- 三年级写人作文批改评语 推荐度:
- 相关推荐
(通用)年级写人的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
还记得那是一个夏天的中午,这天烈日当空,骄阳似火,把大地晒得像一个大烙饼。
我坐在家里,尽管电风扇对着我吹风,但是汗还是大把大把地往下流。
正在这时,我隐约听到楼下有一些叫喊声,我立刻关掉电风扇,打开窗户,透过窗户,我清楚地听到:“卖雪糕啊,又凉又好吃的雪糕啊!”我听到了卖雪糕的声音,以迅雷不及掩耳的速度冲下楼去,挤进人群,大声说:“给我来两份雪糕。”老板娘从百忙之中抽出时间,拿了两份雪糕给我,我大口大口地吃了起来,翻了翻口袋,“糟了,忘带钱了。”这时,我想溜之大吉,可是老板娘的话叫住了我:“小朋友,你还没给钱呢!”刹那间,所有的人都以一种奇怪的目光看着我,我不好意思地说:“我想上楼去拿钱。”有一个人说:“他肯定不想给钱,别放他走。”大家开始议论开来。
这时,一个老奶奶走出了人群,对我说:“你真的没带钱?”我委屈地说:“真...真的.。”接着,老奶奶对大家说:“他的钱我来付,散了吧,都散了吧!”这时,老奶奶从口袋里掏出一个一元硬币,付给了卖雪糕的人,我正想问她的名字,但她走远了,走远了,这时我的眼睛模糊了,眼泪流了下来,我忽然觉得我的手黏糊糊的,这才发现,手中的雪糕已化作一滩水。
回到家,我一直恨自己为什么那么粗心,可后来一想,我应该好好谢谢那个好心的老奶奶,可是,从那之后,我就没有见过那个老奶奶了。
年级写人的作文 篇2
星期三那天下午, 我从学校回到家,只见一个小弟弟在电脑室里看他喜欢的动画片,下面我来介绍一下他吧!
他的名字叫叶钦,他瘦瘦的身材,个子矮矮的,他有一张瓜子脸,上面还镶着一双宝石般的眼睛,他的小嘴巴可会说话了,看上去是那么的'天真可爱呀!
那天晚上,我正在写作业时,他就在客厅里唱啊!跳啊!还放音乐来影响我写作业。等我写完作业,他已经把这个家翻得不成样子了。这时,他把我拉到电子琴边,听他弹琴,弹着弹着没意思了,他又把我拉到玩具室里拼拼图。在我拼得专心致志的时候,他却悄悄地跑出玩具室,来到客厅,看到柜子里有粉笔,就拿出来乱写在墙上。等我出来已经晚了,他已经把那块墙画完了。我拿抹布来擦,擦着擦着他就在旁边哈哈大笑起来,他爸爸听见了,就出来教训他几句,他便大哭起来。他一会儿哭,一会儿笑,我真拿他没办法。
这就是他,一个又淘气,有可爱的小家伙!
年级写人的作文 篇3
我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的老师只有一个,那就是,就是……广告之后,马上回来。
她长着长长的头发,大大的脸盘,一双水汪汪的大眼睛上配戴着一副花边眼镜,一副大姐姐的模样,她说话的`声音细细的,特别亲切,常常给我们一个甜甜的笑。
听说我们要换班主任,我的心情好紧张,换来的这位老师会骂我吗?很凶吗?……后来,张老师介绍完这位老师后,这位老师给了我们一个甜甜的笑,并在黑板上留下了联系方式。当我看到老师的这个笑容后,心情平和了许多。
第二天,我们组被罚打扫卫生。当我们差不多打扫完的时侯,这位新老师走进来了,她环视一下教室,面带微笑的对我们说:“你们打扫的很干净,值得表扬。”说完,又给了我们一个甜甜的笑。虽然,我很累,但心里却有说不出的高兴。
还有一次,放学了,我和王池阅聊着天走出教室,走在前面的新老师,回过头来,给了我们一个甜甜的笑,我真有一种此时无声胜有声的感觉。
这位老师来的时间虽然很短,但我对她却有情有独钟的喜欢。我喜欢她的笑,在她的笑容里,让我感到了温暖,鼓励,肯定……有了她的笑,我变得更加自信,更加努力。
我喜欢她,我的新班主任——爱笑的杨艳老师。
年级写人的作文 篇4
妈妈中等身材,浓眉大眼,薄薄的嘴唇总是微张着,好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归,工作辛劳,对我的照顾无微不至,关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点:唠叨。唠叨就像每天必听的音乐,回荡在我的耳旁……
清晨,叮铃铃的闹钟声刚刚响过,妈妈的奏鸣曲就开始了:“快点起床,6点半了,再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了,赶快吃了去上学。”、“外面车多,过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人!
