年级写人的作文

时间:2024-04-16 08:43:44 写人作文 我要投稿

【推荐】实用的年级写人的作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】实用的年级写人的作文10篇

年级写人的作文 篇1

  人与人之间的感情,永远是那么纯真、浓厚,但动物与人之间也确乎存在着一份得天独厚真挚,那份感情,虽然没有人与人之间的情感耐人寻味,但也足以感天动地。即使语言互不相通,也能从行为上互相体贴,互相了解对方。也许,双方间的一丝信任就能架起感情上的一次次沟通的桥梁,那我和你之间就没有了距离,没有了隔阂。

  一天,我独步走在绿树成荫的绿径上,绿色掩埋了一切,充满了诗意。在纵横交错的树梢间,正穿行着一只快乐、充满生气、神采奕奕的小精灵。不经意间,它张开那五彩的翅膀,绿色从它丝滑、柔顺的羽毛间梦幻般地穿过。它张开水灵灵的双眼,璀璨、绚丽夺目的目光上不时透露出一丝宁静。渐渐,我忘境入迷,回想起我与它的那段美好的时光……

  在人海茫茫中,我和你仅此一面之缘,也许这不叫一见钟情,但这一眼,却让我被你的天真无邪所吸引了。第二天我便迫不及待地将你买回了家,从此你的生活也融入到了我的世界中。

  每天早晨,你都用最清脆的声音把我唤醒,等我睁开朦胧的睡眼,你则仰头叫着,叫我快些起床;每天中午,你则和颜悦色、精神爽朗地吃着我喂你的食物,好像一个正待哺待育的小宝宝,一个劲地嚼着,也让我的心里美滋滋的;每天放学,你则装出一副娇小可爱、精神抖擞的样子,嘟噜着小嘴,那楚楚动人的姿态,是多么讨人喜欢,让我一下子把写作业的事抛到九霄云外,忘了烦恼,忘了一切不愉快,只是卯足了劲和你嬉戏!每天夜晚,就连梦中遇见的也是你,你闯进我的梦中,张开梦幻的翅膀,带我自由翱翔,飞去梦幻的国度,一同欢呼雀跃……和你在一起的一段岁月,让我的生活变得焕然一新,格外美好、快乐,也让我这个小主人的心情格外甜蜜。

  看到你每天茁壮成长,活蹦乱跳、神采飞扬地与我共渡每一天,我心里也变得美滋滋的,可直到那一天,才让我发现你内心的酸楚。那是一个不同寻常的早晨,鸟语花香,阳光伴着露水,雾气迎着朝阳,小草伴着花朵,带来的是一片芬芳。在这梦幻般的意境中,怎么你却一声不吭?是疲倦了?还是厌倦了?不,是你想家了!当我想伸出手指来挑逗你时,你却对我不理不睬,这让我的心如同扎了万根锐利的`尖针,一下子沉默起来。你依然呆呆的注视着窗外,那无力的翅膀,仿佛失去了往日矫健的姿态。那艳丽的尾巴,现在也黯然失色,不再那么耀眼夺目。那凝然的双眼中,掺杂了一道道饱含深情的泪光,充满着一股强烈的渴望自由的欲望。你变得那么沉默寡言,仿佛看到了外边的美好,一直追求着、向往着。突然,你那对泪汪汪的目光顿时转向了我,在你的视角里,我被你挤得无地自容。凶狠、痛恨,从你的眼角中传来,就像熊熊燃烧的火焰,灼灼逼人,顿时燃烧着我弱小的心灵;就像黑暗,笼罩着我的心头,追杀着我体内的每一份细胞,让我顿时充满了恐惧,心为之一振。转眼间,你变得那么可怕,那么残忍,不再是那个小精灵,就像一个小魔鬼,吞噬着我的想法,也吞噬着你在我心中的美好印象。忽然,一阵风冲进屋啊,我恍然大悟,原来吞噬梦想的却是我自己啊!我只是占有了你的快乐,但真正快乐的只是我啊。而你需要的,却仅仅只是自由而已,我怎么能为自己快乐而剥夺了你的自由呢?也许,我需要的不是这种快乐,而是真挚的友谊。哎!我一下子明白了许多。打开鸟笼,你飞快地向花丛飞去,稍纵即逝间,你已快乐地穿行在花草树木中,伴随花草的芬芳,伴随朝气的爽朗,你恢复了自由!在你身上,我又看到了当初的你——一个充满朝气,自由翱翔的快乐天使!

