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【经典】年级写人的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
昨天是中秋节，我过的很快乐，我上午和妈妈去门市买本子，然后在门市上写作业，写完生字以后，我就去玩了。中午我和妈妈还有爷爷一起回家，爷爷是骑着电动车走了，而我和妈妈呢？我们是坐四个轱辘的车子走的（汽车），还没到家，我的肚子就在咕噜噜~咕噜噜，马上就要到家了，我坐电梯的时候问妈妈说：“妈妈，你说奶奶是不是会包饺子？”妈妈没说话，叮咚！
到站了，我走进餐厅，开心的简直无法形容，奶奶做了五六个饭菜，有我最爱吃的“藕盒”，我得马上去洗洗手，因为我的口水已经滴答滴答的了。吃饭的.时候，我用妈妈的手机拍了几张照片，还传到QQ空间上了呢。
下午我和妈妈去书店逛逛，好不容易盼到的“中秋节”，我可不能放过。等我回家时已经七点了，晚上的饭并不是太好，只是一些上午的剩菜。晚上我看中秋节晚会，当八点刚刚准时的时候，我就跑到阳台上看月亮。哇塞！这简直就不是十五，十五的月亮没有这么圆啊！我看了一会便走了。中秋节晚会没有什么意思，后来我去看电视剧了。差不多到九点了，我又去看月亮，真是的，前面的二号楼二十八层，我们七号楼才十二层，完全是被挡住了啊！这么圆的月亮，而且还这么亮，早知道我就一直看了，真是可惜……
年级写人的作文 篇2
在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个——宋仕婷。
她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。
宋仕婷不但有着可爱的`样子，还有一副锛偲腥锛傂某ΑＳ幸淮挝液退一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你！都怪你！”看！这就是她，一个拥有锛偲腥锛傂某男∨孩。
年级写人的作文 篇3
ABC老师是我上初中以来，一位和蔼可亲的老师。他个子不高，喜欢穿黑色的衣服，他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师，他脸上慈祥的笑容成为我最深刻的印象。
ABC老师上课绘声绘色，每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题，再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影，双手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的'答案，虽然语速不快，但言语清楚，引人入胜，所以我们经常陶醉其中，最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。
他不仅是一位讲课能说会道的老师，还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习，不影响他人，严于律己，宽以待人，安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次，某些同学触犯规定，但老师念其初犯，于是便“得饶人处且饶人”，对他们批评几句，不予追究。可是期末复习期间，由于学习紧张，老师只能顾全大局，秉公办事，对全班作了警告。可仍有某些同学，再三警告，屡教不改，无视班规。于是，ABC老师毫不留情，将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。
每到评讲练习时，老师总是不厌其烦地说，功夫在平时，平时的练习应该不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，选择题不是选择答案ABCD，而是要明白为什么要选择这个答案，其它答案为什么都是错误的，知道这些错话，要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。
ABC老师饱经风霜，循循善诱，一心为大家着想，认真负责，是我最信赖的老师。
