我身边的人六年级写人作文

时间:2024-04-29 07:03:43 写人作文 我要投稿
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我身边的人六年级写人作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我身边的人六年级写人作文,希望对大家有所帮助。

我身边的人六年级写人作文

我身边的人六年级写人作文1

  我的爸爸和我一样帅气。妈妈说我遗传了爸爸国字形英俊的脸。他和我一样戴着一副眼镜,看起来还挺有书生气。虽然爸爸的眼睛看似没有我的大,但是他洞察秋毫的观察力总是让我的“小九九”无处遁寻。虽然他没有姚明那样的身高,但是他的敏捷思维和深刻见解也经常让我茅塞顿开。

  爸爸是我的偶像。他有很多优点值得我学习。

  爸爸在学习的时候很用心,不许我跟他说话,而且他学习很努力,不学完就不吃饭、不睡觉。有一次他在提拔前需要参加考试,因为白天工作太忙,没有时间学习,而且学习内容又很多,所以他每天晚上都很努力用心地学习。我听妈妈说他在考试前的那个晚上学到了凌晨三点,只睡了三个多小时。那次,他把模拟题都做了三遍,最后如愿以偿地以优异的成绩升职了。

  爸爸也很有教育方法。当我有进步的时候,他从来不吝啬他的表扬,我也因此备受鼓舞。当我因为做作业太久不耐烦的'时候,他总会在第一时间表扬我能坚持这么长时间,还夸我很棒,叫我再接再厉,这让我又重新燃起了学习的热情。当我固执的时候,他总能想法设法让我欣然接受他的建议。有一次,爸爸同学家的孩子不讲道理地胡搅蛮缠,一开始爸爸笑着很有耐心地跟他讲道理,可是总也行不通。突然爸爸的脸由晴转阴,就像六月天一样说变就变,严厉的批评让小孩停止了哭泣,不再无理取闹了。

  我的爸爸有优点也有不足。比如,他经常喝酒,不过他知道喝酒不开车、开车不喝酒,所以他不会酒驾。他还喜欢嘴巴里叼根烟,不过现在已经只有在外吃饭时才叼根烟了。

  这就是我的爸爸。他有很多优点,但也有一点点儿忽视自己健康的不足。我觉得他要把不足两个字从他的“字典”里删掉,他就能变得更加优秀,就会成为我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蜕变!

我身边的人六年级写人作文2

  一天傍晚,爸爸妈妈都出去,外面又下起了倾盆大雨,听见敲门声的我急急忙忙的从房间里跑来,一开门,一位身穿修理服好像还有一点驼背的工人映入了我的眼帘,他一直在比划着什么,嘴里还发出“啊啊”的声音,我看不懂他在干什么,心里有点害怕,马上把门关上了。我在门前呆了好一会儿,隔着门我听见他有在敲邻居家的门,我的脑海里渐渐浮现出好多疑云。

  晚上,爸爸说他早上送去的自行车修好了好像还没有通知他,明天他上班要用了,他急得像热锅里的蚂蚁——团团转,我突然想起了傍晚时的情形,啊!原来那位原来修车工人挨家挨户的找车主呀!我恍然大悟,马上把事情告诉了爸爸,爸爸立刻带着我向车铺跑去。

  外面雷声大震,大雨与黄沙伴着大风降临到大地,我们父子冒着风雨来到车铺,只见那车铺里还站隐隐约约的看见站着一个人,走近一看正是那位修理工人他正四处张望,旁边的自行车正是我爸的,他还等着我们啊!我大吃一惊,爸爸上前去马上握住那位修理工人的手,眼里闪动着泪花,说:“实在太感谢您了!”,那修车工人愣了一下,他仿佛听懂了,从口袋里拿出了纸和笔,写了一句话递给了爸爸,上面写着:我怕您晚上用车。啊!原来他还是一位聋哑人!