  也许真正的友谊是一种理解,是一种信任,只有多为对方着想才能得到这一段来之不易的真情。无论是动物还是人,都是大地的一部分,都应该和睦相处,用友谊架起一座互相信任、沟通的桥梁。就像我与它一样,虽然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

  你就像一阵风,带走了我的思绪。每当脑海里闪现你的身影,总能给我一丝温暖的回忆。现在我才懂得,我没有失去你,树上那一只只活蹦乱跳、生龙活虎的小鸟,都是你美好的身影!

年级写人的作文 篇2

  我的奶奶今年已经七十多岁了,但是身体还很硬朗,很爱穿街走巷,与邻居坐在一起聚一聚,说说哪家的事情,逗逗哪家的孩子,就这样,一个上午很快就过去了。

  小时候我最爱找奶奶玩了,因为奶奶很和蔼,每次我遇到什么事,找上奶奶,奶奶一见我愁眉苦脸的样子,就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿,一脸疼爱的模样,说:“我的小乖孙女儿怎么啦,是谁欺负你了吗?”然后就作出一副要去找谁算账的样子,每看到奶奶这幅样子,我都会很依赖地,带着撒娇的口吻,对奶奶倾诉我的“苦衷”,其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节,比如今天小美没跟我玩,小胖今天抢我作业本,今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味,好像我在跟她讲很好玩的'故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做,明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子,你不要跟他生气,他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的,下次放学你早点回家就没事了”,这样一些普普通通又毫无威慑力的话,却安慰了我幼小的心灵,每次听到奶奶的话,我都很信任,相信奶奶说的回过去的就一定会过去的!

  奶奶,慈祥又和蔼的奶奶,能给我力量,也能给我温暖。

年级写人的作文 篇3

  赵梓翰是一个10岁的男孩,他有一头乌黑的短发,一张小而黝黑的脸上,点缀着一对炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起来很灵活、很甜蜜。他黝黑的身体非常矮小,似乎与他的年龄不匹配,但他的身体却格外结实、格外有力。他上五年级了,学习不错,懂得挺多,但有时也会像个小孩子那样撒娇,比如,卧在哪里不起来。

  当你问他:“你的爱好是什么?”他可能会说一个他脑子里现在有的,如果你给他足够的时间思考,他就会认真地回答说:“音乐吧!”

  平日里,音乐总是像个跟屁虫似的追着赵梓翰。

  一大早,他总是先听到妈妈的前奏:“要晚了”,他慢慢地、满不情愿地穿衣服,嘴里喃喃细语着,随后,他打开困倦的眼帘,迈开沉重的步伐,走向厕所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待着下课,等待着放学……” 在歌声中,赵梓翰把困倦呀、时间呀全都抛之脑后,在自我陶醉中,赵梓翰与全新的一天打着招呼。

  傍晚,辛苦了一天的赵梓翰回到家中,每天站在淋浴间的时候,赵梓翰就想象手里拿着麦克,观众的目光一个个扫来,投向他。随后,赵梓翰开始演唱了,他希望他歌声的`魅力可以触动观众的内心,于是,他深情地高声唱了起来,并伴随着手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一个乐队,雾气昭昭的淋浴营造了良好的舞台效果。当赵梓翰唱的筋疲力尽时,突然“台下”传来观众的欢呼声,再仔细一听,原来是妈妈的叫喊声:“赵梓翰,你洗没洗完呀?”于是他赶快冲了一下头,离开了“演出现场”。 赵梓翰喜欢音乐,音乐也喜欢赵梓翰,在不妨碍他人的情况下,他总是在放声大唱中“寻欢作乐”,赵梓翰是一个热爱音乐,热爱生活的人。

