年级写人的作文

【必备】实用的年级写人的作文

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文9篇，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文 篇1

　　奶奶80岁已过，个子瘦小，身体健康，精神爽朗，动作敏捷。满头银发中夹着几根乌丝，黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹，稀疏的眉毛下有双慈善而明亮的眼睛，硕大的耳朵非常灵敏，下巴微微上翘，身子骨特别硬朗。别看她只是一双小脚，走起路来可快啦，一点都不会颤颤巍巍，有时连我都追不上。

　　奶奶属虎。一生都非常勤劳、简朴、善良而又虔诚。

　　她是一个非常勤劳的人。她的手上结满了又厚又硬的老茧，掌纹又粗又深，就像干裂的“老树皮”；手指又粗又短，指关节突出，像凹凸不平的小丘；手臂上股股青筋，向山脉一样从横交错。年轻时，她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服，拉扯大几个子女。年老后，还是闲不住，经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪，农忙时还要帮助她们锄草、晒麦子、掰棉花。前年她来我家，可她良好的习惯仍未改变，每天清晨五点多钟起床，把地板打扫得一干二净，窗户玻璃擦得一尘不染、油光铮亮；还帮我们洗衣、做饭，就像当年一样，动作依然麻利。可一闲下来，就开始思念老家的亲戚朋友，“家里不知道怎么样了？”想着要回老家了。唉，真没办法！

　　她又是一个十分简朴的人，这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时，总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在，她还爱穿那件洗得干干净净、有些发白、发旧的蓝衣服和一双平底布鞋，家人给她买的新衣服就是舍不得穿。几年前，我爸妈担心她在老家受冻，为她曾买了一件羽绒服，可她宁愿冻着也不穿，放在箱子里被虫蛀坏，多可惜呀；她四闺女给她买的'一件短大衣，也是放在柜子里被老鼠咬破几个洞，可又舍不得扔掉，还是穿在身上。您说咋办？她小外孙女给她织的毛裤、我妈给她买的皮凉鞋，回老家时她又留给了我，“在老家用不上”。当我穿上她穿过的衣物时，就感到了无比的温暖和她的慈爱，就时常地想起她。

　　她还是一个善良可爱的人。上世纪60年代，三年自然灾害时，家乡发生了洪涝，粮食锐减，她把家里仅有的一点杂粮，一半给了比她家还贫困的人。我爸毕业后来京工作，她总是教导他：“在外面要和人搞好团结，时常想着他人，别人有困难要想方设法帮助”。还经常提醒我：“在学校，要尊敬老师，团结同学，互相帮助，不要打架”。您看，多么朴实善良呀！以前在我家，她做针线活时，从未戴过老花镜，经常帮我钉扣子、补袜子、弄松紧带，使我倍感温暖和亲切；她居然还能烧菜，而且十分可口，非常好吃。每次他做的菜，我都吃的津津有味。哎，真想她！

　　同时，奶奶又是一个非常虔诚的人。她是旧社会过来的人，没有文化，经过几次不幸和意外打击后，感到十分悲伤。加上当时生活非常艰难，她就经常烧香跪头，祈求阎王爷、土地爷和菩萨保佑全家平安。当家人遇到病灾时，她总要请人看“阴气”。有次我生病，她知道后，也在老家请人写“黄表”，然后烧掉，说可以“免灾”。我告诉她不要被人骗钱，她知道这是迷信，以后再也不这样了。但是，随着年龄的增加，她逐渐变成了一位虔诚的佛教徒，不管社会上哪里有灾难，她们都要祈祷；初一、十五或“法会”，她和一班信徒往往要步行十里、百里去祷告，这成为她晚年生活一种积极的精神寄托，也可能是她老人家健康长寿的一剂良方吧！

　　那年十一，我和爸妈再回老家看她，快到家门口，大约相距五、六十米远，她就看到了我，立即放下手中的活，迈着小脚快步跑了过来，我也冲过去，和她紧紧地抱在一起，一股热流传遍全身，涌上心头，我俩都高兴极啦!

