爷爷作文10篇（荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的爷爷作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的，也是屈指可数，现在我们所能看到的，大多都是机器制造的。
在江南，石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，他长得很朴实、性格开朗，他喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但是他有一颗不老的童心。岁月在他曾年轻俊美的脸上刻满了深浅不一的皱纹，只要微微一笑，脸上就立马荡起了一层层波澜。
他的身旁放有一个凳子和一个箱子，在他的面前有一个架子，上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的'签子的。
见我来了，他把凳子摆到我的面前，笑着说：“坐吧，想要个什么？孙悟空？卡通人物？”“孙悟空！”我开心地喊道。于是，他从箱子里拿出各种各样的泥，红色的、白色的、黄色的、黑色的，开始捏起来。只见他手法娴熟的把泥握在手里，一边捏，还一边问我：“你上几年级啦？几岁啦？叫什么名字？”我一一作答。接着他又给我讲笑话，把我逗得前仰后合。
快乐的时间太短暂了，泥人很快就捏好了。“多少钱？”我问，“一块钱。”这个价格令我吃惊。你知道吗？要是在别的地方买，可比这贵多啦。老爷爷说：我一个老人，在家没事干，出来哄哄孩子，散散心。我感激地向爷爷望了一眼，“谢谢”。说完他又笑了：“去吧，好孩子！”我乐巅乐巅地跑了。
江南真好，古镇、绿河、青石板，还有那位令人难忘的老爷爷。
爷爷作文 篇2
过几天就是爷爷的生日，我的爷爷可疼我了。我决定要送给他一份礼物。
到底送什么给爷爷好呢？给他捶背、洗脚…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一个主意：不如剪个大红双喜剪纸送给爷爷吧，既喜庆又特别，他一定会喜欢。剪红双喜是我不久前在书上看到的，而且当时爸爸还教我剪过。
说做就做，我赶紧准备材料：红纸、剪刀，那本剪纸的书。翻开书，按照书中的步骤，我把红纸对折，再对折…..手中的剪刀上下飞舞，这时候的我俨然就是一位民间的剪纸大师了。糟糕，剪过头了，没留住边，剪断了。看来还是学艺不精啊，只好让“大师”重新来过了。
我只好再次拿出红纸对折，再对折。有了前面失败的经验，这次我开始小心起来，特别注意留边的地方。呼，我长出了一口气，终于完成了最后一步，太紧张了，手和剪刀上都有汗了。我小心翼翼的展开剪纸，果然一个囍字奇迹一般的出现在我手上。
遗憾的是这张剪纸上面两个“士”太大了，而下面的“口”又太小了，记得爸爸说过作品要均匀才会好看。这怎么能送的出手呢？我一定要送一张完美的红双喜给爷爷。于是，我又拿出了一张红纸，开始认真地剪起来，我一边剪一边仔细地对照着书上的图样。真是功夫不负有心人，这次的.“作品”简直漂亮极了，真是太棒了。
爷爷生日那天，一大早我就把我做的红双喜剪纸送给他，祝他生日快乐。爷爷高兴得一把搂住我，说：“乖孙女，你真是长大了”。爷爷还打电话给和姑姑住在一起的奶奶说我送给了他一份特别的礼物！
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。我给爷爷的礼物不仅仅是一张小小的“囍”剪纸，还有一份亲情，温馨和快乐！
爷爷作文 篇3
如果您在外边看到一位70多岁，矮矮的、胖胖的，满头白发，眼睛细细的，脸上堆满弥勒佛式的微笑，身上的衣服不是领子俏皮地躲在脖子下不出来，就是长长的裤带不愿老实地待在裤腰扣里，耷拉下来左右晃荡的老人，那可能就是我的爷爷——我家公认的“迷糊老爹”。请随我的文字，看看发生在他身上，至今只要一讲起来就让我笑得停不下来的趣事。
一次，我和爷爷回老家，在每人啃完一个大苹果后，准备回家，结果爷爷找遍全身的口袋也没找到钥匙串，还是我一拍脑袋，提醒他“爷爷，它是不是跟着苹果皮扔进了垃圾桶？”爷爷听完我的话，急急忙忙跑向跑向垃圾桶，然而可怜的它，已随着垃圾将军被一起扔下河了。爷爷赶紧向亲戚借了小船，三下五除二把船撑到河中，用竹篙的铁钩捞起了钥匙串，自己竟一不小心，翻进了河中，幸好他自己会游泳，重新爬上了船，站在桥上的我，忍不住哈哈大笑。
还有一天，我突然发现爷爷的肚皮上多了一块疤，我好奇地指着它问爷爷：“爷爷，您这是怎么回事？”一开始，爷爷吞吞吐吐不愿说，只是不停地摆手说：“没什么，没什么！”后来在我的一再追问下，爷爷才十分不好意思地告诉我，那是他烧开水时，由于迷迷糊糊，提起热水壶向暖瓶灌开水时，壶身抵到了自己的肚皮上，一开始不疼，后来疼了，才发现蜕皮了，所以留下了一个疤。
再有一次，爸爸午觉起床，准备穿衣服上班，发现自己的衬衫没了，奶奶在家中找到了爷爷的衬衫说：“肯定是让你那迷糊老爹穿跑了，昨天穿走了我的裤子，前段时间穿走了孩子大姨父的皮鞋，今天又穿错了你的衬衫。”
这样的迷糊事还有很多，我就不一一介绍了，如果您对我爷爷有兴趣，欢迎到我家做客，他除了迷糊外，还能烧一手好菜，尝过的人都夸好呢!
