然我们大伙都去他家帮他忙，照顾他，每日到了饭点他总乐颠颠地问上一句：“那几只猫可好？”大伙怕他担心所以嘴上说挺好，但其实我们心里边都明白，大家伙儿送去的猫食，那些“傲娇少爷”压根不碰，就是再昂贵的猫粮、猫罐头它们也是闻都不闻，只是空守在老爷爷家门口，看着老爷子家门口进进出出的人，它们多么希望其中有一个身影是那个老爷爷呀！
老爷爷身体恢复好了，便又是这样了：整天高高兴兴，出门转悠，大家都很喜欢他，也包括他的“小家人们”——猫。
爷爷作文 篇3
我的爷爷是一个非常关心我爱护我的人，还非常爱护小鸟。
他的'脸是国字脸，高鼻梁，双眼皮，粗粗的眉毛，一张嘴整天笑哈哈，不过他发起脾气来却怒气凶凶--那就是我的爷爷。 有一次，我看见他在一个地方不知道在干什么。我走近一看原来他在给一只小鸟包扎，包扎完后就把小鸟放飞了。
一次我不小心磕破了头，爷爷便过来虚寒问暖，把我头上的淤血吸干了，又吹了吹，再给我贴上了止血膏。我有一个这样关心我，疼爱我的爷爷你们有么。
爷爷作文 篇4
肖复兴爷爷是中国著名的作家，他曾出版过许多作品。我们最熟悉的，就是小学课本中《那片绿绿的爬山虎》。20xx年暑假，我在人民大会堂第一次见到了肖复兴爷爷。
那时正好是四年级暑假，我激动万分地去北京参加少年作家杯的颁奖仪式。在人民大会堂的领奖台上，语文老师鼓励我去找肖复兴爷爷签名。那是我第一次见到书本上提到的作家，我觉得自己有些紧张。当鼓足勇气走到肖复兴爷爷面前的时候，我发现除了手中人民大会堂的请柬，我身上连一张多余的纸片也没有。我红着脸举起手中的`请柬请肖复兴爷爷为我签名，爷爷没有因为我没拿一个像样的本子而生气，微笑着给我在请柬上签了名。
晚上回到宾馆，我一直自责自己没有带一个像样的本子。意外的是，第二天我就和肖复兴爷爷再次相遇了。他是受少年作家班的委托，来给我们讲如何写作文的。只见他穿着一件墨绿的T恤，朴素而庄重地走进了我们的视线。他的声音嘹亮而好听，给我们讲授了许多写作方面的经验，我们也积极地向他提问，课堂非常热闹，不知不觉一个小时过去了。等到课间休息时，上百名同学想要肖复兴爷爷签名，爷爷并没有因为已经讲了一小时课而不耐烦，认真地为每一个孩子签名。我顺便排在队伍后面，请爷爷在《我的读写例话》上为我签名。
回家以后，我把《我的读写例话》读了好几遍，这使我更多地了解了肖复兴爷爷，也更加热爱写作。
20xx年的暑假，我又一次来到了少年作家班的面授学习活动，又见到了肖复兴爷爷。
这一次我们换了一种方法学写作，八个同学一组演讲自己的作文，然后由肖复兴爷爷进行点评。这种学习方法，能够让我们实时发现自己在表达中存在的问题，了解文章及时修改的意义，真的非常感谢肖复兴爷爷。
参加完少年作家班20xx年的面授学习活动，我们就要返程回家了。在最后一天颁奖仪式结束前，我迅速走到肖复兴爷爷面前，请爷爷和我合影。于是，七十岁的爷爷向前探着身子，迁就着十岁的我，我们俩隔着人民大会堂的领奖桌，用我的手机，留下了一张没有任何背景的大头照。
这张照片一直保存在我的手机里，每当我在写作时遇到了困难，每当我因为功课紧张想在写作上偷懒时，我便会想起这张照片，想起肖复兴爷爷给我们分享的写作知识。这是一段宝贵的经历，督促着我前行。
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