晚上,刚要吃饭,妈妈又接着演奏续曲:“手洗了吗?”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得,每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……
对内容重复、和风细雨的唠叨,我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳,让我记忆深刻。那是一天下午,我一心想着滑旱冰,三下五除二 ,不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条,拎起旱冰鞋就跑到楼下,滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈,玩得十分尽兴,也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的向大院门口走去,我才意识到,该回家了……
妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭,妈妈的例行乐曲又开始了:“今天的作业都检查了吗?”我胸有成竹地说:“没问题,肯定全对!”妈妈瞟了我一眼,没说话, 拿出我的数学作业本,检查了起来,渐渐地我发现妈妈神情有些不对,我马上意识到作业可能有错误,唉,今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问:“你 仔细检查了?你看看错了几道题?”因心有抵触,我不服气地顶了一句:“不就是错了几道题吗?改过来不就行了,整天唠叨,烦人!”这下可不得了,妈妈将手中 的作业本,‘啪’的一声摔在了桌上,提高了嗓门:“假如你是搞工程设计的`,设计图纸时,将数据多点了一个小数点,或写错了一个单位,你知道会带来什么后果 吗?……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝,接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害,此时的我,被妈妈训斥得目瞪口呆……
尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么能在各方面养成好的习惯,在学习上养成一丝不苟的认真态度呢?妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀!
年级写人的作文 篇5
我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的`时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了,不一会儿,雨下的更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说:“我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说;“谢谢你,小利。”小利听了,回答说:“不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说:“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
年级写人的作文 篇6
我有一个乐于助人的朋友,他长的高高壮壮的,笑起来总能露出那一颗颗珍珠般洁白的牙齿,他还有着一双像成熟的葡萄似的大眼睛,当他用这双眼睛看着你时,总是让人能感受到他眼中饱含着的真诚。
每当有同学有困难时,他总是第一个站出来帮助同学解决问题。我一次,一位同学在课间休息时不小心摔伤了,他立马将同学背了起来,一路将同学背到医务室。连护士姐姐都夸奖他是一个乐于助人的好孩子!
但是,我的朋友他有生气的时候,每当我做错了什么事,他总会用他那双大大的'承满了愤怒的眼睛看着我,好像在指责我的错误。当我露出愧疚的神情时,他的眼睛就有好似充满着喜悦,好像在说:知道错了!”
你们想知道我的朋友外号叫什么吗?一定不知道吧!我来告诉你们,他的外号叫“梳子”。是不是特别好笑。平常我们总拿这个和他开玩笑。可是他却从来不生气。总是笑呵呵的。
这就是我的好朋友张书睿,一个乐于助人的小伙伴!
