爷爷作文汇编(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的爷爷作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爷爷作文 篇1
世界上有很多爱，有同学之间的爱，有老师对同学的爱，有父爱，有母爱，也有爷爷奶奶的爱……
我觉的爷爷奶奶的爱比父母的爱还要伟大无私。
爷爷在我小的时候，常带我出去玩。给我买许多好吃的.食物，好玩的玩具，漂亮的衣服。在放羊时，爷爷把我搂在怀里给我讲爷爷小时候的事，我当时睁着大眼睛看着爷爷提出成千上万的爷爷解答不出来的问题。这时，爷爷就笑着说：“等你长大了，你就明白了！”我看着爷爷，似懂非懂的点点头。冬天，爷爷抱着我烤火，都快把我烤熟了！爷爷的爱让我说不尽！
奶奶的爱是鸡汤。奶奶知道我是个馋嘴的丫头，我最喜欢喝鸡汤，所以奶奶经常给我做鸡汤。看到一碗鸡汤端上饭桌，我咽了一口口水，立刻端起来喝，心里美滋滋的，奶奶真好！奶奶的爱是谜语。每当我与奶奶睡在一个被窝时，我总在奶奶怀里撒娇“奶奶，您给我说个谜语吧！”于是，我便走在了“谜语之路”——奶奶说，我猜。奶奶的谜语真多！到现在奶奶还在说。
爷爷奶奶的爱是好吃的。每次姑姑到我家时，都会拿一大堆东西。奶奶与爷爷舍不得吃，都留给我。于是，便出来这样的我——嘴里塞得鼓鼓的，手里拿着不一样的食物，不停地往嘴里塞，弄得我嘴合不上、腮帮子疼，虽然这样，但是我还是不停地吃，牙齿也不愿意了，说它太累了。爷爷奶奶看到了我这样，便开怀大笑！我嘟嚷——因为嘴里塞满了食物说：“不吃白不吃！”
爷爷奶奶的爱，我说也说不尽！我爱我的爷爷奶奶！
爷爷作文 篇2
如果你问我最敬佩的一个人是谁，我则会毫不犹豫地回答你：“是我的爷爷。”
爷爷的认真学习这一点我最最喜欢。虽然爷爷已经年过七旬了，可那爱学习的.劲儿，却远远地超过了我们。记得前年，他家买了一台电脑，爷爷就认真地学了起来。每到闲暇没事做的时候，爷爷就一头“钻”到电脑世界里去遨游了。爷爷在“开天辟地”“万事无忧”里学习知识，学到了主机里的物件；如何安装主机；电子表格如何设计等等。他家里大多数的抽屉里都摆放着学习电脑的报纸、光盘和书籍；而且，爷爷还有一个电脑专用的笔记本。每当学到一些知识时，就搬出笔记本，记录下来。今年，爸爸参加了电脑培训班，听说要学习英语，才能学得更好。于是，爸爸就买了一本“英汉小词典”，天天都学，可专心了。
去年，有一次，我们四年级二班里有一个女同学，家里很穷，只有一个年近80岁的老奶奶和一个失去劳动能力的父亲。如今都开学两天了，那个女同学还没有来。这个情况被爷爷知道了，下午，爷爷一吃完午餐就骑脚踏车到那个女同学家里，拿了二百多元钱给那个失去劳动能力的父亲，说：“一定要让孩子读书。”而且还买了一套衣服和一个书包给那个女同学。在爷爷的悉心关怀下，那个女同学终于又背上了书包，高兴地迈着大步走进了学堂。后来，爷爷还多次关照那个女同学。没有铅笔时，买给她；没有本子时，送给她。
爷爷所做的好事真是一言难尽，让我以后再和你们慢慢地说吧。爷爷就是这样一个人，令我敬佩的一个人！
爷爷作文 篇3
礼拜三的半夜，我们大队部去敬老院慰劳那些老人，我们还要为他们过生日和表演节目呢。
在往之前我按捺不住心坎的冲动：那些老人过得钝乐吗？过得佳吗？身体健康吗？我很赖奇！
半个小时后，我们来到了敬老院，敬老院面一片安静，严主任和李主免把这些老人请到了一个宽阔的处所。去这里的老我有驮着腹脊的、有卧着轮椅的、还有拄着拐杖的……该我们进座了，有一个点带微笑的老爷爷在和我们聊天很恶奇的样子，活像一个老顽童。
开初表演节目了。第一个节目是由大队长来朗诵慰答信；第二个节目是由一个五年级的姐姐用长笛吹奏的《虫儿飞》，这首歌很暖馨，很精美；第三个节目是由四年级一班的一个父同窗演唱的一首《小违篓》，这首歌道述了一个童年的故事……我们为老人表演的`节目他们很爱好，掌声始终不停歇。
节纲表演完后我们大野就开端替老人过生日。我们围成一个半圆形，为他们唱诞辰歌，还唱了英文的生日歌呢！我还闻声有些爷爷奶奶情不自禁地和我们一伏唱讫来。之后我们给老人端上生日蛋糕，还给他们拿糖和牛奶。老人们启口极了，个个脸上都挂着笑颜。
通过这敬老院之言，尔感触到白叟更需要己们的关怀和照料须要咱们带给他们欢声跟啼语。兴许这是他们过得最快活的一天，也是我功得最有意思的一地！
爷爷作文 篇4
我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。
那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准，常常把汽车（qiche）读成“qicei”、摩托车（motuoche）说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他高兴得直叫我“会讲普通话的`小老师”。
上了小学不久，我发现爷爷腰上挂个BB机，很快又换成了“大哥大、 小手机 ”，我好奇得很，常常拿来摆弄摆弄，也很快掌握了用手机玩游戏、发信息等功能，由于我接受新知识比爷爷来得快，在这方面我又成了他的老师。
随着科学技术的快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领，这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少，兴来著华章”时，也是我利用放学回家，帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢！
如今，我给爷爷当老师可以说是无愧了，但爷爷并不甘心做学生，他正喑下决心赶超呢！我又怎么能自满呀？
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