总评：
这是一篇写人的`作文。全文通过三个有趣的小故事，刻画了外号叫“迷糊老爹”的老爷爷形象，文字和内容都写得生动活泼。全文笔墨集中，主要介绍老爷爷“迷糊”这一个性格特点。这一点写得比较成功。文末提到他烧得一手好菜，但是却没有具体写，这一句就显得多余了。从内容看，要立体地写出一个人的某个性格，可以从多面来写，写他的“迷糊”，也可以写他不糊涂的一面。例如，写爷爷在生活细节上糊涂，但对我的学习却不糊涂，经常督促、检查我的学习情况，我有一次想逃避他的检查，都被他识破。这样写出人物性格的两个侧面，人物就“立体”起来了。
爷爷作文 篇4
他一头白得似雪的头发，古铜色的脸上，刻划着许多的皱纹。一双炯炯有神的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。爷爷长得不高不矮，大大的眼睛，高高的鼻子，但身体仍然很健壮。嘴边总挂着一丝笑容，待人和蔼可亲。行动依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一点不减他年轻时的风采。但他对土地很爱惜，是一位堂堂正正的“地痴”。
一天中午，在吃饭时，奶奶问：“你说要不要把那几亩地给卖了？”“不用卖，不用卖，我们没了那几亩地，就没有新鲜的大米和菜吃了。”爷爷坐在椅子上慢悠悠地答道。“你呀！就是个‘地痴’”。奶奶饶有兴趣地说道。从此，爷爷就有了一个响当当的称号——“地痴”。
的确，爷爷是个爱地如命的“地痴”。
一个周三上午，家里来了一个陌生人，原来他是来找爷爷商量修路的问题，爷爷在村里也是一个领导，大部分的`事别人都来找他，爷爷表情严肃，一反常态，眉头紧锁着，像是在思索着什么。突然，一个声音打破了宁静。“你要不要签字？”随后又是一片寂静。“哎！这块地跟了我们几十年，再让我想想吧。”“好吧！等一会再来。”我连忙问：“怎么了？”爷爷又静了下来，沉思了片刻，叹了口气，语重心长地说：“孩子，他家要修路，那条路要横穿我们的田地。”爷爷顿了顿又继续说：“他会给我们一些钱。”“爷爷，那你就拒绝了吧！”过了一个多小时，他果然又来了，结果被爷爷拒绝了。
只要谈有关卖土地的事，无论陌生人也好，熟人也罢，爷爷仍然坚持自己的原则。
一天，叔叔到了我们家，爷爷似乎对叔叔的到来十分厌烦，一进家门，就听见叔叔的声音：“你还 是不卖吗？”“是又怎么样，不是又怎么样。”“你还 是把那破地给卖了吧！反正你禾苗也种不出了。”“种不出来？我已经种出一百株了。”“一百株？这能种出多少稻谷啊？”奶奶走进家门，就看见他们站在客厅，你一句我一语地争吵着，最后爷爷还 是保住了那块地，没卖掉。
这就是一个“地痴”爷爷，一个堂堂正正的“地痴”,一个爱地如命的“地痴”。
爷爷作文 篇5
从我有记忆开始，最让我思念的人，是我的爷爷。他在我很小的时候，天天陪我开开心心的过每一天。
小时候，爷爷为了带我去夫子庙玩，早上5点就起了床，把要准备的东西都准备好了。6点钟，爷爷把我喊了起来，洗一洗脸，就坐公交车去夫子庙了。在夫子庙的时候，我和爷爷玩得很开心。晚上，我和爷爷回家了，在路过一个全是瓶子的`工厂边，从工厂里跑出来一只狗，把我给咬了。爷爷见了，赶紧把我抱回了家。妈妈听见了我的哭声，赶紧跑了出来，爷爷跟妈妈说：“杨苏皖被狗咬了!”妈妈掀起了裤脚，腿上都被小狗咬的流血了，爷爷看见我的腿流血了，赶紧让爸爸回来把我送到医院打针。看到爷爷皱眉头的样子，我一辈子也忘不了。