年级写人的作文 篇4

  我的妈妈是中等个子,留着短发,方方的脸,看起来很有个性。我很喜欢我的妈妈。

  妈妈自从生下我以后,为了照顾我就没有出去工作。她非常勤劳,每天把家里收拾得干干净净,给我营造一个舒适的环境。在饮食上,她怕我营养跟不上,每天想着法子给我做我喜欢吃的。有一次,我想吃龙虾,妈妈就到菜场给我买了。等下午放学妈妈接我的时候,我看到妈妈的一个手指用创可贴包着,就问:“妈妈,你的手怎么了啊?”妈妈笑着说:“没事,不小心被龙虾的夹子夹着了。”原来妈妈是为了给我做龙虾而被夹伤了,我心里很难受。

  在学习上,妈妈对我要求非常严格,经常对我说:“上课45分钟一定不能开小差,下课可以开心地玩。”记得上次语文一、二单元测验,我考得不好,拿到试卷后心里很害怕,怕妈妈骂我、打我。但是没想到,她只是把错误的地方给我讲了一遍,说:“下次不要再出现这样的`错误,不是你不会,是你没仔细,以后会的要保证不错。”我记住了妈妈的话。

  这就是我的妈妈,一个既在生活上关心我,又在学习上严格要求我的妈妈。我想说:“妈妈,你是最伟大的妈妈!”就像孟郊《游子吟》里写的:“谁言寸草心,报得三春晖”!

年级写人的作文 篇5

  我的好老师我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又漂亮。她是个负责任又工作认真的老师。 有一天,我们正在上课,写作业时,我有一题不懂,我叫玉老师过来,老师走过来说∶“什么事?”我说∶“我这小题不会做,您教教我。”然后玉老师就教我了。突然,校医急匆匆地跑来教室对玉老师说∶“你的孩子在玩耍时不小心跌倒了,头上直流血。”可是玉老师刚只是惊了一下,便对校医说∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后,我们叫玉老师去看一下,可是老师说∶“不!不能去!现在是上课时间,我不能离开岗位!”我们劝不了,就只好不吵了。下课后,玉老师才匆匆的去看她的.孩子。我们都知道玉老师患有心脏病,每当看见老师心脏痛时,可以看出老师是多么的难受,可是,老师还是坚守在岗位上,继续工作。想到这,我不禁想对老师说∶“老师您辛苦了!”我是多么的想去安慰老师啊!可是我又没有那个勇气,所以我们不要让老师生气。 所以说,老师是无私又伟大的!我们要尊敬老师! 简评:面对孩子,老师总是忘却了自己!尊敬老师从点滴做起,写一篇好作文,把字写工整,举起你的小手……

年级写人的作文 篇6

  说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

  她有一头乌黑的卷发,皮肤白净细嫩。月牙似的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,能说会道的'嘴总是滔滔不绝。

  有一天,我正在教室里打扫,不料,手中的扫把向后一落,打到了刘慧怡,她先向后退了几步,接着就哭了起来。搞得我不知咋好,想想就过去道歉。刘慧怡却说:“一声对不起就可以了吗?”说着哭声越来越大。又说:“你看我的伤,都红了。”我只好又安抚起来。眼看时间不多了,我只好加快速度又扫起地来。不一会儿,就听见"当当……。当。”上课铃响了。我连忙放好扫把,急急忙忙的跑回了座位。刘慧怡也回到了座位,还时不时抽泣一下。

  这就是我的朋友刘慧怡。

年级写人的作文 篇7

  我今年九岁了,是一个爱美的女孩。我喜欢童话故事里的公主,因为她们高贵、大气、温柔、善良。我还喜欢她们美丽的裙装和闪亮的高跟鞋。所以我会央求妈妈给我买许多漂亮的裙子。但是高跟鞋只能成为我心中的一个愿望。因为妈妈说穿高跟鞋会影响小孩的骨骼发育。所以每次去姐姐家,我都会找出她许多高跟鞋,一双接一双地换来换去。