  爸爸什么也没说马上从口袋里拿出了一张五十块的钞票,递到那位工人的手中。那位工人伸出满是老茧的手,使劲地推脱着。嘴里不知道咿咿呀呀地说些什么,脸涨得通红,又拿出纸条写了一句话:“我没有零钱,找不开。”爸爸说:“不用找了,我得谢谢你!”修理工人的钱涨的'更红了,在纸条上飞快地写:“不 !这是我应该做的,我不能拿多余的钱。”爸爸见他这么坚持,也只好拿出5块零钱给他。修理工人憨厚地一笑,收下钱,又埋头工作了。

  此时外面的雷更响了,雨更大了,而小小的车棚,却更加温暖了。

我身边的人六年级写人作文3

  三毛说过:“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”

  读书跟走路一样,你读过的书其实你走过的路一样,从来不会欺骗你。我们每个人的生活都是一个不同的世界,每个人都有他独一无二的闪光点。唯有阅读书籍,走遍天下,才不会觉得灵魂孤单;唯有阅读身边的人,道德与人格才会更健全,心灵才不会觉得孤单。

  要么读书,要么走路,身体和灵魂,必须有一个在路上。

  在路上,会有很多的路人陪伴,也要学会阅读身边的人,择其善者而从之。

  阅读父母,让我感受到平凡中透着伟大。这世上只有他们,知道我们不完美,却依然爱着我,直到永远。

  佐拉说:“人生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱……”而父母却将这半分钟的爱毫无保留地全部给了我们,让我们得以快乐生活,健康成长。我常报之以李,取之以桃。他们仍唯愿我有好的人生,世界上最温暖的路,是通往回家的'路;世界上有一种爱,是我在通往校园的路上,把所有的爱都装进了行李箱。

  阅读老师,让我听到激励激的钟声。

  老师,是一本写着严厉大字的红皮书。这也是为什么野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落石出了。老师,是最需要奉献的职业,且不说像蜡烛一样燃烧自己,二是红梅在坚冰中烂漫。

  《老师》中写道:惟愿你眼里有星辰大海,心中有勇气和深情。

  阅读朋友,我触到了真诚与帮助。

  记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷。是他们,让我们心中看到了希望。

  为什么这本书总写着温暖与建议,真诚与帮助,为什么它总能侵入我的内心,让我毫无遮拦?

  是朋友,是那个总能托起你的书。想到这里,想起我又想起一位名人说过的那一句话:“身边的事多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”

我身边的人六年级写人作文4

  他性格古怪,脾气倔强,你以为它是一个青年,不,他是一位老人,你以为他是一个伟人,不,他只是一个普通得不能再普通的人,你以为他一定做过惊天地泣鬼神的感人事件,不,他没有。

  第一次见到他是在一辆公交车上,我出门见公交车来了,急忙抓起书包向车站狂奔,就差一点,“呼”我松了口气,令人意想不到的是司机仿佛静止了一样,直直地盯着前方,我顺着司机的目光发现一位老人悠哉悠哉地向这走来,到了车门,他轻咳了两声,司机打开车门,老人像是走到自己专属位置一样,直到老人坐稳了,司机才开始行驶。我真是气急了,这么慢,我好想破口大骂,怎么会遇到这种糟心事?不迟到都得迟到。

  万万没想到啊,他今儿又来了。心累呀。他还是像昨儿一样来到他的专属宝座旁,一个人竟然坐在他的位子上?他瞪大了双眼,目光凝视在这个人的身上,眼神里满满的冷意,那可是夏天呀,所有在场的人都不禁打了一个冷颤,哈气的搓手的.,车里如同开了空调一样寒冷,他轻哼了一声,又突然脸上像开了一朵花。“先生,请您到别处坐,这儿是老弱病疾专座。谢谢。”那人终究没胆继续坐着,一溜烟跑了。这老头真怪啊。

  司机像往常一样经过永辉路,我更心烦了,因为每一次到这儿就有很多人上车,挤得人像肉饼。“噩梦”到了,一个小屁孩指着那老头,说:“你过去,我要坐这儿,我要坐这儿。”老人瞥了一眼那小孩,然后做了一个鬼脸“就不!”哈哈哈,干得漂亮!老头。我开始对她刮目相看。