　　这就是我的奶奶。她虽然平凡，但她的纯朴善良和勤俭作风深深地印在我的脑海里，使我永世难忘！

年级写人的作文 篇2

　　我有一个既可爱又幼稚的好朋友，她姓林；因为她的个子不高，所以我和同学们给她取了个绰号——矮冬瓜，以前她有着一头乌黑光亮的秀发，现在的发型让我想到了电视节目里的“金龟子”，看到她的人都忍不住要笑出来。

　　她是一个很特别的人，记得前几天，她穿了一件有着美羊羊图案的衣服，笑嘻嘻地对我说：“你看我这件新买的衣服漂亮吗？”我用讽刺的口吻对她说：“漂亮，真漂亮。”她以为我在夸她，高兴得一蹦三尺高，说：“你真有眼光啊，我也是这样觉得的`。哈！哈！哈！”突然发现，她翻脸比翻书还快，生气的说：“可我妈总说不好看，连我妹妹也这样说。呜~呜~呜~”我说：“你这么幼稚，穿这件衣服挺配的！”

　　现在你们也觉得她很特别了吧！

年级写人的作文 篇3

　　在我的书桌上，有一张照片。照片上有两个小女孩，一个坐着，一个站着。如果你一眼望去，会觉得作者的女孩比站着的女孩漂亮，但当你仔细看时，便会发现站着的女孩其实明显比坐着的女孩长得漂亮。这是为什么呢？！

　　我长得并不漂亮，一张大众脸，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很会笑。笑着的我，嘴角向上翘，露出一排并不是很白的牙齿，可算得上可爱。而照片里坐着的女孩，正是我。

　　照片里的我很开心的笑着，眼睛眯成了一条缝。也许是笑容的力量，是我看起来比较漂亮。

　　老师说过，微笑是人生最好的身份证，他能使人快乐。生活中的我也经常笑，而且几乎什么时候都会笑。我的周围有许多长得漂亮的朋友，她们都很优秀，是男生们想接近的女生。不过，可能是太漂亮产生了高傲性格的缘故吧！她们会觉得男生所做的很多事是不可理喻、不可原谅的，造成和男生之间不能太好相处。而我这种并不漂亮的女生反而不会说什么，什么事都一笑了之，继续和他们又打又闹。

　　生活中，笑容能造就美丽，使一个平凡的`人变得不平凡。也许我很平凡，但我的笑容不平凡，它能给别人到来快乐，带来幸福。

　　朋友们，绽放你们的笑容吧！让你的笑容使自己快乐，使他人幸福！让笑容把所有的小麻烦烟消云散，让最美的自己留在别人心中！

年级写人的作文 篇4

　　我有一个可爱的小弟弟，她那白白圆圆的脸上长着一双明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，两片薄薄的.嘴唇红红的，一笑就露出那洁白整齐的牙齿来。

　　弟弟非常喜欢和我玩，记得有一次，我正在写作业，弟弟跑进了我的房间，大声喊着：“姐姐。”我没理他，弟弟看着我没理他，就跑到我身旁打了我几下，我站起身来把弟弟抱出了我的房间，然后，我把门锁上了。弟弟又跑到厨房，一边用手指着我的房间，一边喊着：“妈妈。”妈妈知道弟弟想干什么，说：“姐姐在写作业，不要打扰姐姐。”弟弟跑到我们口，不断的敲门，让我无法写作业。

　　平时，我放学回家，他高兴地手舞足蹈地跑了过来让我抱。我写作业时，他拿我的铅笔、橡皮等各种文具。吃东西时，他和我抢着吃。

　　哎！谁让我是她姐姐。

年级写人的作文 篇5

　　我的外公已经67岁了。他瘦瘦的， 个儿不高。他做什么事都快。看书快，写字快，走路快，吃饭快，就是喝起酒来慢慢的。他喜欢学习，天天看书看报纸，一看就是大半天。有时晚上我们都睡觉了，他还在看书。他喜欢音乐，经常欣赏著名的乐曲。他也爱唱歌，总是拿着歌本坐在那里哼唱。有时候还把唱的歌录下来，听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶。他的房间里有各种各样的酒瓶，颜色不同，有大有小。大得很大，小的只有一点儿，都挺好玩，我很喜欢。

　　他有些习惯跟我们不一样，我们吃饭的时候，他在睡觉；我们睡觉的时候，他又要吃饭，而且喜欢走来走去，搅得我们睡不着觉。晚上，我们吃米饭，他不吃，要吃面条；有时候，我们吃面条他又要吃米饭。你说他怪不怪呢？这就是我的`外公。你们喜欢我的外公吗？