  妈妈说:女孩不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。我觉得就是要求女孩不能只追求外表的美丽,而要认真学习,博览群书,努力提高自己的修养和内涵。现在我不仅努力学习,还培养了许多兴趣爱好。我喜欢绘画、围棋、钢琴等。这几年,我获得过许多荣誉。可是,我觉得这些都像我前进路上的小景点,它们给我提神,催我奋进。我还要继续努力,争取把把人生的道路走得更宽、更远。争取看到更多、更美的风景。

  现在,你一定想知道我的相貌吧?我长相平平,特向我爸。圆圆的脸蛋,一双不大不小的眼睛,一对眼皮想双还没有双起来。我的`嘴巴还算漂亮,但是里面长了两颗大门牙还有点歪。我还有一头浓密的头发。

  这就是我——孙诗涵。一个快乐自信的阳光女孩。

年级写人的作文 篇8

  在我求学的四年中,我结识了许许多多的同学。他们,在学习生活上给了我很多的帮助。因为有了他们,我生活充满了欢声笑语,充满了阳光。

  让我印象最深的是二年级级时的同学梅美。

  初见梅美,谁都会被她的冷漠却而止步。她是班级的班长,虽然说有威信,但都是凶出来的。终于有一天,我们因为中午放学没排队的事情发生了争执。在我的雄辩声中,她最终败阵下来。结果却让我大吃一亏,我被请到办公室被班主任狠狠的训斥一番,并留刘办室反省两小时。

  我们因此而结怨。

  时间过得飞快,一年一度的运动会召开。我作为班级的体育委员,首当其冲担负起班级的`接力比赛的末棒。轮到我接棒时,我方队员落下了好远。同学们期待的目光让我深感压力。接过棒,我就像离弦的箭一样向终点飞奔而去。就在我离终点斤一米时,一不小心脚下一滑,重重的摔在跑道上。我几乎晕了过去。

  一双温暖的手拉住了我。我定睛一看,原来是梅美。她闪出一阵慌乱的眼神,急忙说:“怕你……没事吧?对不起”我应了一声。

  在医务室里,她一直为我找医生拿药。引得其他女生都很寂寞。

  时间过去好几年了,但每当想起学校生活的点滴,我都会想起这件事,想起美梅给我的帮助。

  有这样一个好同学,我很高兴。

年级写人的作文 篇9

  岁月的流水冲淡了我心中的许多记忆,但是那个人,那件事仍藏在我的记忆深处,让我永远敬佩那位与我素不相识的老奶奶。

  记得那一天,天气十分炎热,太阳像个大火炉似的炙烤着大地,柏油路软绵绵的.,好像一脚就可以踩出一个浅浅的脚印……而我,则背着一个大书包,手里拎着一个大袋子,有气无力地走在马路上,太阳把我的眼睛涂上了黏合剂,让我昏昏欲睡。

  “喂!让一让!让一让!”我猛然惊醒,这时才发现我已不知不觉地走过字形成道的中央了。再扭头一看,只见一个人骑着一辆自行车飞速向我驶来,我大惊失色,连忙向后一躲,不料,我已失去平衡,左晃右晃地摔倒在地上。我只感觉腿在剧烈地疼痛,撩开裤脚一看,原来腿磕破了。由于疼得厉害,我连站都站不起来了,可是,我不能就这样坐在地上不起来呀,于是,我用手撑着地面,挣扎着想站起来,可腿实在太疼了,使不上劲;身后的大书包像一块大石头坠着,不让我起来。我反复试了几次都没能站起来,再看看周围的行人,他们不是行色匆匆,就是置之不理,任凭我一个人绝望、委屈的坐在地上。