还有一次，爷爷回安徽老家玩几天，回来的时候，我看见爷爷提了一个红色的包，我高兴地迎上去，打开爷爷的包一看，找了半天也没找到好吃的。爷爷看到我吧把她的包翻得乱七八糟的，什么好吃的都没找到。然后我就把包连着里面的东西不管三七二十一全给扔了，头也不回地往妈妈的房间走。爷爷看了，赶紧把我抱在怀里，爷爷说：“下次爷爷回老家一定给你带好吃的，今天先带你到超市。”我开心地笑了。
有一天，爷爷感觉身体不舒服，爸爸就带他去医院检查。晚上回来的时候，我看爸爸的脸色一点都不高兴。便回到房间，悄悄问爸爸：“爷爷得了什么病?”爸爸说：“你爷爷可能得的是癌!”第二天，爸爸带爷爷去了好几家大医院，结果诊断都是一样的，爷爷得的是：食道癌。
爷爷住院期间，我有时间就去医院陪他，不过，爷爷有一段时间是住在家里的，因为医生说，只要病人开心，病情就会好一点，所以我们把爷爷接回了家。在家期间，每天围着爷爷逗他开心，他看见我们一家四口，他也哈哈大笑。当他看见爸爸妈妈做生意非常辛苦的时候，每天晚上都来家里看他，心里既开心又心疼。有一天早上，外婆起床，看见爷爷把被子盖在身上，缩在墙角，显得非常痛苦。外婆赶紧煮了鸡蛋，弄了点糖，端去给爷爷吃。爷爷只吃了一点，因为咽不下，所以就没有吃了。
我和爷爷之间的事说也说不完，爷爷的每一件事都在我的心里深深的写了下来。
爷爷作文 篇6
我的爷爷，虽然已经七十五岁了，可身体还是很硬朗。虽然腿上有一些毛病，走起路来有点不太方便，可他仍然坚持放学按时接我回家。
爷爷有一辆崭新的红颜色电动三轮车，那可是我的专车呀！每周二、三、五下午放学后，爷爷都会准时等候在补课班的外面，一看见我，就马上问：“饿不饿呀”？快吃快红薯吧！”一边说一边将热腾腾的烤红薯递给我。红薯虽然不是很贵，但我还是感受到了爷爷浓浓的爱意。
有时候天气不好，特别是下雨下雪时，妈妈考虑爷爷年龄大不让爷爷来接我，可爷爷坚持要来，风雨无阻。一次，夏天的一个傍晚，临放学时忽然下雨了，爷爷的车里只有一把雨伞，他把雨伞让我用着，看见爷爷在前面淋着雨的背影，而我却坐在车上打着伞，心里特别不是滋味儿。
生活中的爷爷手脚麻利，心灵手巧。他有一个装着各种各样工具的“百宝箱”。他用工具箱帮我的小狗做了一个精致漂亮的狗窝。还经常帮我修自行车呢，只要车有毛病，交给爷爷就万事大吉了。
爷爷还有一个小菜园，里面种着各种各样的蔬菜，有香菜，韭菜，蒜苗，白菜和生菜等等，全是些新鲜的'时令蔬菜。听爷爷讲自己种的菜可全是有机种植，一点污染也没有。当我们吃着爷爷辛辛苦苦用双手、用汗水换来的新鲜蔬菜时，真是一种难得的亲情享受啊！
爷爷还有许多让我钦佩的地方，我在心里为有这样一个慈爱勤劳的爷爷而感到自豪。
爷爷作文 篇7
我有一位勤劳的爷爷，他每天都早早的起床，然后再喂牛、喂羊，等我们起来的时候，他早已坐在那里，等着我奶奶给他做饭，有的时候，每天我起床的时候，爷爷早已起床了，于是我就问我爷爷说：“爷爷你每天几点起床呢？”
我爷爷说：“我每天4点到5点的时候就起床了，不然那些牲口会饿坏的，所以我每天得早早起床。
于是我说：”那么我也要您一样每天早早起床，养成良好的习惯，后来我每天都起得很早，但是都不如我爷爷起得早，每当我起床的`时候，我爷爷早已经起床了。因为他每天都要早早的去喂牛，等喂完牛以后，他就会干别的事，反正他每天几乎是不停的在走动，没有一点儿的休息时间。
等到中午的时候，他就要开始喂羊了，等他喂完羊以后，就要开始给牛饮水了，等给牛饮完水以后，他就在家里坐着，然后就按开电视看电视，而且他还抽着烟，一次就能抽好几次，每当我看见他抽烟的时候，我就说：“吸烟不好，对身体有极大的伤害。”
