年级写人的作文8篇【热】
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的年级写人的作文8篇,欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我的妈妈中等身材,有一头长发,圆圆的脸妈妈总爱笑,她笑起来很甜。我妈妈的'特点就一个字-----快,“唠叨”
“快点起床”周末想睡一会儿懒觉,可妈妈又在喊了,“妈妈,让我再睡5分钟吧,我求你了。”“不行“妈妈大吼一声,没办法我只好起床了。唉,怎样才能让妈妈不这样着急呢,“快点,上兴趣班的时间到了。”这不,妈妈又在催了,没办法我只好加快了速度。学完画画回来,刚想玩会儿,妈妈又在催了“快点写作业吧,你的数学和英语作业还没做完呢。”
傍晚,作业写完了,我刚坐到电脑桌前打开电脑,想上网玩一会儿,妈妈又说了,“快点复习功课吧,下周就要考试了。”真痛苦,没办法,我只好做到学习桌前去复习了。盼啊盼啊,晚上8点钟,功课复习完了,一天的恶战终于结束了。不过我妈妈也不总是这样,如果我表现得好,妈妈会带我去逛超市,领我去吃我最喜欢的肯德基。假期里还带我出去旅游,今年暑假妈妈就带我去了青岛的“海洋世界”,明年暑假妈妈打算带我去北京,去爬长城,看天安门。
这就是我的“快”妈妈,让我又爱又恨的妈。
年级写人的作文 篇2
我最爱我的妈妈,她有着乌黑亮丽的秀发,两个葡萄似的眼睛,还有一个圆圆的鼻子,和一张爱微笑的嘴,再加上一张清秀的面孔。
在一个星期天,我从梦中醒来,突然觉得脑袋晕晕的,一点儿力气都没有。这时,妈妈走进了我的'房间,看到我有气无力地躺在床上,关心地问:“你怎么了?是不是不舒服?”我回答说:“全身无力,头还有点痛。”妈妈摸摸我的头:“呀!这么烫!”妈妈叫道。接着,她去拿来了体温计,让我含在嘴里。
过了一会儿,她把体温计拿出来,一看,39度,妈妈飞快地把我抱起来,向医院跑去。到了医院,妈妈把我放在医生面前,医生给我做了检查,然后又给我开了退烧药。回到家,妈妈把湿毛巾放在我的额头上,又去给我泡了一杯药,让我喝完,喝完了药,我觉得舒服多了,过了一会儿,我就睡觉了。
第二天早晨,我从睡梦中醒来,感觉神清气爽,烧也退了,此时此刻,我看见妈妈在椅子上睡觉,露出了甜甜的微笑。
我爱我的妈妈,是她哺育了我,让我茁壮成长。
年级写人的作文 篇3
我的老师,她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗?她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们,她很不一般,我爱这位老师,她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责,如果在学校有同学不小心受伤了,挨欺负了,老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负,老师就严厉的.批评了他,还让他向我道歉。我虽然还很痛,但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了,老师也会对他进行特殊的照顾,体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等,直到她病好为止。她的关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动,同学们都很爱听,每节课都能积极的回答老师的问题,课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师,严厉与慈爱集于一身的优秀班主任,一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
年级写人的作文 篇4
我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。
画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。
比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的`纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!
我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。
年级写人的作文 篇5
在学校,我们每个人都有自己的同桌。我们和自己的同桌一起闹过,一起学习过,那么现在就由我介绍一下我的同桌吧!
我的同桌叫马嘉昊,我们也在同一个午托部,这是我最难忘得一个同桌,是因为实在是他太调皮了。
自从和他同桌之后,我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上,老师给我们布置了很多的`题目,让我们当堂练习。他的修正带用光了,写着写着出了错误,他就对我说:“邹佳辰,可以把你的修正带借我用下吗?”我平时很乐于助人,于是点头答应。谁知,他就这样霸占了我的修正带,一节课下来,修正带在他的手中阵亡——用光了。
还有一次,我新买了一只钢笔,精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业,他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔,然后举得高高的欣赏,我还要继续写呢,于是说:“快点还给我,别闹了。”他却不听,仗着自己个子高我个子矮,怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯,结果钢笔“啪”的一声掉到地上,笔头坠地——坏了。
唉,这个同学大大咧咧的,总是拿我寻开心,有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。
年级写人的作文 篇6
早晨,王明在李妮的`头发上放了一条小虫子,李妮确不知情。
同学们看到了李妮都开怀大笑,李妮又不知道是怎么回事,就这样李妮走到哪,同学们笑到哪。
下午放学的时候王明说:“哈哈......大家快看啊!李妮头上有什么?”李妮说:“你太过分了!我要去告诉老师。” 从这样事就足以证明王明一定是班级里的“捣蛋鬼。”
从那时王明这个“捣蛋王”就在班级上传开了。
年级写人的作文 篇7
我们的身边有许多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨,她眼睛大大的,个子高高的。
我的同桌性格很温柔,喜欢乐于助人,但有时也会小气。
事情发生的那天,中午我把作业上交后要去剑桥的时候,发现自己的文具盒离奇失踪了,我的同桌看见我愁眉苦脸的样子,关心地说:”你怎么了。“我说:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说:“你干嘛?我不用你的东西。“她回答说:”你还是用吧,下午放学记得还我。“
还有一次上英语课,我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头,只见她又过来问我,怎么了,是不是又忘带东西了?我懊恼地说:“我把英语书忘家里了。”她说:“没事,我借你看吧,以后可别那么粗心了。我激动地说:”谢谢你,你真是个好心人,等有机会我要报答你,你是我最好的'同桌。“
人间处处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察,多向我的同桌学习,做一个乐于助人的人。
年级写人的作文 篇8
除了我的爸爸和妈妈,我的爷爷是最疼我的了,他和别人的爷爷一样平凡:都是一头银白色的头发,脸上布满皱纹,但是却一脸慈爱沧桑。
我的爷爷是一个保洁员,工资非常少,我小的时候总是问爷爷为什么干这样的工作?但是每一次爷爷总是心平气和的回答我的问题:“这保洁员是非常重要的,我把大街上的垃圾扫完了,你们这个年纪的孩子们在上学时看到干净的街道,心里会很舒畅的`。”我似懂非懂的点点头。
有一次我和爷爷在家里扫地,以前我总是扫大的垃圾小的我从来都不扫,因为我觉得那样扫很麻烦。爷爷发现我的这个毛病,就对我说:“妞妞,爷爷告诉你,你要用一丝不苟的态度对待每一件事。这才能养成好习惯,你要学骆驼沉得住气,看它从不着急,慢慢的走总会到的,慢慢的咀嚼总会吃饱的。”我抬头看看爷爷,此时爷爷的脸上不再是慈祥,而是严肃的。我已经认识了自己的错误,重新扫地,这次明显比上次认真多了。这时爷爷露出了欣慰的笑容。
我的爷爷是一个平凡的人,但是在我的心目中是最伟大的。
【年级写人的作文】相关文章:
年级写人的作文03-27
(精选)年级写人的作文08-16
【经典】年级写人的作文08-12
年级写人的作文(经典)08-10
年级写人的作文(精选)08-30
年级写人的作文[经典]08-28
[精选]年级写人的作文08-31
【精选】年级写人的作文08-25
年级写人的作文(精选)08-27
年级写人的作文【精选】08-26