年级写人的作文常用[7篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的年级写人的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
我身边最熟悉的人还是我妈妈,我妈妈个子高高的,皮肤白白的,头发有点黄黄的颜色,我也一样,我们的头发在阳光底下就会发出金光闪闪的颜色。
我的妈妈虽然漂亮,但脾气非常大,做错了一点事就会骂我。有一次,我上数学课的.时候不认真听讲,挨老师骂了,不知道妈妈不知道怎么知道了。一下班回家就问我:“怎么?你上课玩了?”我心想:“坏了,妈妈怎么知道的,”我赶紧承认了错误。妈妈板着脸问我:“你上数学课的时候为什么不认真听讲?”我只好说:“我觉得数学课没意思。”“为什么没意思?”“没有语文课有趣。”妈妈听了很生气,说:“一个好学生要每门功课都要学好,不能偏科,就像一个人一样,一只好腿一只坏腿,走路能好看吗?”其实我心里已经知道错了,对妈妈说:“妈妈,我以后再也不会这样了。”妈妈说:“以后不许这样,但这次做错了一定要惩罚,把手伸出来吧!”妈妈拿了一把尺子打了我的手,打的我手青一块紫一块,真疼啊!
其实妈妈还是很爱我的,每天下午如果我提前做完了作业,她就会陪我到楼下打羽毛球,去礼步湖玩。周末还会陪我去动物园、游乐园玩...........
你们觉得我的妈妈是坏妈妈还是好妈妈呢?
年级写人的作文 篇2
有人说,老师就是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总就是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任,他就是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总就是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来,总就是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的'样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。
年级写人的作文 篇3
我有一个好朋友,她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄,但是扎了个非常可爱的马尾辫;眼睛大大的,似乎可以看到远处的东西;嘴巴很小很小,总是沉默不语。
我们的爱好相同,我喜欢唱歌,她也是。有时,我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解,比如有一次,我们在练习《起风了》这首歌,到了调很高的地方,我就停住了。她看见我这般气馁的.模样,拍了拍我的肩,对我说:“不要轻易的就放弃了,我告诉你个窍门,在唱高音的时候,用虚音,比如说这句吧,‘我曾难自拔于世界之大’,应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指:“你真厉害!”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六,刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫,立即蹲下身来,抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊!”刘鑫语听了,笑了笑说:“对啊,我每周六都会去宠物救助站的,今天你和我一起去吗?”“好啊!”到了宠物救助站,刘鑫语说她要做很多事情:喂猫猫吃饭,给狗狗洗澡,帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊!
这就是我的好朋友——刘鑫语,一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
年级写人的作文 篇4
我的弟弟今年五岁了,再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋,高高的鼻子,一笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。
弟弟很狡猾,有一次,他嚷着让我陪他去玩滑板车,我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛,到了楼下,我和弟弟准备好,然后喊一,二,三滑,我左脚踩在踏板上,右脚用力往后蹬,然后再把右脚放到踏板上,快速地滑向终点,到了终点,看到弟弟却远远的落在了我后面,我哈哈大笑地说,你可真像一只小蜗牛啊!弟弟不服气,嚷着要和我再比一次,和上次一样,我又远远地滑在他前面,就在我快到终点的时候,突然,我听见身后哎呀一声,我回头一看,只见弟弟摔倒在地上,我赶忙放下滑板跑回去,准备把弟弟扶起来,谁知,弟弟一下子把我推到在地上,自己爬起来,拿起滑板车快速的'滑到了终点,我胜利啦,我胜利啦,弟弟对我扮了个鬼脸,边跳边蹦地说,这次我赢了,原来狡猾的弟弟是故意摔倒的,我看着他即好气,又好笑。
弟弟的那双眼睛,如秋水,如繁星,如宝珠,像水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看。还有弟弟的那张小嘴巴,蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起了小嘴,能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人,忍俊不禁,捧腹大笑,当弟弟走到我身边,咧着嘴对我笑的时候,他的牙齿洁白如瓷,在他那两片又薄又紧的嘴唇中间,牙齿在闪闪发亮。
瞧!这就是我的弟弟,更是我最亲密的伙伴,我爱弟弟,我有一个与众不同的弟弟!
年级写人的作文 篇5
我的爷爷67岁了,他戴着厚厚的近视眼镜,白色的头发中穿插着几根黑头发,一道道皱纹描绘了爷爷的年纪。爷爷很不容易得病,他这一身非常硬朗。说起硬朗,还要归功于爷爷的“三乐主义”呢!
爷爷的第一乐是“助人为乐”。
有一天,对面邻居家的王晓陈没带钥匙,爸爸妈妈也不在。他托着下巴,急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的样子,毫不犹豫地说:“你爸妈不在,先来我家做着作业,等你做完作业,你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。
王晓陈做作业时遇到很多难题,还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了,笑着走了过去,说:“孩子,还是我来教一教你吧。”说完,就意味深长的`讲了起来。
爷爷的第二乐,“不知足常乐”。
爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识,都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博,还要继续学习。
年级写人的作文 篇6
有她有一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛,高高的鼻梁樱桃小嘴,笑起来牙齿像雪一样白。我们是从小一起长的,经常在一块玩。有一次我们坐车去公园玩,一到公园我就看见了红花,绿树,小草,小河,大桥,它们在一块组成一个非常美丽的图画一样。显得特别漂亮。让我们感觉到空气特别清新。
小河里的水非常清澈,流水中有有许多鱼在水里自由游来游去。有红色的鱼也有黑色紫色的各种各种的色彩的,在一块游着,显着格外的漂亮。于是我兴奋的说;我们来比赛钓鱼吧’,丁紫腾说;好哇好哇,我们各自准备自己的.鱼杆和鱼饵。把鱼钩放在水里,静静的等着小鱼的到来。期待着可以钓到一条大鱼。好象鱼儿知道我们在找他们一样。不怎么出来,躲起来了,所以我们只有耐心的等待,才能最后钓到鱼。就象做别的事,不管做什么事都要有耐心。不一会鱼儿就上钩了。我一拉就把鱼儿钓上来了。
那边丁紫腾也在耐心的等待。经过一上午的坚持不懈的努力。我们都钓到了鱼。经过一上午我就钓了11条,可是丁紫腾却钓了17条,哎呀!我却输掉了,可能没她的运气还是没有他更有耐心或没有她的经验丰富。我得向她学习。尽管输了,但是我感觉我和朋友在一起玩真的很开心。
最后我希望交往到更好的好朋友,不管在学习还是在生活中。我喜欢交朋友。在朋友在一起玩很开心很快乐。让我们认识更多的好朋友。来度过更加美好的童年。
年级写人的作文 篇7
我的同学施宁是我的同班同学,更是我的好朋友。她今年九岁了,上二年级,长着长长的头发,个子高高的。她非常爱“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活泼开朗,我很喜欢她。我们都住在明月港湾,每天放学妈妈都要接我和施宁。在回家的路上我们一边说一边笑,一边打一边闹,非常得开心,。每次走到她家门口,我们都要唱“龙的传人”欢送她回家,然后互相做个鬼脸,再说声“再见”,就高高兴兴地回到自己的家。每到周六、周日的时候,我们都会在一起玩。
滑活力板是我们最喜欢的运动,有时我们牵着手转圈,有时一起从坡上冲下来,非常刺激。还记得有一次上体育课,我和施宁在玩踢毽子——加、减、乘、除大爆炸的'游戏,轮到我踢的时候,一阵风吹来把毽子吹跑了,我就踢了一个,正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我们玩的真开心!我希望以后我们能够天天相伴,快乐成长,度过一个快乐的童年!
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