  这时,我突然感到有一双大手正试图把我扶起来,我回头一看,这位试图把我扶起来的人竟是一位白发苍苍的老奶奶!只见她脸涨得通红,一双大手使劲往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草,身子也跟着一起使劲儿。突然,我的胳膊碰到了一根金属的东西,那是——轮椅!这位老奶奶竟然坐着轮椅还来扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我说:“奶奶,我没事,您别管我了,我自己能站起来。”可奶奶却十分“固执”,她没说什么,只是拼命想上提。我的腿好像在刹那间涌出了力量,便跟着一起加了把劲儿,终于,她把我扶起来了。随后,她又帮愣在那里的我拍拍身上的尘土,说:“小同学,以后得注意一点啊!”我望了望老奶奶那慈祥的眼神,答应了一声便再也说不出话来。老奶奶向我笑了笑,然后转过身去,慢慢地消逝在人群中了,我被老奶奶深深地感动了,腿上的伤也好像不疼了,我望着老奶奶瘦弱的背影,只觉得一股暖流在我心中荡漾,这背影图忽然在我心中高大起来……事情已经过去很长时间了,但我总是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充满爱意的目光总是让我不禁肃然起敬。

年级写人的作文 篇10

  我来到了命运之殿,炎风对赤月说:“还记得我们的三个约定吗……”“第一,打仗一定要赢!第二,遇到高手立马要逃!第三……一定要活下来!”赤月忍着眼泪坚强地说。望着炎风和赤月各自走向神殿,心里不是滋味……

  hello说:“杏子,我们去看看炎风吧!”我点了点头,瞬间闪进了“太阳之殿”。“杏子,你怎么来了?”炎风嘴角流着血,狼狈不堪。“你……你没事吧!?”hello睁大眼睛问道。炎风说:“小心!这里的梦魔很厉害!”果然,梦魔在我面前,邪恶地笑着:“哦,又是一个!”我发挥光能射线,把梦魔打中了。我们齐声欢呼。“杏子,还没结束呢!”炎风警示我说。梦魔变成了两个,把我们打得麻木不仁。“可恶!”炎风咬着牙说,“对不起,赤月,我打仗不能赢了,我遵守不到约定了……”“什么啊!两个人的愿望怎么可能让一个人去实现!”我挡在炎风面前。“杏子!”hello找来一个炎炎果,我塞进炎风嘴里,炎风吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高:“好样的!”炎风顿时进化成了战无炎!梦魔停下攻击,欣慰地说:“炎风,恭喜你得到了上古守护者的名次!”炎风满怀信心地走进终极之殿,对我说:“杏子,拜托你去看看赤月吧!”

  来到“月亮之殿”,只见赤月在原地打圈,一见我,面露喜色:“杏子,你终于来了,我已经把月魔给打败了,你走进月亮圈,我就是上古守护者了!”我疑惑不解地走向月亮圈,一个身影扑过来,把我推倒了:“杏子,你不能信他,他是月魔!”我灵机一动,发现了假赤月的特征:头上的那撮毛是青绿色的,脖子上的'珠是紫色的,炎风给赤月的宝物竟是蓝色的!我一下子找出了真赤月,月魔变成了冰拳霜司和金刚库巴,把我们逃出去的道路封住了。赤月留下了眼泪:“炎风……见到高手我没逃走,我没有遵守好约定……”我又搬出了口头禅:“两个人的愿望怎么可能让一个人去实现!”“对呀,”赤月又站了起来,他竟然倒立!“你干嘛呀……”hello皱起眉头。“我在想办法,你帮我争取时间!”我点了点头,灵活地带着赤月躲着月魔的攻击。“有了!”我放下赤月,看他有什么办法。“天狗食月!”顿时空中出现了一个皎洁的月亮,赤月一闪,月亮就不见了,月魔也随而消失了。“月魔之所以力量强大,是因为天上的月亮的引发。”瞬间,赤月变成了大名鼎鼎的神武月!他英勇地走向终极之殿。

  “阿风!”“阿月!”他们俩激动地抱在一起:“你遵守约定了!”他们俩转过来:“杏子,你与我们同行,你也必须遵守约定!”我们仨的手紧紧地握在一起……

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文[精选]08-14

年级写人的作文(经典)08-10

【经典】年级写人的作文08-12

(精选)年级写人的作文08-16

年级写人的作文【经典】08-22

年级写人的作文(精选)08-30

年级写人的作文(精选)08-27

年级写人的作文[经典]08-28

(经典)年级写人的作文08-23

年级写人的作文【精选】08-26