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她小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的她小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
很多人都说她很像我，一样的身材、一样的脸蛋、一样的肤色，只是走近些，我略略比她高了一点儿。
对此，曾经我也有些不屑，她？
是的，她在班上人缘不怎么好，很少有人与她交往，不是因为她脾气不好，是因为她学习差，好偷懒，还有点儿倦强，有时还很“自以为是”。
我也曾不怎么与她交往。我倒不嫌她学习差，只是觉得她不怎么合群，我和她在语言和性格上有点合不来。但在那次美术课上，我重新认识了她——
“哪位同学愿意上黑板抄写这首古诗？”老师又要找“范儿”了，其实是找“例子”，同学们写，她来点评。
一些平时被老师点过名的，写得一手好字的同学陆续走上讲台。
我也上去了，因为平时班内出黑板报都有我，我又是负责文字的，所以写起字来较得心应手。不一会儿，我就回到座位上，看其他同学写字。
突然，一个身影走上讲台——是她？我暗自好笑，她来做什么，讲台那是“群英荟萃”的地方，她上去？她的字肯定会被老师当成“反面教材”。
果然不出所料，经与这么多“好字”一比，她的“方块字”引得一阵哄堂大笑，老师看了一眼便挑起眉毛。于是，理所当然地，她的字成了“反面教材”。
下课，大家议论纷纷，我倒泰然自若：不关我事，井水不犯河水，何必跟着瞎起哄，浪费时间和精力，损人不利己，还是“事不关己，高高挂起”好了。
她坐在那里，两眼无神，默不作声。看得出，她受了委屈，缩着身子，呆呆地看着黑板，看着黑板上的字。
“哼——她也太自以为是了吧！”
“就是，‘某人’对自己还很自信的嘛，不过有点儿过了！”几个女生七嘴八舌，还故意提高分贝，仿佛巴不得让全世界人都能听到。
“她们也太过分了吧！”前面同学转过头来对我说，我点点头，不作声，心里顿时闪出一丝同情感。
突然，一件意想不到的事发生了——她猛地站起来，说：“够了，你们凭什么指责我？因为你们学习好吗？因为你们不上去就可以指责别人吗？都是平等的！”说着，赌气般冲出了教室。
“她是在说我们哎。”
“我们是有点儿过分了。”
“其实她还是挺好的。”
“对呀，可是我们挖苦了她。”
反省的声音越来越多，多得可以写一本“忏悔录”，只不过，声音小小的，像在自言自语。
心，开始平衡。
放学后，她和身边的几位同学有说有笑……
有时候，嘲讽面前最好的方法不只是忍耐或委屈求全，还有一种方法，叫做“反抗”。
她，又回来了。
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