  这时又上来了一位孕妇,虽说我实在不想让位,但,心一软。刚想让来着,没想到啊没想到啊,老头竟把他的专属宝座让了出来,“妹儿,你坐这哈,我一会和就到站了。”

  这么倔的老人,竟然也会让座?好奇心驱使我向司机打听。司机笑了笑:他是一位退伍军人。

  我沉默了……

我身边的人六年级写人作文5

  我身边有这样一个人。

  在学习上,当我“山重水复疑无路”时,“她”出现了,为我指点迷津,使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时,“她”又出现了,用温暖的手轻轻摸着我的头,耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下,我的心情好转起来。并对自己发出了挑战,下一次一定要考好。在我生病的时候,“她”再一次出现了。在床边安慰我,照顾我。衣不解带,任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后,突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮,格外刺眼。每当有好吃的,她总会坐在椅子上耐心地等我回来,把好吃的都给我,而她每次只尝一小口,看到我吃饱后满足的样子,她会在一旁心满意足地微笑着。

  其实我们身边都有这样一个人。她的存在,是治愈我们心灵创伤的良药,是我们人生十字路口的红绿灯。这个人,我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。

  每个母亲都有一个共同的特点,那就是无私的爱。从一出生起,每个母亲就一直陪着孩子,同他一起哭,一起笑,一起玩耍,一起打闹。记得小时候,由于贪玩,一次和小朋友捉迷藏,把滑板放在了马路中间,这时一辆车子开了过来,只听咔嚓一声,滑板断裂了。我伤心极了,坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了,赶快打电话给妈妈,过了一会,只见妈妈发了疯似的冲过来,说话的'声音都发抖了。后来得知我没有受伤,只是滑板断了,这才长长松了一口气。当回家时,我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。

  在生活中,有很多细微的小事,都能体现浓浓的母爱,只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话,”妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈“,让我们学会去关爱母亲吧!

我身边的人六年级写人作文6

  “唯有埋头,方能昂首”这个若是用在他身上,便是恰好的。

  我的右后方有着这么一位同学:戴着一副眼镜,本来看着挺文绉绉的却硬是要把眼镜往下拉,可能因为习惯,总把笔盖放在嘴里,做题目时那样的专注,就如同老年人看报样;他的嘴角上有一颗小痣,两颗小小的大门牙之间还有缝隙,若是被他听见了什么好笑的事,他就会开怀大笑,露出他的两颗大门牙,人家看了他,也笑,笑什么,或许是在笑他的挺可爱吧。

  你若要深入了解他,不必长时间的相处,只许走到他书桌旁,此时你脚下会踩到一个东西,低头往下看你会发现是他的试卷,像顺藤摸瓜那样,沿着试卷的方向看,会有她的手杯,手表,餐巾纸和其他一些杂乱的东西。这就大致知道他是什么样的人了?亦或是走进他的宿舍,打开他的柜子,以为会是零食,却是书,还是毫不整齐的放着,这些书都是他读了一遍又一遍,还毫不疲倦。“也许其他任何东西他会腻,但知识不会”。这是出自他口的,用来回答别人问他为何一遍又一遍地读书的。我有过疑惑,毕竟一整柜子的`书没有一点吃的,他不饿吗?我是在他看书的时间问的,他将眼睛微微抬起一点儿,看书沉默了好久才艰难的从口中喷出几个字眼来:“知识和书籍就是粮食。多读读书就饱了。”我惊讶于他的回答,我在震惊时,他又回到了书中的世界去了。

  他是一个不被风吹草动所影响的人,只要到了晚自习,他一到座位上就不会抬头了,他的大脑在奔跑,一直都在思考,他手中的笔在作业纸上飞快地跳跃着,做题目要是遇到点难的,他又一皱眉,及思路清晰后,便快速写下答案,写完后微微一笑,仿佛是在得意他写的答案。一直在思考的他,就像开启了勿扰模式,屏蔽了一切,就少外面下起了刀子雨,他也无所事事,只沉浸于学习无法自拔。

  他,是男生的楷模,他是全班人学习的目标。

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