年级写人的作文 篇6

　　晚上，“啊——欠！”我打了个哈欠，上眼皮轰炸下眼皮！进被窝！

　　就在我昏昏欲睡时，忽然听到一阵又细又小的声音：“啊呀——总算出来了！主人的房间可真大啊！在我“家”里我都快闷死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睁开了眼睛，没有人啊！我挺纳闷。我转头一看，咦？我书桌上的文具盒怎么打开了？“主人睡了吧？可是我还时害怕，不敢出去……”“你怕什么？别婆婆妈妈的，胆小鬼！”“我胆小？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的`！”说着，一支橙圆珠笔跳了出来。“啊！”我差点叫出声来。我赶紧捂住嘴，怕惊动这些“小人”们。

　　橙圆珠笔今天的装束可真美丽啊！她头戴一顶白色绒帽，身穿一件橙黄色的连衣裙，腰上还系着紫色的腰带呢！再加上她那乌黑闪亮的头发，更显得美丽、动人。她把头探进“家”里，大声叫道：“臭姐姐！快出来！”姐姐？我一脸疑惑。想着，我的脸开始涨红了起来（想）：我都跟随这些：“小人”多年了，居然还不知道他们的情况……想到这，我开始惭愧了起来。“出来了！出来了！瞧你急的那样！”说着，红笔夫人走了出来。哇噻！今天红笔夫人也换了装：她身穿桃红礼服，头上挽着一个飘飘美美的发夹，脖子上还带着银灰色的项链。简直是“四大美女”之一！紧接着出来的是英俊的钢笔先生。他梳着分头，身穿一身棕色西装，脖子上扎着一条领带，脚上登着一双“红蜻蜓”（牌）皮鞋。还有铅笔妹妹、水性笔哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊！

　　等大家到齐了，他们就小声议论着。“你们觉得主人对自己好不好？”橡皮弟弟突然问。我一听到这个主题，立马竖起耳朵。“我觉得主人对我不好，”钢笔先生抢着说：“主人有时候把我用完了都不帮我戴“帽子”，害得我“血”都没有了。”红笔夫人叫：“主人对我很好！主人一用完我就帮我戴“帽子”，还把我送回“家”。”“我同意姐姐的说法！”最后，觉得我好的“人”和觉得我不好的“人”一样多。他们开会就跳起舞来。我看了一会儿就睡了。

　　清晨，“小人”们纷纷回“家”了。

年级写人的作文 篇7

　　她在我们班上很活跃，待人很真诚，在我们看来她是一个乐观，没心没肺的人。所以，我们都很喜欢她。她就是小A，让我给你说说她的事吧，想必你也会喜欢她的。

　　小A是个乐观的人，遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事，她总是乐呵呵的。就比如有一次吧，在上英语课的时候老师说她抄作业（其实是别人抄她的），她虽然说出了所有题的解法但老师依旧罚她抄写某单元单词20遍，她只好替别人背了黑锅，事后我们都知道了原因，那个抄作业的人也道了歉，并说那20遍他自己抄，我们都觉得那厮还有点良心，小A也不用被罚了。正乐着呢，谁知小A却笑着说：“不用了，其实这也没什么啊，大不了抄20遍单词嘛，反正我单词也记得不牢，这不，老师给我提供了一个机会呢！你回去歇着吧，该怎么着怎么着。”说完便开始抄写了。我们和那个抄作业的人都惊呆了，心想：“这人怎么了？傻了吧，20遍呢！”可是几天后，老师突然说要听写单词，我们一个个都懵了，“这可咋办？听写有错又会被骂的……”20分钟后听写结果出来了，老师说：“这次听写就小A一个人全对，你们其他人都干嘛去了！！……”这下我们才明白了，原来祸也可变化成福。乐观一点，换个角度看事情，或许就什么问题都没有了。