年级写人的作文 篇7
他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的'头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。
他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。
年级写人的作文 篇8
我的小堂弟是一个虎头虎脑、活泼可爱的小家伙。他是爷爷奶奶的最爱,大家都挺喜欢他的,都宠着他,搞得我都吃醋了。因为他说话有点“我是老大”的意思,所以我们把他称为“黑老大”。
他是我们当中最调皮的。记得有一次我去幺妈家看他,还没到门口就听到一阵接着一阵的号泣声,我连忙快马加鞭的跑到他家去看看情况。刚到门口就看到一副惨不忍睹的情景,看到王蓉——他姐正在打他,我问明情况后哭笑不得。原来小堂弟在这一个月来每天都拉一泡屎,再一勺一勺的.喂给他家的小狗吃,而王蓉在这一个月来每次回家都会亲一次小狗的嘴。这天,王蓉回来得早,正好看见小堂弟在喂小狗,把她气得只好打他。
他是我们当中最霸道的。有一回他正在和邻居家的小孩一起玩耍,玩着玩着小堂弟就问他谁是老大?那小孩马上就说小堂弟是老大,只见小堂弟相花开似的满意的笑了,又马上用右手抓起他的衣领,问他怕不怕他,他说我怕。可他不接受这话并说他最不喜欢拍马屁之人,马上就和他打起来了,最终小堂弟打赢了他,让他拿一个核桃给他,来换他的自由。过了一会儿,他慢慢吞吞的拿着一个核桃给了他,小堂弟才跨着大步走开去吃核桃了。
看吧!这就是我们的小堂弟,一个惹人喜爱的小家伙,他是我们的最爱。
年级写人的作文 篇9
我的妈妈是一个美丽的女人,虽然五黑的卷发已经渐渐变得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年轻漂亮的妈妈!
妈妈有一个鹅蛋脸,脸上有两条长长的眉毛,眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜,樱桃小嘴和不大不小的`耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。
妈妈非常容易发脾气,因此我给她编了一首诗:“知人知面不知心,别人见她似温柔。只错五题就挨打,叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表,表面她很温柔,我只错了五道马虎的题,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,没有人回答。但是现在我学习成绩上来了,也就很少有手板伺候了。别看她容易发脾气,但是平时对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的时候她就不发暴脾气了。
她喜欢研究各种美食,比如“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候,她烤了一盘饼干,咬一口,香浓、美味,让人忍不住咬第二口、第三口……,感觉好像整个人都飞到了九重天上。
这就是我的妈妈,我那独一无二的妈妈!
年级写人的作文 篇10
“本想女生比男乖,谁知女生也疯狂!”这句话是我今天下午上科学课时悟出来的。
科学课需要的东西里有蚯蚓,而我又害怕蚯蚓。所以老师让我不用去科学室了,就呆在教室里。顺便帮卓雅和肖颖这两个女班长做黑板报。
在这期间,她们对我的态度好像不是很好,可我并不知道我哪里招惹她们了,我一直在看书,还帮过她们几次忙。我帮他们干过两次跑腿活,和几次体力活,没有功劳也有苦劳,更何况已经有了功劳!李欣苑和郭燕青(两个都是女的)一个写字能手,一个画画高手,两个人可都是我跑到科学室去请来的。一想到她们对我的态度,我就火冒三丈!我是一个男生,平时跟一些言语不合的男生小闹几句就和好了,可没想到这些女生竟然这么过分!要是在古代的话那个没有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士优先”,而是男尊女卑的社会,我肯定给她们来一拳。我多么希望现在还是古代的制度啊!
她们基本没有对我说过一句好话。只有“看你的书去”等等。例如这一次。卓雅想要偷懒看会电脑,我劝她说这是不对的,她就对我说:“看你的书去!”这什么态度啊?没办法,我在天时地利人和上都不占优势,便只好压住心中的怒火,忍了下来。天时是现代风俗“好男不跟女斗”,欺负女生的男生不是好男生;地利是教室现在是她们负责的,我只是个闲人;人和是她们人多势众,而且都是女生,就我一个男的。
不过我也不知道她们是怎么做到的,一节课40分钟她们只画了几条线。我不禁心想:“额,她们是怎么做到的`?老师肯定批评她们”。这些女生当中肖颖和卓雅是班里的三位班长中的两位,也是三好生;李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。没想到竟然也会如此无礼。看来,人只有在特殊非平常的时候才能看出他们的本质。下课了,老师和同学们都回来了。沈老师看见黑板报,果然批评了她们几个女生:“你们画了这么久就画了几条线!”这是,我心中一丝喜悦划过。心想这就是她们的报应。善有善报,恶有恶报。不是不报,时候未到。心中的怒火也消了大半。
经历了这一次,我验证了“一个人不可能永远优秀”这句话。看来在年底投票时,她们在我的评价中只能从三好生降为优秀少先队员了。