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年级写人的作文(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的年级写人的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
开学第一天，我兴高采烈地走进了桥城中学大门，认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。
林老师个儿高高的，身材胖胖的，是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白整齐，脸上经常挂着笑容，整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时，还没等我们向他问好，他已经开始上生物课了，这一来都让我们十分惊讶。不一会儿，林老师指着书本上的一幅图，问道：“同学们，你们知道他们在干什么吗？”我们齐声道：“观察生物。”但是林老师大声说道：“错了，同学们。他们是在装模作样地观察。你们看，他们用一个放大镜观察小鸟，但是小鸟却这么大，哪用放大镜呀！他们用放大镜有什么用，难道不是在装模作样吗？还会怎么样呢？”我们听后都哄堂大笑。我心里想：林老师，你真搞怪！感觉你上课是在跟我们开玩笑似的，完全没有摆老师的架子，而且又能让我们学到知识，不会让我们感觉上课枯燥无味。
过了一会儿，林老师又跟我们说道：“同学们，你们都去过海滩吗？”我们大声说道：“去过。”他接着问：“你们有买珊瑚的吗？”大部分同学都回答：“有。”他又对我们嘲笑说：“你们这群笨蛋，花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀！有什么用啊！哈哈！”这时，我看了一下课本的.介绍，确实如老师所说。心想：老师你真有才，课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍，你三言两语就讲完，并且学生都掌握了，记忆深刻啊。
下课时，林老师大手一挥，把粉笔扔在教坛上，说道：“同学们，我们的光荣时刻到了，下课。”同学们一愣，接着鼓起了欢快的掌声。
啊！林老师，你真搞怪，一些枯燥无味的生物知识，在你的说教下都变得生动有趣，让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识，真是引人入胜呀！
林老师，你真厉害！
年级写人的作文 篇2
一双明亮的眼睛、一张能说会道的小嘴、一个翘起来的马尾辫，说起话来像悦耳的铃声，她还是我们三班的撑天柱。
有一肚子墨水，可是一点也不假。每节作文课，老师刚留完作文内容要求，她马上动笔就写，脑子里好象有写不完的'材料，在别的同学还在思考的时候，她已经写完五六行了。
她不止作文写得快，而且语句也非常优美。写人，惟妙惟肖；写事，妙趣横生；写景，另人陶醉；写物，生动形象。作文常常被推荐在全班选读。很多同学都伸出大拇指，发自肺腑的赞叹。读她的作文，真是一种享受。大家都说她是未来的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年级的时候，老师在全班选五名环保小卫士，而她却坦然拒绝了，她说：三年级我丢了一张纸，不够环保，选别人吧！。我们一直推荐她，最后她还是被选上了。她很激动，眼睛里写满了感激之情。说实话，她不用谢我们，因为这是她自己用良好的品德换来的结果。
她在班里的官儿可不算小，但她重来不骄傲，总是默默地干着她该干的活儿，她也从来没有在谁面前摆过架子，从表面上看，她只是班里最普通的一员。
她的学习成绩非常棒，十次考试八次前五。在老师眼里，她是个幽默、待人和善，值得交朋友的人。同学们都很佩服她，都愿意成为她的朋友。
这个墨水多、品德好、成绩棒的人究竟是谁啊？她呀，是我们班同学学习的榜样，她的名字大家都很熟悉，一起喊出来吧！完美的大姐姐——聂雅琦。
年级写人的作文 篇3
有她有一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，高高的鼻梁樱桃小嘴，笑起来牙齿像雪一样白。我们是从小一起长的，经常在一块玩。有一次我们坐车去公园玩，一到公园我就看见了红花，绿树，小草，小河，大桥，它们在一块组成一个非常美丽的'图画一样。显得特别漂亮。让我们感觉到空气特别清新。
小河里的水非常清澈，流水中有有许多鱼在水里自由游来游去。有红色的鱼也有黑色紫色的各种各种的色彩的，在一块游着，显着格外的漂亮。于是我兴奋的说；我们来比赛钓鱼吧’，丁紫腾说；好哇好哇，我们各自准备自己的鱼杆和鱼饵。把鱼钩放在水里，静静的等着小鱼的到来。期待着可以钓到一条大鱼。好象鱼儿知道我们在找他们一样。不怎么出来，躲起来了，所以我们只有耐心的等待，才能最后钓到鱼。就象做别的事，不管做什么事都要有耐心。不一会鱼儿就上钩了。我一拉就把鱼儿钓上来了。
那边丁紫腾也在耐心的等待。经过一上午的坚持不懈的努力。我们都钓到了鱼。经过一上午我就钓了11条，可是丁紫腾却钓了17条，哎呀！我却输掉了，可能没她的运气还是没有他更有耐心或没有她的经验丰富。我得向她学习。尽管输了，但是我感觉我和朋友在一起玩真的很开心。
最后我希望交往到更好的好朋友，不管在学习还是在生活中。我喜欢交朋友。在朋友在一起玩很开心很快乐。让我们认识更多的好朋友。来度过更加美好的童年。