可他却说：“没关系。”
后来我有一次看见他在吃药，于是我就走到跟前问他说，爷爷你再吃什么药啊？“
他说：”我在吃降血的药啊？“不然的话，并会发作的，
我说：”哦，原来是这样。“
然后我就出去玩了。这就是我勤来的爷爷。
爷爷作文 篇8
我的爷爷，对祖国的爱有时表现为闪烁的泪花，有时表现为男人坚强外表下最深的柔情。
他将这份爱诠释得透彻，透彻到令我震撼……
阳台上，暖暖的阳光抚着他的脸，他惬意地靠在椅上，听着从收音机里传出的歌，“1992年那是一个春天……”手指不停地随着节奏动着，嘴里也在小声地哼唱，我不懂，爷爷为什么如此钟情于这些歌，只知1992年是我出生的那一年，其余的并没什么特别之处。
客厅里，他手持一本书，小心翼翼地翻着，认认真真地阅读着，不时站起来，高声朗读，时而会看见他热泪盈眶，“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌……”听着他高低起伏的高调和那些奇奇怪怪的字词。我不懂，爷爷为什么会钟情这样的诗句，时忧时喜。
电视前，当五星红旗升起时，他那双粗糙的手握得好紧，骨结清晰可见，还记得奶奶当时笑着说：“你看，老头子又激动了。”爷爷只是很严肃地望了一眼，示意要奶奶安静，可我却分明看见那眼神中有着晶莹的泪花，迎着光，闪烁着。升旗完毕后，他用力鼓着掌。我不懂，爷爷为什么如此严肃地对待这件事，一向慈祥的他从未向奶奶露出那样的眼神，可我却记得那是1999年12月20日零点。
爷爷如今已经去世多年，可儿时的这个三个片断却牢牢地刻在我脑海中。随着知识的增长，我也渐渐了解：1992年是改革开放深入实施的一年。初中，我们也学习了舒婷的那首《祖国啊，我亲爱的祖国》，感受了那为祖国愿意付出一切的高尚情怀，爷爷的反复咏诵，必定有着对祖国同样的情怀。1999年12月20日零点，那是澳门回归的日子，祖国为实现完全统一。
爷爷听歌时的.惬意，读诗时的忧喜交加，看着五星红旗的热泪盈眶，都在诠释着他对祖国那份深沉的爱。这也感染着我，让我在不知不觉中对祖国这个看似陌生的名词有了别样的情怀。爷爷生前是语文老师，偶尔也会写作。如今，翻阅着他生前的随笔，处处涌动着他一腔爱国之情，每个字眼，每个比喻都深深触动了我。
爷爷，一个平凡的人，但他对祖国百般柔肠，满怀激情，让我明白，此生做一个中国人，值！
爷爷作文 篇9
今天，我的`爷爷要出远门。他要乘火车到很远的厦门去旅游。我们在火车站挥手送别了爷爷。
爷爷是个退休老教师，他70岁了。别看爷爷满头白发，身体可好哩！他走起路来很有精神，从来不用拐杖。每天清晨，他就上公园去练功，手掌里还不停地转动着两只银光闪闪的健身球。正因为我的爷爷天天坚持锻炼，身体才这么棒。
爷爷作文 篇10
爷爷已经60多岁了，看起来很善良，但是他很健忘。
今天下午，我递给爷爷一份报纸。爷爷拿起报纸对我说:“露云，把爷爷放在桌子上的眼镜拿来。”我欣然同意。我在爷爷房间的'桌子上找了又找，但是没有找到。我赶紧跑出去，对正在等眼镜的爷爷说:"爷爷，眼镜不在桌子上！"爷爷笑着说，“别逗爷爷了，快拿来。”看到爷爷不相信，我大声说:“你不相信我，你自己去找吧。”爷爷说，“我早上把它放在桌子上了。”
当我看到爷爷手里的眼镜时，我高兴地说，“不用找了，眼镜在你手里。”
你看，我爷爷多健忘啊！
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