　　小A是一个没心没肺的人，在这说她没心没肺并不是说她没心眼儿；不用心也不是说她没心肝；没良心，而是说她能接纳自己和他人的缺点和错误，里里外外的负面评价都不会往心里去，能“相逢一笑泯恩仇”，比较积极，行为上，大胆主动，比较坦诚。所以她朋友比较多，大家都喜欢她。那天是周五，因为上课时很多人讲话，课堂纪律很差，所以，小A下课后就去告诉了班主任，结果，那一上午我们全班都被罚在操场上进行“体育锻炼”，吃完午餐的空闲时间，班上有些同学说“班上某个人是大嘴巴”“就知道告老师”等等，大概白痴都听得出来这是在骂小A，可是她却当作没听见，依旧做自己的事。照她的.话来说就是：“偶尔变‘聋子’，有益于身心健康。”还有一次，她的新的白色外套被一个女生用墨水弄很脏，她当时很生气，两个人闹得很僵。下午，我，小A还有其他几个同学在老师那儿背书，走的时候忽然发现那个女生在教室里焦急地转来转去好像掉了什么东西，小A说：“我们几个去看看吧。”我们都指着小A手里脏兮兮的外套劝小A离开，可是她却不听，自个儿去帮那个女生了。她真是个没心没肺的家伙。

　　小A是一个活跃的人，你要是想要找她，很简单，到初三（某）班，你看见一群人围成一团，中间那个讲得很开心的家伙就是小A了，我们和小A在一起，不需要有任何戒备，眼前的那个人就是真正的她自己，就是一个没有半点城府，没有半点心计，不管什么时候都永远不会背叛你的可爱的小A。这就是小A，这些就是她的可爱之处。

年级写人的作文 篇8

　　“记着给爸爸妈妈说再见!”“别忘了向志愿者叔叔阿姨问好!”这亲切的声音每天清晨都会从一位穿着红马甲爷爷的嘴里流出，他头发花白，总是穿着那条灰裤子和红马甲，特别朴素。走起路来精神抖擞，他就是我们的沈爷爷。

　　每天早晨7点，无论是细雨绵绵的早春，还是风霜交加的深秋，沈爷爷都会准时出现在学校门口，带领着志愿者家长，维护学校门口的交通秩序，引导同学们顺利入校。他总是来得最早，走的最晚，。他每天都会叮嘱我们，要有礼貌，尊敬老师，要学会感恩。就这样，不知道坚持了多少年，有时候我们都觉得他有点啰嗦。直到那个雨天。

　　那是一个风雨交加的早晨，妈妈车上的雨刮器已经控住不住，外面朦胧一片。车开的'很慢，我坐在车上有点担心，突然隐隐约约看到前面出现了一把伞，雨伞晃来晃去，走近一看，手持雨伞的人正是沈爷爷。打开车门，地上的水积得很深，沈爷爷一把抱过我，将我放在台阶上。他一手撑着伞，一手拉着我，迎着风雨，走向学校。虽然他的手已经冰凉，但我却感到很温暖和那份善良。和爷爷再见时，我感激的回头望着再次走进风雨中的沈爷爷：那件红马甲在风雨里颜色格外明艳，那条灰色的裤子已经完全贴在了腿上，那顶帽子已经变成了深红，那把雨伞时而倾斜，时而摆正，转眼间，他又接上了另一个同学……

　　在去年寒假里，操劳过度的沈爷爷永远的离开了我们。当我们悼念沈爷爷时，在视频里看到了那熟悉的身影，那熟悉的红马甲，仿佛看到了那个精神抖擞、嗓门特大的沈爷爷还在学校门口。感谢您，沈爷爷，你教会了我们懂礼貌，懂感恩，懂尊师，懂做人!我很庆幸有这样一位爷爷出现在我的童年里，让我的成长有了方向和希望，谢谢您，沈爷爷!

年级写人的作文 篇9

　　我的信息老师非常的高大，不仅人高大，脾气也非常的`大！每次我们上信息课的时候，老师的眼神都非常的吓人，是我们不敢不遵守纪律，可是慢慢的，我们都觉得信息老师不是那么的可怕了！也不是那么的坏！正好恰反，信息老师对我们非常的好！

　　有一次上信息课，我们大家学的已经很累了，信息老师竟然把音乐老师的课给抢了，到了第二堂课，老师竟然让我们放开的上网，我们大家一起欢呼，都觉得只要我们好好学，信息老师就能让我们休息，让我们放开玩！